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文檔簡介
南京棲霞中學2024年中考數學押題卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.將一些半徑相同的小圓按如圖所示的規律擺放,第1個圖形有4個小圓,第2個圖形有8個小圓,第3個圖形有14個小圓,…,依次規律,第7個圖形的小圓個數是()A.56 B.58 C.63 D.722.如圖,直線被直線所截,,下列條件中能判定的是()A. B. C. D.3.如圖,AB是⊙O的直徑,D,E是半圓上任意兩點,連接AD,DE,AE與BD相交于點C,要使△ADC與△BDA相似,可以添加一個條件.下列添加的條件中錯誤的是()A.∠ACD=∠DAB B.AD=DE C.AD·AB=CD·BD D.AD2=BD·CD4.不等式的解集在數軸上表示正確的是()A. B. C. D.5.如圖,在平面直角坐標系中,是反比例函數的圖像上一點,過點做軸于點,若的面積為2,則的值是()A.-2 B.2 C.-4 D.46.某幾何體的左視圖如圖所示,則該幾何體不可能是()A. B. C. D.7.將1、、、按如圖方式排列,若規定(m、n)表示第m排從左向右第n個數,則(6,5)與(13,6)表示的兩數之積是()A. B.6 C. D.8.今年,我省啟動了“關愛留守兒童工程”.某村小為了了解各年級留守兒童的數量,對一到六年級留守兒童數量進行了統計,得到每個年級的留守兒童人數分別為10,15,10,17,18,1.對于這組數據,下列說法錯誤的是()A.平均數是15 B.眾數是10 C.中位數是17 D.方差是9.tan60°的值是()A. B. C. D.10.如圖,在平面直角坐標系中,線段AB的端點坐標為A(-2,4),B(4,2),直線y=kx-2與線段AB有交點,則K的值不可能是()A.-5 B.-2 C.3 D.511.如圖所示,點E是正方形ABCD內一點,把△BEC繞點C旋轉至△DFC位置,則∠EFC的度數是()A.90° B.30° C.45° D.60°12.如圖是某幾何體的三視圖及相關數據,則該幾何體的全面積是()A.15π B.24π C.20π D.10π二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.某學校要購買電腦,A型電腦每臺5000元,B型電腦每臺3000元,購買10臺電腦共花費34000元設購買A型電腦x臺,購買B型電腦y臺,則根據題意可列方程組為______.14.如圖,在扇形AOB中,∠AOB=90°,點C為OA的中點,CE⊥OA交于點E,以點O為圓心,OC的長為半徑作交OB于點D,若OA=2,則陰影部分的面積為.15.已知兩圓內切,半徑分別為2厘米和5厘米,那么這兩圓的圓心距等于_____厘米.16.分解因式:_________.17.將兩塊全等的含30°角的三角尺如圖1擺放在一起,設較短直角邊為1,如圖2,將Rt△BCD沿射線BD方向平移,在平移的過程中,當點B的移動距離為時,四邊ABC1D1為矩形;當點B的移動距離為時,四邊形ABC1D1為菱形.18.若實數a、b、c在數軸上對應點的位置如圖,則化簡:2|a+c|++3|a﹣b|=_____.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)解方程20.(6分)在平面直角坐標系xOy中,將拋物線(m≠0)向右平移個單位長度后得到拋物線G2,點A是拋物線G2的頂點.(1)直接寫出點A的坐標;(2)過點(0,)且平行于x軸的直線l與拋物線G2交于B,C兩點.①當∠BAC=90°時.求拋物線G2的表達式;②若60°<∠BAC<120°,直接寫出m的取值范圍.21.(6分)如圖,拋物線y=x2﹣2mx(m>0)與x軸的另一個交點為A,過P(1,﹣m)作PM⊥x軸于點M,交拋物線于點B,點B關于拋物線對稱軸的對稱點為C(1)若m=2,求點A和點C的坐標;(2)令m>1,連接CA,若△ACP為直角三角形,求m的值;(3)在坐標軸上是否存在點E,使得△PEC是以P為直角頂點的等腰直角三角形?