2/2收集整理，僅供參考2023年晉城澤州縣教育系統(tǒng)教師考試真題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.（）是學(xué)生在學(xué)校各項(xiàng)權(quán)利中最主要、最基本的一項(xiàng)權(quán)利。A.人身權(quán)B.性的不可侵犯權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.受教育權(quán)【答案】：D2.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則統(tǒng)稱為（）。A.師資B.督導(dǎo)C.師范D.師德【答案】：D3.教師不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行謾罵、體罰、變相體罰和其他侮辱學(xué)生的行為，這是由學(xué)生的（）。A.人身自由權(quán)決定的B.榮譽(yù)權(quán)決定的C.隱私權(quán)決定的D.人格尊嚴(yán)權(quán)決定的【答案】：D4.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移，教師應(yīng)該應(yīng)用（），使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.概念B.基本原理C.變式D.教材結(jié)構(gòu)【答案】：C5.“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”是說明（）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)B.開展批評(píng)與自我批評(píng)C.堅(jiān)持知行統(tǒng)一D.努力做到慎獨(dú)【答案】：A6.（）主要是指學(xué)校、家庭環(huán)境以外的社區(qū)、文化團(tuán)體和組織等給予兒童和青少年的影響。A.社區(qū)教育B.小區(qū)教育C.社群教育D.社會(huì)教育【答案】：D7.概括化理論認(rèn)為遷移產(chǎn)生的關(guān)鍵是對(duì)（）的概括。A.共同要素B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)C.共同原理D.關(guān)系頓悟【答案】：C8.情感領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)根據(jù)價(jià)值內(nèi)化的程度分為（）。A.三個(gè)等級(jí)B.兩個(gè)等級(jí)C.五個(gè)等級(jí)D.四個(gè)等級(jí)【答案】：C9.在柯爾伯格的有關(guān)兒童道德判斷發(fā)展階段的研究中，服從與懲罰取向階段屬于（）。A.習(xí)俗水平B.前習(xí)俗水平C.后習(xí)俗水平D.權(quán)威水平【答案】：B10.一種學(xué)習(xí)中所習(xí)得的一般原理、原則和態(tài)度對(duì)另一種具體內(nèi)容學(xué)習(xí)的影響，這種遷移是（）。A.特殊遷移B.橫向遷移C.正遷移D.非特殊遷移【答案】：D11.學(xué)校教育中通常采用的（）措施體現(xiàn)了外部動(dòng)機(jī)的理論。A.獎(jiǎng)懲B.負(fù)強(qiáng)化C.間接強(qiáng)化D.正強(qiáng)化【答案】：A12.對(duì)教師道德行為的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.教師道德行為作為一種社會(huì)行為，但不與其他行為結(jié)合B.教師道德行為是從道德這一特定的方面進(jìn)行評(píng)價(jià)的行為C.教師的某一行為往往僅是一個(gè)道德行為D.教師道德行為是孤立的行為【答案】：B13.最早從理論上對(duì)班級(jí)授課制加以論證的是（）。A.洛克B.盧梭C.夸美紐斯D.赫爾巴特【答案】：C14.由于先前活動(dòng)而形成的心理的一種特殊準(zhǔn)備狀態(tài)稱為（）。A.定勢(shì)B.遷移C.變勢(shì)D.原型啟發(fā)【答案】：A15.輔導(dǎo)員指出來訪者自身存在的矛盾，讓來訪者透過自己言語(yǔ)和非言語(yǔ)的不一致，覺察到自己尚未留意的現(xiàn)象的技術(shù)是指（）。A.具體化B.面質(zhì)技術(shù)C.情感回應(yīng)D.共情【答案】：B16.一題多解屬于（）。A.直覺思維B.聚合思維C.發(fā)散思維D.分析思維【答案】：C17.公民道德建設(shè)的基本要求是（）。A.講文明，樹新風(fēng)B.發(fā)展先進(jìn)文化C.愛祖國(guó)，愛人民，愛勞動(dòng)，愛科學(xué)，愛社會(huì)主義D.為人民服務(wù)【答案】：C18.下面的詩(shī)詞符合建設(shè)美麗中國(guó)的是（）。①舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家②苔痕上階綠，草色入簾青③四面荷花三面柳，一城山色半城湖④泛舟清河上，漫步水云間A.③④B.①④C.②③D.