2023年教師的年度工作總結(jié)模板7篇老師的年度工作總結(jié)篇1

在這一年的教學(xué)中，自己踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的努力工作，認(rèn)仔細(xì)真的做好老師的本職工作。這一年是充溢的一年，收獲的一年，在這一年里不僅教學(xué)閱歷有所提高，相關(guān)的理論學(xué)問，實(shí)踐學(xué)問也有所提高，并仔細(xì)的完成上級所布置的任務(wù)，并取得了優(yōu)異的成果。

我所教的是七、八年級學(xué)生，大多數(shù)是14、15歲的少年，處于人生長身體、長學(xué)問的階段，他們新奇、熱忱、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差，留意力也不集中。駕馭其規(guī)律教學(xué)，更應(yīng)擅長引導(dǎo)，使他們旺盛的精力，劇烈的新奇化為劇烈的求知欲望和仔細(xì)學(xué)習(xí)的精神，變被動學(xué)習(xí)為主動自覺學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來我對七年級英語的幾點(diǎn)體會：

思想方面

主動參與政治學(xué)習(xí)，關(guān)切國家大事，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志;工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，關(guān)切學(xué)生，愛惜學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。

教學(xué)工作

仔細(xì)學(xué)習(xí)、吃透教材，深化鉆研教材，分析學(xué)生的基本狀況，找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn)，突破教學(xué)的難點(diǎn)。力求為學(xué)生的終身發(fā)展，做到因材施教。注意學(xué)生的品質(zhì)培育，實(shí)力培育和文化水平的培育并重。做到了教學(xué)五仔細(xì)。為提高課堂教學(xué)效果，在鉆研教材時，多方面參閱資料。提前寫好教案，備好課。堅持做到不打無打算之仗。主動參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動，主動投身到教學(xué)改革的前沿。剛好反饋教學(xué)信息，仔細(xì)批改作業(yè)，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。

個人學(xué)習(xí)

堅持參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學(xué)水平。常常向閱歷豐富的老師請教并常常在一起探討教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅持參與教研活動，仔細(xì)與老老師們備課，吸取他們的特長，改正自己的不足之處。

主動學(xué)習(xí)各種教化理論，以充溢自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教化教學(xué)。我還利用業(yè)余時間仔細(xì)學(xué)習(xí)電腦學(xué)問，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)。為學(xué)生服務(wù)。

取得的成果

回顧過去的一年，我所任教的七、八年級兩個班，英語取得了不錯的成果，平均分都超過了同等班級，學(xué)生的學(xué)問也得到了相應(yīng)的提高。

老師的年度工作總結(jié)篇2

一年的時間真快呀！本著對職業(yè)負(fù)責(zé)、對專業(yè)負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，勤勤懇懇地工作，現(xiàn)將一年的工作從德能勤績廉方面總結(jié)如下：

一．德

我堅持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅決貫徹黨的教化方針和政策，酷愛教化事業(yè)，關(guān)切學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事，為人師表，酷愛祖國，關(guān)切國家大事。要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的老師，首先須要擁有高尚的師德，我主動參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，仔細(xì)對待每一次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。主動學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，在實(shí)際的工作中找尋一條科學(xué)的發(fā)展之路。

二．能

在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)切和幫助下，圓滿完成本年度工作。教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的核心，也是檢驗(yàn)一個老師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，我堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，主動探究教化教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教化教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法運(yùn)用力度。努力做好教學(xué)五仔細(xì)，虛心請教閱歷豐富的教學(xué)骨干，同時常常通過上網(wǎng)搜看有關(guān)教學(xué)視頻和相關(guān)課件來進(jìn)行探討教學(xué)設(shè)計和教學(xué)方法，從而讓孩子們能輕松地獲得學(xué)問，感受到學(xué)習(xí)的樂趣。主動參與學(xué)校組織的校本教研活動，通過“以研促教”來提高自己的課堂教學(xué)水平。

三、勤

堅持做到愛崗敬業(yè)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，主動參與全校教職工大會，仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的有關(guān)文件。每周按時參與升旗儀式，