若存在,求出點E的坐標;若不存在,請說明理由.22.(8分)濟南國際滑雪自建成以來,吸引大批滑雪愛好者,一滑雪者從山坡滑下,測得滑行距離y(單位:m)與滑行時間x(單位:s)之間的關系可以近似的用二次函數來表示.滑行時間x/s0123…滑行距離y/m041224…(1)根據表中數據求出二次函數的表達式.現測量出滑雪者的出發點與終點的距離大約840m,他需要多少時間才能到達終點?將得到的二次函數圖象補充完整后,向左平移2個單位,再向下平移5個單位,求平移后的函數表達式.23.(8分)定義:和三角形一邊和另兩邊的延長線同時相切的圓叫做三角形這邊上的旁切圓.如圖所示,已知:⊙I是△ABC的BC邊上的旁切圓,E、F分別是切點,AD⊥IC于點D.(1)試探究:D、E、F三點是否同在一條直線上?證明你的結論.(2)設AB=AC=5,BC=6,如果△DIE和△AEF的面積之比等于m,,試作出分別以,為兩根且二次項系數為6的一個一元二次方程.24.(10分)如圖,菱形ABCD中,已知∠BAD=120°,∠EGF=60°,∠EGF的頂點G在菱形對角線AC上運動,角的兩邊分別交邊BC、CD于E、F.(1)如圖甲,當頂點G運動到與點A重合時,求證:EC+CF=BC;(2)知識探究:①如圖乙,當頂點G運動到AC的中點時,請直接寫出線段EC、CF與BC的數量關系(不需要寫出證明過程);②如圖丙,在頂點G運動的過程中,若,探究線段EC、CF與BC的數量關系;(3)問題解決:如圖丙,已知菱形的邊長為8,BG=7,CF=,當>2時,求EC的長度.25.(10分)在平面直角坐標系中,關于的一次函數的圖象經過點,且平行于直線.(1)求該一次函數表達式;(2)若點Q(x,y)是該一次函數圖象上的點,且點Q在直線的下方,求x的取值范圍.26.(12分)解不等式組并寫出它的整數解.27.(12分)如圖,在△ABC,AB=AC,以AB為直徑的⊙O分別交AC、BC于點D、E,且BF是⊙O的切線,BF交AC的延長線于F.(1)求證:∠CBF=∠CAB.(2)若AB=5,sin∠CBF=,求BC和BF的長.
參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、B【解題分析】試題分析:第一個圖形的小圓數量=1×2+2=4;第二個圖形的小圓數量=2×3+2=8;第三個圖形的小圓數量=3×4+2=14;則第n個圖形的小圓數量=n(n+1)+2個,則第七個圖形的小圓數量=7×8+2=58個.考點:規律題2、C【解題分析】試題解析:A、由∠3=∠2=35°,∠1=55°推知∠1≠∠3,故不能判定AB∥CD,故本選項錯誤;B、由∠3=∠2=45°,∠1=55°推知∠1≠∠3,故不能判定AB∥CD,故本選項錯誤;C、由∠3=∠2=55°,∠1=55°推知∠1=∠3,故能判定AB∥CD,故本選項正確;D、由∠3=∠2=125°,∠1=55°推知∠1≠∠3,故不能判定AB∥CD,故本選項錯誤;故選C.3、D【解題分析】
解:∵∠ADC=∠ADB,∠ACD=∠DAB,∴△ADC∽△BDA,故A選項正確;∵AD=DE,∴,∴∠DAE=∠B,∴△ADC∽△BDA,∴故B選項正確;∵AD2=BD?CD,∴AD:BD=CD:AD,∴△ADC∽△BDA,故C選項正確;∵CD?AB=AC?BD,∴CD:AC=BD:AB,但∠ACD=∠ABD不是對應夾角,故D選項錯誤,故選:D.考點:1.圓周角定理2.相似三角形的判定4、B【解題分析】
根據不等式的性質:先移項,再合并即可解得不等式的解集,最后將解集表示在數軸上即可.【題目詳解】解:解:移項得,
x≤3-2,
合并得,
x≤1;
在數軸上表示應包括1和它左邊的部分,如下:;
故選:B.【題目點撥】本題考查了一元一次不等式的解集的求法及在數軸上表示不等式的解集,注意數軸上包括的端點實心點表示.5、C【解題分析】
根據反比例函數k的幾何意義,求出k的值即可解決問題【題目詳解】解:∵過點P作PQ⊥x軸于點Q,△OPQ的面積為2,
∴||=2,
∵k<0,
∴k=-1.
