福建省泉州市永春縣2024學年十校聯考最后生物試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。1、科學家用不同的研究方法揭示出生命的奧秘。在下列科學研究過程中,主要研究方法與其他三項不同的是A．達爾文提出自然選擇學說 B．巴甫洛夫研究條件反射的建立C．孟德爾發現遺傳的基本規律 D．斯帕蘭札尼研究胃的消化作用2、血液、尿液是反映人體健康狀況的“晴雨表”，下表為醫生對甲、乙、丙、丁四名男生體檢時的血常規和尿檢的結果統計（其中白細胞正常值為(4~10)×109個/升，血紅蛋白正常值為120~160克/升，“-”表示“沒有”，“+”表示“有”）。下列判斷錯誤的是()白細胞血紅蛋白血型尿液血細胞蛋白質甲4.8×109140A--乙5.2×10970B--丙30×109150AB+++++丁4.6×109130B--A．參照表中數據，四人中有炎癥的應該是丙，患貧血癥的是乙B．若乙需要輸血，甲、丙、丁積極主動，三人中最合適者是丁C．丙的尿液中出現了血細胞，是由于腎小球發生病變的緣故D．丙的尿液中出現蛋白質，是由于腎小管的重吸收作用發生了障礙3、雨中或雨后會有大量蚯蚓鉆出地面，其主要原因是A．尋找食物B．躲避地下的低溫C．呼吸空氣D．異體受精4、血液流經后，血漿中的代謝終產物都會減少的一組器官（）A．心臟和肺B．大腸和胃C．腎臟和肺D．腎臟和大腸5、在某草原生態系統中野兔奔跑的速度越來越快，雄鷹的視覺也越來越敏銳，該現象說明（）A．生存是生物進化的根本原因B．自然選擇在野兔和鷹的進化中沒有發揮作用C．一種生物的進化與周圍生物沒有關系D．野兔和鷹在生存斗爭中相互選擇共同進化6、下列動物行為中，屬于防御行為的是A．蜻蜓點水 B．枯葉蝶形似枯葉 C．孔雀開屏 D．大雁南飛7、如圖為花的傳粉過程示意圖，下列敘述不正確的是（A．由圖可知，該花屬于兩性花B．圖中①②與果實和種子的形成有關C．由③組成的花冠鮮艷美麗，是花的主要結構D．圖中所示傳粉方式屬于異花傳粉8、球場上，初一的同學們正在打籃球，他們個個生龍活虎，奮力拼搶，汗流浹背，滿臉通紅，下列有關皮膚的敘述錯誤的有（）A．皮膚具有排泄、調節體溫等功能B．皮屑是脫落的角質層細胞C．表皮內有血管和神經D．表皮有上皮細胞構成，分為角質層和生發層9、下列關于生物分類及多樣性的敘述，錯誤的是（）A．每種生物都是一個豐富的基因庫B．分類單位越小，所含生物具有的共同特征越少C．生物分類的主要依據是生物的形態結構，生理功能等特征D．生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性10、某人腦顱內長了腫瘤，造成失明。腫瘤壓迫的部位可能是（）A．大腦 B．小腦 C．腦干 D．脊髓11、與桃樹相比，松樹最主要的不同之處是（）A．果實內有種子B．種子裸露在外面，沒有果皮保護C．用孢子繁殖后代D．有發達的根系12、下列有關光合作用與呼吸作用的敘述中,錯誤的是()A．二者都必須在有光的條件下進行B．光合作用為呼吸作用提供氧氣和有機物C．呼吸作用為光合作用提供二氧化碳D．光合作用與呼吸作用均影響生物圈的碳—氧平衡13、人的心臟屬于（）A．器官B．組織C．細胞D．系統14、以下說法正確的是A．使用顯微鏡時，要使位于視野右上方的物像移到視野中央，應將玻片向左上方移動B．細胞的生活需要物質和能量，是物質、能量和信息變化的統一C．植物根、莖、葉表面的細胞構成上皮組織，具有保護功能D．在結構層次上，西瓜瓤和西瓜籽都屬于組織15、下列關于抗生素的敘述，正確的是（）A．抗生素能殺死細菌，不能殺死病毒B．抗生素能殺死細菌，因此抗生素藥品不會腐敗變質C．生病時應盡早服用抗生素，以便早日康復D．抗生素是某些細菌產生的能殺死某些致病真菌的物質16、凝練的諺語不僅朗朗上口，更是意味深長．下列諺語與其蘊含的生物學知識，不匹配的是（）A．“螳螂捕蟬，黃雀在后”-捕食關系B．“近朱者赤，近墨者黑”-適應環境C．“順我者昌，逆我者亡”-自然選擇D．“無心插柳，柳綠成蔭”-壓條17、2009年甲流肆虐之際，在疫苗不能充足供應的情況下，威海市政府首先為醫院醫護人員和學校師生提供了甲流疫苗。甲流疫苗和注射甲流疫苗的免疫類型分別屬于（）A．抗原

