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文檔簡(jiǎn)介
2023年中考語(yǔ)文古詩(shī)文里百用不厭的300多條
名言金句及解析(一)
1.關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲I。窈窕淑女,君子好逑。(《詩(shī)經(jīng)?周南?關(guān)雎》)
關(guān)關(guān)和鳴的雎鳩,相伴在河中的小洲I。那美麗賢淑的女子,是君子的
好配偶。
2.有匪君子,如切如磋,如琢如磨。(《詩(shī)經(jīng)?衛(wèi)風(fēng)?淇奧》)高雅先生
是君子,學(xué)問(wèn)切磋更精湛,品德琢磨更良善。匪君子:有文采的君子。
匪通“斐”,有文采。切、磋、琢、磨,是古代加工玉、石、骨、象牙
器的基本工序。所謂玉不琢不成器,鐵杵磨成針,百煉成鋼,都是通
過(guò)物質(zhì)的提煉升華,比如人修身養(yǎng)性的重要。這里的“如切如磋,如
琢如磨”,是形容那位有文采君子的學(xué)問(wèn)、道德、禮儀、言行舉止,
是那么深厚、那么高雅,那么讓人心生敬意,就“如同”切磋琢磨過(guò)的
玉器。
3.投我以桃李,報(bào)之以瓊瑤。(《詩(shī)經(jīng)?衛(wèi)風(fēng)?木瓜》)他送我鮮美的
桃子,我以精美的瓊瑤美玉還她.這是一首情人間互相贈(zèng)答的詩(shī)句.瓊
瑤,在這里指男主人公美麗的佩玉.他的意義不只是為了還報(bào)她鮮美
的桃子,而是表示要和她永遠(yuǎn)的相好。
4.青青子衿,悠悠我心;縱我不往,子寧不嗣音?。ā对?shī)經(jīng)?鄭風(fēng)?子
衿》)青青的是你的衣領(lǐng),悠悠的是我的思念??v然我不曾去會(huì)你,
難道你不把音信傳?
5.知我者,謂我心憂(yōu);不知我者,謂我何求。(《詩(shī)經(jīng)?王風(fēng)?黍離》)
能夠理解我的人,說(shuō)我是心中憂(yōu)愁。不能理解我的人,問(wèn)我把什么尋
求。
6.昔我往矣,楊柳依依;今我來(lái)思,雨雪霏霏。(《詩(shī)經(jīng)?小雅?采薇》)
回想當(dāng)初出征時(shí),楊柳依依隨風(fēng)吹;如今回來(lái)路途中,大雪紛紛滿(mǎn)天
飛。
7.呦呦鹿鳴,食野之蘋(píng),我有嘉賓,鼓瑟吹笙。(《詩(shī)經(jīng)?小雅?鹿鳴》)
一群鹿兒呦呦叫,在那原野吃艾蒿。我有一批好賓客,彈琴吹笙奏樂(lè)
調(diào)。
8.兄弟閱于墻,外御其侮。(《詩(shī)經(jīng)?小雅?棠棣》)閱:爭(zhēng)吵;墻:
門(mén)屏。兄弟們雖然在家里爭(zhēng)吵,但能一致抵御外人的欺侮。比喻內(nèi)部
雖有分歧,但能團(tuán)結(jié)起來(lái)對(duì)付外來(lái)的侵略。
9.高山仰止,景行行止。(《詩(shī)經(jīng)?小雅?車(chē)轄》)巍峨高山要仰視,
平坦大道能縱馳。意為品德崇高的人,就會(huì)有人敬仰他。后比喻對(duì)有
氣質(zhì)、有修養(yǎng)或有崇高品德之人的崇敬、仰慕之情。
10.他山之石,可以攻玉。(《詩(shī)經(jīng)?小雅?鶴鳴》)別的山上的石頭,
可以琢磨玉器。即比喻別國(guó)的賢才可為本國(guó)效力,也比喻能幫助自己
改正缺點(diǎn)的人或意見(jiàn)。
11.戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如臨深淵,如履薄冰。(《詩(shī)經(jīng)?小雅?小旻》)面對(duì)政
局我戰(zhàn)兢,就像面臨深淵,就像腳踏薄冰。
12.出自幽谷,遷于喬木。(《詩(shī)經(jīng)?小雅?伐木》)鳥(niǎo)兒出自深谷里,
飛往高高大樹(shù)頂。補(bǔ):遷于喬木,成語(yǔ),出自《詩(shī)經(jīng)?小雅?伐木》,
原指鳥(niǎo)兒從幽深的山谷遷移到高樹(shù)上去;比喻地位高了之后,仍不忘
老朋友。
13.靡不有初,鮮克有終。(《詩(shī)經(jīng)?大雅?蕩》)。萬(wàn)事開(kāi)頭講得好,
很少能有好收?qǐng)觥C遥╩i):無(wú),沒(méi)有;(和“不”構(gòu)成雙重否定)初:
開(kāi)始;鮮:少;克:能,夠。剛開(kāi)始做的時(shí)候都能有一個(gè)好的開(kāi)始,
但很少有人能堅(jiān)持到最后。多用以告誡人們?yōu)槿艘剖贾两K。
14.言之者無(wú)罪,聞之者足以戒。(《詩(shī)經(jīng)?大序》)指出自己觀(guān)點(diǎn)和
方法的人不應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任,而聽(tīng)的人可以從中吸取有價(jià)值的東西。
這樣才能發(fā)揮出群眾的智慧。指提意見(jiàn)的人只要是善意的,即使提的
不正確,也是無(wú)罪的。聽(tīng)取意見(jiàn)的人即使沒(méi)有對(duì)方所提的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,
