考點3聲音的產生和傳播（B卷）

1.古代的人在曠野地區常用“伏地聽聲”的辦法來判斷有無馬群到來（如圖），應用的知

識是（）

A.空氣可以傳播聲音B.固體可以傳播聲音C.聲音的反射D.回聲

2.現代社會里，養狗成為一種“時尚”，但遛狗傷人事故也時有發生，超聲驅狗器（如圖

所示為網上一款）應運而生。實驗結果顯示：對著狗一按開關，狗好像聽到巨大的噪聲

而躲開，而旁邊的人什么也沒聽見。以下分析正確的是（）

■■■■■■■■■■■

A.人什么也沒聽見，是因為它發出聲音的響度小

B.人什么也沒聽見，是因為它發出聲波的頻率不在人耳能夠感受的頻率范圍內

C.人什么也沒聽見，是因為它發出的聲音不是振動產生的

D.人什么也沒聽見，是因為它發出的聲波不能在空氣中傳播

3.如圖所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內，逐漸抽出玻璃罩內的空氣，聽到鬧鈴聲

逐漸變小，直至聽不見；再讓空氣逐漸進入玻璃罩內，聽到鬧鈴聲又逐漸變大。關于上

述實驗，下列說法正確的是（）

A.只要鬧鈴振動，就可以聽到鬧鈴聲

B.聲音傳播需要介質

C.聽不見鬧鈴聲了，是由于鬧鈴不再振動

D.聽到鬧鈴聲又逐漸變大，是由于鬧鈴振動逐漸變劇烈了

4.在演示聲音是由物體的振動發生的實驗中，將正在發聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料

球，球被多次彈開.在此實驗中，泡沫塑料球的作用是（）

A.使音叉的振動盡快停下來B.使音叉的振動時間

延長

C.將音叉的微小振動放大，便于觀察D.使聲波多次反射，形成回聲

5.在不同的介質中，聲音的傳播速度差異很大。在一根很長的鐵質自來水管一端敲一下，

另一端的人會聽到三次敲擊聲，請判斷傳來的三次響聲的介質按照先后依次是（）

A.水、空氣、鐵管B.鐵管、水、空氣

C.水、鐵管、空氣D.空氣、水、鐵管

6.如圖所示，用抽氣機從玻璃罩內向外抽氣的過程中，鈴聲逐漸減小，此現象（）

A.可說明空氣變少，鈴聲消失B.可推理得出真空不能傳聲

C.可說明聲音不能在空氣中傳播D.可說明聲音是由物體的振動產生的

7.敲鑼時，要想使鑼停止發聲，只要用手按住鑼面即可，這是因為（）

A.鑼聲通過手掌被人吸收B.手對鑼面形成真空，無法傳聲

C.鑼面停止振動D.有聲音，但被手遮住，聽不到

8.如圖所示，將正在發聲的音叉放入盛有水的玻璃杯中，能觀察到音叉的周圍濺起許多

水花。關于這個實驗，下列說法中錯誤的是（）

A.將音叉放入水中是為了證明液體能夠發聲

B.與用懸掛著的乒乓球去接觸正在發聲的音叉，乒乓球會被多次彈開的實驗目的相同

C.將音叉放入水中是為了證明發聲的音叉在振動

D.與在揚聲器的紙盆上撒些紙屑，當揚聲器播放音樂時，原來靜止在紙盆上的紙屑會跳

動起來的實驗的目的相同

9.青春儀式上，同學們集體進行青春宣誓，他們發出的聲音是由于聲帶而產生的。

10.如圖所示，把正在發聲的鬧鐘放在玻璃罩內，（填“能”或“不能”）聽到鬧鐘的

聲音?接著打開抽氣機抽氣，隨著玻璃罩中空氣的抽出，聽到的鬧鐘聲音逐漸（填

“變大，，”變小，，或“不變”），由此可推理出能在_______中傳播。

11.在如圖所示的裝置中，桌面上左、右兩邊各放置一個音叉，敲響右邊音叉，與左邊音

叉接觸的泡沫球被彈起來，這一現象可以說明左邊音叉也在______。如果這個實驗在

