2017-2018初中生物教研組計劃

一、指導思想本學期，教研組將借學校大力發展教研教改的契機，積極進行課改，進一步提高常規教學質量，加強教師隊伍建設，提升教師專業水平。為了更好地全面地推動組內各項工作，在學校總體教學工作思路和計劃的指導下，我們生物組在本學期將努力落實以下各項工作任務，更好地加強教研組備課組建設。二、主要工作（一）、教研組建設方面：1．深入學習課改理論，積極實施課改實踐。①．以七年級生物教學為“切入點”，強化理論學習和教學研究，吸取去年的經驗和教訓，進一步深化教材整合，細化導學案的修訂工作，在此基礎上群策群力，進一步搞好初二生物會考工作。②．充分發揮教研組的作用，一切從“早”字抓起，把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來，做到以學促研，以研促教，做好初二會考工作，真正實現教學質量的全面提升。2．強化教學過程管理，轉變學生的學習方式，提高課堂效益，規范教學常規管理，抓好“四關”。①．備課關。要求青年教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現課改理念。做到節節有課件，堂堂有明確教學目標、重點難點、教學過程。提倡每節課后進行教學反思，對于教學過程進行及時地修改、完善。對教學中的經驗及時整理、總結并記錄，進一步提高自己的教學水平。②.上課關。要認真上好每一節課，向課堂要質量，做到上課10問，每節課課前、課后做好反思。③.作業關。學生作業是教師把握學生學情的重要也是主要途徑，也是教師給學生矯正錯誤的主要途徑，如何做到實用，不流于形式，同時又不增加學生負擔，老師們集思廣益，研究決定本學期作業本改為堂堂清學情監測的形式。④.考試關。精選試題，科學評價，以確保給學生一個公正、公平的評價環境,積極配合學校題庫建設。3．加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神，做好新教師帶教工作促進教研組的和諧發展，解決組內矛盾。（二）、常規教學方面：1．加強教研組建設：興教研之風，樹教研氛圍。特別要把課程建設作為工作的重點。2．教研組要加強集體備課：共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭，每輪利用校本研訓時間，集體教研一次，定時間定內容，對下一輪教學做到有的放矢，把握重點突破難點.3．教研組活動要有計劃、有措施、有內容，在實效上下工夫，要認真落實好組內的公開課教學。4．積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于15節，教研組長不少于20節，課后進行系統評價。5．為進一步加強網絡的利用，鼓勵教師自制教學課件，撰寫電子教案，以進一步豐富充實我組教學資料的內容。（三）、教研組專題活動。1、德育教育的學科滲透。本學期學校有兩方面的主題教育，即體驗生命、關愛教育和環保意識。我們組要結合自身學科特點，在教學教育過程中滲透《生命教育指導綱要》的精神。如：《人體內物質的運輸》中血液的種類、獻血是每個健康成年公民應盡的義務，如何認識血型等內容。生態環境的保護生命起源等。2、教研。繼上學期進一步開展工作。要求組內成員以課堂教學為抓手，尋找生物學科課題的切入口，將課題中的人文與科學精神融入到我們日常的教學中，并要求注意積累，撰寫與課題有關的教育教學論文。3、開展生物實驗技能賽、基礎知識技能賽，加強和提升教師的專業技能。4、開展每位教師的公開課、優質課、示范課，以及聽、評、課。5、開展聯考總結、考后分析。6、完成一個專業性課題研究。7、開展教研組文娛活動，促進教師間的和諧發展，積極配合學校合唱活動并開展適合生物組的其他活動。8、開展一次多媒體教學研討，討論適合生物教學的教學助手軟件，并推廣到教學中。9、開展一次優秀教師的經驗交流會，讓好的教學方法能夠推廣到全體教師中間。10、開展實驗教學交流會，討論課堂教學與實驗教學的互補教學。11、開展如何轉化差下生的交流研討，并制定實時跟蹤量化表，通過數據直觀表現轉化的效果。（四）、其他工作。1.積極認真的參加每一次的教研活動，認真做好記錄，取長補短，提高自己的教學水平。2.做好期中、期末的命題工作。3.做好組內活動消息及時上報工作。以上為我組在本學期的工作計劃，希望通過全組教師的共同努力，不斷取得新的進步。七年級教學進度：七年級：輪次第一章人的由來人類的起源和發展（1節）第二節人的生殖（2節）第三節青春期（1節）二輪、第二章人體的營養物質第一節食物中的營養物質（2節）第二節消化和吸收（3）第三節合理營養與食品安全（1）三輪、第三章人體的呼吸呼吸道對空氣的處理（2節）發生在肺內的氣體交換（2節）四輪、第四章人體內的物質運輸流動的組織-血液（1節）血流的管道-血管（2節）輸送血液的泵-心臟（2節）五輪、第四節輸血和血型（1節）期中復習（4節）六輪、第五章人體內廢物的排出（2節）七輪、第六章人體生命活動的調節人體對外界環境的感知（3節）神經系統的組成（2節）八輪、第三節神經調節的方式（2節）激素調節（2節）九輪、第七章人類活動對生物圈的影響分析人類活動對生態環境的影響（1節）探究環境污染對環境的影響（2節）擬定保護生態環境的計劃（1節）十輪期末復習十一輪單元測試八年級教學進度：八年級：輪次一輪、第七單元第一章生物的生殖和發育植物的生殖（1節）昆蟲的生殖的發育（2節）兩棲動物的生殖和發育（2節）二輪、第四節鳥的生殖和發育（2節）生物的遺傳與變異基因控制生物的形狀（2節）基因在親子代間的傳遞（2節）三輪、第三節基因的線性和隱性（3節）人的性別遺傳（1節）四輪、第五節生物的變異（1節）生命的起源和生物進化地球上生命的起源(1節）生物進化的歷程（1節）生物進化的原因（1節）五輪、第八單元健康地生活傳染病及其預防（2節）免疫和計劃免疫(2節）用藥和急救（1節）六輪、第三章了解自己、增進健康評價自己的