華師大的學(xué)習(xí)生活自我鑒定(多篇)第一篇：華師大學(xué)習(xí)生活匯報(2)華師記事之教育見習(xí)

不久前的10月份，我們進展了為期一周的教育見習(xí)，通過此見習(xí)，感覺自己收獲頗多，于是不妨就簡潔談?wù)勛约旱倪@次見習(xí)狀況。

所謂教育見習(xí)就是讓學(xué)生去班級聽教師講課，目的在于學(xué)生在接近畢業(yè)之前學(xué)習(xí)不同教師的教課方法和技巧，取其精華得以備用，然后相應(yīng)的了解中學(xué)校園所進展的信息技術(shù)教學(xué)軟硬件設(shè)備，進而增加自己的教學(xué)技能，為將來畢業(yè)走向教師職業(yè)打好根底。

此次教育見習(xí)，我們?nèi)繋煼秾W(xué)生進展不同分組，每組約七八個人，我們專業(yè)共去五所中學(xué)。這五所學(xué)校是上海全部中學(xué)在信息技術(shù)方面較精彩的學(xué)校。我這組去的是晉元高級中學(xué)。

我們每天早晨7點左右從華師大動身，公交約六站，然后步行到達晉元高級中學(xué)，下午完本錢天任務(wù)就可返回學(xué)校。在晉元中學(xué)的一周我們聽了八節(jié)課，有兩節(jié)是華師大大四實習(xí)學(xué)姐上的課，整體感覺都還不錯，我們一一做了聽課記錄和見習(xí)記事。這所學(xué)校的信息技術(shù)方面做的確實不錯，設(shè)備高端而大氣，有一種小大學(xué)的感覺。例如他們的圖書館，不僅有圖書還配有電腦，環(huán)境靜謐而優(yōu)雅；學(xué)校配置了幾個計算機室，供學(xué)生上課或其他使用；創(chuàng)新試驗室配有與印度泰戈爾國際學(xué)校共建的低碳環(huán)保試驗室、以藝術(shù)構(gòu)造為核心的技術(shù)構(gòu)造設(shè)計創(chuàng)新試驗室、晉元高級中學(xué)與上海財經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院共建的金融試驗室、與同濟大學(xué)土木學(xué)院共建的構(gòu)造創(chuàng)新試驗室等，這些試驗室都相應(yīng)的增加了學(xué)生的動手和創(chuàng)新力量，他們的作品也有許多得了不同的大小獎項；晉元中學(xué)的綠色心理氧吧室也是很有意思的，含有沙盤室，心靈書吧等；錄播室，晉元的錄播室還是值得提一下的，教師在錄播室進展音視頻的錄制，錄制的內(nèi)容可能是一個生物試驗，也可能是一個英語時態(tài)的學(xué)問點，也可能是一節(jié)課堂，該視頻錄完進展上傳到晉元中學(xué)的教育視頻流媒體平臺里面，供學(xué)生的復(fù)習(xí)或穩(wěn)固，我感覺這個對于學(xué)生的學(xué)習(xí)特別的有幫忙，可以在家隨時上網(wǎng)進展復(fù)習(xí)或查漏補缺或其他學(xué)習(xí)，并且增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)樂趣；晉元中學(xué)的易班也做的特別好，被評為“201*-201*上海數(shù)字系統(tǒng)優(yōu)秀網(wǎng)站”等，并且晉元中學(xué)也是上海第一所創(chuàng)立易班的中學(xué)，易班里包含課程平臺，學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)開展班會活動，易班生閱歷課程，還有班級進展的小欄目活動等，這些都相應(yīng)的促進了教師和學(xué)生的溝通，改進了教學(xué)方式，豐富了學(xué)習(xí)資源，數(shù)字化德育課程大大增加，并且得到了學(xué)生的寵愛。

課堂上教師大多運用ppt或電子白板，他們多具教學(xué)閱歷，課程設(shè)計清楚，課堂氣氛活潑有序，且談吐清楚臺風(fēng)嚴謹，讓我們學(xué)習(xí)到了作為一個教師應(yīng)當(dāng)具備的教學(xué)技能以及作為一個教師應(yīng)當(dāng)擔(dān)負的責(zé)任。

通過此次見習(xí)，讓我收獲了許多，作為一個師范生，將來如若有幸成為教師，必定盡自己最大努力，任其職盡其責(zé)，運用自己所學(xué)各種技能提升學(xué)生的學(xué)習(xí)力量和學(xué)問水平，成為一個讓學(xué)生喜愛，值得學(xué)生敬重，稱得起教師這個稱呼的好教師！

————————張鳳丹

其次篇：華師大學(xué)習(xí)生活匯報(1)華師記事之課程學(xué)習(xí)

在華師的時間久了，潛移默化中華師讓我收獲了許多，成長了許多，不光是生活上還有學(xué)習(xí)上。

進入大三后，本學(xué)期課程就漸漸把重點轉(zhuǎn)向于實踐和軟件操作了，那我就簡潔介紹一下本學(xué)期一些課程進展的教學(xué)活動吧，它使得本學(xué)期的課程變得好玩了許多，也讓我學(xué)習(xí)到了許多。