故選:C.【題目點撥】本題考查反比例函數k的幾何意義,解題的關鍵是理解題意,靈活運用所學知識解決問題,屬于中考常考題型.6、D【解題分析】
解:幾何體的左視圖是從左面看幾何體所得到的圖形,選項A、B、C的左視圖均為從左往右正方形個數為2,1,符合題意,選項D的左視圖從左往右正方形個數為2,1,1,故選D.【題目點撥】本題考查幾何體的三視圖.7、B【解題分析】
根據數的排列方法可知,第一排:1個數,第二排2個數.第三排3個數,第四排4個數,…第m-1排有(m-1)個數,從第一排到(m-1)排共有:1+2+3+4+…+(m-1)個數,根據數的排列方法,每四個數一個輪回,根據題目意思找出第m排第n個數到底是哪個數后再計算.【題目詳解】第一排1個數,第二排2個數.第三排3個數,第四排4個數,…第m-1排有(m-1)個數,從第一排到(m-1)排共有:1+2+3+4+…+(m-1)個數,根據數的排列方法,每四個數一個輪回,由此可知:(1,5)表示第1排從左向右第5個數是,(13,1)表示第13排從左向右第1個數,可以看出奇數排最中間的一個數都是1,第13排是奇數排,最中間的也就是這排的第7個數是1,那么第1個就是,則(1,5)與(13,1)表示的兩數之積是1.故選B.8、C【解題分析】
解:中位數應該是15和17的平均數16,故C選項錯誤,其他選擇正確.故選C.【題目點撥】本題考查求中位數,眾數,方差,理解相關概念是本題的解題關鍵.9、A【解題分析】
根據特殊角三角函數值,可得答案.【題目詳解】tan60°=故選:A.【題目點撥】本題考查了特殊角三角函數值,熟記特殊角三角函數值是解題關鍵.10、B【解題分析】
當直線y=kx-2與線段AB的交點為A點時,把A(-2,4)代入y=kx-2,求出k=-3,根據一次函數的有關性質得到當k≤-3時直線y=kx-2與線段AB有交點;當直線y=kx-2與線段AB的交點為B點時,把B(4,2)代入y=kx-2,求出k=1,根據一次函數的有關性質得到當k≥1時直線y=kx-2與線段AB有交點,從而能得到正確選項.【題目詳解】把A(-2,4)代入y=kx-2得,4=-2k-2,解得k=-3,∴當直線y=kx-2與線段AB有交點,且過第二、四象限時,k滿足的條件為k≤-3;把B(4,2)代入y=kx-2得,4k-2=2,解得k=1,∴當直線y=kx-2與線段AB有交點,且過第一、三象限時,k滿足的條件為k≥1.即k≤-3或k≥1.所以直線y=kx-2與線段AB有交點,則k的值不可能是-2.故選B.【題目點撥】本題考查了一次函數y=kx+b(k≠0)的性質:當k>0時,圖象必過第一、三象限,k越大直線越靠近y軸;當k<0時,圖象必過第二、四象限,k越小直線越靠近y軸.11、C【解題分析】
根據正方形的每一個角都是直角可得∠BCD=90°,再根據旋轉的性質求出∠ECF=∠BCD=90°,CE=CF,然后求出△CEF是等腰直角三角形,然后根據等腰直角三角形的性質解答.【題目詳解】∵四邊形ABCD是正方形,∴∠BCD=90°,∵△BEC繞點C旋轉至△DFC的位置,∴∠ECF=∠BCD=90°,CE=CF,∴△CEF是等腰直角三角形,∴∠EFC=45°.故選:C.【題目點撥】本題目是一道考查旋轉的性質問題——每對對應點到旋轉中心的連線的夾角都等于旋轉角度,每對對應邊相等,故為等腰直角三角形.12、B【解題分析】解:根據三視圖得到該幾何體為圓錐,其中圓錐的高為4,母線長為5,圓錐底面圓的直徑為6,所以圓錐的底面圓的面積=π×()2=9π,圓錐的側面積=×5×π×6=15π,所以圓錐的全面積=9π+15π=24π.故選B.點睛:本題考查了圓錐的計算:圓錐的側面展開圖為扇形,扇形的半徑等于圓錐的母線長,扇形的弧長等于圓錐底面圓的周長.也考查了三視圖.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、【解題分析】試題解析:根據題意得:故答案為14、.【解題分析】試題解析:連接OE、AE,∵點C為OA的中點,∴∠CEO=30°,∠EOC=60°,∴△AEO為等邊三角形,∴S扇形AOE=∴S陰影=S扇形AOB-S扇形COD-(S扇形AOE-S△COE)===.15、1【解題分析】
