江蘇省阜寧縣達標名校2024學年中考三模化學試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．屬于溶液的是A．礦泉水 B．果醬 C．冰水 D．酸奶2．下列是初中化學學習中常見的實驗操作，其中正確的是（）A．點燃酒精燈 B．稀釋濃硫酸C．讀液體體積 D．液體的取用3．房屋發生火災時，消防隊員用高壓水槍噴水滅火，其主要目的是A．隔絕空氣 B．隔絕可燃物 C．改變可燃物性質 D．降低可燃物的溫度4．下列變化屬于化學變化的是（）A．品紅擴敢B．糧食釀酒C．礦石粉碎D．水的蒸發5．下列化學用語表達正確的是（）A．兩個氮分子：2N2B．三個氧原子：O3C．鈣離子：Ca+2D．硫酸鐵：FeSO46．工業上用甲、乙制備化學肥料丙，同時生成丁。根據下圖得出的結論中，不正確的是A．甲的化學式為NH3 B．丙的相對分子質量為60C．丙中氮元素質量分數約為23.3% D．反應中的甲和乙分子個數比為2:17．下列屬于氮肥的是A．KCl B．Na2SO4 C．CO(NH2)2 D．Ca(H2PO4)28．下列說法正確的是（）A．鋁合金和塑料都屬于有機合成材料B．碳酸鈣可以用于制作補鈣劑C．洗滌劑除去油污是因為溶解作用D．油鍋著火立即用水澆滅9．對“大棚”農作物施用“汽水”(碳酸溶液)，是近年來在種植生產中興起的一種新方法。對于其作用的下列幾種敘述：①加速植物光合作用;②冬天有助于農作物“防凍”;③有利于改良堿性土壤，調節pH;

