2023年貴州省銅仁市沿河縣九年級化學第一學期期中預測試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．空氣是一種重要的自然資源。下列關于空氣的說法正確的是()A．為了減少PM2.5對環境的影響，禁止家庭使用私家車B．空氣污染指數越高，空氣質量越好C．空氣是由多種物質組成的混合物D．按質量計算，空氣中約含氮氣78％、氧氣21％、稀有氣體等其他成分1％2．觀察和實驗是學習科學的重要方式，下列實驗中觀察到的現象正確的是（）A．鹽酸能使紫色石蕊試液變藍色B．硫酸銅溶液中滴加氫氧化鉀溶液出現紅褐色絮狀沉淀C．鐵銹放入稀硫酸中充分反應，溶液變成棕黃色D．在澄清石灰水中加入稀硝酸，溶液顏色無明顯變化3．下列實驗操作正確的是A．放入鐵釘 B．傾倒稀酸C．滴加溶液 D．熄滅酒精燈4．發射“嫦娥一號’’的長三甲火箭燃料是偏二甲肼（x），氧化劑是四氧化二氮（N2O4），反應的化學方程式為X+2N2O4=3N2+2CO2+4H2O，則X的化學式為（）A．H2 B．CH4C．C2H8N D．C2H8N25．生物細胞中含量最多的元素是()A．鈣B．鐵C．氧D．氫6．如圖所示實驗中得出的結論不正確的是（）A．甲：火柴梗的a點最先炭化，說明火焰的外焰溫度最高B．乙：量筒內液體的體積為40mLC．丙：b燒杯內溶液變紅說明分子是不斷運動的D．丁：點燃蠟燭剛熄滅時產生的白煙，蠟燭復燃，說明白煙是石蠟的固體小顆粒7．錳元素的相關信息如圖所示．下列說法中正確的是A．屬于金屬元素B．原子核內中子數為25C．原子的核外電子數為30D．在地殼中的含量為54.94%8．蠟燭(足量)在如下左圖密閉的集氣瓶內燃燒至熄滅，用儀器測出瓶內氧氣含量的變化如下右圖所示。下列判斷正確的是A．蠟燭燃燒前瓶內只有氧氣B．氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法燃燒C．過程中瓶內物質總質量不斷減少D．蠟燭熄滅后瓶內只剩二氧化碳氣體9．當電解水的電解器通電一段時間后，可以觀察到的現象是（）A．電極上有氣泡產生，兩個玻璃管內氣體的體積比約為2︰1B．有氫氣和氧氣生成，而且體積比約為2︰1C．每個水分子都是由兩個氫原子和一個氧原子構成的D．水是由氫、氧兩種元素組成10．已知兩種不同的原子，一種原子核內有10個質子、10個中子，另一種原子核內有10個質子，9個中子，則它們不相等的是（）A．核外電子數 B．原子的核電荷數 C．原子的質量 D．原子核的帶電量11．下列儀器中需經過磨砂處理的是A．量筒 B．試管 C．滴瓶 D．燒杯12．20l0年4月5日，科學家成功合成了第117號新元素，填補了第116號和118號元素之間的空缺．推測該元素為117號元素的依據是（）A．質子數 B．中子數C．電子數 D．中子數和質子數二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．對空氣中氧氣含量測定的再認識。（經典賞析）用圖1裝置測定空氣中氧氣含量的科學家是_____。（1）該實驗中選擇汞為實驗藥品，把它放在密閉的容器里連續加熱12天，發現一部分銀白色的液態汞變成紅色粉末，同時容器里空氣的體積差不多減少，對應觀察到的現象為_____。（2）該實驗中使用汞的缺點是_____。A汞有毒，實驗過程中不安全B汞為液態，在汞槽中起到液封作用C生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣D實驗時間太長（實驗回顧）圖2是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。（1）寫出紅磷燃燒的文字表達式：_____。（2）實驗原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中氧氣，使瓶內減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶中。用量筒測量進入瓶中水的體積，能粗略測得空氣中氧氣的含量。（3）對該實驗認識正確的是_____。A紅磷燃燒產生大量白色的煙霧B紅磷的用量不足會導致測定氧氣體積含量偏大C紅磷燃燒以后，須冷卻到室溫方可打開止水夾D該實驗可說明氮氣難溶于水（問題提出）某小組同學多次實驗發現，集氣瓶內上升的水面始終小于理論值。經查閱資料知：燃燒過程中當氧氣體積分數低于7%時，紅磷就無法繼續燃燒，因此通過上述實驗，測得結果與理論值相差較大。