非特異性免疫 B．抗體

特異性免疫C．抗原

特異性免疫 D．抗體

非特異性免疫18、呼吸的全過程可分為4個階段，正確的順序是（）①氣體在血液中的運輸②組織處的氣體交換③肺通氣④肺泡處的氣體交換。A．①②③④ B．③①②④ C．③②④① D．③④①②19、人體細胞獲得氧氣的全過程，必須經過如圖所示的①②③等過程來完成。下列有關說法錯誤的是（）A．圖中a代表氧氣，組織細胞獲得氧氣進行呼吸作用，為生命活動提供動力B．圖中b代表組織細胞產生的二氧化碳，至少經過心臟一次，才能排出體外C．過程②③都是通過氣體擴散來完成的D．經過過程③后，血液由靜脈血變成動脈血20、下列有關生物體結構層次的說法，正確的是A．多細胞生物體內的細胞是隨機堆砌在一起的B．血液是人體中流動的組織，屬于結締組織C．從結構層次上分析，洋蔥鱗片葉內表皮屬于器官D．麻城的杜鵑花和杜鵑鳥有相同的結構層次21、右圖是對幾種動物的相同點進行比較歸納（圓圈交叉部分為相同點），下列敘述正確的是A．Ⅰ是真正的陸生脊椎動物B．Ⅱ是有性生殖，體內受精，卵生C．Ⅲ是有輔助呼吸器官的生物D．Ⅳ是完全變態發育22、下列選項正確的是（）A．腸液和胰液有消化脂肪的酶 B．小腸能直接吸收脂肪C．胃液能消化脂肪 D．脂肪是人體的直接供能物質23、下列動物都具有外骨骼的一組是（）A．蚯蚓和蜈蚣 B．果蠅和蝗蟲C．河蚌和瓢蟲 D．石鱉和鼠婦24、據報道,有一只剛失去幼崽的雌貓,用自己的乳汁喂養了三只剛出生不久就失去媽媽的小狗崽,“母子”情深宛如一家。對雌貓的這種行為的解釋,正確的是①是先天性行為②是學習行為③是由遺傳物質決定的④是由環境因素決定的A．①② B．③④ C．①③ D．②④25、下列敘述錯誤的是(

)A．青蛙的發育與昆蟲的發育都經歷了變態發育 B．蝌蚪用鰓呼吸，用尾游泳C．青蛙的變態發育經歷了蝌蚪時期 D．青蛙用鰓呼吸，用四肢游泳26、如圖甲是某位同學研究植物生理作用的實驗，圖乙是一天中圖甲中玻璃鐘罩內二氧化碳含量的變化曲線圖，請分析回答問題：圖甲中完全培養液內除了有充足的水分之外，還應該有植物生長所需要的各種______。將圖甲放在自然條件下，隨著晝夜更替，鐘罩內二氧化碳會發生如圖乙所示的變化。其中由b到c的變化主要原因是________；光合作用強度與呼吸作用強度相同的點為________（填字母）；如果晚上溫度降低，則a點將向________（填“上”或“下”）移動。如果將甲裝置放在自然光照條件下較長的一段時間，即使培養液能提供充足的營養，植物的生長速度也將會越來越慢，所以在種植大棚蔬菜時，為提高產量，應采取的措施是________。如果想用甲裝置研究植物呼吸作用能否釋放二氧化碳，則應將裝置置于_____環境中。27、鐮刀型細胞貧血癥是一種遺傳病（H表示顯性基因，h表示隱性基因）。基因組成為HH或Hh的個體表現正常，基因組成為hh的個體患病。下表為某家庭鐮刀型細胞貧血癥的遺傳情況，據表回答：家庭成員父親母親孩子1孩子2性狀表現正常正?；疾?？（1）鐮刀型細胞貧血癥是一種_____（填“顯性”或“隱性”）遺傳病。（2）父母正常，孩子患病，這一現象在遺傳學上稱為_____。（3）該家庭中父親和母親的基因組成都是_____。（4）若這對夫婦再生一個孩子，則這個孩子表現正常的可能性是_____，其基因組成是_____。28、如圖中，A﹣E示意人體的不同結構層次，請據圖分析回答下列問題：（1）整個人體都是由A細胞發育而成的，A細胞是____。（2）A細胞通過_____形成B。（3）B通過____形成C，在此過程中，細胞的形態、結構和功能產生了差異。（4）在上圖的結構層次當中，人體具有而植物沒有的是____。由此可以看出，構成人體的結構層次是_____。29、資料分析：資料1：在我國遼闊的土地上，有著陸地生態系統的各種類型，由于不同的氣候和土壤條件，又分為各種亞類559種。在多種多樣的生態系統中，有高等植物3萬余種，脊椎動物6347種，我國還是水稻和大豆等栽培植物的原產國，這兩種作物的品種分類分別達5萬個和2萬個，我國也是世界上家養動物類群和品種最豐富的國家，共有1938個類群。資料2：20世紀90年代，科學家從紅豆杉的枝葉和樹皮中提取了具有很高藥用價值的紫杉醇，這種成分在抗腫瘤方面有顯著作用，在國際市場上的價格居高不下，正因為如此，一些不法分子通過各種途徑進入林區，通過偷采濫伐和非法收購，運輸，加工紅豆杉樹皮和枝葉，使野生紅豆杉資源遭到嚴重破壞，10年間，云南野生紅豆杉資源幾乎消耗了80%。資料3：為了保護地球生物多樣性，1992奶奶在巴西里約熱內盧召開聯合國環境與發展大會上，153個國家簽署了《保護生物多樣性公約》，1994年12月，聯合國大會通過決議，將每年的12月29日定為“國際生物多樣性日”，2001奶奶，第55屆聯大會議將“國際生物多樣性日”改為5月22日。（1）分析資料1，結合我們所學知識可知，我國生物多樣性包括______的多樣性、_______的多樣性和_______的多樣性。（2）分析資料2可知，造成云南野生紅豆杉數量銳減的原因是________________，除此之外，你還能說出生物多樣性面臨威脅的其他原因嗎？威脅生物多樣性的原因有；__________，_______。（3）從資料3中可知，保護生物多樣性已得到全球各國的高度關注，請你寫出至少兩條保護生物多樣性的具體措施____________，________________。30、塞罕壩位于河北省承德市圍場滿族蒙古族自治縣境內，歷史上的塞罕壩是一處水草豐沛、森林茂密、禽獸繁集的在遼、金時期稱作“千里松林”；從1863年塞罕壩開圍放墾，隨之森林植被被破壞，后來遭遇日本侵略者的掠奪采伐和連年山火，到解放初期，原始森林已蕩然無存，呈現“飛鳥無棲樹，黃沙遮天日”的荒涼景象。90年代后期塞罕壩人用兩代人的青春和汗水，營造起萬頃林海，形成了國家一級旅游資源。塞罕壩有豐富的野生動植物資源：其中維管植物659種，312屬。保護區有國家重點保護野生植物4種，分別刺五加（Acanthopanaxsenticosus