由兩圓的半徑分別為2和5,根據兩圓位置關系與圓心距d,兩圓半徑R,r的數量關系間的聯系和兩圓位置關系求得圓心距即可.【題目詳解】解:∵兩圓的半徑分別為2和5,兩圓內切,∴d=R﹣r=5﹣2=1cm,故答案為1.【題目點撥】此題考查了圓與圓的位置關系.解題的關鍵是掌握兩圓位置關系與圓心距d,兩圓半徑R,r的數量關系間的聯系.16、【解題分析】先提取公因式b,再利用完全平方公式進行二次分解.解答:解:a1b-1ab+b,=b(a1-1a+1),…(提取公因式)=b(a-1)1.…(完全平方公式)17、,.【解題分析】試題分析:當點B的移動距離為時,∠C1BB1=60°,則∠ABC1=90°,根據有一直角的平行四邊形是矩形,可判定四邊形ABC1D1為矩形;當點B的移動距離為時,D、B1兩點重合,根據對角線互相垂直平分的四邊形是菱形,可判定四邊形ABC1D1為菱形.試題解析:如圖:當四邊形ABC1D是矩形時,∠B1BC1=90°﹣30°=60°,∵B1C1=1,∴BB1=,當點B的移動距離為時,四邊形ABC1D1為矩形;當四邊形ABC1D是菱形時,∠ABD1=∠C1BD1=30°,∵B1C1=1,∴BB1=,當點B的移動距離為時,四邊形ABC1D1為菱形.考點:1.菱形的判定;2.矩形的判定;3.平移的性質.18、﹣5a+4b﹣3c.【解題分析】
直接利用數軸結合二次根式、絕對值的性質化簡得出答案.【題目詳解】由數軸可得:a+c<0,b-c>0,a-b<0,故原式=-2(a+c)+b-c-3(a-b)=-2a-2c+b-c-3a+3b=-5a+4b-3c.故答案為-5a+4b-3c.【題目點撥】此題主要考查了二次根式以及絕對值的性質,正確化簡是解題關鍵.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、x=-1.【解題分析】
解:方程兩邊同乘x-2,得2x=x-2+1解這個方程,得x=-1檢驗:x=-1時,x-2≠0∴原方程的解是x=-1首先去掉分母,觀察可得最簡公分母是(x﹣2),方程兩邊乘最簡公分母,可以把分式方程轉化為整式方程求解,然后解一元一次方程,最后檢驗即可求解20、(1)(,2);(2)①y=(x-)2+2;②【解題分析】
(1)先求出平移后是拋物線G2的函數解析式,即可求得點A的坐標;(2)①由(1)可知G2的表達式,首先求出AD的值,利用等腰直角的性質得出BD=AD=,從而求出點B的坐標,代入即可得解;②分別求出當∠BAC=60°時,當∠BAC=120°時m的值,即可得出m的取值范圍.【題目詳解】(1)∵將拋物線G1:y=mx2+2(m≠0)向右平移個單位長度后得到拋物線G2,∴拋物線G2:y=m(x-)2+2,∵點A是拋物線G2的頂點.∴點A的坐標為(,2).(2)①設拋物線對稱軸與直線l交于點D,如圖1所示.∵點A是拋物線頂點,∴AB=AC.∵∠BAC=90°,∴△ABC為等腰直角三角形,∴CD=AD=,∴點C的坐標為(2,).∵點C在拋物線G2上,∴=m(2-)2+2,解得:.②依照題意畫出圖形,如圖2所示.同理:當∠BAC=60°時,點C的坐標為(+1,);當∠BAC=120°時,點C的坐標為(+3,).∵60°<∠BAC<120°,∴點(+1,)在拋物線G2下方,點(+3,)在拋物線G2上方,∴,解得:.【題目點撥】此題考查平移中的坐標變換,二次函數的性質,待定系數法求二次函數的解析式,等腰直角三角形的判定和性質,等邊三角形的判定和性質,熟練掌握坐標系中交點坐標的計算方法是解本題的關鍵,利用參數頂點坐標和交點坐標是解本題的難點.21、(1)A(4,0),C(3,﹣3);(2)m=;(3)E點的坐標為(2,0)或(,0)或(0,﹣4);【解題分析】