（實驗改進）Ⅰ．根據鐵絲在空氣中生銹的原理（鐵與氧氣和水發生反應生成鐵銹）設計如圖3實驗裝置，再次測定空氣中氧氣含量，裝置中的食鹽水和活性炭會加速鐵生銹。Ⅱ．測得實驗數據如表：測量項目實驗前實驗后燒杯中水的體積燒杯中剩余水的體積集氣瓶（扣除內容物）和導管的容積體積/mL80.054.5126.0（1）根據表中數據計算，改進實驗后測得的空氣中氧氣體積分數是_____。（消耗的水的體積忽略不計，計算結果精確到0.1%）。（2）實驗反思：從原理的角度分析，與紅磷燃燒法相比，用鐵絲生銹法測定空氣中氧氣含量的優點是_____。（經典再識）科學家選擇汞作為藥品也有優點：汞的沸點為356.6℃，加熱時源源不斷氣化的汞原子和空氣中的氧分子發生的反應屬于氣相反應，反應可以達到完全，因此汞_____（填“能”或“不能”）將密閉容器內的氧氣幾乎耗盡！14．根據下圖所示的實驗裝置回答問題：（1）寫出標有數字儀器的名稱①_______；②_______;③________。（2）寫出實驗室（藥品為高錳酸鉀）制取氧氣的化學方程為______________。收集氧氣可以用排水法，能用排水法收集氧氣的依據是_________。（3）若用排水法收集氧氣，該實驗結束時，應先將________然后再________，該實驗要在試管口放一團棉花，其目的是為了防止________。（4）若用B裝置收集氧氣，要將________（填“a”或“b”）端連接制氧氣的裝置。15．規范使用儀器是實驗成功的保障，請結合下列儀器回答問題：（1）儀器D的名稱是_____。（2）給燒杯中的物質加熱時，必須用到上述儀器中的_____（填序號）；（3）常用作加熱少量固體試劑的反應容器是_____（填序號），向其中加入粉末狀固體藥品時，應補充的儀器是_____（填名稱），加熱時容器口應_____（填“朝上”“朝下”或“平放”）16．化學是一門實驗學科，正確的實驗操作是保證實驗成功的關鍵。（1）實驗一中根據實驗現象得出的結論_____。（2）實驗二中觀察到的現象是_____。寫出此反應的文字表達式（或符號表達式）_____。（3）實驗三鐵絲在氧氣燃燒要在集氣瓶底放少量水或一薄層細沙的原因是_____。（4）實驗四可以得出二氧化碳的性質_____；_____。（5）（如下圖）過濾操作中玻璃棒的作用________，實驗結束后，有同學發現溶液過濾不徹底，造成此現象的原因_____。①濾紙沒有緊貼漏斗內壁②濾紙破損③液面高于濾紙邊緣三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．醋酸的化學式為CH3COOH試計算：（列式計算）一個醋酸分子中共含有個___原子醋酸中碳.氫.氧.三種元素的質量比（填最簡整數比）為_________醋酸的相對分子質量為___18．如圖是某品牌補鐵片標簽上的部分文字說明。計算：（1）硫酸亞鐵的相對分子質量_____；（2）硫酸亞鐵中各原子的個數比為_____；（3）硫酸亞鐵中鐵、硫、氧三種元素質量比為_____（化成最簡整數比）；（4）硫酸亞鐵中鐵元素質量分數為_____（保留0.1%）；（5）該補鐵片中鐵元素的質量分數是多少？_______（保留0.1%）（寫出計算過程，下同）（6）按照說明書服用補鐵片時，成人每天補充鐵元素質量為多少mg？______（保留整數）（7）若某FeSO4和Fe2（SO4）3的混合物中氧元素的質量分數為42%，則該混合物中鐵的質量分數為多少？_________；四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）從微觀的角度來回答下列問題：（1）保持水的化學性質的微粒是________；（2）硫燃燒過程中，不變的微粒是_________；（3）用濕抹布擦過的桌面，一段時間后變干的原因是_________。（4）冰水共存物屬于純凈物___________；（5）酒精揮發后體積變大___________；（6）過氧化氫分解生成水和氧氣__________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】A.為了減少PM2.5對環境的影響，可以減少使用私家車，但是做不到禁止，錯誤；B、空氣污染指數越高，質量越差，故B錯誤；C、由兩種或兩種以上物質組成的物質叫混合物；由一種物質組成的物質叫純凈物；空氣是由多種物質組成的混合物，故C正確；D、空氣中各成分的百分比是指體積分數，故D錯誤。選C。2、D【解析】