(Rupr.Maxim.)Harms）、蒙古黃芪（Astragalusmongholicus

Bunge.）、野大豆（GlycinesojaSieb.etZucc）和沙蘆草（AgropyronmongolicumKengvar.mongolicum）；塞罕壩共有陸生野生脊椎動物66科261種、亞種，魚類5科32種。昆蟲114科，660種。保護區有國家重點保護動物47種,其中獸類7種；鳥類39種；魚類1種。據中國林科院評估，塞罕壩百萬畝人工森林生態系統，每年可為灤河、遼河下游地區涵養、凈化水源1.37億立方米；每年可吸收二氧化碳74.7萬噸，釋放氧氣54.5萬噸，可供199.2萬人呼吸；林區空氣負離子平均含量比北京城區高出5倍。與建場初期相比，塞罕壩及周邊區域小氣候得到有效改善：年無霜期由52天增加至64天，年均大風日數由83天減少到53天，年均降水量由不足410毫米增加到460毫米，林區空氣濕度比林區外無林地高出50%。塞罕壩在上世紀50年代由森林變為荒原,說明生態系統是具有一定的______能力，但塞罕壩由森林變為荒原，說明這種能力是______的。在塞罕壩的“草→蝗蟲→青蛙→蛇→鷹”這條食物鏈中，獲得能量最少的是_____，該食物鏈體現了生態系統的各成分可依靠______而相互聯系，形成一個統一的整體。刺五加、蒙古黃芪、野大豆和沙蘆草屬于該生態系統的組成成分中的______。其中與白簕（Acanthopanaxtrifoliatus

(L.)Merr）親緣關系最近的是_____。31、位于山東省東營市的黃河三角洲濕地，是世界上暖溫帶保存最廣闊、最完善、最年輕的濕地生態系統，1992年確立為國家級自然保護區。該區共有植物393種，其中浮游植物4門，116種；蕨類植物3科．3屬，4種；裸子植物2科，2屬，2種；被子植物54科，178屬，271種。屬于國家二級保護植物的野大豆在這里廣泛分布。鳥類有265種，屬國家一級保護的有丹頂鶴、白頭鶴、白鶴、金雕、大鎢、中華秋沙鴨、白尾海雕等7種；其中鶴目鳥類7科20屬48種。請分析回答：野大豆具有耐鹽堿、抗寒、抗病等特點，其種子外有果皮包被，屬于＿＿＿＿物。東方白鶴被列為瀕危物種，全球不足3000只，我市有“中國東方白鶴之鄉”之稱。與野大豆相比，東方白鶴在結構層次上的特點是＿＿＿＿＿。上述資料提到的生物分類單位中，最大的分類單位是＿＿＿；資料中劃線部分體現了生物多樣性中的＿＿＿＿多樣性。濕地中的多種生物具有重要的生態功能，在維持自然界的物質循環、能量流動以及調節氣候等方面發揮著重要作用，這體現了生物多樣性的＿＿＿＿使用價值。有人說：“保護黃河三角洲自然保護區，就意味著禁止開發和利用。”請談談你的看法＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