電視節(jié)目制作與編導(dǎo)這門課，融合了理論和實踐，理論課上教師進展相關(guān)學(xué)問點的講解，有時候也會播放視頻，讓學(xué)生進展分析這個視頻拍攝所運用的技巧，然后在實踐課上我們就進展攝像機的操作學(xué)習(xí)，大家分成若干小組，進展攝像機的操作，根據(jù)教師所說的要求拍些小視頻，進展共享和學(xué)習(xí)。這門課，我學(xué)習(xí)到了攝像機的根本使用和視頻的拍攝，感覺很有意義，將來也可以運用到生活中去或者將來教學(xué)活動中。信息技術(shù)教育應(yīng)用，也是一門理論和實踐融合的課程。這門課我們學(xué)習(xí)使用了一些很有用處的軟件，例如prezi軟件，它是一種主要通過縮放動作和快捷動作使想法更加生動好玩的演示文稿軟件。它打破了傳統(tǒng))的不比我差我呢到了大學(xué)才接觸過那些信息技術(shù)方面的學(xué)問可是他們在高中的時候已經(jīng)接觸了而且他們懂得也不少。這或許就是西藏跟內(nèi)地的條件差異吧！不說了還是讓大家熟悉一

下我的見習(xí)學(xué)校吧！

這

是我見習(xí)學(xué)校的電視房和機房機房里就是他們上嘻嘻技術(shù)課的看到他們這么仔細地學(xué)我們應(yīng)當(dāng)也加把勁了吧回來我真的在學(xué)了我仔細地學(xué)了。師大上給我的時機是蠻多的我在生活上學(xué)習(xí)上精神上都學(xué)到了不少的東西呀想想自己只能呆這么點兒時間我

還真有點心酸我真的已經(jīng)不想回我的學(xué)校了我已經(jīng)完全的習(xí)慣在這里生活我喜愛這里。哦雖然這里的外國人多但是我的英語還是老樣子我總是想要跟老外搭上幾句惋惜、、、、這是我唯一的圓滿。

索朗卓瑪

第五篇：華師大學(xué)習(xí)生活匯報(8)漂亮華師行

之江浙滬玩玩耍耍

來華師大學(xué)習(xí)的這個時機，對于貪玩的我之類的人來說，也是一個很好地玩耍的時機，不用刻意的等到假期的時候、人爆滿的時候來旅游。像五一、十一之類的黃金周，來上海玩耍的話完全就是花錢買罪受的，南京路、城隍廟、外灘、豫園等都是人擠人的，這是在這兒待了快一年總結(jié)的閱歷，所以現(xiàn)在一般在黃金周放假的時候都不去風(fēng)景區(qū)。

來這兒以后走訪的第一個地點是復(fù)旦大學(xué)，由于我在民院的時候交到一個很好很好的朋友，她叫王磊濂，她很喜愛復(fù)旦大學(xué)，為了她，我特地的去了一趟，還在那個時候打電話給她了，復(fù)旦大學(xué)很美麗，也很大，不知道是不是自己的主觀緣由，總覺得整個學(xué)校都布滿了學(xué)術(shù)氣息。

到了上海一個星期后，就跑到江蘇的一個小鎮(zhèn)去玩耍了兩天，那兩天玩得很快樂，去了小鎮(zhèn)一個叫鏡湖公園的景點，全部的風(fēng)光都顯示出江南小鎮(zhèn)的特色，小橋穿梭在湖水中，湖中還有只有唯一一條通道的小島。來這兒后的第一個學(xué)期跑了上海的許多景點，任憑找個周末，在一天之類去了很聞名的田子坊、博物館；中秋的那天晚上由于在南京東路吃飯，就順便去了外灘，上海的天黑得很早，中秋的時候六七點差不多就黑掉了，中秋那天去外灘賞月的人許多，剛好天氣也很好，東方明珠塔亮起了，而天上那個大大的圓圓的月亮剛好就在東方明珠塔的旁邊，在外灘看過去，別有一番特色。

記得去顧村公園似乎是12年的11月份吧，又是周一，我和宿舍一個同學(xué)去的，買票進去后里面空曠得呢，沒有人，也沒什么很美麗的風(fēng)光，應(yīng)當(dāng)是冬天又是工作日的緣由吧。今年的上海櫻花節(jié)，又去了顧村公園，選的周三下午，以為是工作日會沒有什么人，結(jié)果卻可以用人山人海來形容。正值櫻花盛開的時候，今年的櫻花開得很美麗，粉的、紅的、白的，各種漂亮各種看。

這個學(xué)期趁著清明節(jié)放假，去了蘇杭，西湖的確是很美麗，惋惜的就是沒有見到她那漂亮的夜色下次有時機肯定要在杭州呆一晚上，看看嫵媚的西湖夜景。蘇州園林，深處其中一看就像一幅畫一樣的漂亮，都說“上有天堂，下有蘇杭”，真是一點都不夸大。下面的這張，就是順手拍的蘇州美景之一照片。

借著學(xué)習(xí)的時機，玩了許多，即使是玩，其中也會有不少的收獲，到過博物館，了解到了更多的中國歷史與之相關(guān)的學(xué)問；到過城隍廟，了解到了上海的文化與生活的氣息；到過田子坊，了解到了中外文化融合的恰到好處；到過蘇杭，了解到生活中的美竟然可以發(fā)揮

得如此的淋漓精