從不缺勤。一年來的總狀況：無遲到、早退、病假、事假、曠課等考勤，出全勤。

四、績。

本年度，我擔(dān)當(dāng)一年級一班的副班主任工作，平常仔細(xì)協(xié)作班主任做好班級管理，以“愛心、耐性、細(xì)心”貫穿始終去關(guān)切每一位學(xué)生，去搞好班級的每一次活動。據(jù)學(xué)校德育工作安排，仔細(xì)開展各項(xiàng)活動，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培育。關(guān)切學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，特殊關(guān)注后進(jìn)生，賜予他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭，更好地融入班集體中。仔細(xì)做好上級交給我的各項(xiàng)工作，教學(xué)思想端正，工作看法好。

五．廉

堅持對學(xué)生負(fù)責(zé)，對自己的操行負(fù)責(zé)。對于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí)，我堅持認(rèn)為是一名老師應(yīng)當(dāng)做的。我時常想，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還須要我們老師干什么。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才，這其中是須要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。所以面對學(xué)困生，想盡方法讓他們進(jìn)步，所以我從不贊成“老師有償家教”。

這一年來，有成果，有收獲，但更發(fā)覺了許多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。總之，這是付出與收獲，汗水與勝利相伴的一年，希望在以后的工作中讓自己做得更好！

老師的年度工作總結(jié)篇3

轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)年的教化教學(xué)工作就要過去了。在這一學(xué)年里，我作為四五六年級的體育老師，我始終以勤懇的看法對待我的工作。仔細(xì)學(xué)習(xí)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”，從思想上、政治上，工作上嚴(yán)格要求自己。仔細(xì)備課、刻苦專研教材，的確上好兩操一課，抓好課外訓(xùn)練工作。充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)體育、愛體育的主動性，推動了我校體育活動的發(fā)展，為我校精神文明建設(shè)起到了良好的的作用，同時也變更了我校體育課的教學(xué)過程。

一、教化教學(xué)工作

1、課前依據(jù)學(xué)生的年齡、心理特征選擇教材教法。堅持做到精講多練，嚴(yán)格要求學(xué)生，讓學(xué)生在學(xué)中玩，玩中樂。把體育與生活緊密的結(jié)合起來，培育了學(xué)生組織性紀(jì)律性、英勇堅韌的精神和團(tuán)結(jié)合作的集體榮譽(yù)感。

2、課中課堂上我重視人體機(jī)能改變規(guī)律在教學(xué)中的應(yīng)運(yùn)。運(yùn)用這一規(guī)律，削減了意外事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的熬煉身體并健康成長。

3、課后課后與學(xué)生一起玩了，關(guān)切他們的冷暖，溫飽，幫他們解決生活中的一些問題，和他們做摯友。了解他們的愛好、愛好、性格，以便在以后的教學(xué)中因材施教。

二、兩操工作

1、早操合并的xx學(xué)校是一所寄宿制的學(xué)校，學(xué)生在校時間長，早操工作變在全校范圍內(nèi)綻開。剛起先早操工作較為混亂，針對這種狀況，我將解決了早操能讓人頭腦醒悟，呼吸到簇新空氣的好處，少先隊(duì)制定了檢查制度。經(jīng)過一年的共同共同努力，我校的早操有了很大的提高。但也有部分同學(xué)遲到、偷懶、小聲說話。

2、課間操在開學(xué)初，我重點(diǎn)抓了廣播操。學(xué)生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些生疏，再加上x月份剛剛進(jìn)行了四校合一，學(xué)生的動作不太一樣、規(guī)范。

因此我從讓學(xué)生相識到做操得重要性和必要性，培育學(xué)生重視做操、自覺做操、仔細(xì)做操的良好習(xí)慣。課上運(yùn)用示范，使學(xué)生加深對動作的了解剛好訂正錯誤動作。實(shí)行“領(lǐng)操月月?lián)Q制度”定時定人的進(jìn)行查操。使我校的廣播操質(zhì)量在很短的時間里有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，全部老師以身作則，跟學(xué)生一起仔細(xì)地做操，給學(xué)生起到了示范和榜樣的作用。