①③【答案】：A19.質(zhì)詢是（）。監(jiān)督政府的一種方式。A.法院B.檢察院C.黨委D.人大【答案】：D20.根據(jù)全球市場(chǎng)研究機(jī)構(gòu)的調(diào)查顯示：2018年第一季度存儲(chǔ)器三大廠商三星、SK海力士、美光在DRAM（動(dòng)態(tài)隨機(jī)存取記憶體）。產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)占有率分別為44.9%、27.9%和22.6%。由此可以判斷DRAM的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)屬于（）。A.寡頭壟斷B.完全競(jìng)爭(zhēng)C.完全壟斷D.壟斷競(jìng)爭(zhēng)【答案】：A21.經(jīng)濟(jì)制度是指在一個(gè)社會(huì)中經(jīng)法律確認(rèn)的占統(tǒng)治地位（）。的總和，它構(gòu)成該社會(huì)上層建筑賴以生存的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，規(guī)定著社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的總體方向和基本性質(zhì)。A.生產(chǎn)關(guān)系B.生產(chǎn)目的C.政治制度D.政治目標(biāo)【答案】：A22.司馬遷的《史記》中提到的“三皇五帝”，五帝的譜系為（）。A.黃帝，顓頊，帝嚳，堯和舜B.神農(nóng)氏，有巢氏，黃帝，堯和舜C.黃帝，帝嚳，神農(nóng)，堯和舜D.有巢氏，黃帝，帝嚳，堯和舜【答案】：A23.下列關(guān)于世界銀行的說法，正確的是（）。A.世界銀行向發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家提供低息貸款B.中國(guó)于20世紀(jì)末加入世界銀行C.世界銀行的總部設(shè)在瑞士日內(nèi)瓦D.世界銀行的初始目的是幫助歐洲國(guó)家和日本在二戰(zhàn)后的重建【答案】：D24.下列不屬于正當(dāng)防衛(wèi)適用條件的是（）。A.不法侵害行為必須是正在進(jìn)行的B.須是為使公共利益免受不法侵害C.防衛(wèi)行為不能明顯超過必要限度D.防衛(wèi)行為只能針對(duì)不法侵害者實(shí)施【答案】：B25.鑒于迪斯累利首相治下的英國(guó)堅(jiān)守“光榮孤立”，柏林別無他法，只有串聯(lián)矛盾正在上升的俄、奧，這便是1873年與1881年兩次“三皇同盟”以及1887年《德俄再保險(xiǎn)條約》的初衷。同時(shí)德國(guó)暗中支持俄國(guó)在東方問題上與英國(guó)對(duì)立，如此這兩個(gè)側(cè)翼大國(guó)將永無希望攜手包圍中歐。至于對(duì)英、法兩國(guó)，俾斯麥也有其手腕：他向倫敦表態(tài)無意插手海外事務(wù)，在埃及和土耳其問題上亦守善意中立，贏得迪斯累利的好感；甚至對(duì)宿敵法國(guó)，也以溫言安撫，暗示其向海外發(fā)展，從而與英國(guó)產(chǎn)生摩擦。這段文字主要介紹了的是（）A.英法海外擴(kuò)張的過程B.19世紀(jì)后期的國(guó)際形勢(shì)C.俾斯麥高明的外交手腕D.歐洲復(fù)雜的政治格局【答案】：C26.近年來,西方觀眾對(duì)中國(guó)功夫片的套路、動(dòng)作、術(shù)語(yǔ)等已頗為熟悉,中國(guó)功夫的神秘感、陌生感在他們眼中逐漸_________,所以中國(guó)功夫片要體現(xiàn)作品的_________,很有難度。當(dāng)下國(guó)產(chǎn)功夫電影在制作和傳播方面并非_________,收獲的口碑和獎(jiǎng)杯都很難超越傳統(tǒng)功夫片。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.消失B.消逝C.淡化D.褪去【答案】：A27.一部本來頗有可能寫成論文狀的著作，讀來卻絲毫沒有艱澀之感，反而____，實(shí)在________。要知道，在這樣一個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的社會(huì)里，一本____的書往往會(huì)被放在桌子上做臨時(shí)杯墊用。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.平易近人不可多得枯燥無味B.妙趣橫生難能可貴令人費(fèi)解C.深入淺出嘆為觀止曲高和寡D.引人入勝匠心獨(dú)具高深莫測(cè)【答案】：B28.回歸教育是一種認(rèn)為人的一生應(yīng)是學(xué)習(xí)和工作不斷交替、相互結(jié)合的過程，接受義務(wù)教育或基礎(chǔ)教育乃至髙等教育后就業(yè)的成年人，應(yīng)在需要時(shí)又返回學(xué)校去學(xué)習(xí)的理論。根據(jù)以上定義，下列屬于回歸教育的是（）。A.中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生二年全日制學(xué)習(xí)之后參加一年的實(shí)習(xí)B.