④可促進土壤中的Ca2+、Mg2+被植物吸收。其中正確的是（）A．①②③B．②③④C．①③④D．全部10．下圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。下列有關敘述正確的是A．0℃時，甲物質的溶解度為40gB．10℃時，甲、乙兩種物質的溶解度相等C．30℃時，乙物質飽和溶液中溶質的質量分數為60%D．等質量的甲、乙物質飽和溶液從30℃降至10℃，析出的晶體質量相等11．下列關于CO2的實驗室制法及性質實驗的說法不正確的是（）A、制CO2的藥品B、發生裝置C、收集裝置D、比較CO2與空氣的密度A．A B．B C．C D．D12．下列實驗方案中,不能達到相應實驗目的的是A．驗證質量守恒定律B．證明二氧化碳密度比空氣大C．氧氣驗滿D．探究分子運動13．下列實驗方案能達到除去括號中雜質目的的是A．N2(O2)將混合氣體通過灼熱的木炭粉B．Fe(CuSO4)加入足量水充分溶解過濾，洗滌，干燥C．KCl(KClO3)加入適量MnO2粉末充分反應D．NaCl溶液(Na2CO3)加入適量CaCl2溶液充分反應后過濾14．有關溶液說法正確的是A．溶液都是均一、穩定的無色混合物B．飽和溶液比不飽和溶液的溶質的質量分數都要大C．形成溶液的溶質可以是固體、液體和氣體D．溶液的質量一定等于溶劑質量與加入物質的質量之和15．密閉容器中有甲、乙兩種物質各10g，加熱一段時間后測得容器中各物質的質量如下表：物質甲乙丙丁反應后質量/g1.6x0.92.2下列選項正確的是A．該反應為化合反應B．x=53C．該反應中甲和乙的質量比為84：53D．丙、丁一定是單質二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．為保護哈市的空氣質量，降低汽車尾氣的污染，哈市再次推出了氣電混合動力公交車。目前,哈市電車公司101、102、103路公交線路的80臺氣電混合動力公交車齊上道。混合動力公交車節油和節氣，時速23公里內“靜音”不燒氣，減少尾氣的排放。請回答下列問題：該公交汽車車體外表的鐵質外殼噴涂一層黃色漆,其目的是___________。該公交車在時速低于23公里行駛時,此過程中的能量轉化是(用“―”表示轉化)___________________。該公交車的輪胎中的材料含有合成橡膠、炭黑和鋼絲，該材料為_______（填字母）。A．金屬材料B．復合材料C．合成材料在生活生產中，人們經常利用的能源有①______________________________等;隨著科學技術的發展，人們正在利用開發其他新能源如太陽能等，新能源的使用的意義②______________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）見圖，在已調平的托盤天平兩邊各放一個等質量的燒杯，向燒杯中各加入一定量的等質量、等濃度的稀硫酸，然后在左盤的燒杯A中放入一定質量的Zn片，同時在右盤的燒杯B中放入與Zn片等質量的Fe片。反應后燒杯B中的溶液變____色。若鋅和93.7g稀硫酸恰好完全反應生成0.2g氫氣，則反應后所得溶液的溶質質量分數為_____？(請寫出運算過程)在上述實驗中，研判托盤天平指針的最終偏向和藥品的剩余情況可用下面的方式來討論進行：把反應物的質量處理成粒子數，再通過討論硫酸分子的數目范圍，最終確定哪種反應情況，具體見下圖：①上圖中甲物質是___(填“Zn”或“Fe”)②當硫酸分子個數為a時，反應結束后，天平指針最終指在分度盤的______填“左邊”或“右邊”或“正中央”)，A、B兩杯中反應剩余物質分別是___；③當硫酸分子個數≥d時，請描述在整個實驗過程中指針的變化情況：____。18．（8分）某興趣小組同學在實驗室對粗鹽樣品中難溶性雜質進行了去除，流程如圖1（1）操作圖③的名稱是_________：操作④是蒸發結晶而不用降溫結晶的理由是_________；（2）用提純得到的“精鹽”配制的氯化鈉溶液，經檢測，溶質質量分數偏小，其原因一定有_________（填序號）A量取水時俯視讀數B稱量時精鹽與砝碼放反了C量取水時仰視讀數D裝瓶時，有少量溶液灑出（3）查閱資料得知：粗鹽中除含少量泥沙等不溶性雜質外，還含有少量的可溶性雜質（假定可溶性雜質只有一種氯化鎂），為了得到較純凈的氯化鈉，小組同學將所得的“精鹽”又作了如下處理如圖2：友情提示：氫氧化鎂不溶于水①白色沉淀的化學式為_________②溶液Ⅱ蒸發結晶的目的是除去_________（填物質的化學式）③若實驗過程中不考慮損耗，最終到的NaCl固體的質量將_________（填“大于”、“小于”或“等于”）原精鹽中NaCl的質量.四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）廣東粵東地區有端午吃“灰水粽”的習俗。所謂“灰水粽”是用草木灰的浸出液浸泡糯米做成的粽子，清香軟糯。草木灰中富含K2CO3，還含有少量的K2SO4和KCl。某化學興趣小組為了確定草木灰的成分，進行了如下實驗。取少量草木灰于燒杯中，加入足量的蒸餾水，邊加邊攪拌，過濾，得到濾液。①把燒杯中的草木灰連同浸出液一起過濾，如果濾液仍然渾濁，處理的方法是___________。②濾液中含量最多的離子是_________(填離子符號)。利用實驗室限選試劑，設計實驗確定草木灰中含有K2CO3、K2SO4和KCl。限選試劑：蒸餾水、稀HNO3、Ba(NO3)2溶液、BaCl2溶液、NaOH溶液、AgNO3溶液實驗操作預期現象和必要結論步驟1:取適量草木灰樣品于燒杯中，加入過量稀HNO3，攪拌______________,說明草木灰中含有K2CO3。步驟2：將步驟1的混合物過濾，取少量濾液于試管中，加入____________。_________________________,說明草木灰中含有K2SO4。步驟3：_______________________________________

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解題分析】

A、礦泉水是一種均一、穩定的混合物，屬于溶液，正確；

B、果醬屬于懸濁液，不均一、不穩定，錯誤；

C、冰水屬于純凈物，不屬于溶液，錯誤；

D、酸奶不具有均一性、穩定性，不屬于溶液，錯誤。故選A。2、B【解題分析】

A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，點燃酒精燈要用火柴點燃，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，故A錯誤；B、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，故B正確；C、量筒讀數時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，故C錯誤；D、取用液體藥品時，瓶塞要倒放，故D錯誤。故選B。3、D【解題分析】A、用高壓水槍噴水不能達到使可燃物與空氣隔離的目的，故不選；B、用高壓水槍噴水不能使可燃物撤離火災現場，不是噴水滅火的目的；故不選；C、用高壓水槍噴水對可燃的性質沒有絲毫的改變，如果可燃物能與水發生反應，噴水反而會造成更多麻煩．所以，噴水滅火的目的不是要改變可燃物的性質．故不選；D、用高壓水槍噴水，用水帶走燃燒物的熱量，可以降低燃燒物溫度，當溫度低于著火點時，可燃物的燃燒就會熄滅，用水滅火的原理為降低溫度至著火點以下．故選．故選D4、B【解題分析】

