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文檔簡介
2024屆廣西南寧市第十八中學中考化學模擬精編試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.如圖是五種粒子的結構示意圖,下列說法錯誤的是()A.圖中粒子共能表示四種元素B.圖中表示陰離子的是c、eC.圖中b粒子的化學符號為Mg2+D.圖中d粒子在化學反應中易失去電子2.用物理或化學知識對下列成語的解釋不正確的是A.水中撈月-----------平面鏡成像B.風助火威-----------為燃燒提供足夠多的氧氣C.火上澆油-----------隔絕空氣D.如坐針氈-----------受力面積越小,壓強越大3.實驗室利用利用數字化傳感器測量實驗數據,如圖是鹽酸和氫氧化鈉反應過程中溶液pH變化圖像。下列據圖分析能得出的結論正確的是()A.該反應是稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液B.A點時,溶液的溶質為NaOH和NaClC.ag是指加入氫氧化鈉固體的質量D.反應前后所有元素的化合價均無變化4.下列依據實驗目的所設計的實驗操作不正確的是選項實驗目的操作或所用試劑A區分NH4NO3、NaOH粉末加水感受溫度變化B區分硬水和軟水加肥皂水C除去FeCl2溶液中的CuCl2加入過量的鐵粉,過濾D除去CO中的CO2通過灼熱的CuOA.A B.B C.C D.D5.檢驗一瓶長期暴露在空氣中氫氧化鈉是否變質,下列可作為檢驗試劑的是A.稀鹽酸B.無色酚酞C.紫色石蕊試液D.水6.KNO3、NaNO3、NaCl的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是A.20℃時,KNO3的溶解度最大B.0℃時,100gNaNO3飽和溶液中含73gNaNO3C.從NaCl溶液中獲取NaCl晶體時,可采用冷卻熱飽和溶液的方法D.分別將20℃的KNO3、NaNO3飽和溶液加熱至80℃時,KNO3溶液溶質的質量分數小于NaNO3溶液7.向滴有酚酞的NaOH溶液中,逐漸滴入稀鹽酸至過量,下面敘述正確的是A.溶液由紅色變為無色,pH逐漸增大B.溶液由無色變為紅色,pH逐漸減小C.溶液由紅色變為無色,pH逐漸減小D.溶液顏色不變,pH逐漸增大8.下列實驗操作正確的是A.傾倒液體藥品 B.取用固體藥品 C.滴加少量液體 D.加熱液體9.屬于化合物的是()A.P4 B.O2 C.SiO2 D.C6010.竹炭是竹子的表層碳,經過1400℃以上的高溫處理,再經過現代納米級技術加工而成。它表面的竹炭吸附能力是木炭的五倍以上,其主要成分竹炭纖維的化學式可表示為(C6H10O5)n。下列有關說法中正確的是A.竹子、竹炭是同一種物質B.(C6H10O5)n是一種有機物C.竹炭纖維中C、H、O三種元素的質量比為6:10:5D.每個(C6H10O5)n分子中含有5n個H2O分子11.為實現二氧化碳的綠色利用,科學家用固碳酶作催化劑設計了如下轉化過程。下列有關說法正確的是A.反應①的化學方程式為CO2+C=CO B.固碳酶在反應前后化學性質發生變化C.X的化學式為CH2 D.該過程實現了無機物向有機物的轉化12.類推是化學學習中常見的思維方法,以下類推正確的是()A.多種物質反應生成一種物質的反應是化合反應,所以生成物一定是化合物B.置換反應有單質生成,所以有單質生成的一定是置換反應C.復分解反應在兩化合物之間進行,所以兩化合物之間的反應一定是復分解反應D.酸與堿發生中和反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.回答下列有關金屬性質的問題:油罐車的尾部經常有一條鐵鏈拖到地面上,這是利用鐵的________性。鐵和鋁都可以用來制作炊具,這是利用它們的________性。用金屬鎢做白熾燈的燈絲,這是利用了鎢的________。鋁能制成很薄的鋁箔,這是利用鋁的________性。金屬紐扣表面涂的“銀粉”實際上是________粉。體溫計中液態的“銀”是________。熱水瓶膽壁的金屬是________。為何鐵制鍋鏟需要加上木柄或塑料柄________。聯合國衛生組織為什么推薦使用中國的鐵鍋______。14.如圖是幾種元素的粒子結構示意圖,請根據題目要求填寫下列空白。寫出B粒子的化學符號_____;上圖中屬于穩定結構的是_____(填字母序號,下同);化學性質相似的原子是_____;E中元素位于第_____周期。15.硅是制造電腦、手機芯片的重要物質,其制取的微觀示意圖如下,請根據示意圖回答問題。(1)請畫出丙的原子結構示意圖_____。(2)X的化學式為_____。(3)下列說法正確的是_____。