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文檔簡介

慎而思之,勤而行之。斯是陋室,惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年《電子計算機與多媒體》的教學設計收拾

《電子計算機與多媒體》的教學設計

作為一名教職工,時常需要用到教學設計,教學設計是根據(jù)課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安頓,決定合適的教學計劃的設想和計劃。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?下面是我仔細收拾的《電子計算機與多媒體》的教學設計,供大家參考借鑒,巴望可以關心到有需要的朋友。

教學目標

1、學會本課3個生字。能準確讀寫下列詞語:媒體、出生、迅猛、埃尼阿克。

2、準確、流利地朗讀課文。

3、理解課文內容,初步了解電子計算機與多媒體的關系,感悟計算機計技術迅速發(fā)展的趨勢。

教學重點

弄清計算機與多媒體的關系。

教學決定

教師搜集到的有關資料。

課時安頓3

第一課時

一、導入新課,激發(fā)讀書興趣

學會英語是進入21世紀的通行證,新世紀已經來到了,你了解電子計算機嗎?你知道多媒體嗎?讓我們來學習課文電子計算機與多媒體。板書課題

二、自讀課文

1、練習把課文讀準確、讀流利。

2、文中得哪些內容是你本來就知道的,哪些內容是通過學習課本知道的。

3、把你感興趣或不懂得地方提出來。

三、指名朗讀課文

要求讀準字音,讀通句子。

四、再讀課文

思索:課文推薦了有關電子計算機的那些知識?什么是多媒體?電子計算機和多媒體之間有著怎樣的關系?

供養(yǎng)資料

五、釋疑、交流。

1、課文推薦了有關電子計算機的那些知識?

世界上第一臺計算機是1946年出生的埃尼阿克;

2、練習說話:電子計算機之所以被稱作:“電腦”,是因為。

3、什么是媒體?什么是多媒體?你能不能舉例說明?

媒體就是,像電話能,電報能,能,我們都叫它媒體或媒介物。

多媒體就是,它的功能異常豐盛,既能像,又能像,還能像,十八般武藝精通。

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