A、鹽酸使紫色石蕊試液變紅，錯誤；B、硫酸銅溶液中滴加氫氧化鉀溶液生成氫氧化銅沉淀，該沉淀是藍色的，錯誤；C、鐵銹的主要成分是氧化鐵，鐵銹放入稀硫酸中充分反應，生成鐵離子使溶液變為黃色，錯誤；D、在澄清石灰水中加入稀硝酸生成硝酸鈣和水，溶液顏色無明顯變化，正確。故選D。3、B【解析】

A、試管平放，放入鐵釘后緩慢立起來。避免鐵釘直接放入打碎試管底部，故A不正確；B、傾倒液體時瓶蓋倒放在實驗臺，傾倒液體時，應使標簽向著手心，瓶口緊挨試管口，緩緩地將液體注入試管內，故B正確；C、用膠頭滴管滴加液體時，正確的操作方法是膠頭滴管垂直懸空滴加，滴管不可伸入試管內，防止污染藥品，故C不正確；D、熄滅酒精燈用燈帽將其蓋滅,蓋滅后需再重蓋一次,讓空氣進入,免得冷卻后蓋內造成負壓使蓋打不開.決不允許用嘴吹滅，故D不正確。故選B。4、D【解析】根據質量守恒定律，化學反應前后原子的種類、數目不變，由化學方程式為X+1N1O4=3N1+1CO1+4H1O可知，該反應中，反應物中含有4個N，8個O；生成物中已有6個N，1個C，8個O和8個H，還差1個N，1個C，8個H在X中，則X的化學式為C1H8N1．故選D．5、C【解析】

生物細胞中含量最多的是水，而水中氧元素的質量分數最大，所以生物細胞中含量最大的元素為氧元素。故選C。6、B【解析】

A、火柴梗的a點最先炭化，說明火焰的外焰溫度最高，正確；B、讀取量筒示數時，視線要與液面的最底處相平，圖中量筒分度值為2ml，其示數小于40mL，故錯誤；C、濃氨水沒有直接接觸到酚酞溶液，燒杯b中的酚酞溶液變紅色，說明氨分子是在不斷的運動的，運動到酚酞溶液中去了，故結論正確；D、吹滅蠟燭，立即將燃著的木條去點白煙，發現蠟燭重新被點燃，可見白煙具有可燃性，白煙是石蠟蒸氣凝結成的石蠟固體小顆粒，故正確；故選B。7、A【解析】

A、根據元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的名稱是錳，屬于金屬元素，故選項說法正確．B、根據元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數為25，而不是中子數為25，故選項說法錯誤．C、根據元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數為25；根據原子序數=核電荷數=質子數=核外電子數，則該元素的原子核外電子數為25，故選項說法錯誤．D、根據元素周期表中的一格中獲取的信息，可知元素的相對原子質量為54.94，而不是在地殼中的含量為54.94%，故選項說法錯誤．故選A．8、B【解析】A從圖中可知，燃燒前瓶內氧氣的體積分數只是略大于19%，此項錯誤。B從圖中可知，當氧氣的體積分數小于16%時，蠟燭無法燃燒，此項正確。C根據質量守恒定律可知反應前后物質的總質量不發生變化。蠟燭是在密閉的集氣瓶內燃燒至熄滅，即瓶內的物質既沒有逸出也沒有增加。所以瓶內物質的總質量應不變。此項錯誤。D蠟燭熄滅后，瓶內還有別的氣體。如：體積分數約16%的氧氣。考點：圖像題點評：本題可根據圖像找出相應的信息進行解答。難度較小。9、A【解析】A、電解水的實驗中，觀察到的現象有：電極上有氣泡產生，兩個玻璃管內氣體的體積之比約為2：1，正確；B、有氫氣和氧氣生成，是結論，不是現象，錯誤；C、每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的，屬于結論，錯誤；D、水是由氫、氧兩種元素組成的，是結論，錯誤。故選A。點睛：電解水的實驗中，觀察到的現象有：電極上有氣泡產生，兩個玻璃管內氣體的體積之比約為2：1；得到的結論有：水是由氫、氧兩種元素組成的；每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的；有氫氣和氧氣生成，而且兩者體積比約為2：1；在化學變化中，分子可分，原子不可分。10、C【解析】

