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文檔簡介
初中教師個人德育工作計劃3篇小學(xué)教師個人德育工作計劃一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出表達學(xué)生主體為中心,加強學(xué)生干部隊伍建立,加強學(xué)生的自我教育、民主治理力量,開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育,把學(xué)生培育觀具有健全人格、美妙心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐力量的四有新人。
二、主要工作
1、加強班干部隊伍建立。建立一支工作力量強、實踐閱歷足的常務(wù)班級干部隊伍,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行值日班干部負責(zé)制。
2、加強班級治理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責(zé),使學(xué)生的實踐力量、社會責(zé)任感得到提高。
3、加強學(xué)生自我治理。建立治理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動。開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。
4、加強師生對話建立師生聯(lián)系制。以周記形式有話就說,實話實說。建立師生結(jié)對活動,讓學(xué)生走近教師、了解教師、激發(fā)喜愛教師的熱忱,讓教師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生直立更遠大的抱負、供應(yīng)更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度
5、加強文化禮儀教育。通過講座、電視等活動,增加對禮儀教育的熟悉,讓學(xué)生學(xué)會做人,并針對存在的問題,開展工作。
6、加強學(xué)生心理教育,促進安康。對心理嚴峻的學(xué)生,賜予更多的關(guān)懷和指導(dǎo),對全體學(xué)生進展心理上的輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理的安康進展。
7、宿舍文化建立。讓學(xué)生宿舍有家的感覺,開展文化建立,讓學(xué)生宿舍成為育人、休息的好場所。
8、積極開展弘揚民族精神代代傳的系列活動。使學(xué)生了解民族精神的時代內(nèi)涵,從小樹立民族自尊心和驕傲感,以實際行動實踐“以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞英勇、自強不息”的民族精神。
9、連續(xù)關(guān)懷每位學(xué)生的成。關(guān)懷特困生的學(xué)習(xí)和生活,不定期的進展家訪,更好的了解他們的生活,使他們感受到集體的暖和,從而更好的學(xué)習(xí)、成長。
本學(xué)期,我班將連續(xù)開展學(xué)習(xí)型家庭的討論活動。針對有些家長教育孩子心有余而力缺乏的現(xiàn)象,試想在班級中開展學(xué)習(xí)型家庭的討論。通過系列活動,和一些個案,摸索出一些教育孩子的方法,使家長的教育有成效。同時,本學(xué)期還將規(guī)劃邀請家長隨堂聽課,以便于讓家長準時了解子女在校的狀況,從而使家庭教育不再有盲區(qū),同時也有利于教師與家長之間的溝通。
積極協(xié)作任課教師的工作,幫助他們開展各項教學(xué)活動,提高班級的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
信任在教師的引導(dǎo)下,學(xué)生的努力下,我們肯定會取得進步,我們堅信:沒有最好,只有更好!
初中教師個人德育工作規(guī)劃2
一、指導(dǎo)思想:
圍繞學(xué)校工作規(guī)劃,在德育工作部的統(tǒng)領(lǐng)下,結(jié)合本年級的實際狀況,落實各項日常工作,強化德育常規(guī)治理,深化教學(xué)改革,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標:
1、連續(xù)強化習(xí)慣養(yǎng)成教育,抓反復(fù)、反復(fù)抓;
2、做好“控流”工作;
3、強化班主任隊伍建立,發(fā)揮青年教師的主力作用,把本年級打造成一支踏實肯干,治學(xué)嚴謹,團結(jié)進取的優(yōu)良工作團隊。
三、保障措施:
1、全年級上下齊心協(xié)力,樹立“求真、務(wù)實、團結(jié)、和諧”的年級工作理念。
2、充分發(fā)揮本年級教師年輕化的優(yōu)勢,在班級治理和日常教學(xué)中勇于創(chuàng)新。
3、全體教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限,共同努力,抓好學(xué)生的行為標準和學(xué)習(xí)標準。