參考答案1、A【解題分析】

科學探究既需要觀察、實驗、調查，又需要進行推理和判斷；科學探究還需要正確地表達、需要與人交流和合作，科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、調查法和資料分析法等?！绢}目詳解】達爾文曾乘貝格爾號艦作了歷時5年的環球航行，對動植物和地質結構等進行了大量的觀察和采集。經過分析提出了自然選擇學說，主要靠的是資料分析；19世紀，俄國科學家巴甫洛夫進行了一系列的條件反射實驗，研究了條件反射的形成，利用的是實驗法；孟德爾發現遺傳的基本規律，通過試驗的論證得出所需數據，進行分析后得出結論，所采取的主要研究方法是實驗法；1773年，意大利科學家斯帕蘭札尼通過對鷹消化肉塊發現了胃蛋白酶，屬于實驗法。因此在在以上科學研究過程中，主要研究方法與其他三項不同的是達爾文提出自然選擇學說。故選A。【題目點撥】科學探究的基本方法。2、D【解題分析】

A、體內有炎癥時白細胞會增多，因此“參照表中數據”，四人中有炎癥的應該是丙；血液內紅細胞的數量過少或血紅蛋白的含量過低，導致血液運輸氧氣的能力降低，形成貧血，因此患貧血癥的乙；A正確；B、乙是B型血，可以接受B型血和O型血，因此“若乙需要輸血，甲、丙、丁積極主動”，輸血應以輸同型血為原則，三人較合適者應為丁。B正確；C、由于丙的尿液中出現了血細胞，則腎小球病變，腎小球的通透性增大。原本不能過濾的血細胞和大分子蛋白質進入了原尿。因此尿液中會出現血細胞和大分子蛋白質。所以“尿液中出現血細胞”。C正確；D、丙的尿液中出現蛋白質，是腎小球發生病變，腎小球的通透性增大。原本不能過濾的血細胞和大分子蛋白質進入了原尿的結果，不是腎小管的重吸收作用發生了障礙，D錯誤。尿液的形成?！久麕燑c睛】本題主要考查尿液的形成過程相關知識，要求學生熟記該過程?！绢}目詳解】3、C【解題分析】蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣．雨水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來，土壤中的氧氣減少，蚯蚓在土壤中無法呼吸，為了呼吸蚯蚓紛紛鉆出地面．因此雨中或雨后會有大量蚯蚓鉆出地面，其主要原因是為了呼吸空氣．故選：C．點睛：蚯蚓生活在陰暗潮濕的土壤中，靠濕潤的體壁進行呼吸空氣中的氧氣．其體壁密布毛細血管，土壤中的氧氣先溶解在體表的黏液里，然后滲進體壁，再進入體壁的毛細血管中．體內的二氧化碳也經體壁的毛細血管由體表排出．4、C【解題分析】

排泄的三條途徑，通過皮膚以汗液的形式把水和無機鹽排出體外；通過呼吸系統以氣體的形式把二氧化碳和水排出體外；通過泌尿系統以尿的形式把水、無機鹽和尿素等物質排出體外，據此解答。【題目詳解】血液中運輸的代謝廢物是二氧化碳、尿素、水和無機鹽等，其中二氧化碳必須通過呼吸排出，也就是血液經過肺的時候進行了氣體交換，氧氣進入人體，二氧化碳被呼出；而尿素等則是在腎臟里以形成尿液的形式排出的，所以血液經過肺的時候二氧化碳大大減少，而經過了腎臟之后，尿素等代謝廢物也大大減少。故選C?！绢}目點撥】解答此題的關鍵是熟知排泄的三種途徑。5、D【解題分析】