也值得引以為戒。
15.詩(shī)言志,歌詠言,聲依永,律和聲。(《尚書(shū)?舜典》)詩(shī)是表達(dá)
思想感情的,歌是唱出來(lái)的語(yǔ)言,五聲是根據(jù)所唱而制定的,六律是
和諧五聲的。
16功崇惟志,業(yè)廣惟勤;維克果斷,乃罔后艱。(《尚書(shū)?周官》)
功高是由于有志向,業(yè)大是由于工作勤勞。只有辦事果斷的人,才沒(méi)
有后來(lái)的艱辛。
17不矜細(xì)行,終累大德。為山九仞,功虧一簧。(《尚書(shū)?旅葵》)
不顧惜小節(jié)方面的修養(yǎng),到頭來(lái)會(huì)傷害大節(jié),釀成終生的遺憾。
18民惟邦本,本固邦寧。(《尚書(shū)?五子之歌》)人民才是國(guó)家的根
基,根基牢固,國(guó)家才能安定。
19克勤于邦,克儉于家。(《老子》)能為國(guó)家大事不辭辛勞,居
家生活儉樸。
20.民不畏死,奈何以死懼之?(《老子》)老百姓不怕死,為什么
偏偏還要用死來(lái)嚇唬他們呢?寓意為政者要用合適百姓的方式來(lái)治
理天下,不能總是以刑法恐嚇百姓,而要以真正讓百姓愛(ài)戴的方式來(lái)
治理天下。
21天網(wǎng)恢恢,疏而不失(漏)。(《老子》)天網(wǎng):天道之網(wǎng);恢
恢:寬廣的樣子。指天道如大網(wǎng),壞人是逃不過(guò)這個(gè)網(wǎng)的,作惡必受
到懲罰。
22.大直若屈,大巧若拙,大辯若訥。(《老子》)正直的人像屈服,
靈巧的人像愚笨,有口才的人像遲鈍,指有真才實(shí)學(xué)的人不顯露自己。
23.道生一,一生二,二生三,三生萬(wàn)物。(《老子》)即"道",指化
生萬(wàn)物的原物質(zhì).一生二:意謂一之中包含有陰陽(yáng)兩個(gè)方面.二生三:
意謂陰陽(yáng)兩方面相互作用而生第三者.指的就是宇宙由混沌狀態(tài)演化
為有形、有象的天地萬(wàn)物的發(fā)展過(guò)程.
24禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。(《老子》)指福與禍相互依存,
互相轉(zhuǎn)化。比喻壞事可以引發(fā)出好的結(jié)果,好事也可以引發(fā)出壞的結(jié)
果。暗示人們?cè)陧樉持幸t虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁;志得意滿(mǎn),狂妄自大,
反而滋生災(zāi)禍,由福轉(zhuǎn)禍;逆境中百折不撓,勤奮刻苦,可變逆境為
順境,由苦而甜的道理。
25.天下難事必作于易,天下大事必作于細(xì)。是以圣人終不為大,故
能成其大。(《老子》)合抱粗的大樹(shù)是從毫末大的種子長(zhǎng)起來(lái)的,
九層的高臺(tái)是用土一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)的,千里長(zhǎng)途的路要從腳下開(kāi)始一
步步走,意思是任何事情都要從一點(diǎn)一滴的小事做起
26.合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足
下。(《老子》)天下的難事,必從容易時(shí)做起;天下的大事,必從
細(xì)微處著手。所以,圣人自始至終不自以為大,而能成就其偉大的事
業(yè)。作起,興起,現(xiàn)在起。
27.知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。知足者富,強(qiáng)行
者有志。不失其所者久,死而不亡者壽。(《老子》)能了解他人的
人聰明,能了解自己的人明智。能戰(zhàn)勝別人的人是有力量的,能戰(zhàn)勝
自己的人更加強(qiáng)大而不可戰(zhàn)勝。知道滿(mǎn)足的人才是富有人。堅(jiān)持力行
的人有志向。不喪失本分的人就能長(zhǎng)久,身雖死而“道”猶存的人,才
算真正的長(zhǎng)壽。“自知者明”,就是說(shuō)能清醒地認(rèn)識(shí)自己、對(duì)待自己,
這才是最聰明的,最難能可貴的。“死而不亡”并不是在宣傳“有鬼論”,
不是在宣揚(yáng)“靈魂不滅”,而是說(shuō),人的身體雖然消失了,但人的精神
是不朽的,是永垂千古的,這當(dāng)然可以算做長(zhǎng)壽了。
28.為之于未有,治之于未亂。(《老子》)做事,要在尚未發(fā)生以
前就著手;治理國(guó)政,要在禍亂沒(méi)有產(chǎn)生以前,就早做準(zhǔn)備。
29雞犬之聲相聞,老死不相往來(lái)。(《老子》)每個(gè)人都生活
在富足、祥和、寧?kù)o、喜樂(lè)、滿(mǎn)足的世界中,交流或者不交流,來(lái)往
或者不來(lái)往,對(duì)他們的生活均沒(méi)有絲毫影響,每一個(gè)人都活在當(dāng)下那
一刻,享受那一刻,聽(tīng)著窗外的雞叫聲、狗吠聲,頭頂白云飄飄,身
邊清風(fēng)陣陣,唯恐有任何不速之客打破這一美好時(shí)刻。
30少則得,多則惑。(《老子》)單一因而得到,繁多所以迷惑。