九年制義務(wù)教育C.某廠技術(shù)人員為充電，到本單位舉辦的職工夜校補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)D.幼兒園學(xué)前教育【答案】：C29.社會(huì)沖突扮演了一個(gè)激發(fā)器的角色，它激發(fā)了新規(guī)范、規(guī)則和制度的建立，從而充當(dāng)了促使敵對(duì)雙方社會(huì)化的代理人。此外，沖突重新肯定了潛伏著的規(guī)范，從而強(qiáng)化了對(duì)社會(huì)生活的參與。作為規(guī)范改進(jìn)和形成的激發(fā)器，沖突使得調(diào)整已經(jīng)發(fā)生變化了的社會(huì)關(guān)系成為可能。但是，社會(huì)沖突是否有利于內(nèi)部適應(yīng)，取決于是在什么樣的問題上發(fā)生沖突，以及沖突發(fā)生的社會(huì)結(jié)構(gòu)。這段文字主要說明：（）。A.社會(huì)沖突有助于社會(huì)整合B.社會(huì)沖突是社會(huì)化不充分的表現(xiàn)C.社會(huì)沖突的整合功能是需要條件的D.社會(huì)沖突是參與社會(huì)生活的方式之一【答案】：C30.根據(jù)智利的法律，所有新房屋的建造都必須按照嚴(yán)格的建筑程序和監(jiān)督流程進(jìn)行，建筑物在開建之前（）地必須由專業(yè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)，因?yàn)閷?duì)房屋防震的要求極高，所以智利人在建筑的每一個(gè)環(huán)節(jié)上都（），不敢有絲毫的（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.無一例外按部就班懈怠B.一視同仁精雕細(xì)刻馬虎C.毫無疑問循規(guī)蹈矩大意D.理所當(dāng)然精益求精松懈【答案】：A31.愛的價(jià)值,由被愛的方式?jīng)Q定。愛不是給予而是被接受;被愛不是接受,被愛才是給予。沒有被接受,就不是愛,不管你付出多少。許多人都單純地、片面地認(rèn)為,愛就是給予,只要真心付出,毫無保留地付出,就證明了——其實(shí)這是錯(cuò)的。真正的愛,必須被接受,否則就只能算是示好,想獲得青睞的舉動(dòng)。如果給予就是愛,豈不天下大亂,豈不人人假愛之名,妄行強(qiáng)迫威逼之實(shí)。最適合做本段文字標(biāo)題的是:（）A.愛是被接受B.愛是接受C.愛是被愛D.愛的價(jià)值【答案】：A32.家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主沒有參與院校管理的當(dāng)然權(quán)力，但卻有對(duì)高等院校社會(huì)責(zé)任的問責(zé)權(quán)。高等教育大眾化，大學(xué)經(jīng)費(fèi)來源多元化，導(dǎo)致家長(zhǎng)、學(xué)生以及雇主都成為高等院校的利益相關(guān)者。對(duì)于家長(zhǎng)和學(xué)生而言，他們對(duì)高等院校責(zé)任的問責(zé)，更多在學(xué)生能否獲得良好的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)體驗(yàn)，學(xué)校能否培養(yǎng)出適合社會(huì)需求的畢業(yè)生上，雇主則要求高等院校不僅能夠培養(yǎng)出適應(yīng)崗位需求的畢業(yè)生，而且能夠針對(duì)企業(yè)和社會(huì)需求，進(jìn)行直接投入生產(chǎn)和增加效益的應(yīng)用型研究。從上述文字我們可以得出（）。A.家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主的要求促進(jìn)了應(yīng)用型學(xué)科蓬勃發(fā)展B.高等教育大眾化容易受到急功近利的社會(huì)風(fēng)氣影響C.高等院校的發(fā)展應(yīng)考慮家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主的利益訴求D.高等院校應(yīng)給予家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主社會(huì)責(zé)任問責(zé)權(quán)【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師反思的成分包括（）A.教師的陳述B.認(rèn)知成分C.情感成分D.批判成分【答案】：ABD34.對(duì)教師要"關(guān)愛學(xué)生"的具體要求是（）A.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。B.關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。C.對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。D.保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。