籃球運動會簡報(六篇)籃球運動會簡報篇一

5月16日下午，在作為賽點之一的江口縣第三小學的綠茵場上，只見參賽隊員們個個裝備精良、精神振奮，他們迫不及待地在激情舞動的賽場上一展風采。

隨著主裁判的'一聲哨響，東片區小學混b組的縣一小與縣三小的比賽開始了。比賽開始，雙方都打得比較保守，處于試探性階段。

隨著雙方對對方球風的了解，比賽開始激烈起來，雙方球員也漸入佳境。一次次漂亮地穿插、一個個精妙的助攻、一次次致命的射門和奮力的撲救無不體現足球這項第一運動的極致魅力。場外學生也激情洋溢，縱情地為隊員們加油、叫好，現場氣氛十分熱烈。拉拉隊們整齊、壯觀的助威聲勢也在校園里掀起了一股旋風，為我校的比賽增添了一道風景線。足球場就在比賽進行中一點點升溫，感染著在場的每一個人。

經過激烈地對抗，最終比分鎖定2:6，縣三小取得第一場比賽的勝利。

成績屬于過去，奮斗成就未來。此次比賽不僅增強了同學們的體質，提高了同學們的團結合作精神，豐富了校園足球的內涵，還增進了學校之間的感情交流和聯系，增強了孩子們學習足球的積極性，提升了孩子們足球技戰術平。

籃球運動會簡報篇二

運動場上展風采,健康快樂永相隨

20xx年4月20日，我校舉行了一年一度的春季運動會。今天，是全校師生共同期待的，它昭示著老師和學生們努力了幾個星期的成果。伴隨著和煦的春風與雄偉的國歌聲，運動會拉開了帷幕。此次運動會的項目是根據學生的心理特點和場地設置的，低年級組設置了跳繩和拍皮球的項目，中年組設置了跳繩、仰臥起坐、跳遠、50米短跑的項目，高年級組設置了跳繩、仰臥起坐、跳遠、50米短跑、乒乓球、10次投籃的項目，集體項目是拔河比賽。

隨著裁判員的一聲令響，各項比賽有序的開始了。在運動場上，充滿了濃濃的角逐硝煙，各項比賽精彩紛呈，沒有參加比賽的.同學則在一旁替本班參賽的同學吶喊助威，他們的加油聲此起彼伏，充斥著整個校園。看！那邊低年級組參賽的小朋友專注的拍打著手中的皮球，1、2、3、4.....怎么時間過得那么快啊？參加跳遠比賽的同學最勇敢了，由于慣性有的同學跳過去的時候身體會往前傾，稍不注意就會摔倒，他們立馬站起來拍打身上的灰塵又繼續下一輪......校園里都是運動健兒矯健的身影，在裁判員的指引下，他們不怕苦，不怕累，始終堅持著去完成心里的夢想，隨時準備著展示自我，展示一個健康、快樂、活力的自己。經過2個多小時的激烈角逐，個人項目淘汰賽于早上完成了，下午將要進行的是個人項目冠亞軍爭奪賽和拔河比賽。下午的比賽氣氛更加緊張，進入爭奪賽的運動員們蓄勢待發，他們面臨的對手也是最強勁的，但是咱們的運動員不畏艱難，始終全力以赴的去完成它。隨之而來的是拔河比賽，每個班參賽的學生絲毫不敢懈怠，啦啦隊和老師們的吶喊聲將此次運動會推向了高潮。

比賽結束以后，學校領導為此次獲獎的同學頒發了獎狀和獎品，并對此次活動做了總結。此次參賽的運動員們賽出了風格，賽出了水平，他們展示了一個積極、活力、健康、快樂的自己，也展示了學習之余運動的魅力，它足以讓人充滿斗志和激情，充分展示了我校良好的師生風貌。

編輯人：楊倩鎮

寧城關鎮祝英小學

20xx年4月20日

籃球運動會簡報篇三

巴蜀書院第四屆春季運動會在一個春暖花開、陽光明媚、充滿希望的季節里就要召開了。我們全班同學都憋足了勁頭，個個摩拳擦掌、精神抖擻，準備在賽場上好好兒拼搏為班級拿名次。

同學們根據自己的特長都積極踴躍報名。有的報名踢毽子；有的報名雙搖跳繩；還有的報名交叉跳繩。不僅如此，我們還精心準備了集體運動項目，有莊嚴的出場式、有展現集體力量的跳長繩和跳短繩、有踢毽子、還有競爭激烈的接力賽。總之，大家都在竭盡全力地認真練習，力爭取得好成績，為班級增光。

我被光榮地選為參加集體項目中的跳長繩和短跑接力2個項目，我非常高興、非常自豪，也深感責任重大。我暗暗給自己鼓勁加油，一定要努力，千萬不要因為我的失誤而影響班集體的榮譽。