31大方無(wú)隅,大器晚成。大音希聲,大象無(wú)形。(《老子》)宏大
的方正(形象)一般看不出棱角,鑄造越大的器皿(如鼎、鐘)越晚
成型。”,越好的音樂(lè)越寂靜無(wú)聲,宏大的氣勢(shì)景象似乎沒(méi)有一定之
形。
32.信言不美,美言不信。善者不辨,辯者不善。(《老子》)值得
相信的話(huà)通常不那么順耳,聽(tīng)起來(lái)舒服的話(huà)不一定值得相信。
33.上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng),處眾人之所惡,故幾于道。(《老
子》)最高的善像水那樣。水善于幫助萬(wàn)物而不與萬(wàn)物相爭(zhēng)。它停留
在眾人所不喜歡的地方,所以接近于道。
34.人法地,地法天,天法道,道法自然。(《老子》)人類(lèi)的生活
行為的運(yùn)行是以大地運(yùn)行的法則為法則。大地運(yùn)行的法則是以這天的
法則為法則。天運(yùn)行的是以道的法則為法則。道的運(yùn)行是以自然而然
為法則。
35.吾生也有涯,而知也無(wú)涯。(《莊子?養(yǎng)生主》)人生是有限的,
但知識(shí)是無(wú)限的(沒(méi)有邊界的)。
36.以無(wú)厚入有間,恢恢乎其于游刃必有余地矣。(《莊子?養(yǎng)生主》)
用很薄的(刀刃)插入有空隙的(骨節(jié)),寬寬綽綽地,對(duì)刀刃的運(yùn)
轉(zhuǎn)必然是有余地的?。 耙詿o(wú)厚而入有間”的含義,頗有見(jiàn)縫插針的變
通之意,用之于生活學(xué)習(xí)之中,又頗有循序漸進(jìn)的意味,比如整理一
堆瑣碎雜亂的難題,先把那些自己能看懂理順的東西處理干凈,順勢(shì)
而為,剩下的難題也自然就不是問(wèn)題了。
37.用志不分,乃凝于神。(《莊子?達(dá)生》)解釋?zhuān)褐荆盒乃?;?
分散。運(yùn)用心志不分散,就是高度凝聚精神。
38.君子之交淡如水,小人之交甘若醴。(《莊子?外篇?山木》)君子
之間的交情,并不因利益驅(qū)使,小人之間的交往,卻多因利益驅(qū)使,
利益過(guò)后,人與人若過(guò)眼云煙。君子之間,不因無(wú)利益不互相關(guān)心,
小人之間,卻多因利益關(guān)系而互相勾結(jié)。
39鳧脛雖短,續(xù)之則憂(yōu);鶴脛雖長(zhǎng),斷之則悲。(《莊子?駢拇》)
有個(gè)多事之人看到郊外一群群野鴨子和白鶴在水里啄食嬉戲。他發(fā)現(xiàn)
鶴腿長(zhǎng),野鴨的腿很短。于是就故作姿態(tài),把野鴨的腿接長(zhǎng),鶴腿截
短,結(jié)果搞得它們都不能走路了。比喻強(qiáng)做違反自然規(guī)律的事。
40判天地之美,析萬(wàn)物之理,察古人之全。(《莊子?天下篇》)明
白天地之美,理解萬(wàn)物之理,全面了解古人。
41人生天地之間,若白駒之過(guò)隙,忽然而已。(《莊子?知北游》)
人生在世,就像白色駿馬在細(xì)小的縫隙前跑過(guò)一樣,人生忽然就過(guò)去
了。
42.夫戰(zhàn),勇氣也,一鼓作氣,再而衰,三而竭。(《左傳?莊公十年》)
作戰(zhàn)是靠勇氣的。第一次擊鼓能振作士兵們的勇氣,第二次擊鼓可以
使士兵們的勇氣低落,第三次擊鼓士兵們的勇氣就消失了。
43.輔車(chē)相依,唇亡齒寒。(《左傳?僖公五年》)輔車(chē)相依,唇亡齒
寒。意思:輔車(chē)相依:輔:頰骨;車(chē):齒床。頰骨和齒床互相依靠。
比喻兩者關(guān)系密切,互相依存。唇亡齒寒:嘴唇?jīng)]有了,牙齒就會(huì)感
到寒冷。比喻利害密要相關(guān)。意義:指命運(yùn)緊密相關(guān)聯(lián)。
44.皮之不存,毛將焉附。(《左傳?僖公十四年》)意思是皮都沒(méi)有
了,毛往哪里依附呢?比喻事物失去了借以生存的基礎(chǔ),就不能存在。
45.居安思危,思則有備,有備無(wú)患。(《左傳?襄公十一年》)處在
安樂(lè)的環(huán)境中,要想到可能有的危險(xiǎn)。意思是事先有準(zhǔn)備,就可以避
免禍患。
46.言之無(wú)文,行而不遠(yuǎn)。(《左傳?襄公二十五年》)形容語(yǔ)言沒(méi)有
記載,就不能流傳很遠(yuǎn)。
47.外舉不避仇,內(nèi)舉不失親。(《左傳?襄公二十一年》)舉:推薦;
棄:丟棄;失:失掉;親:親屬。推薦人才,即使是仇人也不遺棄,
即使是自己的親屬也不遺漏。形容辦事公正。
48.人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉。(《左傳?宣公二年》)誰(shuí)能不
犯錯(cuò)誤呢?犯了錯(cuò)誤而能改正,沒(méi)有比這更好的事情了。舉薦外人時(shí)
不回避自己的仇人,舉薦內(nèi)部人時(shí)不回避自己的兒子。指推舉人才時(shí),
秉持公正無(wú)私之心,不摻雜個(gè)人好惡。
49.防民之口,甚于防川。(《國(guó)語(yǔ)調(diào)語(yǔ)上》)防:阻止;甚:超過(guò)。
意思是堵住人們的口,比堵塞河流的后患更為嚴(yán)重。河流被堵塞而決
