初中生綜合素質自我評價初中生綜合素質自我評價1

我是中學的一名。我性格開朗、辦事穩重、善于思考、自學能力強，易于接受新事物。我的根底知識扎實、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業生。作為即將踏入大學旅程的莘莘學子，我滿懷熱情與追求，期待成功。

初中三年來，思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關系的擴展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。

在思想方面：我積極上進，篤守誠、信、禮、智的做人原那么，思想積極要求進步。

在社會工作方面：我歷任班長等職務，長期為同學們效勞，參與組織了各項有益活動，培養了較強的籌劃、組織、協調、管理和創新能力以及吃苦耐勞的精神。

在業余方面：我充分發揮在音樂方面的個性特長，積極參加了校園各項文藝活動，活潑在校內的各種文藝舞臺上。此外，擅長打排球等各種球類，擔任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽。

緊張有序的初中生活即將與我辭別。回想三年里有過多少酸甜苦辣，曾經付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相應的匯報。在老師的`啟發教導下，我在德智體方面全面開展，逐漸從幼稚走向成熟。

我努力各門功課，順利獲得了畢業證書，沒有任何掛科現象，并且曾獲得全國初中生大賽等獎。在初中期間我全面地掌握了科學根底理論，同時注意結合自身興趣特點，結合動手實踐，在初x暑假到xx某雜志社擔任打字員，增加社會閱歷。

經過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的缺乏之處，由于晚上學習較遲睡，早晨上課有時遲到。我將不斷總教訓，珍惜青春年華，努力學習，把自己培養成一名合格的社會主義建設者和接班人，為祖國的現代化建設奉獻自己的熱血與青春！

初中生綜合素質自我評價2

本人團結同學，熱愛學習，樂于思考并善于發現問題和敢于解決問題。遵紀守法，尊老愛幼，老實守信，真心對待他人，保護環境和公物。有較強的榮譽感和審美感，并不斷的完善自我。我熱愛祖國，熱愛勞動，熱愛人民，懂得尊重別人；講清潔衛生，知難而進，喜歡幫助別人；我經常鍛煉，身體健康，體魄強壯；不打架，不講臟話?？匆姴涣夹袨闀皶r制止；在學習方面，我會盡量幫助有需要的同學。

我性格開朗，在校期間能自己遵守學校及班級紀律，熱愛運動，并積極參與學校組織的各項活動；與同學和睦相處，尊敬師長，熱愛班集體。

愛好廣泛，喜歡閱讀各種書籍，看電影，鍛煉身體，做一些力所能及的家務等等。在學習方面我認真完成作業，成績較為穩定。我性格開朗，在校期間能自己遵守學校及班級紀律，熱愛運動，并積極參與學校組織的`各項活動；與同學和睦相處，尊敬師長，熱愛班集體，能為班集體奉獻出自己的力量；愛好廣泛，在閑暇的課余時間里我充分支配自己的時間。

一名成績優異的學生，具有愛國守法，團結友善，明禮誠信的品質；面對挫折不氣不餒，勇敢自強的精神，尊老愛幼，敢于承當責任，團結同學，熱愛班集體，與同學溝通合作；愛好音樂、美術和棋藝等高尚情操；積極學習，與同學探討共同努力解決難題。我崇尚科學，反對迷信。

初中生綜合素質自我評價3

初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。

當然我也深刻認識到自己的缺乏，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

我能自覺遵守中學生守那么，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。我品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。

學習之余，走出校門，我珍惜每次鍛煉的時機