方法一:(1)m=2時,函數解析式為y=,分別令y=0,x=1,即可求得點A和點B的坐標,進而可得到點C的坐標;(2)先用m表示出P,AC三點的坐標,分別討論∠APC=,∠ACP=,∠PAC=三種情況,利用勾股定理即可求得m的值;(3)設點F(x,y)是直線PE上任意一點,過點F作FN⊥PM于N,可得Rt△FNP∽Rt△PBC,NP:NF=BC:BP求得直線PE的解析式,后利用△PEC是以P為直角頂點的等腰直角三角形求得E點坐標.方法二:(1)同方法一.(2)由△ACP為直角三角形,由相互垂直的兩直線斜率相乘為-1,可得m的值;(3)利用△PEC是以P為直角頂點的等腰直角三角形,分別討論E點再x軸上,y軸上的情況求得E點坐標.【題目詳解】方法一:解:(1)若m=2,拋物線y=x2﹣2mx=x2﹣4x,∴對稱軸x=2,令y=0,則x2﹣4x=0,解得x=0,x=4,∴A(4,0),∵P(1,﹣2),令x=1,則y=﹣3,∴B(1,﹣3),∴C(3,﹣3).(2)∵拋物線y=x2﹣2mx(m>1),∴A(2m,0)對稱軸x=m,∵P(1,﹣m)把x=1代入拋物線y=x2﹣2mx,則y=1﹣2m,∴B(1,1﹣2m),∴C(2m﹣1,1﹣2m),∵PA2=(﹣m)2+(2m﹣1)2=5m2﹣4m+1,PC2=(2m﹣2)2+(1﹣m)2=5m2﹣10m+5,AC2=1+(1﹣2m)2=2﹣4m+4m2,∵△ACP為直角三角形,∴當∠ACP=90°時,PA2=PC2+AC2,即5m2﹣4m+1=5m2﹣10m+5+2﹣4m+4m2,整理得:4m2﹣10m+6=0,解得:m=,m=1(舍去),當∠APC=90°時,PA2+PC2=AC2,即5m2﹣4m+1+5m2﹣10m+5=2﹣4m+4m2,整理得:6m2﹣10m+4=0,解得:m=,m=1,和1都不符合m>1,故m=.(3)設點F(x,y)是直線PE上任意一點,過點F作FN⊥PM于N,∵∠FPN=∠PCB,∠PNF=∠CBP=90°,∴Rt△FNP∽Rt△PBC,∴NP:NF=BC:BP,即=,∴y=2x﹣2﹣m,∴直線PE的解析式為y=2x﹣2﹣m.令y=0,則x=1+,∴E(1+m,0),∴PE2=(﹣m)2+(m)2=,∴=5m2﹣10m+5,解得:m=2,m=,∴E(2,0)或E(,0),∴在x軸上存在E點,使得△PEC是以P為直角頂點的等腰直角三角形,此時E(2,0)或E(,0);令x=0,則y=﹣2﹣m,∴E(0,﹣2﹣m)∴PE2=(﹣2)2+12=5∴5m2﹣10m+5=5,解得m=2,m=0(舍去),∴E(0,﹣4)∴y軸上存在點E,使得△PEC是以P為直角頂點的等腰直角三角形,此時E(0,﹣4),∴在坐標軸上是存在點E,使得△PEC是以P為直角頂點的等腰直角三角形,E點的坐標為(2,0)或(,0)或(0,﹣4);方法二:(1)略.(2)∵P(1,﹣m),∴B(1,1﹣2m),∵對稱軸x=m,∴C(2m﹣1,1﹣2m),A(2m,0),∵△ACP為直角三角形,∴AC⊥AP,AC⊥CP,AP⊥CP,①AC⊥AP,∴KAC×KAP=﹣1,且m>1,∴,m=﹣1(舍)②AC⊥CP,∴KAC×KCP=﹣1,且m>1,∴=﹣1,∴m=,③AP⊥CP,∴KAP×KCP=﹣1,且m>1,∴=﹣1,∴m=(舍)(3)∵P(1,﹣m),C(2m﹣1,1﹣2m),∴KCP=,△PEC是以P為直角頂點的等腰直角三角形,∴PE⊥PC,∴KPE×KCP=﹣1,∴KPE=2,∵P(1,﹣m),∴lPE:y=2x﹣2﹣m,∵點E在坐標軸上,∴①當點E在x軸上時,E(,0)且PE=PC,∴(1﹣)2+(﹣m)2=(2m﹣1﹣1)2+(1﹣2m+m)2,∴m2=5(m﹣1)2,∴m1=2,m2=,∴E1(2,0),E2(,0),②當點E在y軸上時,E(0,﹣2﹣m)且PE=PC,∴(1﹣0)2+(﹣m+2+m)2=(2m﹣1﹣1)2+(1﹣2m+m)2,∴1=(m﹣1)2,∴m1=2,m2=0(舍),∴E(0,4),綜上所述,(2,0)或(,0)或(0,﹣4).【題目點撥】本題主要考查二次函數的圖象與性質.擴展:設坐標系中兩點坐標分別為點A(),點B(),則線段AB的長度為:AB=.設平面內直線AB的解析式為:,直線CD的解析式為:(1)若AB//CD,則有:;(2)若AB⊥CD,則有:.22、(1)20s;(2)【解題分析】