口,傷害的人一定多。百姓也如同河流。因此,治水的人要疏通河道,
讓水暢流;治民的人應(yīng)開(kāi)導(dǎo)他們,讓他們暢所欲言。
50.從善如登,從惡如崩。(《國(guó)語(yǔ)?周語(yǔ)下》)順從學(xué)習(xí)好的就像攀
登高山一樣困難,學(xué)習(xí)壞的就像山崩一樣容易。比喻學(xué)好很難,學(xué)壞
極容易。
51與朋友交,言而有信。同朋友交往時(shí)說(shuō)話(huà)要講誠(chéng)信。
52“不患人之不己知,患不知人也?!保ā墩撜Z(yǔ)?學(xué)而》)不要擔(dān)心別人
不了解自己,要擔(dān)心自己不了解別人。
53.子曰:“君子食無(wú)求飽,居無(wú)求安,敏于事而慎于言,就有道而正
焉,可謂好學(xué)也已?!保ā墩撜Z(yǔ)?學(xué)而》)孔子說(shuō):“君子,飲食不求飽
足,居住不要求舒適,對(duì)工作勤勞敏捷,說(shuō)話(huà)卻小心謹(jǐn)慎,到有道的
人那里去匡正自己,這樣可以說(shuō)是好學(xué)了。”
54.子曰:巧言令色,鮮矣仁。(《論語(yǔ)?學(xué)而》)孔子說(shuō)“花言巧語(yǔ),
裝出和顏悅色的樣子,這種人的仁心就很少了?!?/p>
55.不患人之不己知,患其不能也。(《論語(yǔ)?憲問(wèn)》)不要愁別人不
知我,只愁我自己無(wú)能。其,代指自己。
56.道不同,不相為謀。(《論語(yǔ)?衛(wèi)靈公》)走著不同道路的人,就
不能在一起謀劃。比喻意見(jiàn)或志趣不同的人就無(wú)法共事。
57.君子固窮,小人窮斯濫矣。(《論語(yǔ)?衛(wèi)靈公》)孔子說(shuō):“君子雖
然窮困,但還是堅(jiān)持著;小人一遇窮困就無(wú)所不為了?!?/p>
58.志士仁人,無(wú)求生以害仁,有殺身以成仁。(《論語(yǔ)?衛(wèi)靈公》)
孔子說(shuō):“志士仁人,沒(méi)有貪生怕死而損害仁的,只有犧牲自己的性
命來(lái)成全仁的。”
59.工欲善其事,必先利其器。(《論語(yǔ)?衛(wèi)靈公》)工匠想要使他的
工作做好,一定要先讓工具鋒利。比喻要做好一件事,準(zhǔn)備工作非常
重要。
60.人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂(yōu)。(《論語(yǔ)?衛(wèi)靈公》)人如果沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的謀
劃,就會(huì)有即將到來(lái)的憂(yōu)患。
61.過(guò)而不改,是謂過(guò)矣。(《論語(yǔ)?衛(wèi)靈公》)孔子說(shuō):有過(guò)錯(cuò)卻不
加以改正,這才是真正的過(guò)錯(cuò),意指勸導(dǎo)人改過(guò)。
62.當(dāng)仁,不讓于師。(《論語(yǔ)?衛(wèi)靈公》)孔子說(shuō):“面對(duì)著仁德,就
是老師,也不同他謙讓?!?/p>
63.君子求諸己,小人求諸人.(《論語(yǔ)?衛(wèi)靈公》)有君子品行的人,
遇到問(wèn)題先從自身找原因,而那些小人,出現(xiàn)麻煩總是想方設(shè)法推卸
責(zé)任,撇清自己,從不會(huì)去反思自己,從自身找原因。
64.躬自厚而薄則于人,則遠(yuǎn)怨矣。(《論語(yǔ)?衛(wèi)靈公》)多責(zé)備自己
而少責(zé)備別人,那就可以避免別人的怨恨了。
65.君子不以言舉人,不以人廢言。(《論語(yǔ)?衛(wèi)靈公》)君子能夠做
到不因一個(gè)人說(shuō)話(huà)中聽(tīng)就提拔他,不因討厭一個(gè)人就否定他正確的言
論。
66.子曰:“君子喻于義,小人喻于利?!保ā墩撜Z(yǔ)?里仁》)孔子說(shuō):“君
子看重的是道義,小人看重的是利益。
67.見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。(《論語(yǔ)?里仁》)孔子說(shuō):“看
見(jiàn)有德行的人就要想著向他學(xué)習(xí),看見(jiàn)沒(méi)有德行的人,自己的內(nèi)心就
要反省是否有和他一樣的錯(cuò)誤?!?/p>
68.父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。(《論語(yǔ)?里仁》)
父母的年紀(jì),不可不知道并且常常記在心里。一方面為他們的長(zhǎng)壽而
高興,一方面又為他們的衰老而恐懼。
69.成事不說(shuō),遂事不諫,既往不咎?!墩撜Z(yǔ)?八僧》凡事已成定局,
就不必說(shuō)了。已經(jīng)完結(jié)的事情,就沒(méi)必要再去匡正,挽回。過(guò)去的事
情,就沒(méi)必要再去追究它的得失與責(zé)任了。
70.孔子謂季氏,“八僧舞于庭,是可忍也,孰不可忍也?”。(《論語(yǔ)?八
僧》)孔子在議論季氏時(shí)說(shuō):“在他的家廟的庭院里用八僧奏樂(lè)舞蹈,
對(duì)這樣的事情,季家都忍心做了,還有什么事情不忍心去做呢!”
