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文檔簡介

認識方向回顧反思自主練習你問我說情境導入課后作業6美麗的校園——認識方向QD二年級上冊一、情境導入問題:從圖中你知道了哪些數學信息?你能提出什么問題?實驗樓教學樓運動場大門它們各在小軍的什么方向?你認識方向嗎?1.關于方向你都知道哪些知識?

紅色指針指向北,白色指針指向南。指南針你認識方向嗎?二、你問我說1.關于方向你都知道哪些知識?

夜晚,北極星所在的方向是北。你認識方向嗎?二、你問我說1.關于方向你都知道哪些知識?

一棵樹樁,年輪寬的一面是南,窄的一面是北。你認識方向嗎?二、你問我說1.關于方向你都知道哪些知識?

太陽升起的方向是東,面對太陽,你的后面是西。你認識方向嗎?二、你問我說2.早晨當你面對太陽時,你的后面、左面、右面分別

是哪個方向?

方向歌早上起床,面向太陽,前面是東,后面是西,左邊是北,右邊是南。你認識方向嗎?二、你問我說二、你問我說運動場在什么方向?實驗樓、教學樓和大門呢?運動場與太陽升起的方向一致,在小軍的東面。小軍的左面是北,所以教學樓在小軍的北面。小軍的后面是西,所以實驗樓在小軍的西面。小軍的右面是南,所以大門在小軍的南面。我面向東。試一試略東二、你問我說(3)傍晚我面向太陽,我的后面是(

),左面是(

),右面是(

)。(4)北極星是盞指路燈,它永遠掛在(

)方。(5)指南針紅色的一頭指向(

)面,白色的一頭指向(

)面。東南北北北南二、你問我說歸納總結:1.辨認東西南北四個方向的方法:太陽升起的方向

是東,面向東,后面是西,左面是北,右面是南。2.根據一個方向辨認其余三個方向的方法:面南背

北,左東右西;面北背南,左西右東;面東背西,

左北右南;面西背東,左南右北。二、你問我說二、你問我說我們一般把上方定為北。北你能把實驗室、教學樓、運動場及大門填在下面的平面圖里嗎?你能把實驗室、教學樓、運動場及大門填在下面的平面圖里嗎?二、你問我說操作要求:1.同桌合作,共同完成。2.先討論一下怎樣在平面圖上確定方向,然后將

圖填完整。3.制作完后,檢查一下你們填寫的是否正確。二、你問我說北教學樓大門實驗樓運動場思考:說一說平面圖上的方向是怎樣的?北南西東上北下南左西右東你能把實驗室、教學樓、運動場及大門填在下面的平面圖里嗎?北東南西南北試一試二、你問我說歸納總結:1.地圖或平面圖,通常是按上北下南左西右東繪制的。2.繪制簡單平面圖的方法:

(1)用“↑北”標出北面;(2)把選好的參照物(觀察點)畫在平面圖的中心位置;(3)確定好各點的位置,按上北下南左西右東繪制在平面圖上。二、你問我說你座位的東、西、南、北各是誰?將他們的名字填

寫在下表中。三、自主練習東西南北三、自主練習2.下面是花園小區示意圖的一部分,根據示意圖所標的位置回

答下列問題。(1)超市在1號居民樓的哪個方向?2號居民樓在幼兒園的哪個

方向?(2)居委會在1號居民樓的哪個方向?幼兒園在3號居民樓的哪

個方向?北南西東3.他們的家各在哪里?三、自主練習4.火眼金睛辨對錯。↑北大門廁所實驗樓辦公樓升旗臺1號樓2號樓操場北南西東三、自主練習三、自主練習易錯辨析3.判斷:根據地圖上的方向可以知道,我們的左面永遠是西。(

)辨析:辨認不清方向。×三、自

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