我的職業生涯規劃書10頁3500字數學院：班級：姓名：時間：

目錄TOC\o"1-3"\h\u引言 引言靈魂若找不到確定的目標，就會迷失。有意義的人生，是從我們確定了自己職業生涯的方向，確定了自己的目標那一天開始的。然而現代社會的競爭是殘酷的，機會只會眷顧那些早有準備的人，因此我們從現在開始就要合理的來規劃自己的人生和職業生涯，有了計劃和目標才能不虛度光陰。我們的生活像是旅行，思想是向導，倘若沒有這位向導，一切都會停止下來，不僅會喪失目標，而且力量也會隨之消失。像水果的成熟不僅是需要陽光，也需要涼夜和寒冷的雨水，這樣它才能成熟。同樣，人的性格陶冶也不僅是需要愉快的，也是需要考驗和困難的。所以讓我們開始行動吧，讓我們未來的人生因為合理的規劃而精彩地綻放。

一、自我分析1.1個人基本情況我是一名大數據與財務管理專業大一新生，在生活上，我愛好廣泛，寫書法、游泳、打羽毛球、滑雪等，在學校，團結同學，互相幫助，與同學們和諧相處。我做事認真，待人真誠。我相信對于任何事物，認真負責的態度都會更好地引導我們走向成功。1.2性格特征通經過MBTI個性特征測評分析后，獲知我的性格特征類型是:溫情，有同情心，反應敏捷，有責任感。非常關注別人的情緒、需要和動機。善于發現他人的潛能，并希望能幫助他們實現。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑。忠誠，對贊美和批評都能做出積極地回應。友善好社交。在團體中能很好地幫助他人，并有鼓舞他人的領導能力。熱愛人類，他們認為人的感情是最重要的。而且他們很自然地關心別人，以熱情的態度對待生命，感受與個人相關的所有事物。具有平和的性格與忍耐力，他們長于外交，擅長在自己的周圍激發幽默感。1.3職業興趣我對我自己進行了霍蘭德職業興趣工具測評，其結果如下：情緒穩定，誠實謙和，忍耐力強；腳踏實地，重視當下，喜歡用實際行動代替言語表達，喜歡具體可操作的任務。個性認真細致、保守謹慎、責任感強。做事有條理，喜歡安定本分，兢兢業業，奉公守法，尊重權威和規章制度；喜歡常規的，有明確規則的活動。敢于冒險，喜歡競爭，精力充沛，個性積極，喜歡快節奏的生活；善于溝通協調，內心追求權力、權威和物質財富。1.4職業能力能力類型簡單描述專業技能自學能力較強，能在較短的時間內系統地掌握本專業的知識，并能初步地將所學知識應用于實踐工作中。溝通能力善于與人溝通，能在較短的時間內親與對方。但也有待進一步加強提高。表達能力書面表達能力與口頭表達能力基本能實現自身價值的需求，能流暢表達自己的思想，順利進行溝通。1.5職業價值觀做“有意義的事”也是我的職業價值觀，而通過價值觀的測試，也明確了自己的職業特性：喜歡事業的成就感，有良好的決策力，這屬于管理型。除此之外服務型特征也很突出，不管是在生活中還是工作中，我都會竭盡全力為別人著想。1.6自我分析小結擁有高度的容忍力和不怕困難的意志力，一旦心里有了目標，就會勇往直前。性格沉重冷靜、踏實勤奮，一向憑著良心做事，可是自己也有不足的地方，所以在以后的學習和生活中我會去不斷的改正，來讓自己更加的完善。二、職業生涯環境分析2.1家庭環境分析父母都是普通的企業職工，算是工薪階層。家庭經濟收入一般，但家庭資源足夠滿足家庭的日常開銷以及子女教育所需。家庭重視素質文化教育，家庭氛圍良好。無生活上的負擔壓力，從小父母會滿足自己的需要并盡力提供給自己最好的生活環境。父母從小就會教導我一些相關的社會規則。從小到大一直在學校、班級擔任各類職務，與老師、同學們關系融洽友好。2.2學校環境分析南京旅游職業學院是江蘇省文化和旅游廳主管的全日制公辦普通高等學校。學院前身是全國創辦最早的旅游專業學校—江蘇省旅游學校（后更名為南京旅游學校）。學校有優秀的師資隊伍和優越的學習條件。學習氛圍濃厚，學生對專業學習一直十分刻苦努力，也取得了較為突出的進步。