71.始吾于人也,聽(tīng)其言而信其行;今吾于人也,聽(tīng)其言而觀(guān)其行。
《論語(yǔ)?公冶長(zhǎng)》孔子說(shuō):“起初我對(duì)于人,聽(tīng)了他說(shuō)的話(huà)就相信他的
行為;現(xiàn)在我對(duì)于人,聽(tīng)了他說(shuō)的話(huà)卻還要觀(guān)察他的行為?!?/p>
72.老者安之,朋友信之,少者懷之。(《論語(yǔ)?公冶長(zhǎng)》)對(duì)于年老
的,使他得到安樂(lè);對(duì)于朋友,就信任他;對(duì)于年少的,就關(guān)懷他。
73.君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。(《論語(yǔ)?述而》)孔子說(shuō):“君子光明
磊落、心胸坦蕩,小人則斤斤計(jì)較,患得患失?!?/p>
74.其為人也,發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂(yōu),不知老之將至云爾。他這個(gè)人,
發(fā)憤用功,連吃飯都忘了,快樂(lè)得把一切憂(yōu)慮都忘了,連自己快要老
了都不知道,如此而已。
75.質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子。(《論語(yǔ)?雍也》)
孔子說(shuō):“質(zhì)樸勝過(guò)了文飾就會(huì)粗野,文飾勝過(guò)了質(zhì)樸就會(huì)虛浮,質(zhì)
樸和文飾比例恰當(dāng),然后才可以成為君子。
76.知者樂(lè)水,仁者樂(lè)山。知者動(dòng),仁者靜。知者樂(lè),仁者壽。(《論
語(yǔ)?雍也》)孔子說(shuō):“智者以水為樂(lè),仁者以山為樂(lè);智者懂得變通,
仁者心境平和;智者快樂(lè),仁者長(zhǎng)壽。”
77.己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。(《論語(yǔ)?雍也》)仁者自己想立
身進(jìn)達(dá),以恕推己及人,知道別人也和自己一樣,所以先幫助別人立
身進(jìn)達(dá)。
78.君子博學(xué)于文,約之以禮,亦可以弗畔矣夫。(《論語(yǔ)?雍也》)
君子廣泛地學(xué)習(xí)文化知識(shí),并且用禮來(lái)約束自己,也就可以不離經(jīng)叛
道了?。?/p>
79.后生可畏,焉知來(lái)者之不如今也?(《論語(yǔ)?子罕》)孔子說(shuō):“年
少的人是可怕的,怎能斷定他將來(lái)趕不上現(xiàn)在的人呢?
80.子絕四:毋意,毋必,毋固,毋我。(《論語(yǔ)?子罕》)孔子杜絕
四種毛病——不主觀(guān)臆測(cè),不絕對(duì)肯定,不拘泥固執(zhí),不自以為是。
81.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。(《論語(yǔ).子罕》)孔子說(shuō):“一
個(gè)國(guó)家的軍隊(duì)主帥是可以改變的,但是即使是普通人,志氣也不能被
改變?!?/p>
82.歲寒,然后知松柏之后凋也。(《論語(yǔ)?子罕》)孔子說(shuō):“年歲寒
冷,然后才知道松樹(shù)和柏樹(shù)最后萎謝的道理。比喻中仍經(jīng)過(guò)嚴(yán)酷考驗(yàn),
才能識(shí)別一俱的品質(zhì)。”
83.知者不惑,仁者不憂(yōu),勇者不懼。(《論語(yǔ)?子罕》)孔子說(shuō):“聰
明的人不會(huì)感到迷惑,有德行、恩情的人不會(huì)感到憂(yōu)愁,勇敢的人不
會(huì)感到畏懼。”
84.仰之彌高,鉆之彌堅(jiān),瞻之在前,忽焉在后。(《論語(yǔ)?子罕》)
(對(duì)于老師的學(xué)問(wèn)與道德),我抬頭仰望,越望越覺(jué)得高;我努力鉆
研,越鉆研越覺(jué)得不可窮盡??粗孟裨谇懊妫鋈挥窒裨诤竺?。
85.夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能。(《論語(yǔ)?子
罕》)孔子習(xí)慣一步一步的由淺入深的教育弟子用文化知識(shí)讓弟子的
常識(shí)淵博用禮儀規(guī)范約束弟子的行為受到這樣的教育會(huì)讓弟子感到
學(xué)習(xí)是很快樂(lè)的事而對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣永遠(yuǎn)不想停止
86.往者不可諫,來(lái)者猶可追。(《論語(yǔ)?微子》)過(guò)去的事情不可挽
回,未來(lái)的卻還能把握住。
87.子貢問(wèn)曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所
不欲,勿施于人?!保ā墩撜Z(yǔ)?顏淵》)子貢問(wèn)(他的老師孔子)說(shuō):
“有什么話(huà)是可以終身奉行的嗎?”孔子(就回答)說(shuō):“那就應(yīng)該是“寬
恕”了吧!自己不想要的,也不要強(qiáng)加給別人。”
88君子成人之美,不成人之惡,小人反是。(《論語(yǔ)?顏淵》)孔子