可以根據達爾文的自然選擇理論進行解答?！绢}目詳解】哺乳動物的運動能力發達，利于捕食和避敵，以適應復雜多變的環境，生存壓力對奔跑速度的選擇，跑的慢的野兔就會被雄鷹吃掉，這樣跑的快的野兔就被選擇生存下來，他們的后代有跑的慢的，也有跑的快的個體，同樣只有跑得快的個體生存下來，如此進化，就會越來越快，而對于雄鷹，同樣的視覺也越來越敏銳，視覺不敏銳的雄鷹就不容易捕捉到野兔，就會被淘汰掉，這樣，生存下來的雄鷹都是視覺敏銳快的，這樣一代一代的進化，雄鷹的視覺也越來越敏銳。因此，某草原生態系統中野兔奔跑的速度越來越快，雄鷹的視覺也越來越敏銳，該現象說明野兔和鷹在生存斗爭中相互選擇共同進化。故選D【題目點撥】此題考查的是對動物的運動的意義以及自然選擇學說的理解。6、B【解題分析】蜻蜓點水是在產卵，屬于繁殖行為，A不符合題意。枯葉蝶形似枯葉是擬態，不易被天敵捕食，屬于防御行為，B符合題意。

孔雀開屏是為了吸引異性，屬于繁殖行為，C不符合題意。大雁南飛屬于節律行為，D不符合題意。7、C【解題分析】

圖中①是柱頭，②是胚珠，③是花冠．花開花后，必須經過傳粉和受精兩個生理過程，才能結出果實，在受精完成后，花蕊等結構一般都逐漸凋落，雌蕊的子房卻慢慢膨大起來，其中子房壁發育成果皮，子房中的胚珠發育成種子，胚珠里面的受精卵發育成胚，最終雌蕊的子房發育成果實?！绢}目詳解】A、根據雌蕊和雄蕊的有無，花可以分為兩性花和單性花，在一朵花中同時具有雌蕊和雄蕊的花叫做兩性花，在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做單性花。單性花中，只有雌蕊的花，叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花．由圖可以看出：圖中的每一朵花同時具雌蕊和雄蕊，是兩性花，A正確。B、花開花后，必須經過傳粉和受精兩個生理過程，才能結出果實，在受精完成后，花蕊等結構一般都逐漸凋落，雌蕊的子房卻慢慢膨大起來，其中子房壁發育成果皮，子房中的胚珠發育成種子，圖中①是柱頭，②是胚珠與果實和種子的形成有關，B正確。C、雄蕊和雌蕊是花的主要結構，而不是③花冠，C錯誤。D、異花傳粉是指一朵花的花粉經過風力、水力、昆蟲或人的活動等不同途徑傳播到另一朵花的花柱上，進行受精的一系列過程，圖中所示的傳粉方式為異花傳粉，D正確。故選：C【題目點撥】解答此題的關鍵是知道傳粉和受精。8、C【解題分析】

人體皮膚的結構包括表皮和真皮，表皮位于皮膚表皮，有上皮組織構成，真皮位于表皮的下方，由結締組織構成。皮膚的主要功能有保護、分泌、排泄、調節體溫和感受外界刺激等作用?！绢}目詳解】皮膚的主要功能有保護、分泌、排泄、調節體溫和感受外界刺激等作用，A正確；頭皮上的頭皮屑是脫離的最外層，即角質層的一層上皮細胞，B正確；表皮包括角質層和生發層，表皮內沒有血管和神經，真皮內有血管和神經，C錯誤；D正確。【題目點撥】人體皮膚的結構和特點是中考考查的重點內容，一般難度不大。9、B【解題分析】

生物種類的多樣性的實質就是基因多樣性。生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性。了解生物的多樣性，保護生物的多樣性，都需要對生物進行分類，根據生物的特征對生物進行分類，可比較形態結構，也可比較生理功能。生物學家根據生物之間在形態結構和生理功能上的相似度，對生物進行等級分類，分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多。【題目詳解】A、每個物種都是一個獨特的基因庫。生物種類的多樣性是由基因的多樣性決定的，所以其實質就是基因多樣性，A正確。B、分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物的親緣關系就越密切，B錯誤；C、生物的分類除了要比較形態結構，往往還要比較生理功能，C正確；D、生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性三個層次，D正確。故選：B。【題目點撥】此題考查的是生物分類的依據，生物分類單位大小的特點及生物多樣性的概念。10、A【解題分析】

腦位于顱腔內，包括大腦，小腦和腦干三部分?！绢}目詳解】視覺形成的過程是：外界物體反射來的光線，經過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內部，再經過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網膜上的感光細胞，這些感光細胞產生的神經沖動，沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺。某人腦顱內長了腫瘤，造成失明?？赡苁悄[瘤壓迫了大腦皮層的視覺中樞，A正確?！绢}目點撥】解題的關鍵掌握腦的組成和功能。11、B【解題分析】松樹是裸子植物，著生在雌球花上的胚珠是裸露的，沒有子房壁包被，由胚珠發育成的種子也是裸露的，松樹的球果不是果實；桃樹是被子植物，其胚珠外面有子房壁包被，在完成傳粉和受精作用后，胚珠發育的種子外面有由子房壁發育成的果皮包被。因此松樹沒有果實，種子裸露在外。12、A【解題分析】