A反應前后,各元素的化合價不變B反應中涉及的兩種單質的質量比為1:7C丁物質的水溶液呈酸性D此反應體現了有機物可以轉化為無機物16.從H、C、O、N、S、Cu、Na元素中選擇適當的元素,按要求用化學用語填空。配制波爾多液的鹽______;小蘇打中的陰離子______;爐具清潔劑中的堿______;硫酸銨中氮元素的化合價______;碘酒中的溶劑燃燒的反應______;有藍色沉淀參加的中和反應______。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.根據下圖回答問題:寫出圖1中標號儀器名稱:①_______________;實驗室用氯酸鉀制取并收集氧氣應選用的裝置是_______________(填序號,下同),反應的化學方程式為______;實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣,為了得到平穩的氨氣流,應選擇的發生裝置是________;用G裝置做硫在氧氣中燃燒實驗,燃燒結束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩,若將集氣瓶倒轉,發現玻璃片被“吸住”而不掉下來(如甲圖),其原因是________________________;為完成上述實驗,用10mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液,讀數時量筒內的液體凹液面最低處應與乙圖中________處(填“a”或“b”)刻度線保持水平。18.化學是一門以實驗為基礎的科學,下面是初中化學中幾個重要的對比實驗.實驗1中,觀察到銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,可得出可燃物燃燒的一個條件為__。燃料的燃燒為我們的生產生活提供能量,常見的三種化石燃料包括石油、天然氣和煤,其中天然氣在空氣中燃燒的方程式為_______________。實驗2中,觀察到A燒杯中的現象,可驗證分子具有______的性質。實驗3中,對比鐵釘表面的不同現象,可推知鐵生銹的條件是與_____同時接觸。鐵銹可用稀鹽酸除去,該反應的化學方程式為________________。實驗4中,對比兩支試管內液面高低的不同,可說明氫氧化鈉能與二氧化碳發生反應,該反應的化學方程式為____________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)某校化學興趣小組在參加社會實踐活動時,環保組監測到一濕法冶銅廠排放的廢水中含有硫酸和硫酸銅兩種污染物,為測定該廢水中各污染物的含量,給冶銅廠提供處理廢水的參考,環保組的同學進行了以下實驗:取廢水300g,向其中加入溶質質量分數為20%的氫氧化鈉溶液,測得沉淀質量與所加入的氫氧化鈉溶液的質量關系如圖,請分析計算:(1)實驗中生成氫氧化銅的質量為_____g。(2)300g該廢水中硫酸銅的質量。______(3)該廢水中硫酸的溶質質量分數。(計算結果精確到0.1%)_____
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解題分析】
A、不同種元素最本質的區別是質子數不同,a和e核內質子數相同,屬于同一種元素,圖中共表示4種元素,故選項說法正確,不符合題意。B、c質子數=核外電子數=18,為原子;e質子數=17,核外電子數=18,質子數<核外電子數,為陰離子,故選項說法錯誤,符合題意。C、b質子數=12,核外電子數=10,質子數>核外電子數,為鎂離子;化學符號為Mg2+,故選項說法正確,不符合題意。D、圖中d粒子最外層電子數為1,小于4個,在化學反應中易失去電子,故選項說法正確,不符合題意。故選B。2、C【解題分析】
A、水中撈月,是月亮在水中成的像,是平面鏡成像原理,不符合題意;B、風助火威,是空氣流通為燃燒提供充足的氧氣,使其燃燒的更旺,不符合題意;C、火上澆油,是增加了可燃物,使其燃燒的更旺,不是隔絕空氣,符合題意;D、如坐針氈,是因為受力面積越小,壓強越大,不符合題意。故選C。3、D【解題分析】
稀鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水。【題目詳解】A、開始溶液pH小于7,隨著反應進行,溶液pH逐漸增大,該反應是氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸溶液中,故A不正確;B、A點時pH小于7,溶液顯酸性,稀鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,溶液的溶質為HCl和NaCl,故B不正確;C、ag是指加入氫氧化鈉溶液的質量,故C不正確;D、反應是稀鹽酸和氫氧化鈉生成氯化鈉和水,反應前后所有元素的化合價均無變化,故D正確。故選D。【題目點撥】稀鹽酸顯酸性,pH小于7,氫氧化鈉溶液顯堿性,pH大于7,恰好完全反應時pH等于7。4、D【解題分析】
