八年級·英語·人教版·上冊SectionB(1a~1e)SectionB(1a~1e)1.能記住并正確運用本課時的單詞、短語及句型。2.能聽懂begoingto結構談論有關未來計劃的對話;能熟練使用begoingto結構來談論新年計劃。3.通過談論未來的打算,學會給自己制定目標,并為之付出努力。一、連一連二、句子速譯1.Whatareyougoingtodonextyear?

明年你打算做什么?2.I'mgoingtotakeguitarlessons.我打算去上吉他課。3.Soundsinteresting.I'mgoingtolearnanotherforeignlanguage.

聽起來很有趣。我打算學習另一門外語。4.Soundslikeagoodplan.Iwanttogetalotofexercise.聽起來像一個好計劃。我要做大量的運動。三、想一想你為明年制訂好計劃了嗎?將你明年要做的3件事情寫在相應的圓圈里。

新知探究1.兩人一組談論未來的職業以及自己的規劃。完成任務所需要的語言結構:A:Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?B:Iwantto...A:Howareyougoingtodothat?B:I'mgoingto...

2.根據漢語意思完成下列句子。①我想學習彈鋼琴。

Iwantto

.

②我哥哥昨天制訂了新年計劃。Mybrother

yesterday.

learntoplaythepianomadeNewYear'sresolutions③我打算吃更健康的食品。

Iamgoingto

.

④我們學校打算組建一支足球隊。

Ourschoolisgoingto

.

⑤那聽起來是一個好計劃。

That

.

eathealthierfoodsoundslikeagoodplanmakeasoccerteam⑥Mary打算努力學習取得好成績。Maryisgoingto

.

⑦我打算多做運動。

I

get

.

⑧你打算如何成為一名鋼琴家呢?

beapianist?

3.完成課本1a的練習,并在小組內核對答案。studyhardandgetgoodgradesHowareyougoingtoamgoingtolotsofexercise知識拓展1.I'mgoingtomakethesoccerteam.我打算組建足球隊。make的用法:(1)意為“制造;做;組裝”。如:Shemakesherownclothes.她自己做衣服。(2)其后面加組織或團體時,意為“組建”。如:MissSmithlovesswimmingsoshe'splanningtomakeaswimmingclub.MissSmith喜歡游泳,所以她計劃成立一個游泳俱樂部。(3)make意為“讓,使”時,其后面跟不帶to的不定式。即makesb.dosth.意為“使某人做某事”。如:Hishelpmakesmeimprovealot.他的幫助使我進步很大。2.Well,I'mgoingtostudyhardandgetgoodgrades.我打算努力學習,取得好成績。grade的用法:(1)grade在美式英語中,用以指(中小學的)“年級”。如:Samisinthesecondgrade.Sam在讀二年級。(2)grade是可數名詞,意為“等級;成績,分數”。Whatgradesareyouhopingtoget?你希望得到什么樣的成績?(3)grade也可表示“評分的等級”,常接A、B、C或1、2、3等作同位語。ThehighestgradewasAAAandthatwasthebestgradeyoucouldget.最高等級是AAA級,那是你可獲得的最好等級了。4.自由交流.小組內談論自己明年的打算。完成任務所需要的語言結構:A:Whatareyougoingtodonextyear?B:Iamgoingto...聽力訓練1.聽課本1c的錄音,在1a中圈出所聽到的決心。2.再聽一遍1c的錄音,完成1d表格。3.再聽一遍1c的錄音,補全下面的對話,然后與同伴分角色練習對話。Kim:DidyoumakeaNewYear'sresolutionthisyear,Lucy?Lucy:Yes,Kim,Idid.Kim:①

todo?

Lucy:I'mgoingtolearnto②

.

WhatareyougoingplaythepianoKim:Cool.Howareyougoingtodothat?Lucy:I'mgoingtotakepianolessons.Howaboutyou?Kim:Well,myNewYear'sresolutionistogetgoodgrades.Lucy:③

areyougoingtodothat?

HowKim:I'mgoingto④

andofcourse⑤

everyday.

Lucy:That⑥

!Howaboutyou,Mike?Didyou⑦

?

Mike:Isuredid.I'mgoingtomakethesoccerteam.Lucy:Howareyougoingtodothat?studyhardmakearesolutionsoundsgooddomyhomeworkMike:I'mgoingto⑧

,andthissummer,I'mgoingto⑨

.

Ican⑩

everydaythere.

practicereallyhardgotoasoccercampplaysoccer1.每位同學都來當小記者,調查組內其他同學的新年決心以及打算如何實現它。請將調查結果填寫到下面的表格里,然后大家一起分享調查結果。調查活動NamesResolutionsHowareyougoingtodoit?

完成任務所需要的語言結構:A:Nextyear,Iamgoingto...B:Howareyougoingtodoit?A:Iamgoingto...Whataboutyou?B:Iamgoingto...2.根據調查表寫調查報告。你可以這樣開始:Maryisgoingtotakepianolessons...

◎用法總結:1.learn作及物動詞時,其后可跟名詞、代詞或動詞不定式作賓語。learn作不及物動詞時,常構成以下短語:learnfromsb.“向某人學習”;learnabout“了解”;learn...byoneself“自學……”。如:I'mgoingtolearnanotherforeignlanguage.我打算學習另一門外語。I'mgoingtolearnEnglishnextyear.我打算明年學習英語。I'mgoingtolearntoplaythepiano.我打算學習彈鋼琴。2.another意為“另一,再一”,后常接名詞單數或不可數名詞。如:Wouldyoulikeanotherpieceofbread?你還想再來一片面包嗎?根據漢語意思完成下列句子。1.這個廚師打算學習烹飪四川菜。Thecookisgoingto

Sichuanfood.

2.你了解中國歷史嗎?Doyou

Chinesehistory?

learntocooklearnabout3.Lucy是一個優秀的學生,我們應該向她學習。Lucyisanexcellentstudent.Weshould

her.

4.去年我爸爸自學了法語。Myfather

French

lastyear.

learnfromlearnedbyhimself◎用法總結:sound是系動詞,后接形容詞,意為“聽起來……”。類似的動詞:taste“嘗起來”,smell“聞起來”,feel“感覺”。如:Themusicsoundsbeautiful.這音樂聽起來很美?！就卣埂縮ound作名詞,意為“聲音”,指自然界中的一切聲音。Soundslikeagoodplan.聽起來像是一個好計劃?！疽族e辨析】

sound與soundlikesoundlike意為“聽起來像……”,后跟名詞或代詞。如:Thevoicedo