三、訓(xùn)練隊(duì)

在x月x號的運(yùn)動會上，我校取得了驕人的成果。

成果的取得是在校領(lǐng)導(dǎo)、各班主任和各任課老師的支持、努力下共同取得的，是全體運(yùn)動員克服困難，努力訓(xùn)練的結(jié)果。

以上是我本學(xué)年的教化教學(xué)工作總結(jié)。在辛勤工作的同時，也有不足。望領(lǐng)導(dǎo)、同事指責(zé)指正。我在今后工作的日志了會更加主動努力！

老師的年度工作總結(jié)篇4

時間稍縱即逝，彈指間又將送走一屆的畢業(yè)生。驀然回首，一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如在昨日，令人不勝感嘆。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會的進(jìn)步，教化也同樣與時俱進(jìn)，于是“百花齊放，百家爭鳴”，喧鬧非凡。學(xué)生難管是事實(shí)，工作難做是事實(shí)，鈔票難存也是事實(shí)……種種事實(shí)，使我不得不痛下決心，充分發(fā)揮個人主觀能動性，化整為零，勇于進(jìn)取，爭創(chuàng)佳績。

一、自我敲打、堅守講臺

“萬事只求盡心，盡了心也就能逍遙自由”，面對學(xué)生難管，工作難做的狀況，我閉門細(xì)思，確定改過自新。“成事在人，謀事在天”，一味地埋怨，于己于人于工作都是無益的。人有三等：上等為事未變而已先變，中等為事變已亦變，下等是為事變之后已不變(只站在那里罵)。我先做到勸服自己堅守三寸講臺：不是學(xué)生難管，而是我方法少;不是環(huán)境壞，而是我適應(yīng)實(shí)力差;不是工資少，而是我花錢多。通過自我敲打，心理自然平衡了幾許，做起事來也就順心悅意，工作效率也逐步提高。

二、取長補(bǔ)短，敢于創(chuàng)新

世界上再也沒有比書更便宜的商品了，好的書是別人的才智和結(jié)晶。幾十塊錢就買到別人的才智，這樣便宜的事是絕不行錯過的。一年來我親臨網(wǎng)上書城購書，其中教化教學(xué)類的有十余本之多，大多為國內(nèi)名師的作品，主要有：《錢夢龍語文教學(xué)藝術(shù)》、魏書生的《漫談班主任工作》(由于此書消化完畢，故在第一學(xué)期末送給了一來校實(shí)習(xí)的師弟)李鎮(zhèn)西《心靈寫詩——班主任工作日記》和蘇霍姆林斯基的《給老師的一百條建議》等。談這些書，方覺自己是井底之蛙，庸俗之人。雖然我一向不太信任名師，但是覺得他們所講的方法不試一下，是絕不行妄作評論的。我厚著臉皮，大膽嘗試他們的一些作法，不試不知道，一試方知是肯定的高招。

