教案系列注意平安主題班會設計教案教案及反思公路如虎口，勸君多留神。下面是我為大家帶來的注意平安主題班會設計教案，歡迎大家閱讀，僅供參考！

平安主題班會1

班會活動目標

1、讓同學在溝通活動中熟悉一些常見的標志。

2、讓同學在活動中體驗規章的重要性，從而自覺地遵守規章。

3、讓同學在合作學習中學得一些基本的學習方法。

4、通過這節班會，有意向識地培育同學的熟悉力量和初步運用平安學問解決實際問題的力量。

班會活動過程

一、老師講解平安的重要性：

老師：大家都知道，人最寶貴的是生命，生命對我們而言只有一次，可如今，我們的生命卻受到各種因素的威逼，那么你們知道現在對人類生命威逼最大的頭號殺手是什么嗎?

同學自由談.

老師總結：

就是事故，尤其是對于我們中學校生來說，車禍已經成為奪取我們寶貴生命的最大威逼。

二、學問競賽(搶答形式)

1、訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2、紅燈亮時行人該怎樣?

3、黃燈亮時還可以過公路嗎?

4、什么燈亮時才可以走?

5、行車、行人應靠哪邊走?

6、出示各種標志，讓同學們說出標志的名稱及其意義。

三、騎自行車的平安

主持人：我國是自行車大國，許多年滿12周歲的同學都騎自行車上學，騎自行車應留意哪些問題呢?下面請聽一名同學朗誦《平安騎車歌》。

平安騎車歌

同學們騎自行車，聽我唱段平安歌。

車鈴好使閘要靈，有了狀況車能停。

上街留意看信號，千萬不要冒險行。

信號就是指揮員，騎車第一講平安。

觀看紅燈快剎閘，該等多久等多久。

綠燈亮了才能行，平安通行不爭搶。

十字路口人車多，左右觀看聽八方。

騎車帶人危急大，攀扶車輛更可怕。

中速騎車靠右側，分道行駛路暢通。

騎車拐彎要示意，未能猛拐一溜風。

手拉手兒把肩摸，十有__要撞車。

雙手離把更不行，撞上汽車命歸西。

騎車不走一條線，東搖西擺像醉漢。

不定哪天出事故，頭破血流住醫院。

馱載東西別超寬，超超群長也危急。

騎車讓讓講平安，事情雖小不平凡。

四、由一名同學扮演警察現場演示指揮動作。

主持人：我們熟悉的標志對維護平安起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命平安，更離不開警察。下面請這位“交警”做指揮動作，大家分別猜意思：

同學1：這是叫車子往前走。

同學2：這是叫車子停下來。

同學3：這是叫左邊來的車子向右邊開去。

同學4：這是叫車子到路邊停下來。

主持人：同學們，現在讓我們站在這個十字路口，聽警察的指揮，一起動一動吧!

全體同學參加，“交警”指揮同學們過路，整堂課徹底“活”起來了。

五、五名同學表演小品《公路上》

主持人：車禍猛于虎。談起事故，大家無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，又無不感嘆唏噓。作為一名中同學來講，留意乘車平安是和我們親熱相關的。下面請觀看小品，看的過程中，思索哪些行為是對的，哪些行為是不對的。(表演小品)

1、同學自由談.