(1)利用待定系數法求出函數解析式,再求出y=840時x的值即可得;(2)根據“上加下減,左加右減”的原則進行解答即可.【題目詳解】解:(1)∵該拋物線過點(0,0),∴設拋物線解析式為y=ax2+bx,將(1,4)、(2,12)代入,得:,解得:,所以拋物線的解析式為y=2x2+2x,當y=840時,2x2+2x=840,解得:x=20(負值舍去),即他需要20s才能到達終點;(2)∵y=2x2+2x=2(x+)2﹣,∴向左平移2個單位,再向下平移5個單位后函數解析式為y=2(x+2+)2﹣﹣5=2(x+)2﹣.【題目點撥】本題主要考查二次函數的應用,解題的關鍵是掌握待定系數法求函數解析式及函數圖象平移的規律.23、(1)D、E、F三點是同在一條直線上.(2)6x2﹣13x+6=1.【解題分析】(1)利用切線長定理及梅氏定理即可求證;(2)利用相似和韋達定理即可求解.解:(1)結論:D、E、F三點是同在一條直線上.證明:分別延長AD、BC交于點K,由旁切圓的定義及題中已知條件得:AD=DK,AC=CK,再由切線長定理得:AC+CE=AF,BE=BF,∴KE=AF.∴,由梅涅勞斯定理的逆定理可證,D、E、F三點共線,即D、E、F三點共線.(2)∵AB=AC=5,BC=6,∴A、E、I三點共線,CE=BE=3,AE=4,連接IF,則△ABE∽△AIF,△ADI∽△CEI,A、F、I、D四點共圓.設⊙I的半徑為r,則:,∴,即,,∴由△AEF∽△DEI得:,∴.∴,因此,由韋達定理可知:分別以、為兩根且二次項系數為6的一個一元二次方程是6x2﹣13x+6=1.點睛:本是一道關于圓的綜合題.正確分析圖形并應用圖形的性質是解題的關鍵.24、(1)證明見解析(2)①線段EC,CF與BC的數量關系為:CE+CF=BC.②CE+CF=BC(3)【解題分析】
(1)利用包含60°角的菱形,證明△BAE≌△CAF,可求證;(2)由特殊到一般,證明△CAE′∽△CGE,從而可以得到EC、CF與BC的數量關系(3)連接BD與AC交于點H,利用三角函數BH,AH,CH的長度,最后求BC長度.【題目詳解】解:(1)證明:∵四邊形ABCD是菱形,∠BAD=120°,∴∠BAC=60°,∠B=∠ACF=60°,AB=BC,AB=AC,∵∠BAE+∠EAC=∠EAC+∠CAF=60°,∴∠BAE=∠CAF,在△BAE和△CAF中,,∴△BAE≌△CAF,∴BE=CF,∴EC+CF=EC+BE=BC,即EC+CF=BC;(2)知識探究:①線段EC,CF與BC的數量關系為:CE+CF=BC.理由:如圖乙,過點A作AE′∥EG,AF′∥GF,分別交BC、CD于E′、F′.
類比(1)可得:E′C+CF′=BC,
∵AE′∥EG,
∴△CAE′∽△CGE,,同理可得:,,即;②CE+CF=BC.理由如下:過點A作AE′∥EG,AF′∥GF,分別交BC、CD于E′、F′.類比(1)可得:E′C+CF′=BC,∵AE′∥EG,∴△CAE′∽△CAE,∴,∴CE=CE′,同理可得:CF=CF′,∴CE+CF=CE′+CF′=(CE′+CF′)=BC,即CE+CF=BC;(3)連接BD與AC交于點H,如圖所示:在Rt△ABH中,∵AB=8,∠BAC=60°,∴BH=ABsin60°=8×=,AH=CH=ABcos60°=8×=4,∴GH===1,∴CG=4-1=3,∴,∴t=(t>2),由(2)②得:CE+CF=BC,∴CE=BC-CF=
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