光合作用和呼吸作用的區別與聯系：區別與聯系光合作用呼吸作用區別部位含葉綠體的細胞所有生活細胞條件光有光、無光均可原料二氧化碳、水有機物、氧氣產物有機物、氧氣二氧化碳、水能量轉換制造有機物，儲存能量分解有機物、釋放能量聯系如果沒有光合作用制造的有機物，呼吸作用就無法進行。這是因為呼吸作用所分解的有機物正是光合作用的產物。呼吸作用所釋放的能量正是光合作用儲存的能量。

如果沒有呼吸作用，光合作用也無法進行。這是因為植物進行光合作用的時候，原料的吸收和產物的運輸所需要的能量，正是呼吸作用釋放出來的。

呼吸作用和光合作用是相互依存的關系。【題目詳解】光合作用必需在有光的條件下進，而呼吸作用有光無光都能進行，A錯誤；光合作用為呼吸作用提供氧氣和有機物，B正確；呼吸作用為光合作用提供二氧化碳，C正確；光合作用與呼吸作用均影響生物圈的碳—氧平衡，D正確?！绢}目點撥】做此題要真正理解光合作用和呼吸作用的概念，理解它們相互依存的關系。13、A【解題分析】試題分析：心臟最外面的膜是結締組織膜，屬于結締組織，心臟能有規律的收縮和舒張，不停的在有節律的跳動，說明構成心臟的主要組織是肌肉組織，此外心臟的內外布滿了血管和神經，神經屬于神經組織，可見心臟是由不同的組織構成的一個器官。考點：本題考查的是器官的概念。點評：此題為基礎題，只要熟練掌握了器官的概念，再仔細分析心臟的結構，就能正確選擇。14、B【解題分析】在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像。所以在顯微鏡下觀察裝片，發現物像處于視野的右上方，為使物像移到視野中央，應將裝片向右上方移，A錯誤；

細胞的生活需要物質和能量。細胞是物質、能量、信息的統一體，B正確；

植物根、莖、葉表面的細胞構成保護組織，具有保護功能，植物沒有上皮組織，C錯誤；

在結構層次上，西瓜瓤屬于營養組織，西瓜籽是由胚珠發育成的種子，屬于器官，D錯誤。15、A【解題分析】

抗生素能夠殺死細菌，所以用抗生素能夠治療細菌性疾病，對病毒性疾病和真菌引起的疾病無效?！绢}目詳解】抗生素可以用來治療相應的細菌性疾病。如青霉素是一種著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌產生的，可以治療多種細菌性疾病。對病毒不起作用，A正確；抗生素能殺死細菌，但是抗生素藥品也會腐敗變質，B錯誤；抗生素也不能包治百病，只能治療細菌性疾病，濫用還會引起細菌的抗藥性增強，以及殺死正常的有益菌等副作用。并不是盡早服用抗生素，便早日康復，C錯誤；抗生素是某些真菌產生的能殺死某些細菌的物質，D錯誤。【題目點撥】牢記合理用藥的知識，切記慎用抗生素。16、D【解題分析】試題分析：螳螂捕蟬，黃雀在后，是生物間的捕食關系，A正確；近朱者赤近墨者黑，是指與什么樣的人交往可能會影響一個人變好或變壞，是一種保護色，是適應環境，B正確；順我者昌，逆我者亡是指適者生存，不適者被淘汰，是自然選擇，C正確；無心插柳，柳綠成蔭是扦插，D錯誤．考點：生物的基本常識．17、C【解題分析】甲流疫苗屬于抗原，會刺激淋巴細胞產生抗體，抗體能夠消滅抗原，這種免疫是人出生以后才產生的（后天獲得），只針對某一特定的病原體或異物起作用的特異性免疫。18、D【解題分析】

人體與外界環境進行氣體交換的過程叫做呼吸，呼吸的全過程包括四個連續的環節：肺的通氣、肺泡內的氣體交換（肺的換氣）、氣體在血液中的運輸、組織里的氣體交換。【題目詳解】呼吸的全過程如圖所示：因此呼吸的全過程可分為4個階段，正確的順序是：③肺通氣→④肺泡處的氣體交換→①氣體在血液中的運輸→②組織處的氣體交換?！绢}目點撥】解答該題的關鍵是結合呼吸過程示意圖進行歸納。19、D【解題分析】圖中的①是肺與外界的氣體交換，即肺的通氣，是通過呼吸作用實現的，a表示氧氣，組織細胞獲得氧氣進行呼吸作用，為生命活動提供動力，b表示二氧化碳，A正確；

圖中b代表組織細胞產生的二氧化碳排出體外的過程是：組織細胞處的毛細血管→小靜脈→上、下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部的毛細血管→肺泡→呼吸道→體外?？梢娊M織細胞處產生的二氧化碳至少經過心臟1次，就能排出體外，B正確；