A、NH4NO3、NaOH粉末溶于水分別吸熱、放熱,使溫度升高降低、升高,可以鑒別,故選項依據實驗目的所設計的實驗操作正確;B、硬水和軟水的區別在于所含的鈣鎂離子的多少,可用肥皂水來區分硬水和軟水,加入肥皂水,若產生泡沫較多,則是軟水,若產生泡沫較少,則是硬水,可以鑒別,故選項依據實驗目的所設計的實驗操作正確;C、過量鐵粉能與CuCl2溶液反應生成氯化亞鐵溶液和銅,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項依據實驗目的所設計的實驗操作正確;D、CO能與灼熱的氧化銅反應生成銅和二氧化碳,反而會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項依據實驗目的所設計的實驗操作錯誤。故選D。【題目點撥】除雜質至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質。5、A【解題分析】
氫氧化鈉變質是與空氣中的二氧化碳生成了碳酸鈉,就是檢驗藥品中是否有碳酸鈉。【題目詳解】A、取樣品于試管中,滴加稀鹽酸,如果有氣體產生,該樣品中含有碳酸鈉,則樣品已變質,反之沒有變質,符合題意;B、氫氧化鈉和碳酸鈉都呈堿性,用無色酚酞試液檢驗兩者都變紅色,無法判斷樣品中是否含有碳酸鈉,不能檢驗樣品是否變質,不符合題意;C、氫氧化鈉和碳酸鈉都呈堿性,紫色石蕊試液遇堿性溶液變藍色,地無法判斷樣品中是否含有碳酸鈉,不能檢驗樣品是否變質,不符合題意;D、氫氧化鈉和碳酸鈉都易溶于水,雖然氫氧化鈉溶于水時會放出熱量,但也無法區分沒有變質和部分變質兩種情況,因為這兩種情況都含有氫氧化鈉,溶于水都會放出熱量,不符合題意。故選A。【題目點撥】氫氧化鈉是否變質的情況有三種:1、沒有變質;2、部分變質;3、全部變質。6、D【解題分析】
A、通過分析溶解度曲線可知,20℃時,NaNO3的溶解度最大,故A錯誤;B、0℃時,硝酸鈉的溶解度是73g,根據溶解度概念可知,173gNaNO3飽和溶液中含73gNaNO3,故B錯誤;C、氯化鈉的溶解度受溫度變化影響較小,所以從NaCl溶液中獲取NaCl晶體時,一般采用蒸發結晶的方法,故C錯誤;D、20℃時,硝酸鉀的溶解度小于硝酸鈉的溶解度,一定溫度下飽和溶液的溶質質量分數=,溶解度越大,質量分數越大,20℃時,硝酸鉀飽和溶液溶質質量分數小于硝酸鈉飽和溶液溶質質量分數;升高溫度溶解度增大,沒有溶質析出,溶劑質量不變,所以分別將20℃的KNO3、NaNO3飽和溶液加熱至80℃時,KNO3溶液溶質的質量分數小于NaNO3溶液,故D正確。故選D。7、C【解題分析】酚酞試液遇酸不變色,遇堿變紅。PH越大堿性越強,酸性越弱。向滴有酚酞的NaOH溶液中,逐漸滴入稀鹽酸至過量,敘述正確的是C.溶液由紅色變為無色,PH逐漸減小。點睛∶本題主要考查酚酞試液和PH的知識。8、B【解題分析】
A、試劑瓶蓋應倒放在桌面上;故選項錯誤。B、用藥匙將固體粉末藥品送入試管中;故選項正確。C、膠頭滴管滴加藥品時,不能伸入試管中;故選項錯誤。D、加熱試管中的液體體積不能超過試管容積的;故選項錯誤。故選:B。9、C【解題分析】
單質:由同種元素組成的純凈物。化合物:由不同種元素組成的純凈物。【題目詳解】A、P4是白磷,只是由磷元素組成,屬于單質,不符合題意;B、O2是由氧元素組成,屬于單質,不符合題意;C、SiO2是由硅元素和氧元素組成,屬于化合物,符合題意;D、C60是由碳元素組成,屬于單質,不符合題意。故選C。10、B【解題分析】
A、由題干信息可知,竹炭是竹子的表層碳,經過1400°C以上的高溫處理,再經過現代納米級技術加工而成,竹子和竹炭不是同一種物質,不符合題意;B、竹炭纖維含碳元素,屬于有機物,符合題意;C、竹炭纖維中C、H、O三種元素的質量比為:(12×6n):10n:(16×5n)=36:5:40,不符合題意;D、每個(C6H10O5)n分子中含有6n個碳原子、10n個氫原子、5n個氧原子,不含水分子,不符合題意。故選B。【題目點撥】化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比。11、D【解題分析】A、該反應方程式缺少條件,故錯誤;B、固碳酶是催化劑,故反應前后的質量和化學性質不變,故錯誤;C、由圖可知,X的化學式為C2H4,故錯誤;D、該過程實現了無機物向有機物的轉化,正確。故選D。12、A【解題分析】