說(shuō):“君子通常成全他人的好事,不破壞別人的事,而小人卻與之完
全相反?!?/p>
89.自古皆有死,民無(wú)信不立。(《論語(yǔ)?顏淵》)一個(gè)國(guó)家不能得到
老百姓的信任就會(huì)垮掉。
90.日知其所亡,月無(wú)忘其所能,可謂好學(xué)也矣。(《論語(yǔ)?子張》)
每天知道一些過(guò)去所不知道的知識(shí),每月不忘記(那些)已經(jīng)掌握的
東西,(這樣)可以稱(chēng)為好學(xué)的人了。
91.君子之過(guò)也,如日月之食焉:過(guò)也,人皆見(jiàn)之;更也,人皆仰之。
(《論語(yǔ)?子張》)君子的過(guò)錯(cuò)好像日食月食一樣。有過(guò)錯(cuò)時(shí),人們
都看得見(jiàn);改正過(guò)錯(cuò)的時(shí)候,人們都仰望著他。
92.名不正,則言不順;言不順,則事不成;事不成,則禮樂(lè)不興;
禮樂(lè)不興,則刑罰不中;刑罰不中,則民無(wú)所措手足。(《論語(yǔ)?子
路》)名分不正,說(shuō)起話(huà)來(lái)就不順當(dāng)合理,說(shuō)話(huà)不順當(dāng)合理,事情就
辦不成。事情辦不成,禮樂(lè)也就不能興盛。禮樂(lè)不能興盛,刑罰的執(zhí)
行就不會(huì)得當(dāng)。刑罰不得當(dāng),百姓就不知怎么辦好。
93.其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。(《論語(yǔ)?子路》)孔
子說(shuō):“自身正了,即使不發(fā)布命令,老百姓也會(huì)去干,自身不正,
即使發(fā)布命令,老百姓也不會(huì)服從?!?/p>
94.言必信,行必果。(《論語(yǔ)?子路》)說(shuō)話(huà)一定要守信用;做事一
定要果斷。
95.君子和而不同,小人同而不和。君子可以與他周?chē)3趾椭C融洽
的氛圍,但他對(duì)待任何事情都該有自己的獨(dú)立見(jiàn)解,而不是人云亦云,
盲目附和;小人則沒(méi)有自己獨(dú)立的見(jiàn)解,雖然常和他人保持一致,但
實(shí)際并不講求真正的和諧貫通。
96.欲速則不達(dá),見(jiàn)小利則大事不成。急于求成,反而達(dá)不到目的;
貪小利則辦不成大事。
97.夫如是,如遠(yuǎn)人不服。則修文德以來(lái)之;既來(lái)之,則安之。(《論
語(yǔ)?季氏》)像這樣做了,遠(yuǎn)方的人還不歸服,便修治文教、德政使
他們來(lái),已經(jīng)來(lái)了,就使他們安定下來(lái)。
98.子張日:何謂五美。子曰:君子惠而不費(fèi),勞而不怨,欲而不貪,
泰而不驕,威而不猛。(《論語(yǔ)?堯日》)君子給人以恩惠自己卻不
需什么耗費(fèi);役使老百姓,老百姓卻沒(méi)有怨恨;有欲望卻不貪心;泰
然自若卻不驕傲;威嚴(yán)卻不兇猛。
99?士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后
已,不亦遠(yuǎn)乎?(《論語(yǔ)?泰伯》)士人不可以不志向遠(yuǎn)大,意志堅(jiān)
強(qiáng),因?yàn)樗缲?fù)重任,路途遙遠(yuǎn)。把實(shí)行仁道作為自己的責(zé)任,不是
很重大嗎?直到死去才停止,不是很遙遠(yuǎn)嗎?"
100.興于《詩(shī)》,立于禮,成于樂(lè)。(《論語(yǔ)?泰伯》)孔子認(rèn)為(人
的修養(yǎng))從學(xué)《詩(shī)》開(kāi)始,在學(xué)《禮》中自立,在學(xué)《樂(lè)》中實(shí)現(xiàn)?!?/p>
101.禮尚往來(lái)。往而不來(lái),非禮也;來(lái)而不往,亦非禮也。(《禮記?曲
禮上》)禮節(jié)重在相互往來(lái),有往無(wú)來(lái),不符合禮節(jié);有來(lái)無(wú)往,也
不符合禮節(jié)。
102.是故學(xué)然后知不足,教然后知困,知不足然后能自反,知困然后
能自強(qiáng),故曰教學(xué)相長(zhǎng)也。(《禮記?學(xué)記》)所以只有先去學(xué)習(xí)才
能知道自己知識(shí)的缺乏,只有教了別人之后才能知道自己對(duì)知識(shí)還理
解不清.認(rèn)識(shí)到了自己知識(shí)的不足,然后才能反過(guò)來(lái)要求自己;知道
了自己對(duì)有些知識(shí)還理解不通,然后才能自己努力。
103.獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞。(《禮記?學(xué)記》)如果學(xué)習(xí)中缺乏
學(xué)友之間的交流切磋,就必然會(huì)導(dǎo)致知識(shí)狹隘,見(jiàn)識(shí)短淺。
104.玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。(《禮記?學(xué)記》)一塊玉如
果不加以雕琢,就不會(huì)成為一件好器物;人如果不學(xué)習(xí),就不會(huì)通曉
一些道理.