月球上做聽到聲音，看到小球被彈起。（后兩空均選填“能”或“不能”）

12.王剛和李勇同學想測出一鋼鐵中聲音傳播速度。他們找到了一段長730m的鐵軌。李

勇在鐵軌的一端用大鐵錘猛敲一下，王剛在另一端聽到兩次響聲，第一次響聲是鐵軌傳

來的，第二次響聲是空氣傳來的。兩次響聲時間相差2s,已知空氣中的聲速為340m/s。

則聲音在鋼鐵中的傳播速度是多少？

答案以及解析

1.答案：B

解析：因為聲音可以在固體中傳播，所以古代的人在曠野地區常用“伏地聽聲'’的辦法來

判斷有無馬群到來。

2.答案：B

解析：對著狗按開關，狗好像聽到巨大的噪聲而躲開，而旁邊的人什么也沒聽見，是因

為它發出聲音的頻率不在人的聽覺頻率范圍內，A、C、D錯誤，B正確。

3.答案：B

解析：如果沒有傳播聲音的介質，鬧鈴振動時，聽不到鬧鈴聲，故A錯誤；隨著空氣逐

漸被抽去，鬧鈴聲逐漸變小，說明聲音傳播需要介質，故B正確；聽不見鬧鈴聲了，是

因為傳播聲音的介質變少了，并不是鬧鈴不再振動，故C錯誤；聽到鬧鈴聲又逐漸變大,

是因為傳播聲音的介質變多了，而不是鬧鈴振動加劇，故D錯誤。

4.答案：C

解析：正在發聲的音叉與不發聲的音叉的區別在于：正在發聲的音叉在振動，而不發聲

的音叉沒有振動；由于音叉振動的幅度過小，人眼無法直接觀察和區分，所以用“轉換

法”將這個實驗效果進行放大；當把懸掛的泡沫塑料球緊靠在正在發聲的音叉上時，音

叉的振動將泡沫塑料球彈開，即把音叉的微小振動放大成泡沫塑料球的振動，以便于觀

察和進一步的研究；故選C.

5.答案：B

解析：聲音會分別沿著固體水管、水、空氣向另一端傳播，由于聲音在三種介質中的傳

播速度不同，即固體中最大，其次是液體，再次是氣體，故在另一端的人先聽到由固體

水管傳來的聲音，其次是通過水傳來的聲音，最后是通過空氣傳來的聲音，故B正確，

A、C、D錯誤。

6.答案：B

解析：由題可知，把發聲的電鈴放在玻璃罩內，逐漸抽出里面的空氣，聽到的鈴聲逐漸

變小；當罩內接近真空時，雖然還能聽到極微弱的鈴聲，但可通過推理得出真空不能傳

聲。根據給出的實驗現象并不能說明聲音是由物體的振動產生的。

7.答案：C

解析：A.聲音可以通過固體、液體、氣體傳播，手掌也可以傳聲.

B.手與鑼面是不可能形成真空的.

C.鑼面停止振動，鑼聲就會立即停止發聲.

D.聲音可以通過手傳播，手是遮不住聲的.

8.答案：A

解析：將音叉放入水中不是為了證明液體能夠發聲，而是為了證明發聲的音叉在振動。

9.答案：振動

10.答案:能;變小;真空

解析：正在發聲的鬧鐘放在玻璃罩內，能聽到鬧鐘的聲音;在抽氣的過程中，玻璃罩內

的空氣減少，所以聲音傳播的介質減少，因此聽到聲音將會變小；通過這個實驗可推理

出真空中不能傳播聲音，聲音必須通過介質才能傳播。

11.答案：振動；不能；不能

解析：由題意可知：敲響右邊的音叉，左邊的音叉響，且懸掛在線上的緊靠在左邊音叉

的泡沫小球會被彈起，這是因為聲音由空氣傳播到左邊的音叉，使左邊的音叉振動；因

為月球上沒有空氣，所以在月球上做這個實驗，左邊的音叉不會響，小球不會被彈起。

12.答案：4964m/s

解析：設聲音在鋼鐵中的傳播速度是曝，根據速度公式變換式r=聲音在鋼鐵中傳

播消耗的時間是

s730m

聲音在空氣中傳播消耗的時間是

_s_730m_73

'嚷340m/s34

兩次響聲時間相差2s,