2023-10-26《寢室長管理制度》制度總則寢室長職責寢室長選拔與任免寢室長考核與獎懲寢室長培訓與發展制度監督與反饋contents目錄01制度總則1制定目的23促進寢室內部管理規范化、提高寢室整體管理水平保障寢室成員的權益和安全，維護良好的生活和學習環境提升寢室成員的自我管理能力，培養優秀的團隊領導能力本管理制度適用于寢室長及寢室成員寢室長需根據本管理制度，制定具體的執行方案和操作細則適用范圍公平公正制度實施過程中應遵循公平公正的原則，不得因人而異。自愿參與寢室成員有權選擇是否參與寢室管理，應遵循自愿原則。持續改進管理制度應根據實際情況不斷改進和完善，以適應變化的需求。權責明確寢室長應明確自身職責和權利，積極履行管理職責。制度原則02寢室長職責寢室衛生管理監督寢室成員遵守衛生紀律，保持寢室環境整潔。確保寢室物品擺放有序，保持空間整潔。組織寢室成員定期打掃衛生，包括清潔地面、擦拭門窗、整理床鋪等。提醒寢室成員養成良好的衛生習慣，減少異味和細菌滋生。寢室設施維護定期檢查寢室設施是否完好，如發現損壞及時向宿管報修。合理分配寢室公共資源，確保資源共享和公平使用。督促寢室成員愛護公共財物，共同維護寢室設施。積極配合學校或宿管組織的寢室設施改造或升級工作。寢室安全保障嚴格遵守寢室安全規定，不私拉亂接電線，不使用違規電器。定期組織寢室成員進行消防演練和安全教育，提高安全意識。提醒寢室成員注意人身安全，如遇突發情況及時報警或尋求幫助。確保寢室成員不攜帶易燃、易爆、有毒等危險物品進入寢室。寢室文化營造積極推動寢室文化建設，組織寢室成員共同制定寢室文明公約。倡導積極向上的生活方式和文化氛圍，如定期組織文化活動等。鼓勵寢室成員互相關心、互相幫助，形成團結友愛的氛圍。促進寢室成員之間的交流與溝通，增進彼此了解和友誼。03寢室長選拔與任免選拔標準寢室長應具備優良的品德和良好的學習成績，能夠起到榜樣和帶頭作用。品學兼優寢室長應具備較強的組織和管理能力，能夠有效協調和管理寢室內部事務。組織能力寢室長應具備高度的責任心和奉獻精神，能夠積極為寢室和同學服務。責任心和奉獻精神寢室長應具備良好的溝通能力，能夠與寢室成員和相關人員進行有效的溝通和交流。溝通能力03就職宣誓新任寢室長應在就職時進行宣誓，表達其對寢室管理和服務的決心與承諾。任免程序01提名和選舉寢室長一般應由寢室成員提名和選舉產生，也可以由班主任直接任命。02任命通知一旦選出新的寢室長，班主任應及時通知寢室成員及學生家長，并與其進行溝通與交流。寢室長任期一般為一學年，任期屆滿后應進行換屆選舉，產生新一屆寢室長。卸任規定若寢室長在任期內因故離任，應提前向班主任報告，并進行相關交接工作。離任規定卸任與離任規定04寢室長考核與獎懲考核內容與標準寢室長需確保寢室環境整潔，衛生狀況良好，包括床鋪整潔、物品擺放有序、地面清潔等。寢室衛生寢室紀律組織能力溝通能力寢室長需確保寢室紀律良好，遵守學校規定，包括晚上就寢時間、禁止喧嘩等。寢室長需具備良好的組織能力，能夠組織寢室成員共同參與活動，增進友誼。寢室長需要與寢室成員保持良好的溝通，及時了解成員的需求和問題，并協調解決。獎勵對于表現優秀的寢室長，可以給予榮譽稱號、小禮品等獎勵，以激勵其繼續努力。懲罰對于表現不佳的寢室長，可以給予警告、扣分等懲罰，對于嚴重違規的行為，將按照學校規定進行處理。獎懲措施考核周期每學期進行一次寢室長考核，以了解寢室長的工作表現。考核方式采用自評、互評和老師評價相結合的方式，對寢室長進行全面的評價。考核周期與方式05寢室長培訓與發展包括寢室管理規章制度、寢室衛生清潔與安全知識、溝通協調與組織管理等方面的知識。培訓內容采用線上和線下相結合的方式，包括理論授課、案例分析、角色扮演、團隊討論等。培訓方式培訓內容與方式發展計劃制定寢室長培訓計劃，包括培訓時間、地點、內容等，確保培訓的連續性和系統性。培訓目標提高寢室長的綜合素質和管理能力，幫助他們更好地履行寢室長的職責，提高寢室管理水平和服務質量。發展計劃與目標VS由學生事務處、公寓管理中心等部門聯合實施，各部門分工合作，確保培訓和發展的順利進行。培訓師資邀請具有豐富經驗的教師、專家授課，同時鼓勵寢室長參與討論和交流，分享管理經驗和心得體會。實施主體培訓與發展實施主體06制度監督與反饋監督主體與方式寢室長、寢室成員、班主任、學生會等。監督主體定期檢查、隨機抽查、聽取寢室成員意見等。監督方式反饋機制寢室成員可隨時向寢室長反饋問題，寢室長應及時整理和匯報，班主任和學生會應及時處理和反饋處理結果。反饋流程寢室成員發現問題→寢室長記錄并上報→班主任或學生會安排處理→處理結果反饋至寢室長→寢室長反饋至寢室成員。反饋機制與流程口頭警告對于輕微的違規行為，可以進行口頭警告，提醒其遵守制度規定。對于較為嚴重的違規行為，可以給予書面警告，并要求其限期改正。對于多