2023-2024學年人教版化學九年級上冊 5.3 利用化學方程式的簡單計算 復習 教案_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學年人教版化學九年級上冊5.3利用化學方程式的簡單計算復習教案一、教學目標復習化學方程式的基本概念和寫法；掌握化學方程式中物質的量之間的關系；能夠利用化學方程式解決簡單的計算題。二、教學內容復習化學方程式的基本概念；復習化學方程式的寫法；復習化學方程式中物質的量之間的關系；復習利用化學方程式解決簡單的計算題。三、教學重點復習化學方程式的寫法；復習化學方程式中物質的量之間的關系。四、教學方法復習講解法；練習與講評相結合。五、教學過程1.復習化學方程式的基本概念和寫法提問：化學方程式是什么？為什么需要化學方程式？學生回答：化學方程式是描述化學反應過程的符號表達式，通過化學方程式可以了解反應物和生成物之間的關系。解釋：化學方程式是化學反應中化學物質的表達方式，它由反應物和生成物組成，用化學式表示，反應物在化學方程式的前面，生成物在化學方程式的后面。示例：寫出以下化學方程式的正確寫法：氧氣和銅反應生成四氧化三銅。答案：2Cu+O2->2CuO甲烷燃燒生成二氧化碳和水。答案：CH4+2O2->CO2+2H2O2.復習化學方程式中物質的量之間的關系提問：化學方程式中，反應物和生成物之間的物質的量有什么關系？學生回答：反應物和生成物之間的物質的量有一定的比例關系。解釋：根據化學方程式中物質的量比，可以推導出反應物和生成物的物質的量之間的關系。示例：根據以下化學方程式，回答問題：N2+3H2->2NH3，當氮氣的物質的量為2mol，問氨氣的物質的量是多少？解答：根據化學方程式可以得到氮氣和氨氣的物質的量比為1:2，所以氨氣的物質的量為4mol。3.復習利用化學方程式解決簡單的計算題提問：如何利用化學方程式解決計算題？學生回答：通過化學方程式中物質的量比例關系進行計算。解釋：可以根據給定的物質的量計算其他物質的量，也可以根據給定的物質的量計算反應的產物的物質的量。示例：根據以下化學方程式，解答問題：2Al+3Cl2->2AlCl3，當氯氣的物質的量為4mol，問鋁的物質的量是多少？解答：根據化學方程式可以得到鋁和氯氣的物質的量比為2:3，所以鋁的物質的量為4/3mol。六、課堂練習根據以下化學方程式，回答問題：N2+3H2->2NH3，當氮氣的物質的量為5mol，問氫氣的物質的量是多少？根據以下化學方程式，回答問題：2Al+3Cl2->2AlCl3，當氯氣的物質的量為6mol，問氯化鋁的物質的量是多少？七、作業完成課堂練習中的兩道題目；預習下節課內容。八、教學反思通過復習化學方程式的基本概念和寫法，加深了學生對化學方程式的理解。通過復習化學方程式中物質的量之間的關系，讓學生了解了反應物和生成物之間的量

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