2023年河南省鄭州市桐柏一中學化學九年級第一學期期中復習檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．化學與環境、生產和生活密切相關。下列說法錯誤的是A．化肥的合理使用，緩解了人類糧食危機B．綠色化學的快速發展，減輕了環境污染C．新材料的研制和應用，提高了人們的生活品質D．化石燃料的直接利用，促進了“低碳”經濟的發展2．關于物質燃燒的現象描述錯誤的是A．磷在空氣中燃燒，反應劇烈，產生大量白霧B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體C．鎂帶在空氣中燃燒，發出耀眼的白光，生成白色固體D．硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍紫色，生成有刺激性氣味的氣體3．下列說法正確的是（）A．保持氧氣化學性質的最小粒子是氧分子B．過氧化氫是由氫原子和氧原子構成C．分子與原子的本質區別是分子可分，原子不可分D．利用如圖裝置可比較二氧化錳和氧化銅對過氧化氫分解的影響4．下列粒子的結構示意圖中，表示陽離子的是（）A． B． C． D．5．關于下列四種粒子的說法中，不正確的是()A．粒子N若得到一個電子就可以變成帶一個單位正電荷的陽離子B．以上四種粒子分屬于三種不同元素C．粒子M具有相對穩定的結構D．上述粒子中有兩個是離子，兩個是原子6．下圖為某化學反應的微觀示意圖，圖中“●”表示硫原子，“O"表示氧原子。下列說法正確的是A．甲、丙都是氧化物B．該反應既屬于化合反應也屬于氧化反應C．參加反應的甲、乙兩種物質的分子個數比為1:1D．化學反應前后，原子種類、數目均不變，分子種類也不變7．下列廚房用品，分別放入足量水中，充分攪拌，可以得到溶液的是（）A．花生油 B．面粉 C．白糖 D．玉米面8．運輸氫氣時，應張貼的危險化學品標志為（）A．自燃物品 B．爆炸品C．有毒品 D．腐蝕品9．關于液態氧與氧氣，下列說法正確的是()①它們的物理性質不相同②它們的化學性質相同③它們由不同種分子構成④它們為不同的物質⑤構成它們的分子相同，但分子之間的間隔不同A．①②⑤ B．②③⑤ C．③④⑤ D．①④10．下列關于氧氣用途的敘述不正確的是（）A．醫療急救 B．潛水C．燈泡中充氧氣以延長使用壽命 D．動植物呼吸二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。根據上述信息，請你回答：（1）氟元素的原子序數為________，鈣元素的相對原子質量為________；（2）A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是________（填序號）；（3）氟化鈣的化學式為________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．根據下列實驗裝置圖回答問題：（1）請填寫標號儀器的名稱：a：______b：______。（2）檢驗裝置B的氣密性的方法是：______。（3）實驗室制取較純凈的氧氣你選擇的發生和收集裝置是______。如用F圖裝置收集,氣體應從進入______填接口序號四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．過氧化氫溶液常用于家庭、醫療等方面，它具有殺菌、漂白、防腐和除臭等作用，醫療上常用3%的過氧化氫溶液消毒，實驗室有一瓶過氧化氫溶液引起了同學們的興趣。（1）甲同學認為，從微觀角度分析過氧化氫在分解生成氧氣的過程中，反應前后分子種類________（填“改變”或“不變”之一），原子數目________（填“改變”或“不變”之一）。（2）乙同學認為，利用如圖的方法可以來驗證化學反應是否遵循質量守恒定律。通過實驗發現，天平失去平衡，指針向________（填“左”或“右”）偏轉，產生此現象的原因是________，該反應________（填“符合”或“不符合”）質量守恒定律。（3）丙同學認為，可以通過加水稀釋的方法讓溶液變稀。若要配制500g溶質質量分數為3%的過氧化氫溶液，需溶質質量分數為30%的過氧化氫溶液的質量是______？加水的質量是______？（列式計算）14．下圖是實驗室常見的一些裝置，據圖回答有關問題。（1）寫出指定儀器的名稱：①______；②____。（2）①實驗室可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，反應的化學方程式為___________，所選用的發生裝置和收集裝置是_________（填字母）。②若用F裝置收集氧氣，氣體應從______（填字母）端通入。若用G裝置收集氧氣，請將裝置補畫完整______。（3）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的過程主要有以下幾個步驟，正確的操作順序是：____________。①點燃酒精燈，加熱試管②連接儀器，檢查裝置的氣密性③把試管固定在鐵架臺上，并使試管口略向下傾斜④將高錳酸鉀裝入試管，管口放一團棉花，用帶有導氣管的塞子塞緊⑤用排水法收集氧氣⑥熄滅酒精燈⑦將導氣管從水槽中取出（4）學校實驗室開放日，某化學興趣小組同學用7.9g高錳酸鉀制取氧氣供實驗需要，理論上能制取氧氣的質量是多少______？五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．工業上，高溫煅燒石灰石（CaCO3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳。現有100噸石灰石，煅燒一段時間后，質量變為78噸。則：（1）制得二氧化碳多少噸？_________（2）石灰石中CaCO3的質量分數為多少？________16．如圖所示為某試劑公司出品的過氧化氫溶液（密度約為1g/mL）的標簽，小靜欲配制150g質量分數為5%的過氧化氫溶液。