在班主任工作上，我學(xué)習(xí)魏書生同志樹立這樣的`班級目標(biāo)：“讓事事有人做，人人有事做”，確立“正常化”走向“自主化”的班級管理方向。有目標(biāo)，有方向，帶起隊(duì)來就有底，不會扶得東來西又倒——顧此失彼。班級的管理還有賴于班級的主子——學(xué)生。學(xué)生終歸是班級的主體，管理班級離不開學(xué)生。我覺得一個班級的管理，先實(shí)現(xiàn)正常化，然后逐步向自動化過度，這樣既培育學(xué)生的主子翁精神，也減輕班主任的壓力。衛(wèi)生有人管、紀(jì)律有人管，學(xué)習(xí)有人管，各人管一項(xiàng)，負(fù)責(zé)究竟，形成班主任、班干部、學(xué)生的三層管理網(wǎng)絡(luò)，人人參加管理，便于人人接受管理。班級要實(shí)現(xiàn)管理自動化，先要培育一批熱心于班級工作的干部。班委會委員、科代表等，這些干部中最關(guān)鍵的是常務(wù)班長。一般來說，常務(wù)班長是由我本人任命的。只要具備有以下三方面的實(shí)力，我便選他為常務(wù)班長：一有組織實(shí)力，二心地和善、胸懷開闊，三是頭腦聰慧、思維靈敏。這樣的學(xué)生一般都有較好的人際，能夠首先團(tuán)結(jié)一部分人。我的做法是，做好常務(wù)班長的思想工作，讓他樹立自信，指導(dǎo)如何組建班委會和選拔各種管理員。班級從紀(jì)律、衛(wèi)生，到出勤、學(xué)習(xí)、體育、勞動、集體競賽、都由常務(wù)班長總負(fù)責(zé)。時機(jī)一成熟，當(dāng)班正常化的時候，指導(dǎo)常務(wù)班長寫好學(xué)期工作安排，制定班干部、管理員工作制度，以便指導(dǎo)規(guī)范其它班干部、管理員開展工作。

我在班里增設(shè)幾個的班級管理部門，如“飲水管理小組”、“日報出版小組”、“班風(fēng)管理小組”等，使更多的學(xué)生參加班級的管理，學(xué)生有正事做，邪事自然就會少一些，而且班主任身上的擔(dān)子便會輕一些。

在較困難的問題上，學(xué)生初次做時的確一點(diǎn)閱歷都沒有，我便當(dāng)當(dāng)他們的顧問。如常務(wù)班長不懂得如何支配其它班干部開展工作，我給她供應(yīng)一張工作分工表，讓她依據(jù)分工表做好支配。

班干部怎樣活動，自己在臺前幕后視察，發(fā)覺漏洞也不到前臺，待休息時再加以指導(dǎo)，或猶如教練要求暫停一樣，靜靜到班干部身邊面授機(jī)宜。

沒娘的孩子早當(dāng)家，那是逼出來的。倘如孩子的父母親和班主任都立足于培育學(xué)生的自主實(shí)力，當(dāng)好后盾、顧問、導(dǎo)演，那么孩子們的自主實(shí)力肯定比自然逼出來的要更強(qiáng)一些。

通過努力，一年來三(6)班班風(fēng)良好，同學(xué)講文明懂禮貌，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，連食堂的廚師也贊揚(yáng)三(6)班的同學(xué)知書達(dá)禮。在學(xué)校組織的各項(xiàng)競賽中三(6)班同學(xué)也取得較好的成果，如慶五middot;四的文匯演，班里的許恭純和張琳兩位同學(xué)演唱成果居全校參賽選手之首。班里的日報出版小組共出版日報120期，班級文化建設(shè)上取得了較為突出的成果。

活到老，學(xué)到老，人不行不學(xué)，不學(xué)則不進(jìn)，何況身為教化工作者，未能積一井之水，也得有一桶水。盜他人之學(xué)問，化為已有，取他人之長補(bǔ)已之短，努力學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，竭力創(chuàng)新。

在教學(xué)工作上，我立足于學(xué)生學(xué)力狀況，努力改進(jìn)教學(xué)方法。通過向魏書生、錢夢龍和李鎮(zhèn)西三位同志教學(xué)閱歷的學(xué)習(xí)，我從實(shí)際動身，嘗試各種方法，使教學(xué)更加貼近學(xué)生的實(shí)際。我堅持“用生活去理解語文，用語文去品嘗生活”的原則，將學(xué)語文和學(xué)生的日常生活結(jié)合起來，更加有效地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。比如現(xiàn)代詩歌的教學(xué)是一個大難題，學(xué)生往往很難用抽象思維去理解，如學(xué)習(xí)《星星變奏曲》這一課，我是這樣做的：

我與學(xué)生先談?wù)勗姷挠嘘P(guān)內(nèi)容，特殊是現(xiàn)代詩，再而談到了朦朧詩，我知道這些學(xué)生很難理解“朦朧詩”這一個詩學(xué)概念，所以我還是以通俗的比方來引導(dǎo)他們理解。我說：“朦朧是什么?”