2、主持人總結：生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守規章的好習慣

乘做公共汽車、出租車應當留意下面的幾個問題：

1.不得在機動車道上攔截機動車。

2.在機動車道上不得從機動車左側上車。

3.開關車門不得防礙其他車輛和行人通行。

4.在汽車行使中，不準將身體的任何部位伸出車窗。

5.不準攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車

6.乘車時不做防礙司機駕駛的行為

7.按規定使用平安帶

六、全體同學起立，齊讀《平安小守則》，平安主題班會終止。

(1)學校生，上學校，走路要走人行道，過公路別亂跑，十字路口看信號。

(2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。

(3)家用電器和煤氣，使用時要留意，閱讀說明再開啟。

(4)發生火災不要慌，快叫大人來幫忙。

(5)放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。

(6)遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。

(7)一人在家關好門，與人說話要謹慎。

(8)發覺壞人來撬門，趕快撥打110。

(9)狗咬貓抓毒蛇咬，

齊：快快快，送醫院，醫生處理才平安。

女：學校平安人人講，平安學校個個贊。

男：平安學問時時記，留意平安到處提。

女：愿同學們乘上平安之舟，揚起生命之帆，

(合)：在學問的海洋里乘風破浪。

平安主題班會2

班會內容：平安訓練。

班會目標：

1．通過本次班會活動，讓同學接受一次生動活潑的平安訓練。

2．通過逼真的畫面，真實的數據，使同學在豐富多彩的活動中學習規章，懂得愛護自己，懂得平安重于泰山等的道理。

班會重難點：

培育同學樹立平安意識，養成平安的良好習慣。

班會預備：

1．黑板上書寫“平安我先行”幾個字。

3．預備測試規章的搶答題目。

5．同學自制平安宣揚卡。

班會過程：

一、以逼真的畫面，真實的數據，真實的告誡，讓同學深深懂得愛護自己，就是幸福大家。

1．導入：

同學們，今日我們進行一次“平安我先行”活動，我們是21世紀的仆人、A是祖國的將來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是布滿生氣的新一代。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是，我們卻常常聽到一些無端橫禍向我們學校生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。

2、逼真的畫面：

播放《平安監控錄像》

（老師：看了這些錄像，你們有什么感想？）

同學回答：

劉善容：看了之后感覺很可怕，以后都不敢過公路了。

未從凡：太慘了，他們這么年輕就丟失了生命。

王建鵬：我以后肯定要留意平安了，感覺許多危急都在我們身邊。

童耀：我始終都很留意的，所以以后不會遇到這類事故的。

老師：事故離我們并不遙遠，它也常常發生在我們的身邊，請同學們講一講聽到的、看到的或從報紙上閱讀到的或親人伴侶遭受過的事故。

3．真實數據：

道路是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數據：據統計，進入新世紀以來，中國已經連續3年每年死亡人數突破10萬大關，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思考。

連續3年每年死亡人數突破10萬大關，一年10萬人是什么概念？相當于一年消逝一個小城鎮；一個月被吃掉一個萬人軍團。一年經濟損失33億多元，相當于國家可以養活100萬個失業人員；可以使200萬個窮困地區失學兒童重新走進學堂，轉變他們的人生軌跡。

4．真實的告誡：

談起事故，同學們無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余，請同學們說一說他帶給我們的啟示或想法。

5．小結：這些血的教訓向同學們敲響警鐘！——希望每個同學心中都有平安這根弦，時刻牢記遵守規章

二、班會中學習法規：

1．辨認標志；（同學舉手回答過程略）

2．快速搶答學問（同學搶答過程略）；

3．嬉戲《等車》。

讓幾名同學表演

劇情背景：周末到了，同學們回家心切，在公交車站等車，車子最終來了，他們滿心興奮，蜂擁而上，你推我擠，車在還沒停穩，有的同學便抓住車門把手，這時慘劇發生了

請同學們說說嬉戲中有哪些是違反規章的，我們以后該怎么做?

4、讓一名名同學仿照指揮動作，讓大家辨認

三、小結

老師：在父母眼里，你們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、老師在期盼著你們，奇妙的明天在期盼著呢們！為了更好地生活和學習，你們要懂得愛護自己；懂得平安重于泰山等的道理。同學們肯定要把平安牢記心中！

四、課外延長

請同學們自己設計平安宣揚卡，貼到教室里警示自己，也可以發到別的班級做宣揚

平安主題班會3

一、教學目標：

1、讓同學進一步了解一些與他們生活親熱相關的規章，懂得自覺遵守規章的重要性及不遵守規章所帶來的危害性，明白為了自己和大家的平安，人人都必需遵守規章。

2、形成人人學習、講文明平安行學問的氛圍，培育同學自我愛護的意識和力量以及喜愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎。