請計算：①需用該過氧化氫溶液多少克？②需加水多少克？

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】化石燃料的燃燒和利用，會帶來環境污染問題，大氣中的二氧化碳含量將會增加，不利于促進“低碳經濟”的發展。2、A【解析】試題分析：磷在空氣中燃燒，反應劇烈，產生大量白煙；鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體；鎂帶在空氣中燃燒，發出耀眼的白光，生成白色固體；硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍紫色，生成有刺激性氣味的氣體。故選A.考點：物質的變化及其現象3、A【解析】

A.分子是保持物質化學性質的最小粒子，保持氧氣化學性質的最小粒子是氧分子，說法正確；B.過氧化氫是由過氧化氫分子構成，說法錯誤；C.在化學變化中，分子可分，原子不可分，說法錯誤；D.由于過氧化氫溶液的濃度不同，不能利用如圖裝置可比較二氧化錳和氧化銅對過氧化氫分解的影響，說法錯誤。故選A。4、B【解析】

A.核內質子數<核外電子數的粒子是陰離子，此選項不符合題意；B.核內質子數>核外電子數的粒子是陽離子，此選項符合題意；C.核內質子數=核外電子數的粒子是原子，此選項不符合題意；D.核內質子數=核外電子數的粒子是原子，此選項不符合題意。故選B。5、A【解析】A、A.粒子N若得到一個電子就可以變成帶一個單位負電荷的陰離子，故不正確；B、四種微粒中只有Y與N質子數相同，屬于同種元素；因此，四種粒子分屬三種元素的判斷正確；故正確；；C、最外層電子數為8（只有一層為2）的結構是穩定結構，粒子M最外層電子數為8，故正確；D、粒子X、Y質子數與核外電子數不等，為帶電的離子；粒子M、N質子數等于核外電子數，為不帶電的原子；故正確；【點睛】粒子的結構示意圖中，質子數=核外電子數，粒子為原子；質子數<核外電子數，粒子為帶負電的陰離子；質子數>核外電子數，粒子為帶正電的陽離子。6、B【解析】

由化學反應的微觀示意圖可知，該反應是二氧化硫和氧氣在一定條件下反應生成了三氧化硫，反應的化學方程式是：2SO2+O22SO3。【詳解】A、由微粒的構成可知，甲是SO2，是氧化物，丙是SO3和O2的混合物，故A說法錯誤；B、該反應由兩種物質生成了一種物質，屬于化合反應，且跟氧氣反應，屬于氧化反應，故B說法正確；C、由上圖可知，反應中，甲、乙兩種物質的分子個數之比為2：1，故C說法錯誤；D、由微粒的變化可知，反應前后，原子的種類、數目都沒有改變，分子種類改變，故D說法錯誤。故選B。7、C【解析】

A、花生油不溶于水，與水混合形成乳濁液，故A錯；B、面粉不溶于水與水混合形成懸濁液，故B錯；C、白糖易溶于水，形成均一穩定的混合物，屬于溶液，故C正確；D、玉米面與水混合形成懸濁液，故D錯。故選C。【點睛】應熟悉溶液是一種均一穩定的混合物，在不改變條件時，溶液的組成和濃度都不會發生變化，要與懸濁液和乳濁液區分。8、B【解析】