A、品紅擴散是分子不斷運動的結果，沒有新物質生成，為物理變化，選項A不符合題意；B、糧食釀酒是糖類經過反應生成了乙醇，有新物質生成，為化學變化，選項B符合題意；C、礦石粉碎是物質狀態的變化，沒有新物質生成，為物理變化，選項C不符合題意；D、水的蒸發是水由液態變為氣態，沒有新物質生成，為物理變化，選項D不符合題意。故選B。【題目點撥】是否屬于化學變化，關鍵看有無新物質的生成，若有新物質生成則為化學變化，若無新物質生成，則為物理變化。5、A【解題分析】

A、一個氮分子有兩個氮原子。在分子前加上數字表示分子的個數。則兩個氮分子可表示為：2N2。A正確；B、氧原子的元素符號為O。在元素符號前加上相應的數字，表示原子的個數。故三個氧原子可表示為：3O。B錯誤；C、離子的表示方法為在元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。鈣離子可表示為：Ca2+。C錯誤；D、硫酸鐵中鐵元素顯+3價，硫酸根顯-2價，其化學式為：Fe2(SO4)3。D錯誤。故選A。6、C【解題分析】

由圖可知，該反應的化學方程式為：。【題目詳解】A、由圖可知，甲的化學式為NH3，不符合題意；B、丙的化學式為：CO(NH2)2，故丙的相對分子質量為：12+16+（14+2）×2=60，不符合題意；C、丙中氮元素的質量分數為：，符合題意；D、化學式前面的數字表示的是分子的個數，由化學方程式可知，反應中甲和乙的分子個數比為2：1，不符合題意。故選C。【題目點撥】相對分子質量：化學式中各原子的相對原子質量的總和；化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比；化合物中元素的質量分數=。7、C【解題分析】

含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥。【題目詳解】A、KCl中含有鉀元素，屬于鉀肥，不符合題意；B、Na2SO4中不含氮元素，不屬于氮肥，不符合題意；C、尿素CO（NH2）2中含有氮元素，屬于氮肥，符合題意；D、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥，不符合題意。故選C。8、B【解題分析】

A、鋁合金屬于金屬材料；故選項錯誤；B、碳酸鈣中含鈣元素，可以用于制作補鈣劑；故選項正確；C、洗滌劑除去油污是因為乳化作用；故選項錯誤；D、油鍋著火立即用鍋蓋蓋住隔絕空氣，達到滅火效果；故選項錯誤；故選：B。9、D【解題分析】①因為碳酸受熱時分解為二氧化碳和水，二氧化碳從水中逸出，二氧化碳與水都為光合作用的原料，故可加速光合作用進行，正確；②因為碳酸受熱時分解為二氧化碳和水，二氧化碳濃度增大形成溫室效應，故有助于農作物“防凍”，正確；③碳酸顯酸性，可以調節土壤的酸堿性，利于植物生長，正確；④碳酸溶液會電離出氫離子和碳酸氫根離子，進而可以形成碳酸氫鈣和碳酸氫鎂，而植物主要以離子形式吸收礦質元素，正確。故選D。10、B【解題分析】A、根據溶解度曲線可知0℃時，甲物質的溶解度為20g，錯誤；B、10℃時，甲、乙兩種物質的溶解度曲線相交，則此溫度時甲、乙兩種物質的溶解度相等，正確；C、30℃時，甲物質的溶解度為60g，則此溫度時飽和溶液的溶質質量分數為，乙物質在30℃時的溶解度小于60g，則乙物質飽和溶液的溶質質量分數小于37.5%，錯誤；D、甲物質的溶解度隨著溫度的變化明顯，乙物質的溶解度隨著溫度的變化不明顯，等質量的甲、乙物質飽和溶液從30℃降至10℃，析出的晶體質量甲大于乙，錯誤。故選B。點睛：根據溶解度的概念和溶解度曲線上點、線、面的意義可以解決相應的問題。11、A【解題分析】

A、實驗室制取二氧化碳的藥品是：稀鹽酸和大理石，故符合題意；B、實驗室制取二氧化碳的發生裝置是固液不加熱型裝置，故不符合題意；C、二氧化碳密度比空氣大，故用向上排空氣法收集二氧化碳，故不符合題意；D、二氧化碳密度比空氣大，可以像倒水一樣傾倒二氧化碳，故不符合題意。12、A【解題分析】