105雖有佳肴,弗食,不知其旨也。雖有至道,弗學(xué),不知其善也。
(《禮記?學(xué)記》)即使有美味佳肴,不去品嘗,就不知道它的味道
鮮美;即使有最好的方法,不去學(xué)習(xí),就不知道它的益處。
106.好學(xué)近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。(《禮記?中庸》)好學(xué)
的人,離智者也就不遠(yuǎn)了;無(wú)論何事都竭盡所能去做的人,離仁者也
就不遠(yuǎn)了;時(shí)時(shí)刻刻把“榮辱”二字記在心上的人,離勇者也就不遠(yuǎn)了。
107.凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。(《禮記?中庸》)事先準(zhǔn)備就能成功不
然就會(huì)失敗。
108.博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。(《禮記?中庸》)
要廣泛地多方面學(xué)習(xí),詳細(xì)地問(wèn),慎重地思考,明確地分辨,踏踏實(shí)
實(shí)地行。
109?萬(wàn)物并育而不相害,道并行而不相悖。(《禮記?中庸》)萬(wàn)物同
時(shí)生長(zhǎng)而不相妨害;日月運(yùn)行四時(shí)更替而不相違背。
110.大道之行也,天下為公。(《禮記?禮運(yùn)》)天下是人們所共有的,
把品德高尚的人、有才能的人選出來(lái),(人人)講求誠(chéng)信,培養(yǎng)和睦
氣氛,表達(dá)的是一種大同的理想社會(huì)。
111?張而不弛,文武弗能也;弛而不張,文武弗為也,一張一弛,文
武之道也。(《禮記?雜記下》)只拉緊弓弦而不放松弓弦,即使是
文王和武王也做不到;只放松弓弦而不拉緊,卻是文王和武王不會(huì)做
的;有時(shí)拉緊弓弦有時(shí)放松,這才是文王、武王治理民眾的辦法。
112.大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。(《禮記?大學(xué)》)
大學(xué)的道理,在于彰顯人人本有,自身所具的光明德性(明明德),
再推己及人,使人人都能去除污染而自新(親民,新民也),而且精
益求精,做到最完善的地步并且保持不變。
113.民之所好好之,民之所惡惡之,此之謂民之父母。(《禮記?大學(xué)》)
老百姓所喜歡的就大力提倡、發(fā)揚(yáng),老百姓所厭惡的就予以抵制、杜
絕,這才是老百姓的父母官應(yīng)該做的。
114.天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。(《周易》)
天(即自然)的運(yùn)動(dòng)剛強(qiáng)勁健,相應(yīng)于此,君子處世,應(yīng)像天一樣,
自我力求進(jìn)步,剛毅堅(jiān)卓,發(fā)憤圖強(qiáng),永不停息;大地的氣勢(shì)厚實(shí)和
順,君子應(yīng)增厚美德,容載萬(wàn)物。
115.同聲相應(yīng),同氣相求。(《周易》)同樣的聲音能產(chǎn)生共鳴,同
樣的氣味會(huì)相互融合,即同類(lèi)的事物相互感應(yīng)。指志趣、意見(jiàn)相同的
人互相響應(yīng),自然地結(jié)合在一起。
116.君子藏器于身,待時(shí)而動(dòng)。(《周易》)君子有卓越的才能或超
群的技藝,不到處?kù)乓?。而是在必要的時(shí)刻把才能或技藝施展出來(lái)。
117.窮則變,變則通,通則久。(《周易》)事物發(fā)展到了極點(diǎn),就
要發(fā)生變化,發(fā)生變化,才會(huì)使事物的發(fā)展不受阻塞,事物才能不斷
的發(fā)展。說(shuō)明在面臨不能發(fā)展的局面時(shí),必須改變現(xiàn)狀,進(jìn)行變革和
革命。
118.二人同心,其利斷金;同心之言,其臭如蘭。(《周易》)兩個(gè)
人同心合意,其鋒利程度能把金屬切開(kāi)。這里用的是比喻。在語(yǔ)言上
談的來(lái),說(shuō)出話(huà)來(lái)像蘭草那樣芬芳、高雅,娓娓動(dòng)聽(tīng),沒(méi)有污穢的語(yǔ)
言。比喻只要兩個(gè)人一條心,就能發(fā)揮很大的力量。
119.海不辭水,故能成其大;山不辭土石,故能成其高。(《管子?形
勢(shì)解》)大海不拒絕流向它的大小河流,所以能夠變得廣闊無(wú)邊;高
山不拒絕任何泥土石塊,所以才能堆積得高聳入云。
120.一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)木;終身之計(jì),莫如樹(shù)
人。(《管子?權(quán)修》)(做)一年的打算,沒(méi)有趕得上種植莊稼的;
(做)十年的打算,沒(méi)有趕得上栽種樹(shù)木的;(做)一生的打算,沒(méi)
有比得上培養(yǎng)人才的。
121.倉(cāng)縻實(shí)則知禮節(jié),衣食足則知榮辱。(《管子?牧民》)意思是百
姓的糧倉(cāng)充足,豐衣足食,才能顧及到禮儀,重視榮譽(yù)和恥辱。