他們說：“不清晰，模模糊糊”。

老師的年度工作總結(jié)篇5

光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間一年的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，現(xiàn)將本年度個人工作總結(jié)報告如下：

一、思想品德方面

本人酷愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨。全面貫徹黨的教化方針，忠誠黨的教化事業(yè)。關(guān)切國家大事。主動參與學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動，并且仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。團(tuán)結(jié)同志，做到愛校如家，愛生如子。一心一意搞好教學(xué)，管教管導(dǎo)，言傳身教，教書育人。

為了適應(yīng)時代發(fā)展的須要，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，剛好更新學(xué)問，不斷提高教學(xué)和科研水平與實(shí)力。以仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法上好每堂課。以滿腔的愛心關(guān)切學(xué)生，關(guān)切學(xué)生的成長，主動做好學(xué)生的思想政治工作，為學(xué)生排憂解難，為學(xué)生多辦實(shí)事。能主動、仔細(xì)地聽從和協(xié)作學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)支配的工作。并且能夠顧全大局，與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互幫助，共同完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、教化教學(xué)方面

本學(xué)期，本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深化鉆研、細(xì)心挖掘教材，做好教學(xué)工作安排，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的學(xué)問基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，精確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過每一個學(xué)問點(diǎn)，在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，向課堂45分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率，以學(xué)生發(fā)展為本，激發(fā)學(xué)生的求知欲，誘導(dǎo)學(xué)生主動探究、主動參加認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過程，促使學(xué)生樂學(xué)，學(xué)會，會學(xué);在課后，仔細(xì)剛好批改作業(yè)，剛好做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上，主動落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培育;主動開展物理愛好小組活動，擴(kuò)高校生的學(xué)問面，同時，進(jìn)行階段性檢測，剛好了解學(xué)情，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。仔細(xì)參與教研活動，主動參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。

三、課題探討方面

本學(xué)年，本人圍繞“初中物理課堂教學(xué)中老師應(yīng)如何培育學(xué)生提出問題的意識”的課題，主動撰寫課題實(shí)施方案，撰寫教學(xué)心得體會，剛好總結(jié)探討成果，撰寫論文，為課題探討工作積累了資料，并主動在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念，主動推廣先進(jìn)教學(xué)方法，在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時，大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感、看法、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

四、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。平常，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、酷愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和實(shí)力。

五、其它方面

“書山無路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”學(xué)習(xí)是無止境的，活到老，學(xué)到老。老師要不斷更新充溢自己的學(xué)識。博學(xué)多才對每一位老師來說當(dāng)然很重要。因?yàn)槲覀兪歉纱嗝鎸W(xué)生的教化者，學(xué)生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問究竟”。沒有廣博的學(xué)問，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。所以我在這學(xué)期里，能利用課余時間多讀書，學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教化理念武裝自己，此外，我努力學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)閱歷，變更舊的教學(xué)觀念，把新的教學(xué)理念運(yùn)用在自己教化教學(xué)之上。在今后的教化教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，做好20PC年個人工作安排，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美妙的明天貢獻(xiàn)自己的力氣。

老師的年度工作總結(jié)篇6

這學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了一年級數(shù)學(xué)課的教學(xué)工作。我們班共有學(xué)生32人，學(xué)生人數(shù)較多，這給我代數(shù)學(xué)課的教學(xué)工作帶來了必需的難度，我對教學(xué)工作不敢怠慢，仔細(xì)學(xué)習(xí)，深化探討教法，虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)。立足此刻，放眼將來，為使今后的工作取得更大的提高，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)：