A、碳酸鈉與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體，反應后二氧化碳氣體逸出，不能用于驗證質量守恒定律。故A選項實驗設計不能達到實驗目的；B、下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅，說明了CO2密度比空氣的大。蠟燭熄滅，說明了二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒。故B選項實驗設計能達到實驗目的；C、檢驗氧氣是否收集滿時，應將帶火星的木條放在集氣瓶口，因為氧氣的密度比空氣大。若復燃，則集滿。故C選項實驗設計能達到實驗目的；D、一段時間后，燒杯中的酚酞溶液變紅色，而兩者沒有直接接觸，說明氨分子運動到了酚酞溶液中。故D選項實驗設計能達到實驗目的。故選A。13、D【解題分析】

A、灼熱的木炭粉與氧氣反應生成二氧化碳氣體，能除去雜質但引入了新的雜質二氧化碳，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

B、加入足量水充分溶解后，鐵能與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

C、KClO3在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，二氧化錳作催化劑，反應前后質量不變，能除去雜質但引入了新的雜質二氧化錳，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

D、Na2CO3能與適量CaCl2溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。

故選：D。【題目點撥】根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變。除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質。14、C【解題分析】

A、溶液都是均一、穩定的混合物，但不一定都是無色的，如硫酸銅溶液顯藍色，錯誤；B、飽和溶液與不飽和溶液的溶質質量分數無法比較大小，只能說在一定溫度下，同種物質的飽和溶液一定比不飽和溶液的溶質質量分數大，錯誤；C、形成溶液的溶質可以是固體、液體和氣體，正確；D、溶液是由溶質、溶劑組成的，溶液的質量一定等于溶質質量和溶劑質量之和，但加入的物質不一定全部溶解，未溶解的物質不是溶質，故溶液的質量不一定等于溶劑質量與加入物質的質量之和，錯誤。故選C。15、C【解題分析】

該反應符合質量守恒定律，反應前后總質量不變，則10g+10g=1.6g+x+0.9g+2.2g，x=15.3g。【題目詳解】A、反應后甲的質量減少是反應物，乙、丙、丁的質量增大，數生成物，可以表示為甲→乙+丙+丁，該反應符合“一變多”屬于分解反應；故選項錯誤；B、該反應符合質量守恒定律，反應前后總質量不變，則10g+10g=1.6g+x+0.9g+2.2g，x=15.3g；故選項錯誤；C、該反應中甲和乙的質量比為（10g-1.6g）：（15.3g-10g）=84：53；故選項正確；D、丙、丁是分解反應的產物，可能是單質；故選項錯誤；故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、防止車體銹蝕；化學能→電能→機械能（或化學能→機械能）B化石能源、水能；部分解決化石能源面臨耗盡的問題，并在一定程度上減少了對環境的污染【解題分析】

(1)該公交汽車車體外表的鐵質外殼噴涂一層黃色漆,其目的是防止車體銹蝕。(2)該公交車在時速低于23公里行駛時,使用的是電能，此過程中的能量轉化是蓄電池中的化學能→電能，然后電能→機械能。(3)該公交車的輪胎中的材料含有合成橡膠、炭黑和鋼絲，該材料為復合材料。(4)在生活生產中，人們經常利用的能源有化石能源、水能、風能等;隨著科學技術的發展，人們正在利用開發其他新能源如太陽能等，使用新能源能部分解決化石能源面臨耗盡的問題，并在一定程度上減少了對環境的污染。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、淺綠色16.1%Zn正中央A杯中剩余的是鋅，B杯中剩余的是鐵先偏向右后偏向左【解題分析】

（1）鐵與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵，硫酸亞鐵溶液顯淺綠色。（2）設生成0.2g的氫氣需要鋅的質量為x，生成硫酸鋅的質量為y=得x=6.5g，y=16.1g反應后所得溶液中溶質的質量分數為×100%=16.1%（3）①由于鋅的相對原子質量大于鐵的相對原子質量，故相同質量的鋅和鐵中鐵粒子的個數較多，故甲是鋅，乙是鐵。②當硫酸的質量為a時，鐵和鋅將硫酸完全反應，故生成的氫氣的質量相等，故指針在正中央。由于硫酸完全反應，故A杯中剩余的是鋅，B杯中剩余的是鐵。、③當硫酸的質量大于等于d時，由于鋅的活動性比鐵的強，故鋅的反應速率更快，故天平向右偏轉，等質量的鋅和鐵加入到過濾的稀硫酸中，最終生成氫氣的質量鐵比鋅多，故指針又偏向左，所以整個實驗過程中指針的變化情況是先偏向右后偏向左。18、過濾氯化鈉的溶解度受溫度影響不大CMg(OH)2H2O、HCl大于【解題分析】

氯化鎂和氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂和氯化鈉，氫氧化鈉和鹽酸