4.2平面鏡成像學案滬科版物理八年級全一冊_第1頁
4.2平面鏡成像學案滬科版物理八年級全一冊_第2頁
4.2平面鏡成像學案滬科版物理八年級全一冊_第3頁
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文檔簡介

4.2平面鏡成像教學目標教學重點經歷“平面鏡成像特點”的探究，學習對實驗過程中信息的記錄教學難點了解虛象、實像是怎樣形成的，知道平面鏡成的是虛象教學過程一、學前準備1.是平面鏡。。3.平面鏡成像特點：（1）成的是像；（2）像與物的大小；（3）像到平面鏡的距離與物到平面鏡的距離。4.虛像：虛像用光屏接收，用眼睛直接觀察。5.可以做拐彎鏡。二、探究平面鏡成像的特點分析：1．平面鏡中的像與物體大小＿＿＿。因為無論蠟燭到玻璃板的距離是遠還是近，一支蠟燭與另一支蠟燭的像總是＿＿＿的。2．像和物體到鏡面的距離＿＿＿＿，因為兩支蠟燭到玻璃板的距離＿＿＿。3．結論：平面鏡的成像特點是：（1）像和物體的大小。（2）像和物體到鏡面的距離。（3）像和物體的連線于鏡面。4．學以致用：身高1.6m的人站在穿衣鏡前，離鏡0.5m，他在鏡中的像高＿＿＿＿，像離鏡＿＿＿；當他后退0.5m時，像高和像到鏡面的距離分別是＿＿＿＿、＿＿＿＿。三、達標訓練該同學的像高多少？為什么？2、在檢查視力時醫生讓小王觀察前方平面鏡中的視力表來確定視力實際上視力表在小王的后方【我的收獲和疑惑】四、隨堂檢測1．關于平面鏡成像下列說法正確的是（）A．平面鏡所成像的大小與平面鏡的大小有關B．平面鏡所成的像是虛像C．平面鏡所成的像是由光的折射形成的D．人向平面鏡靠近0.2m，像將遠離平面鏡0.2m如圖所示為“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置圖．下列有關該實驗的說法中正確的是（）A．選擇大小相等的蠟燭A、B是為了比較像距與物距的關系B．移去后面的蠟燭B，并在該處放一光屏，發現光屏上能成正立的像C．將蠟燭A遠離玻璃板，像會變小D．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，改變玻璃板的位置，發現B不能與A的像重合3．我們經常提到各種像，如：①小孔成像，②平面鏡成像，③放大鏡成像，④照相機成像，⑤顯微鏡成像，其中（）A．

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