我在學校學習的過程中，參加過學校的社團活動，對提升自我與人交際能力有積極的作用，并且在學校業余時間做兼職，在不影響學習的同時，鍛煉了自己的能力。而且也擴大了自己的人際圈子。2.3社會環境分析在經歷了一年多的疫情，無論是國際還是國內，經濟增長速度都有所放緩，這很大程度上影響了中國經濟的整體情況。很多企業為了生存，會減少崗位的數量來消減壓力成本。但是近些年高校卻不斷擴招，大量的畢業生涌入市場，出現了人才多崗位少的尷尬境況。而大部分畢業生都希望留在經濟相對發達，薪資高，生活條件優越的大城市和未來前景好，當下熱門的行業與企業，從而導致同一崗位競爭壓力異常激烈的情況，這就使得社會對畢業生的學歷、專業性與個人能力要求越來越高。2.4職業環境分析目標職業：會計師隨著國家經濟和社會的發展，我國會計行業也處在一個迅速發展和逐步完善的時期，我國會計數量總體供不應求，會計類人才需求不斷增加，高學歷會計比較受歡迎。會計行業所涉及行業非常廣泛，在各行各業中都是必不可缺的職位，所以本專業畢業生就業前景非常可觀。崗位職責：編制財務報表、進行財務分析，確保報表及時、準確、可靠；編制賬務結算憑證，核對銀行資金明細；做好稅務，銀行，審計日常溝通協調；審核日常付款單據，對接項目協調公司財務流程的梳理；崗位要求：財會、經管等相關專業大專以上學歷；有初級會計從業資格證書，熟悉公司整體賬務流程了解國內會計準則及相關的財務、稅務、海關、審計法規政策，對實時財稅法規有一定關注；良好的口頭及書面表達能力，良好的協調溝通能力三、職業目標3.1SWOT分析內部環境因素優勢因素（S）弱勢因素（W）年輕一代，思想活躍。善于聽取他人意見和建議，與人和睦相處。具備相關行業的基本素質。知識結構不夠用完整和全面。對低效率或需花費長時間才能完成的工作或程序缺乏耐心。外部環境因素機會因素（O）威脅因素（T）多種因素的引誘下，行業發展迅速。學校提供專業平臺，使自身能力得到了大幅度提升。社會發展速度較快，技術、觀念日新月異。競爭對手不斷增加。就業市場傾向于高學歷3.2目標確定通過以上對自我的分析，結和社會、家庭、職業環境的考慮，我確定了我未來的職業生涯目標。做一名優秀的會計師。職業目標：將來從事會計師的工作。職業發展策略：進入民營企業，從事會計師的工作。職業發展路線：走技術發展路線。計劃實施4.1職業目標的分解與組合短期目標2021年—2024年計劃大一找到屬于自己的專業學習節奏；大二、大三努力學習專業知識，并且能收獲豐富的大數據與財務管理領域的多種專業能力，考取初級會計從業資格證書，得到職業技能培養和職業素質的提升；大三得到一家公司的錄用，能有實習的機會。中期計劃2024年—2029年計劃前三年我在實習公司里提升工作能力、積累工作經驗和人脈，業余時間繼續學習，考取中級會計從業資格證。第四、五年掌握技能補充自己的專業知識，擴充自己的專業領域，使自己成為一個多領域多技能型人才長期目標畢業十年后我希望我能成為財務總監，有個幸福美滿和諧的家庭。二十年后自己能夠成為行業中的佼佼者，我也有了自己的小孩，我積極參與慈善事業為中國縮短城鄉貧富差距獻一份力。4.2大學生涯行動計劃大一：積極參加學校各項活動，提前了解大學生活有哪些活動，提前做足準備；在活動中結交朋友，留下好的人緣，拓寬自己的朋友圈，以增長我們的閱歷。大二：認真學習專業知識，制定計劃，考取英初級會計從業資格證書。大三：利用節假日時間進行企業兼職，從單位的實習工開始，接觸與自己專業相關的工作，了解該行業，豐富自己的實踐經歷。五、評估調整5.1評估的內容職業路徑評估（是否需要調整發展方向？）當我在會計行業一直停滯不前，或遇到不可抗拒的因素導致無法繼續完成該目標，我將選擇出納這個方向進行發展。職業目標評估（是否需要重新選擇職業？）假如一直不能達到該目標的要求，那么我將考慮進入一家公司，從事出納類的工作。實施策略評估（是否需要改變行動策略？）如果在預計期限內沒有考取目標學位，那么我會直接選擇