②是肺泡里的氣體交換，肺泡中的氧氣擴散到血液，血液中的二氧化碳擴散到肺泡；③是組織里的氣體交換，發生在組織細胞與周圍血液之間，組織細胞中的二氧化碳擴散到血液，血液中的氧氣擴散到組織細胞，因此過程②③都是通過氣體擴散來完成的，C正確；

③是組織里的氣體交換，發生在組織細胞與周圍血液之間，由于組織細胞中二氧化碳的濃度高，周圍血液氧的濃度高，組織細胞中的二氧化碳擴散到血液，血液中的氧氣擴散到組織細胞，血液由含氧多的動脈血變成含氧少的靜脈血，D錯誤。20、B【解題分析】多細胞生物體是一個統一的整體．。多細胞生物體內的細胞不是孤立的，而是與周圍的細胞相互聯系的。細胞各種結構是分工協作的，生物體內各器官（系統）也是分工協作，A錯誤；結締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結締組織，具有營養、支持、連接、保護等作用，B正確；洋蔥鱗片葉表皮屬于保護組織，C錯誤；綠色開花植物的結構層次：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結構層次：細胞→組織→器官→系統→動物體，杜鵑花是綠色開花植物，而杜鵑鳥屬于動物，通過比較二者的區別是杜鵑花沒有系統這一結構，D錯誤。動物體人體的結構層次?！久麕燑c睛】細胞各種結構是分工協作的，生物體內各器官（系統）也是分工協作。21、C【解題分析】

昆蟲是雌雄異體、體內受精、卵生、卵自然孵化，變態發育，分為完全變態發育和不完全變態發育兩種。兩棲動物雌雄異體、體外受精（水里），卵生、卵自然孵化，變態發育．鳥類雌雄異體，體內受精，卵生，卵靠親鳥體溫孵化，有育雛現象，沒有變態發育?！绢}目詳解】A、家鴿是陸生脊椎動物，蝗蟲是無脊椎動物，A錯誤。B、家鴿和蝗蟲的受精方式是體內受精，青蛙的受精方式是體外受精，B錯誤。C、青蛙幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，皮膚輔助；家鴿用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，但是氣囊不能進行氣體交換，C錯誤。D、青蛙的發育是變態發育，經過了受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四個時期；蝗蟲的發育進過了受精卵→幼蟲→成蟲三個時期，其幼體和成體的形態結構和生活習性差異不大，屬于不完全變態發育，D錯誤。【題目點撥】解答此題的關鍵是知道家鴿、蝗蟲和青蛙的特征。22、A【解題分析】

消化系統由消化道和消化腺兩部分組成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門，胃有暫時儲存食物和初步消化蛋白質的作用，小腸是消化食物和吸收營養物質的主要場所；消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等，其中，肝臟是人體最大的消化腺，其分泌的膽汁對脂肪有乳化作用。【題目詳解】腸液和胰液中含有多種消化酶，能夠參與消化糖類、蛋白質和脂肪，A正確。脂肪必須經過消化才能吸收。脂肪的消化開始于小腸，先是膽汁（包含任何消化酶）將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒，再在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為甘油和脂肪酸才能吸收，B錯誤。胃液能消化蛋白質，不能消化脂肪，C錯誤。脂肪是人體的備用的供能物質，D錯誤?！绢}目點撥】解答此題的關鍵是知道消化系統的組成和功能。23、B【解題分析】

昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對觸角，具有觸覺和嗅覺的作用，體表有外骨骼，具有保護、支持和防止體內水分的蒸發的作用．根據昆蟲的特征可知，具有外骨骼的是昆蟲，據此答題?！绢}目詳解】A、蜈蚣的身體分為頭部和軀干部，全身有很多足，為多足綱，蚯蚓屬于環節動物，二者都不具有外骨骼，故A錯誤；B、果蠅和蝗蟲屬于昆蟲，具有外骨骼，故B正確；C、河蚌屬于軟體動物，不具有外骨骼，故C錯誤；D、石鱉屬于軟體動物，體表有堅硬的貝殼，故D錯誤?！绢}目點撥】理解掌握節肢動物主要特征是解答此題的關鍵。24、C【解題分析】這種哺育行為是是生來就有的由動物的遺傳物質所決定的行為，叫做先天性行為。25、D【解題分析】

昆蟲和兩棲動物的生殖發育特點：（1）昆蟲的發育過程，分為不完全變態發育和完全變態發育，不完全變態發育包括受精卵、若蟲、成蟲三個時期，而完全變態發育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期。（2）兩棲動物的發育過程為受精卵、蝌蚪、青蛙，蝌蚪的形態結構和生理特征和青蛙相差很大為變態發育。【題目詳解】昆蟲的發育過程，分為不完全變態發育和完全變態發育，青蛙也為變態發育，A正確。蝌蚪從外形看和魚差不多，用鰓呼吸，用尾游泳，B正確。兩棲動物的發育過程為受精卵、蝌蚪、青蛙，C正確。青蛙主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，用四肢游泳，青蛙不用鰓呼吸，D錯誤?！绢}目點撥】解答此題的關鍵是知道昆蟲和兩棲動物的生殖發育特點。26、無機鹽植物進行光合作用，吸收二氧化碳b和c下及時通風黑暗或無光【解題分析】