122.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(《孟子?梁惠王上》)
天下可運(yùn)于掌:尊敬我的長(zhǎng)輩,并且把這種尊敬的心推及到別的年長(zhǎng)
者身上;愛(ài)護(hù)我的小輩,并且把這種愛(ài)護(hù)的心推及到別的年紀(jì)小的人
身上,天下就可以掌握在我的手掌里,比喻稱(chēng)王天下的容易。第一個(gè)
“老”,用作動(dòng)詞,指尊敬,侍奉;第二個(gè)“老”,用作名詞,指老者;
第一個(gè)“幼”,用作動(dòng)詞,指愛(ài)護(hù),撫養(yǎng);運(yùn),轉(zhuǎn)動(dòng)。
123.樂(lè)民之樂(lè)者,民亦樂(lè)其樂(lè),憂(yōu)民之憂(yōu)者,民亦憂(yōu)其憂(yōu)。(《孟子?梁
惠王下》)執(zhí)政者如果以順應(yīng)民眾的快樂(lè)為快樂(lè),民眾就會(huì)為執(zhí)政者
的快樂(lè)而快樂(lè);如果把民眾的憂(yōu)苦當(dāng)做自己的憂(yōu)苦,民眾也會(huì)為執(zhí)政
者的憂(yōu)苦而憂(yōu)苦。
124.富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。(《孟
子?滕文公下》)富貴不能使他的思想迷惑,貧賤不能使他的操守動(dòng)
搖,威武不能使他的意志屈服,這才叫作有志氣有作為的大丈夫。
125.以不忍人之心,行不忍人之政,治天下可運(yùn)之掌上,用同情憐憫
他人的心,實(shí)施同情憐憫他人的政策,治理天下就會(huì)像在手掌心里運(yùn)
轉(zhuǎn)小物件一樣容易。
126.民為貴,社稷次之,君為輕。(《孟子?公孫丑下》)民眾最為重
要,社稷的地位其次,國(guó)君最輕。社,土神;稷:谷神。
127.天時(shí)不如地利,地利不如人和。(《孟子?公孫丑下》)有利于作
戰(zhàn)的時(shí)令、氣候比不上有利于作戰(zhàn)的地形(重要),有利于作戰(zhàn)的地
形比不上人心所向、上下團(tuán)結(jié)(重要)。
128.得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之;多助之至,天
下順之。(《孟子?公孫丑下》)能夠施行仁政的君主,幫助他的人
就多;不能夠施行仁政的君主,幫助他的人就少。幫助他的人少達(dá)到
極點(diǎn),(連)骨肉至親(也會(huì))背叛他;幫助他的人多達(dá)到極點(diǎn),天
下的人都會(huì)服從他。
129.不以規(guī)矩,不能成方圓。(《孟子?離婁上》)不用圓軌和直角尺
就畫(huà)不出圓形和方形,用來(lái)比喻沒(méi)有規(guī)章制度就使人無(wú)所遵循,就辦
不成事情。
130.大人者,不失其赤子之心者也。(《孟子?離婁下》)有品德的人
就是擁有如孩童一般的善良,待人熱忱,懷有遠(yuǎn)大理想的人。大人,
偉大的人。
131.愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。(《孟子?離婁下》)愛(ài)
別人的人,別人也經(jīng)常愛(ài)他;尊敬別人的人,別人也經(jīng)常尊敬他。恒,
經(jīng)常。
132.人有不為也,而后可以有為。(《孟子?離婁下》)人要有所不為,
才能有所為。
133.學(xué)問(wèn)之道無(wú)他,求其放心而已矣。(《孟子?告子上》)學(xué)問(wèn)之道
沒(méi)有別的,就是找回來(lái)那喪失了的善心罷了。心,善心。
134.窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下。(《孟子?盡心上》)不得志時(shí)就
潔身自好修養(yǎng)個(gè)人品德,得志時(shí)就使天下的人都保持善性。窮,身處
逆境;達(dá),顯達(dá)。
135.孔子登東山而小魯,登泰山而小天下。(《孟子?盡心上》)孔子
登上東山就感到魯國(guó)變小了,登上泰山就感到天下變小了。人的視點(diǎn)
越高,視野就越寬廣。隨著視野的轉(zhuǎn)換,人們對(duì)人生也會(huì)有新的領(lǐng)悟。
136.仰不愧于天,俯不作于人。(《孟子?盡心上》)仰起頭來(lái)看看覺(jué)
得自己對(duì)天無(wú)愧,低下頭去想想覺(jué)得自己不愧于別人。做人要光明磊
落,問(wèn)心無(wú)愧。君子坦蕩蕩。
137.盡信書(shū),則不如無(wú)書(shū)。(《孟子?盡心下》)讀書(shū)時(shí)應(yīng)該加以分析,
不能盲目地迷信書(shū)本,不能完全相信它,應(yīng)當(dāng)辨證地去看問(wèn)題。
138.持(主張)之有故(有根據(jù)),言之成理。(《荀子?非十二子》)
指所持的見(jiàn)解和主張有一定的根據(jù)和道理。
139.蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑。(《荀子?勸學(xué)》)
蓬草長(zhǎng)在麻
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