【答案】：ABCD35.影響社會(huì)公正的現(xiàn)象主要表現(xiàn)在（）方面。A.權(quán)力保障問題B.收入分配問題C.平等發(fā)展問題D.社會(huì)階級(jí)問題【答案】：ABC36.[]教師熱愛學(xué)生的作用表現(xiàn)在（）A.愛學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)B.得到學(xué)生及其家長(zhǎng)的饋贈(zèng)C.愛學(xué)生是提高教育質(zhì)量的重要條件D.愛學(xué)生是獲得教學(xué)效果的基礎(chǔ)【答案】：ACD37.職業(yè)具有的功能是（）。A.提高生活品質(zhì)B.完成當(dāng)事人社會(huì)化過程C.實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值D.獲取生活來源【答案】：ABCD38.從業(yè)人員舉止得體的要求是（）。A.注意場(chǎng)合B.大大方方，不拘小節(jié)C.把握分寸D.隨心所欲【答案】：AC39.根據(jù)班杜拉的自我效能感理論，影響個(gè)體自我效能感的因素有(??)A.自身成敗經(jīng)驗(yàn)B.替代經(jīng)驗(yàn)C.情緒喚醒D.言語(yǔ)暗示【答案】：ABCD40.元認(rèn)知策略包括（）A.監(jiān)控策略B.計(jì)劃策略C.復(fù)述策略D.調(diào)節(jié)策略【答案】：ABD41.按照遷移的順序，遷移可以分為（）。A.逆向遷移B.反向遷移C.順向遷移D.縱向遷移【答案】：AC42.在日常生活中，要做到文明禮讓，應(yīng)該（）。A.注意儀表端莊，舉止文明得體，待人主動(dòng)熱情B.要懂得謙讓，學(xué)會(huì)寬容C.即使別人侵犯了自己的人格，也不能表現(xiàn)出不滿D.提倡講禮貌、重禮節(jié)、懂禮儀【答案】：AD43.下列選項(xiàng)中，對(duì)公文種類劃分正確的有（）A.報(bào)請(qǐng)類公文：公報(bào)、報(bào)告、請(qǐng)示、議案B.指導(dǎo)類公文：命令、決定、批復(fù)、決議C.知照類公文：公告、通告、通知、通報(bào)D.規(guī)范類公文：條例、規(guī)定、規(guī)則、辦法【答案】：BCD44.價(jià)值規(guī)律是商品經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律，它的基本內(nèi)容和客觀要求是（）。A.商品交換按照等價(jià)交換的原則進(jìn)行B.商品的價(jià)值等于商品的價(jià)格C.商品的交換以價(jià)值量為基礎(chǔ)D.商品的價(jià)值量是由生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定【答案】：ACD45.文藝復(fù)興中的“美術(shù)三杰”是指（）。A.米開朗基羅B.達(dá)·芬奇C.但丁D.拉斐爾【答案】：ABD46.在中國(guó)歷史上，貝殼，糧食，皮革都曾經(jīng)作為貨幣充當(dāng)過商品交換的媒介，但長(zhǎng)期以來，白銀占據(jù)著貨幣的寶座。這是由于白銀（）。A.質(zhì)地均勻，便于分割B.性質(zhì)穩(wěn)定，便于保存C.具有較高的價(jià)值D.可用作裝飾品【答案】：ABC47.下列文種結(jié)構(gòu)構(gòu)成中均有主送機(jī)關(guān)的是（）。A.請(qǐng)示B.批復(fù)C.通知D.通報(bào)【答案】：ABC48.國(guó)際上殘疾?人體育運(yùn)動(dòng)?有（）A.特殊奧林匹?克運(yùn)動(dòng)會(huì)B.殘疾人奧林?匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)?C.聾人奧林匹?克運(yùn)動(dòng)會(huì)D.盲人奧林匹?克運(yùn)動(dòng)會(huì)【答案】：ABC49.社區(qū)的“一站四室”是指：（）A.區(qū)服務(wù)站B.警務(wù)室C.聊天室D.圖書閱覽室【答案】：ABD50.某社會(huì)福利中心社會(huì)工作者小星邀請(qǐng)入住老年人一起討論健康飲食年度服務(wù)計(jì)劃，老人們分享了對(duì)服務(wù)目標(biāo)的期望后，小星確定以增加老年人健康飲食知識(shí)為目標(biāo)，開展每日健康講座，四季飲食指導(dǎo)等活動(dòng)，上述制定服務(wù)計(jì)劃的過程，體現(xiàn)的原則包括A.詳細(xì)且具體B.尊重服務(wù)對(duì)象意愿C.重視對(duì)服務(wù)對(duì)象的影響評(píng)估D.應(yīng)有服務(wù)對(duì)象的參與【答案】：BD51.經(jīng)濟(jì)和信息化部門負(fù)責(zé)指導(dǎo)將消防產(chǎn)業(yè)納入應(yīng)急產(chǎn)業(yè)（）。A.同部署B(yǎng).同收益C.同規(guī)劃D.同發(fā)展【答案】：ACD52.煙熏痕跡在火災(zāi)事故認(rèn)定中具有多種證明作用，有時(shí)可以證明（）。A.起火特征B.燃燒物種類C.起火部位、起火點(diǎn)D.火勢(shì)