一、成果分析

本班學(xué)生32名，本學(xué)期經(jīng)過師生的共同的努力，較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果不幻想，平均分為75分，從總體來說，本學(xué)期的提高不大。絕大部分上課能夠用心聽講，進(jìn)取思索并回答老師提出的問題，下課能夠按要求完成作業(yè)，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。可是也有一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，有的上課精力不集中，思想常常開小差，紀(jì)律性不強(qiáng)。老師布置的作業(yè)常常完不成，以致學(xué)習(xí)成果較差。

二、資料作法及閱歷體會

1、仔細(xì)鉆研教材、細(xì)心備課，充分利用直觀、電化教學(xué)，把難點(diǎn)分到各個層次中去，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性。

2、針對學(xué)生的差異和年齡特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行了各方面的教化，使學(xué)生的學(xué)問、本領(lǐng)有了較大提高。

3、本學(xué)期我對學(xué)生注意加強(qiáng)了思想教化，培育了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培育自我檢查的本領(lǐng)。

4、使學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)學(xué)問，在教學(xué)中重點(diǎn)做到精講多練，重視運(yùn)用教具、學(xué)具和電化教學(xué)手段。仔細(xì)備好每一節(jié)課。

5、加強(qiáng)了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，使本學(xué)期大部分學(xué)生駕馭了學(xué)問、技能，他們的學(xué)習(xí)有了不一樣程度的提高和提高。

6、經(jīng)過練習(xí)課的細(xì)心設(shè)計，使學(xué)生駕馭學(xué)問，構(gòu)成技能，發(fā)展智力。所以我仔細(xì)上好練習(xí)課，講究練習(xí)方式，提高練習(xí)效率。

7、重視了與家庭教化相協(xié)作，經(jīng)過家訪、家長會等不一樣方式，與家長親密聯(lián)系，對個別學(xué)生的教化著重放在學(xué)生非智力因素的挖掘上，使他們有了明顯的提高和提高。

8、注意培育了學(xué)生的學(xué)生習(xí)慣，針對這一方面，本學(xué)期重點(diǎn)抓了學(xué)生，每做一件事情，每做一道題，要求學(xué)生要有耐性，培育了仔細(xì)做好每一件事的好習(xí)慣。

三、教學(xué)中的不足

1、一部分學(xué)生對學(xué)習(xí)的目的不夠明確，學(xué)習(xí)看法不夠端正。上課聽講不仔細(xì)，家庭作業(yè)完成質(zhì)量不高。

2、有些家長對孩子的學(xué)習(xí)不夠重視，主要表此刻：學(xué)生家庭的不協(xié)作，實(shí)踐性家庭作業(yè)的督導(dǎo)不力，孩子學(xué)習(xí)差。

3、也有少數(shù)學(xué)生，智商較低，理解本領(lǐng)差，造成成果欠幻想。

四、今后的主要措施

針對本學(xué)期在教學(xué)工作中存在的問題和不足，在今后的工作中著重抓好以下幾點(diǎn)：

1、結(jié)合教材的資料，充分利用直觀、電化教學(xué)手段，細(xì)心備課，面對全體學(xué)生教學(xué)，抓牢基礎(chǔ)學(xué)問，搞好思想教化工作。細(xì)心上好每一節(jié)課，注意學(xué)生各種本領(lǐng)的培育和學(xué)問應(yīng)用的敏捷性。

2、剛好輔導(dǎo)落后生，抓住他們的閃光點(diǎn)，激勵其提高。注意學(xué)生各種本領(lǐng)和習(xí)慣的培育。

3、剛好家訪，爭取家長協(xié)作抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。

老師的年度工作總結(jié)篇7

年月到XX中學(xué)工作以來，我始終從事中學(xué)語文教學(xué)及班主任工作，十年耕耘，十年收獲，得到了市縣教化教研部門和學(xué)校的好評，贏得了家長、學(xué)生的贊譽(yù)。先后在省級以上報刊發(fā)表語文教學(xué)、班級管理論文19篇，參加編著校本勵志教材1本、教輔資料1本，擔(dān)當(dāng)?shù)氖屑壗萄姓n題《如何指導(dǎo)學(xué)生語文課外閱讀》圓滿結(jié)題，先后榮獲XX縣“骨干老師”、“優(yōu)質(zhì)課一等獎”、“師德先進(jìn)個人”、“青年先進(jìn)工作者”、“關(guān)切下一代先進(jìn)工作者”、“三八紅旗手”等榮譽(yù)稱號。