（1）細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程，叫呼吸作用。

（2）光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。

（3）蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸汽狀態散失到大氣中的過程?！绢}目詳解】（1）植物的生活需要水分和無機鹽，無機鹽對植物的生長發育起著重要的作用，這些無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽，其中植物生活中最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽。

（2）光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。圖乙中b到c二氧化碳減少的原因是植物進行光合作用，吸收二氧化碳。圖中的b和c表示光合作用和呼吸作用的強度相同。呼吸作用產生的二氧化碳及時被光合作用利用。若夜間降溫，呼吸作用減弱，產生的二氧化碳減少，所以a點將會向下移動。

（3）促進光合作用的措施有：增加光照時間、增加原料二氧化碳和水。如果將甲裝置放在自然光照條件下較長的一段時間，即使培養液能提供充足的營養，植物的生長速度也將會越來越慢，原因是密封。所以在種植大棚蔬菜時，為提高產量，應采取的相應措施是及時通風。

（4）要驗證植物的呼吸作用，就要使植物不進行光合作用，因為光合作用吸收二氧化碳，以免影響實驗效果；因此實驗時，將整個裝置放在黑暗處，防止植物進行光合作用。【題目點撥】光合作用是綠色植物最主要特征，此題是一道探究題，題量較大。27、隱性變異Hh、Hh75%HH或Hh【解題分析】

生物體的性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現出來。人類遺傳病是由于遺傳物質的改變引起的人類疾病，鐮刀型細胞貧血癥和紅綠色盲的致病基因都為隱性基因，遺傳的規律為“無中生有”即親代沒有該遺傳病后代出現了患者，或“有中生無”，即親代都是患者，后代出現正常的?！绢}目詳解】（1）遺傳的規律為“無中生有”即親代沒有該遺傳病后代出現了患者，或“有中生無”，即親代都是患者，后代出現正常的。父母均正常個體生出得病的孩子1個體，屬于“無中生有”這一規律，由此可以判斷出鐮刀型細胞貧血癥是隱性性狀，由隱性基因控制，個體表現正常是顯性性狀，由顯性基因控制。因此，鐮刀型細胞貧血癥是一種隱性遺傳病。（2）父母正常，孩子患病，體現了親代與子代之間性狀上的差異，因此這一現象在遺傳學上稱為變異。（3）鐮刀型細胞貧血癥是由隱性基因控制的遺傳性疾病。若控制這一相對性狀的基因用H、h表示，一對表現正常的夫婦生出了一個鐮刀型細胞貧血癥孩子，鐮刀型細胞貧血癥孩子的基因組成是hh，其中每一個基因h分別來自父母，而父母正常，因此這對夫婦的基因組成是Hh、Hh。（4）基因組成是Hh、Hh的父母，遺傳圖解如圖所示：根據遺傳圖解可知：若這對夫婦再生一個孩子，則這個孩子表現正常的可能性是75%，其基因組成是HH或Hh?！绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是理解基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞，基因的顯性和隱性的關系。28、受精卵分裂分化系統A細胞→C組織→D器官→E系統→人體【解題分析】試題分析：（1）如圖可知，細胞是人體結構和功能的基本單位，人是有一個受精卵發育來的，A受精卵分裂形成很多細胞B，使細胞數目增多；（2）A受精卵分裂形成很多細胞B，使細胞數目增多，在細胞的分裂過程中染色體的變化最明顯，首先染色體要完成復制加倍，復制后形成形態、數量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞，使新形成的細胞內的染色體和原來細胞內的染色體保持不變；（3）B中的細胞一部分具有分裂能力繼續分裂，而另一部分細胞失去了分裂能力，停止分裂，開始分化，在此過程中，細胞的形態、結構和功能產生了差異，形成了不同的C組織；（4）分析A--E表示的人體的不同結構層次，可知人體的結構層次由小到大依次是A細胞→C組織→D器官→E系統→人體；植物體的結構層次是：細胞→組織→器官→植物體，可見人體具有而植物沒有的是E系統?？键c：動物體人體的結構層次；細胞分裂的基本過程；細胞分化形成組織。29、種類基因（遺傳）生態系統通過偷采濫伐和非法收購，運輸，加工紅豆杉樹皮和枝葉，使野生紅豆杉資源遭到嚴重破壞棲息地的喪失人類的濫捕亂殺建立自然保護區把動植物遷出原地進行異地保護【解題分析】（1）生物多樣性通常有