原子是由原子核和核外電子構成的，原子核是由質子和中子構成的，質子帶正電荷，中子不帶電，核外電子帶負電荷，由于原子核所帶電量和核外電子所帶電量相等，電性相反，因此整個原子不顯電性。【詳解】A、兩種原子核內質子數均為10，故兩種原子核外電子數均為10，不符合題意；B、兩種原子核內質子數相等，故兩種原子的核電荷數相等，不符合題意；C、原子的質量主要集中在原子核上，而原子核是由中子和質子構成的，兩種原子中子數不相等，因此原子的質量不相等，符合題意；D、兩種原子的核電荷數相等，因此核外電子數也相等，原子的帶電量相等，不符合題意。故選：C。11、C【解析】

A、量筒用于量度液體的體積，沒有進行磨砂處理，故選項錯誤。

B、試管可用作少量試劑的反應容器，沒有進行磨砂處理，故選項錯誤。

C、滴瓶的滴管與瓶子之間必須接合緊密，需要進行磨砂處理，故選項正確。

D、燒杯可以作較多量試劑的反應容器，沒有進行磨砂處理，故選項錯誤。

故選：C。【點睛】磨砂處理是讓化學器具之間的接觸面更光滑、接合更緊的一種方法，一般來說儲存化學藥品的容器都要磨砂。12、A【解析】

元素周期表是按元素的原子序數遞增的順序排列的，故117為該元素的原子序數，同一原子中，質子數=核外電子數=核電荷數=原子序數，中子數與質子數、電子數沒有必然聯系，故推測該元素質子數=核外電子數=核電荷數=117。故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、拉瓦錫玻璃鐘罩內液面上升約五分之一AD磷+氧氣五氧化二磷CD20.2%鐵生銹消耗氧氣更徹底，且扣除了內容物的容積誤差更小能【解析】

[經典賞析]用圖1裝置測定空氣中氧氣含量的科學家是拉瓦錫，故填拉瓦錫。（1）該實驗中選擇汞為實驗藥品，把它放在密閉的容器里連續加熱12天，發現一部分銀白色的液態汞變成紅色粉末，同時容器里空氣的體積差不多減少，對應觀察到的現象為玻璃鐘罩內液面上升約五分之一，故填玻璃鐘罩內液面上升約五分之一。（2）該實驗中使用汞的缺點是汞有毒，實驗過程中不安全，實驗時間太長，故填AD。[實驗回顧]（1）紅磷與空氣中的氧氣在點燃得條件下反應生成五氧化二磷，故反應的反應的文字表達式寫為：磷+氧氣五氧化二磷。（3）A紅磷燃燒產生大量白色的煙，選項錯誤；B紅磷的用量不足會導致裝置中的氧氣剩余，測定氧氣體積含量偏小，選項錯誤；C紅磷燃燒以后，為避免受熱膨脹的氣體影響實驗效果，須冷卻到室溫方可打開止水夾，選項正確；D該實驗可說明氮氣難溶于水，選項正確，故填CD。[實驗改進]（1）根據表中數據計算，改進實驗后測得的空氣中氧氣體積分數是：×100%＝20.2%，故填20.2%。（2）實驗反思：從原理的角度分析，與紅磷燃燒法相比，用鐵絲生銹法測定空氣中氧氣含量的優點是：鐵生銹消耗氧氣更徹底，且扣除了內容物的容積誤差更小，故填鐵生銹消耗氧氣更徹底，且扣除了內容物的容積誤差更小。[經典再識]科學家選擇汞作為藥品也有優點：汞的沸點為356.6℃，加熱時源源不斷氣化的汞原子和空氣中的氧分子發生的反應屬于氣相反應，反應可以達到完全，因此汞能將密閉容器內的氧氣幾乎耗盡，故填能。【點睛】霧是小液滴在空氣中漂浮形成的現象，煙是固體小顆粒在空氣中懸浮形成的現象；紅磷燃燒生成的五氧化二磷是白色粉末，在空氣中懸浮形成白煙。14、試管鐵架臺集氣瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氧氣不易溶于水導管移出水面停止加熱高錳酸鉀粉末進入導管b【解析】

