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文檔簡介
第一單元《相親相愛一家人》
第一課《愛在屋檐下》1.1我知我家結合歌曲和教材P4談談你對“家”的理解?歌曲欣賞我想要有個家
一個不需要華麗的地方
在我疲倦的時候我會想到它
我想要有個家
一個不需要多大的地方
在我受驚嚇的時候我才不會害怕
誰不會想要家
可是就有人沒有它
臉上流著眼淚只能自己輕輕擦
我好羨慕他
受傷后可以回家
而我只能孤單地孤單地尋找我的家雖然我不曾有溫暖的家
但是我一樣漸漸的長大
只要心中充滿愛就會被關懷
無法埋怨誰一切只能靠自己新課教學家是什么?請你用一段文字或一幅畫描述下你心中希望的家的情況。問題1:家庭的含義和主要特點分別是什么?(P5①②)①含義:家庭是由_________、__________或__________結合而成的親屬生活組織;②特點:家里有_________、家中有_________。關系:婚姻關系;血緣關系;收養(yǎng)關系家的最主要特點是:家里有親人,家中有親情!思考:你知道家庭關系的確立有哪幾種情形嗎?問題2:家庭關系的確立有哪幾種情形?(P5①②③④)①結婚;②生育;③收養(yǎng);④父母再婚。親生關系收養(yǎng)關系繼養(yǎng)關系對號入座①結婚。依照法定條件和法定程序結婚,組成新的家庭。②生育。因生育導致的血緣關系結合成家庭。③收養(yǎng)。依照法定條件和法定程序收養(yǎng)而組成家庭。④父母再婚。隨父(母)再婚組建新的家庭。探究活動:家庭結構(家庭類型)你怎么看待這張圖片?過去的家庭探究活動:家庭結構(家庭類型)聯(lián)合家庭單親家庭核心家庭主干家庭問題3:現(xiàn)在常見的家庭類型有哪些?(家庭的結構有哪幾種?)(P5①②③④)①核心家庭;②主干家庭;③單親家庭;④聯(lián)合家庭。現(xiàn)在的家庭兄弟姐妹婚后不分家,核心家庭橫向擴展的結果兩代三代
今年暑假,小明過得非常充實,老師布置的作業(yè)已按時完成了,雖然碰到過幾道難題,但在他爸爸的幫助下,也順利地解決了。在家里,早上跟爸爸一起打羽毛球,晚上,偶爾與爸爸下幾盤中國象棋。小明的爸爸是個會計師,收入很高。上個星期的雙休日,全家一起去普陀島玩了兩天。后來又去奶奶家住了幾天,正好趕上叔叔的小孩滿月,于是歡天喜地地喝了喜酒。材料中的內容體現(xiàn)了哪些家庭功能?家庭的功能物質生產功能人口生產功能消費功能撫育和贍養(yǎng)功能教育功能休息娛樂功能材料解析:(結合教材P5相關鏈接)
我可以選擇嗎?
我是某市重點中學的一名學生,我周圍的同學都很優(yōu)秀,他們有著優(yōu)越的家庭環(huán)境和優(yōu)越的父母。每當他們談及父母時,看著他們眉飛色舞的神情,我只覺得心中的“秘密”壓得我喘不過氣來,因為我的家庭跟他們相差十萬八千里。我出生在農村,父親為讓我受好教育,帶著我和母親來到這個城市,和別人合租了一套房子。為了讓我有個獨立的空間,他戒掉抽了20年的煙,每月多花200多元錢給我租下了那房子的陽臺,但是我睡覺還是得縮著腳。我們一家三口的生活全靠父親在街邊擺的修車攤。為了多賺錢,父親每天早上5點出門,晚上8點以后才回家,且風雨無阻。我怕同學看不起我,一直不敢跟任何人提及我的家庭和我的父母,這個秘密已經存在我心底七八年了。而且每次和同學一起經過父親的修車攤前,我都痛苦地底下頭,裝做沒看見……
我常常想不明白,在班上,我的學習不比別的同學差,即使考了第一名,為什么我還是在同學面前抬不起頭來呢?為什么我偏偏生在這么個家庭?為什么我的父母這么辛苦,卻還不能改變家庭的現(xiàn)狀?為什么……
我可以選擇嗎?我可以重新選擇我的家庭、我的父母嗎?……——來自XX同學的苦惱問:(1)這個同學為什么不滿意自己的家庭和父母?(2)你有過類似的情形嗎?(3)你可以選擇自己的家庭嗎?問題4:基于血緣關系確立的父母子女關系是無可選擇、無法改變的。(補充在P6中間空白處)諾貝爾獎得主貝克特的劇本《結局》中有這樣一段:兒子對父親吼:“混帳!你為什么生我?”父親:“我不曉得。”兒子:“什么?你不曉得什么?”父親:“我不曉得生下的會是你!”父母子女的關系不可選擇一年輕人向一智者抱怨自己父母的平庸,家境的平凡。智者:“假如有人用100萬換你強健的四肢,你愿意嗎?”
——年輕人:“不愿意。”智者:“假如有人用1000萬換你明亮的眼睛,你愿意嗎?”
——年輕人:“不愿意。”智者:“假如有人用1億元換你健康的生命,你愿意嗎?”——年輕人:“不愿意。”智者:那就快感謝你的父母吧,他們一次性饋贈給你超過一億一千一百萬的巨額財富.父母給予我們生命,這種天然生成的最自然的親情,是無法選擇、無法改變的。繪一棵家庭樹討論,回答教材P7三個問題我們要認識自己的家,特別是了解我們的父母。要了解、繼承家庭的良好傳統(tǒng),學習家人的優(yōu)秀品質,立志為家庭作出自己的貢獻。
我知我家一、家庭關系的建立1、家庭的含義——是由婚姻關系、血緣關系或收養(yǎng)關系結合成的親屬生活組織。2、家最主要的特點——家里有親人,家中有親情3、家庭關系的確立4、家庭結構的類型二、與父母的關系不可選擇1、與父母的關系不可選擇2、與父母的感情是最自然的一種親情3、要了解父母,了解家人的好品質,了解好的家風1.父母子女關系的確立,絕大多數(shù)基于()A.收養(yǎng)關系
B.父子關系
C.血緣關系D.母女關系2.小強今年8歲,他和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽住在一起,一家五口非常幸福快樂。小強的家庭結構屬于()A.單親家庭B.主干家庭C.核心家庭D.聯(lián)合家庭3.下列情形屬于確立家庭關系的有()①小李和小王結婚了②小紅的媽媽讓她認了她們單位的一位阿姨做“干媽”③小張的兒子出生了④老劉通過民政局到福利院收養(yǎng)了一個孤兒A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②③4.我們與父母的感情是天然生成
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