3、學習一些平安標語和標志，在實際生活中以便引導我們怎樣去做。

二、教學重難點

通過這次主題活動，進一步增加同學的平安意識和自我愛護意識；把握一些自救自護的本領；珍惜生命，健康成長。

三、課時：一課時。

四、教學預備：

黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命平安第一”八個美術字。

五、活動過程：

（一）談話引入：

（二）大事啟示

請同學們小組之間進行溝通爭論，并報告成果。老師總結：再多的錢也換不回孩子的生命。“興奮奮興出門去，平平安安回家來。”人的生命只有一次，我們每個人都應當好好珍惜自己的.生命。

（三）趣味拓展

1小品表演：（主要敘述一個肇事司機逃逸的大事）

2、表演中有意向設計一些錯誤，在小品終止后向同學提出。同學表現比較踴躍（比如打電話報警110，不是119；又比如打電話報警的人應當首先告知警察出事的具體地點，而不是簡潔地說：“你們快來，這兒有人被撞了！”）這個環節的設計更好地讓同學把握了平安的學問，印象深刻。

3、同學有感而發，談看小品后的感想。

（四）平安

全國平均每天發生事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經濟損失731萬。真是令人痛心。提示同學們要特殊留意平安，上放學時肯定要遵守規章，過公路時要提高警惕，留意來往的車輛。準時消退隱患。

1、公路上應留意的平安

⑴在公路上要靠邊走，走在中間會阻礙車輛的通行，還有被撞的危急。

⑵走路時，不要邊走邊玩，也不要邊走邊看書。

⑶假如是幾個人一道走，要排好隊靠邊走，隊伍應豎排，不要橫著走，以免阻礙別人走路。

⑷不要在公路上打鬧、嬉戲、滑旱冰，簡單出危急。

⑸下雨天特殊要留意前后的車輛，最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具，以引起駕駛員的留意。打雨傘時，雨傘不要攔住視線。更未能把雨傘當作對攻的玩具，以免刺傷人。

平安主題班會4

一、教學目的：

1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對平安的重視。

2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的規章及標志，并逐步形成自覺遵守規章的良好的行為習慣。

二、課前預備：

1、讓同學們收集關于事故的新聞。

2、組織同學排演小品。

3、選好及訓練班會主持。

4、了解一些基本的規章。

5、了解一些常見的`標志。

三、活動過程：

（一）主持讀關于事故的新聞以引入主題。

1、主持A讀新聞。

2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢？

3、同學們談論，各抒己見。

4、主持小結：

A：生命在你手中，平安不容忽視。

B：所以今日我們就一起來學習規章，并要養成自覺遵守規章的好習慣。

（二）學問競賽（搶答形式）

1、訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？

2、紅燈亮時行人該怎樣？

3、黃燈亮時還可以過公路嗎？

4、什么燈亮時才可以走？

5、行車、行人應靠哪邊走？

6、出示各種標志，讓同學們說出標志的名稱及其意義。

（三）看小品，議一議：

1、小品內容：一名學校生放學回家由于不遵守規章，結果出了車禍。

2、議一議：

（1）這個小伴侶違反了哪些規章？

（2）我們應如何遵守規章？

3、把小伴侶的錯誤訂正過來。

4、由小品、談心得體會。

（四）小結：

1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么？

2、班主任小結：生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守規章的好習慣。

（五）課外延長

請你做個督導員，帶領低班級的弟弟妹妹遵守好規章。

平安主題班會5

班會目的：

通過本次班會活動，讓同學接受一次生動活潑的平安訓練，通過逼真的畫面，翔實的數據，真實地敘述，使同學在豐富多彩的活動中學習規章，懂得平安重于泰山。活動預備：

1、黑板上書寫“平安”幾個美術字。

2、確定主持人。

3、預備好相關課件。

活動過程:

(一)師主持，以逼真的畫面，真實地敘述，真實的告誡，讓同學深深懂得平安重于泰山.。

1、導入：

平安，一個永恒的話題;平安，一個關系人生質量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人制造了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現代文明邁進，但同時也帶來了事故這一灰色陰影。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為