一、政治思想和職業(yè)道德方面

“學(xué)高為師，身正為范”。我酷愛中國共產(chǎn)黨，酷愛教化事業(yè)，酷愛老師職業(yè)。自覺遵守《老師職業(yè)道德規(guī)范》和《老師行為十不準(zhǔn)》及其他老師行為規(guī)范，有良好的師德風(fēng)范和老師素養(yǎng)。做到了教書育人，為人師表，有劇烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神。具有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，酷愛學(xué)生，堅持“德育為首，育人為本”的原則，注意從思想上、生活上、學(xué)習(xí)上全面關(guān)切學(xué)生，在學(xué)生評教中深受學(xué)生的敬重與歡迎，被評為XX縣“師德先進(jìn)個人”、XX縣“青年先進(jìn)工作者”。

二、教化教學(xué)實(shí)力方面

任職以來，我嚴(yán)格要求自己，非常注意業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充溢自己，提高自己的專業(yè)學(xué)問水平，不斷增加自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)行為，取得了明顯成效。一是在教學(xué)上創(chuàng)新課堂。在教學(xué)實(shí)踐中主動探究語文課堂教學(xué)的新思路、新模式，以訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知――探究――反思――延長為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法、以合作――探究――創(chuàng)建――創(chuàng)新為核心的語文活動課等，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的主動性，收到了良好的教學(xué)效果。二是在教研上碩果累累。在長期的中學(xué)語文教學(xué)中，我積累了豐富的教學(xué)閱歷，形成了自己的特色，主動進(jìn)行教學(xué)探討。作為語文教研成員，我主動參加教研活動，我自己還不斷對教化教學(xué)進(jìn)行總結(jié)提高，并寫成論文。如《舊瓶裝新酒，形式巧創(chuàng)新——爭論文創(chuàng)新寫作指導(dǎo)及示例》于20xx年在蘇教《語文學(xué)習(xí)報》高二版上發(fā)表；《插頁彩圖與課文沖突》于20xx年在蘇教《語文學(xué)習(xí)報〃中學(xué)老師版》上發(fā)表；《語言，散文的衣裳——談散文創(chuàng)作的語言》于20xx年在《語文學(xué)習(xí)報〃現(xiàn)代散文選讀》上發(fā)表；《立足全文，綜合分析——解析現(xiàn)代文閱讀考點(diǎn)》于20xx年在蘇教《語文學(xué)習(xí)報》高考版發(fā)表；《尺水興波瀾，真情貫全篇——敘事散文寫作指導(dǎo)》于20xx年在《新課程報〃語文導(dǎo)刊》上發(fā)表；20xx年擔(dān)當(dāng)?shù)氖屑壵n題《如何指導(dǎo)學(xué)生語文課外閱讀》已經(jīng)結(jié)題。三是在老師培訓(xùn)上爭創(chuàng)一流。主動參加網(wǎng)絡(luò)接著教化培訓(xùn)，從網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)以來，我在培訓(xùn)網(wǎng)上發(fā)表以教化教學(xué)探討為主體內(nèi)容的文章若干篇，因內(nèi)容的可讀性、思想的含金量得到同仁的充分認(rèn)可和廣泛贊譽(yù)，多次被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。

三、班主任工作方面

（一）全面深化了解學(xué)生，促進(jìn)班級管理得到加強(qiáng)。針對班級內(nèi)同學(xué)的特點(diǎn)，我利用各種時間，全面深化的了解學(xué)生。通過個別談心，小組內(nèi)談心等方式，對學(xué)生的性格、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想動態(tài)進(jìn)行了較為仔細(xì)的了解。通過談心，使班級快速形成凝合力，對于以后的工作開展奠定了良好的基礎(chǔ)。（二）充分開