4、定期召開年級會,綻開專題調(diào)研,廣開言路,群策群力解決問題。
四、詳細做法:
1、抓好學(xué)生教育
作為剛進入初一年級的新生,要連續(xù)做好起始工作,做好從小學(xué)進入中學(xué)的鏈接工作,能讓同學(xué)們盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活,能適應(yīng)我校的環(huán)境,教師和學(xué)習(xí)任務(wù),要讓同學(xué)們仔細學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟我校的“校紀校規(guī)”,從學(xué)習(xí)品質(zhì),日常行為習(xí)慣能符合我校的標準,能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,標準學(xué)習(xí)行為,在嚴厲學(xué)習(xí)紀律上下功夫,力爭在本年級形成勤學(xué)好問,積極向上,勇于進取的學(xué)習(xí)氣氛。
2、抓好班主任和導(dǎo)師工作
作為學(xué)校的一個最根本的單元,班主任工作是核心,一個班級良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,一個班級制度的完善,同學(xué)們的精神面貌,都與班主任工作分不開,與班主任平常工作的踏實、嚴格、關(guān)愛是有莫大聯(lián)系,本年級將連續(xù)對各班主任嚴格要求,把本年級的11個班級治理好,出先進,出成果。
同時再輔以導(dǎo)師制,則可以重點解決問題學(xué)生的強化教育問題,防止兩極分化,實現(xiàn)年級全面進展的目標。
3、抓好德育、衛(wèi)生等常規(guī)工作
以班級為單元,班主任為核心,抓好學(xué)生的平常的德育教育工作,培育同學(xué)們的遵紀守法,團結(jié)同學(xué),敬重師大長,努力進取,奉獻愛國的精神,優(yōu)化校園的從文環(huán)境,精神面貌。同時抓好環(huán)境衛(wèi)生,學(xué)生的“兩操”等工作。
4、完善和豐富專題活動周
上學(xué)期所開展的語文、英語、數(shù)學(xué)以及科技活動周收到了很好的效果和反響,我們將在上學(xué)期勝利閱歷的根底上,連續(xù)堅持和完善這一系列特色活動,力爭在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和探究實踐的興趣的根底上,活潑年級氣氛、豐富年級文化,從而促進學(xué)生綜合素養(yǎng)的全面提高。
本年級將團結(jié)每一位教師,講團隊協(xié)作,講樂于奉獻,扎扎實實地把初一年級的工作做好,完本錢學(xué)期學(xué)校安排初一年級教育教學(xué)任務(wù)。
初中教師個人德育工作規(guī)劃3
初一年級的學(xué)生,從思想還是行為上都已經(jīng)開頭走向成熟且有所叛逆的階段,抓好這個年齡的德育工作,就必需要有很好的急躁和很正確的班主任工作規(guī)劃。新的學(xué)期,我還將擔(dān)當初一(5)班班主任,全班41人。我的班主任工作力求從小事入手,從細小處要成績,從微小處教做人,我的初一班主任德育工作規(guī)劃有以下幾項:
一、在班級治理中,充分發(fā)揮班級干部的作用,用制度說話,為窗制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。
1、實行獎罰制度,加強紀律約束。
對遲到、上課紀律不好的學(xué)生,因其不能保證正常的上課秩序,實行義務(wù)清掃教室衛(wèi)生,同時對月全勤,學(xué)期全勤同學(xué)予以嘉獎。
2、保證供應(yīng)一個寧靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
由班長到值周班干到一般學(xué)生,準時反應(yīng)班級紀律狀況,保證自習(xí)課的正常進展。
3、保證供應(yīng)一個清潔整齊的生活環(huán)境。
由值周班干,帶著本組值日生,責(zé)任到人進展每天的值日工作,對不負責(zé)的值日生,罰重新值日。
二、學(xué)習(xí)生活中,保持昂揚向上的心態(tài)。
1、親密關(guān)注學(xué)生思想動向
人有智力高潮低潮時,心情也同樣,所以要親密關(guān)注學(xué)生思想,對消失消極悲觀的思想學(xué)生準時做工作,始終保持樂觀進取的心態(tài),對班級整體消失思想波動現(xiàn)象,要準時進展心理疏導(dǎo),做好心理調(diào)整工作。
2、確立目標
了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)狀況,同時讓學(xué)生確立下次的目標,通過實現(xiàn)目標,完成目標狀況與未完成狀況比擬,找差距、找緣由,以取得進步。
三、注意養(yǎng)成教育,盡力幫忙解決學(xué)生實際困難。
1、做到生活有節(jié)奏,有規(guī)律。
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