A、多種物質反應生成一種物質的反應是化合反應,所以生成物一定是化合物,該選項說法正確;B、有單質生成的不一定是置換反應,例如電解水生成氫氣和氧氣,不是置換反應,該選項說法不正確;C、兩化合物之間的反應不一定是復分解反應,例如二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,不是復分解反應,該選項說法不正確;D、生成鹽和水的反應不一定是中和反應,例如二氧化碳和氫氧化鈉反應生成鹽和水,不是中和反應,該選項說法不正確。故選:A。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、導電導熱熔點高延展鋁汞銀因為木柄或塑料柄導熱性差能為人體補充鐵元素【解題分析】
(1)鐵容易導電,可以把油罐車產生的靜電荷導走;(2)金屬容易導熱,可以制作炊具;(3)鎢容易導電,但是熔點高,這樣不容易融化,可以做燈絲;(4)鋁具有良好的延展性,可以壓成薄片;(5)鋁粉又被稱為“銀粉”;(6)體溫計中的“銀”是指汞;(7)熱水瓶膽壁的金屬是銀;(8)因為木柄或塑料柄導熱性差;(9)能為人體補充鐵元素。14、Na+ABDEAD四【解題分析】
(1)根據微粒的結構寫出符號;(2)根據最外層電子數是8(氦為2)的結構為穩定結構分析;(3)根據在原子中電子層數等于周期數分析。【題目詳解】(1)B粒子質子數是11,電子數是10,是鈉離子,化學符號為:Na+;(2)由微粒的結構示意圖可知,A中的最外層也是第一層,電子數是2,屬于穩定結構,B、D、E的最外層電子數是8,屬于穩定結構;A、D都屬于穩定結構,質子數等于電子數,是化學性質相似的原子。(3)在原子中電子層數等于周期數,E中元素的原子的核外有四個電子層,位于第四周期。故答為:(1)Na+;(2)ABDE,AD;(3)四。【題目點撥】本題考查學生根據原子結構示意圖中所包含的信息,進行分析解題并能靈活應用的能力。理解原子結構示意圖的意義是解答本題的關鍵。15、HClC【解題分析】
由反應的微觀示意圖,得出該反應的化學方程式是:;(1)由圖示得出,丙原子是硅原子,硅原子核內有14個質子,核外有14個電子,它的原子結構示意圖是;故填:。(2)根據反應的化學方程式可得,生成物中X的化學式是HCl;故填:HCl。(3)A、反應前后,氫元素、硅元素的化合價發生改變,故選項A不正確;B、反應中涉及的兩種單質氫氣和硅的質量比=2:28=1:14,故選項B不正確;C、丁物質是氯化氫,氯化氫的水溶液是鹽酸,呈酸性,故選項C正確;D、此反應中沒有有機物參加反應,故選項D不正確;正確的選項是:C。故選:C。【題目點撥】本題考查的是化學反應的微觀粒子示意圖,首先根據微觀粒子的反應示意圖,寫出化學方程式,再根據化學方程式逐項進行分析、解答。16、CuSO4HCO3-NaOHC2H5OH+3O22CO2+3H2OCu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O【解題分析】
(1)配制波爾多液的鹽是硫酸銅,故填:CuSO4;(2)小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,其中的陰離子是碳酸氫根離子,故填:HCO3-;(3)爐具清潔劑中的堿是氫氧化鈉,故填:NaOH;(4)化合價標在元素符號的正上方,硫酸銨中氮元素的化合價為-3,故填:;(5)碘酒中的溶劑是酒精,酒精燃燒生成二氧化碳和水,故填:C2H5OH+3O22CO2+3H2O;(6)氫氧化銅是藍色沉淀,有藍色沉淀參加的中和反應可以是氫氧化銅和硫酸反應生成硫酸銅和水,故填Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、燃燒匙AD或AF2KClO3MnO2Δ2KCl+3O2↑C燃燒產生的二氧化硫與氫氧化鈉反應使瓶內壓強減小,大氣壓將玻璃片壓在瓶口上【解題分析】
氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣,硫在氧氣中點燃生成二氧化硫,二氧化硫和氫氧化鈉反應生成亞硫酸鈉和水。【題目詳解】(1)圖1中標號儀器名稱①燃燒匙。(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣,發生裝置選用A,氧氣不易溶于水,密度比空氣大,用排水法或向上排空氣法收集,收集裝置選用D或F,故制取裝置應選用AD或AF,氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣,反應的化學方程式為2KClO3(3)實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣,為了得到平穩的氨氣流,應該控制反應速率,故應選擇的發生裝置是C。(4)硫在氧氣中點燃生成二氧化
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