氫氣是一種可燃性氣體，與空氣混合有一個爆炸極限，在爆炸極限范圍之內遇到明火會發生爆炸，所以運輸氫氣時，應張貼的危險化學品標志為爆炸品，故選B。9、A【解析】氧氣是氣態，液氧是液態，故它們的物理性質不同，由于氧氣和液氧都是由氧分子構成，分子是保持物質化學性質的最小粒子，故它們化學性質相同；由同種分子構成的物質屬于純凈物，液氧和氧氣的不同點是分子之間的間隔變小了。故選A。點睛：根據氧氣和液氧的構成和分子是保持物質化學性質的最小粒子考慮。10、C【解析】試題分析：A、氧氣能供給呼吸，用于醫療急救，故說法正確；B、氧氣能供給呼吸，用于潛水，故說法正確；C、氧氣具有氧化性，燈泡中不能充入氧氣，故說法錯誤；D、氧氣能供給動植物呼吸，故說法正確；故選C．考點：氧氣的用途．點評：本題考查氧氣的物理性質、化學性質及其用途，涉及面廣，知識點多，但難度不大二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、940.08BCCaF2【解析】

（1）根據題給信息可知，氟元素的原子序數為9，鈣原子的相對原子質量為40.08；（2）具有相同質子數的一類原子總稱為元素，故A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是BC；（3）氟化鈣中氟元素的化合價為-1，鈣元素的化合價為+2，根據化合物中各元素化合價的代數和為零，氟化鈣的化學式為CaF2。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、酒精燈錐形瓶先關閉止水夾,通過長頸漏斗注水，在長頸漏斗內會形成一段水柱,若水柱高度不下降，則證明氣密性良好AE或BE②【解析】

本題考查的是實驗室制取氣體，做此類題的一般思路，根據反應物的狀態和反應條件選擇發生裝置，根據收集的氣體的密度或溶解性選擇收集方法，接下來組裝儀器，檢查裝置的氣密性，裝入藥品，加熱，收集氣體，驗滿。【詳解】（1）a是酒精燈；b是錐形瓶；（2）檢驗裝置B的氣密性的方法是：先關閉止水夾,通過長頸漏斗注水，在長頸漏斗內會形成一段水柱,若水柱高度不下降，則證明氣密性良好；（3）實驗室常用高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫制取氧氣,氧氣不易溶于水,取較純凈的氧氣選擇的發生和收集裝置是AE或BE；氧氣的密度比空氣大,如用F圖裝置收集,氣體應從②進入。【點睛】本題考查的實驗室制取氣體，本題的難點是裝置B的氣密性檢查，首先將裝置密封，使裝置內外壓強不等，觀察氣泡或液面高度。裝置B是不密封裝置，因此要關閉止水夾，再向漏斗中加水，觀察液面變化。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、改變不變右雙氧水反應生成了氧氣，氧氣逸散到空氣中，使得左盤中質量減小，所以天平往右偏轉符合50g450g【解析】

(1)根據質量守恒定律的微觀實質可知：化學反應前后，分子種類發生改變，原子種類和數目不變，故填寫：改變；不變；(2)化學反應都遵循質量守恒定律，該反應因為在敞口容器中發生，過氧化氫溶液與二氧化錳混合產生的氧氣逸散到空氣中，使得左盤中質量減小，指針向右偏轉，故填寫：右；雙氧水反應生成了氧氣，氧氣逸散到空氣中，使得左盤中質量減小，所以天平往右偏轉；符合；(3)若要用30%的過氧化氫溶液配制3%的過氧化氫溶液，需加水稀釋，稀釋過程中溶質質量不變解：設需溶質質量分數為30%的過氧化氫溶液的質量是x500gⅹ3%=30%xx=50g加水的質量是：500g-50g=450g答：若要配制500g溶質質量分數為3%的過氧化氫溶液，需溶質質量分數為30%的過氧化氫溶液的質量是50g，加水的質量是450g故填寫：50g；450g。14、長頸漏斗集氣瓶2KClO32KCl+3O2↑AD或AEa②④③①⑤⑦⑥0.8g【解析】

（1）通過分析題中所指儀器的作用可知，①是長頸漏斗；②是集氣瓶；（2）①氯酸鉀和二氧化錳在加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，化學方程式為：2KClO32KCl+3O2↑，該反應的反應物是固體，反應條件是加熱，屬于加熱固體制取氣體，所以應