（1）儀器①的名稱是試管，故填試管。（2）儀器②的名稱是鐵架臺，故填鐵架臺。（3）儀器③的名稱是集氣瓶，故填集氣瓶。（4）高錳酸鉀在加熱的條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故化學方程式寫為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（5）不易溶于水的氣體可以采用排水法來收集，故填氧氣不易溶于水。（6）加熱高錳酸鉀正確氧氣，實驗結束時，為防止水倒吸，應先將導管移出水面，故填導管移出水面。（7）導管移出水面后，再停止加熱，故填停止加熱。（8）加熱高錳酸鉀正確氧氣時，應在試管口處放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導管污染氣體，故填高錳酸鉀粉末進入導管。（9）氧氣的密度大于空氣的密度，所以氧氣應從長導管進入瓶內，故填b。15、玻璃棒EA藥匙朝下【解析】

（1）儀器D是玻璃棒；故填：玻璃棒；（2）給燒杯中的物質加熱時，必須墊上石棉網；故填：E；（3）試管可用作加熱少量固體試劑的反應容器；向試管中加入粉末狀固體藥品時，需要用到藥匙；給試管中的固體加熱時，為防止冷凝水倒流，炸裂試管，需要將試管口略向下傾斜；故填：A；藥匙；朝下。【點睛】化學是以實驗為基礎的學科，對于常見儀器的名稱、作用等常識，同學們一定要了然于心。16、分子是不斷運動的干燥的紙花無明顯變化，濕潤的石蕊紙花變紅水+二氧化碳→碳酸（或H2O+CO2→H2CO3）防止高溫物體濺落使集氣瓶底炸裂密度比空氣的大不可燃、不助燃引流②③【解析】

（1）實驗一中，B中酚酞試液變紅，說明A中的氨水通過分子的運動進入B中，根據實驗現象得出的結論分子是不斷運動的；（2）實驗二中觀察到的現象是干的石蕊試液的紙花中通入二氧化碳后不變色，而濕潤的石蕊試液的紙花通入二氧化碳后變紅，說明二氧化碳和水反應生成碳酸。此反應的文字表達式（或符號表達式）：水+二氧化碳→碳酸（或H2O+CO2→H2CO3）；（3）鐵在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，鐵絲在氧氣燃燒要在集氣瓶底放少量水或一薄層細沙的原因是防止高溫物體濺落使集氣瓶底炸裂；（4）實驗四中蠟燭由低到高逐漸熄滅，可以得出二氧化碳的性質：二氧化碳的密度比空氣的大，二氧化碳不可燃、不助燃；（5）過濾是將難溶性固體與液體分離的操作，過濾操作中玻璃棒的作用是引流，實驗結束后，有同學發現溶液過濾不徹底，造成此現象的原因濾紙破損、液面高于濾紙邊緣等，濾紙沒有緊貼漏斗內壁會導致過濾太慢，但不會導致過濾失敗。故選②③。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、86:1:860【解析】

（1）一個醋酸分子中的原子個數為2+4+2=8，故填8。（2）醋酸中碳、氫、氧、三種元素的質量比（12×2）:（1×4）:（16×2）=6:1:8，故填6:1:8。（3）醋酸的相對分子質量12×2+1×4+16×2=60，故填60。18、152鐵、硫、氧原子的個數比為1：1：47：4：836.8%18.7%（詳見解析）168mg（詳見解析）37%（詳見解析）【解析】

（1）根據相對分子質量為構成分子的各原子的相對原子質量之和，進行分析解答；（2）根據化合物化學式的意義進行分析；（3）根據化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比，進行分析解答；（4）根據化合物中元素的質量分數公式進行分析解答；（5）根據每片硫酸亞鐵片中鐵元素的質量以及硫酸亞鐵片的質量即可求出每片硫酸亞鐵片中鐵元素的質量分數；（6）