20xx年4月29日上午，運動會正式開始了。我們班與全校同學一樣，都帶著喜氣洋洋、神采奕奕的精氣神，著裝整齊，邁著整齊的步伐依次列隊進入操場，等待比賽的正式開始。

比賽終于開始了。讓人揪心的接賽就要開始了，我排在地三棒，我緊張得要命，生怕自己掉棒跑不好影響班級名次，是越是害怕的事越要發生。當跑完第二圈把棒交給下一棒時，不幸的事情發生了，我沒有把棒順利交給下面的王子逸同學，掉棒了。天呀，當時，我頭腦一片空白，嚇蒙了，眼淚一下子就涌出來了，忍不住在眼眶里打轉，心想真是“糟糕透了”，我感到十分內疚，由于我的失誤，影響了班集體的成績，給班級丟臉了，我擔心被老師處罰，被同學笑話，被媽媽批評。

在比賽結束后，李媽媽把我們帶到十三經長廊，整理好隊形，叫掉棒的同學站在另一邊，我當時由于非常難過，遲鈍了一下才站在另一邊。李媽媽語重心長地對我說：“交接棒時要在下一個同學握好棒后才能放開，下次一定注意”。雖然，李媽媽和同學們都沒有責備我，但我感到還是對不起班級。通過這件事，讓我感受到了老師和集體的愛。

這次運動會，真是有喜有悲，留給我深刻的印象。

全面貫徹《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》等文件精神，堅持以人為本，全面推進素質教育。堅持健康第一的理念，堅持每天鍛煉一小時，健康學習工作五十年，幸福生活享受一輩子。同時尊重學生的運動選擇，激發學生運動興趣，培養學生的鍛煉習慣，鍛煉學生勇敢頑強、堅忍不拔的'意志品格，促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧發展。

旨在進一步提高學生的體育素養，培養學生的個性特長，全面提高學生的身體素質，使學生樹立“健康第一，終身體育”的思想意識，同時，也進一步幫助學生形成良好的鍛煉身體的習慣和終身體育意識，增強學生參與未來社會競爭的能力，體驗和享受運動過程中的快樂，營造“陽光體育、健康快樂”的校園體育文化。

1、認真學習，轉變觀念

以貫徹新課程理念為主旨，初步了解學生身體發展之需，深刻領會：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命。

2、加強領導，保證時間

以將快樂體育、趣味游戲引入陽光體育活動為主旨，強化活動的領導與管理，并建立各項管理制度，充分挖掘校內外各種體藝課程資源，不斷豐富和發展活動的內涵，不斷提升活動水平。

3、全員參與，注重評價

堅持學生全員參與，突出活動的評價作用，對個人予以適時激勵。

1、按新課程標準開足開齊上好體育課。認真做好眼保健操和課間操。

2、實行早鍛煉的體育活動制度，進行豐富多彩的文體活動，包括跳繩、踢毽子、游戲、跳躍等活動。

3、全面實施《國家學生體質健康標準》。讓每個學生都參加，并努力達到合格以上。建立健全《國家學生體質健康標準》工作管理運行機制，建立崗位責任制。

籃球運動會簡報篇四

為慶祝第28屆教師節的到來，福州電子職專于9月7日下午，舉行“耕耘杯”教職工趣味運動會。

這次運動會在學校的精心組織下，設立了豐富多彩的活動項目，如抱球八字跑、投乒乓球、投飛鏢、定點投籃、擊壘等個人項目以及跳長繩、迎面接力等集體項目，深受教師們的歡迎。

你瞧，教師們飽滿的精神面貌，使激烈的比賽現場精彩不斷、熱鬧非凡。在兩分鐘跳長繩比賽中，各工會小組的教師們配合默契，行動敏捷，體現了教師們團結協作的精神。“投乒乓球”比賽更是別有一番情趣，一個個小球在教師們的左右開工下乖巧地進入了自己的籃中。操場上不時響起陣陣歡聲笑語。

本次活動的開展，不僅豐富了教職工的業余生活，加強了教師們的交流與溝通，而且讓廣大教工感受了團結協作的魅力和身心放松的愉悅，同時調節了教師疲憊的身心，有利于廣大教師精神飽滿的投入到緊張的教育教學工作中去。

活動后，教師們表示，由于平時活動機會少，多數教師感到身體素質明顯下降，工作容易疲勞。這樣的活動，運動量不大，又具有趣味性，很適合我們教師參加。教師們都認為學校舉行這樣的趣味體育活動有益身心健康。

近日，安徽國防學院下發第29個教師節慶祝活動方案，擬在第29個教師節來臨之際，以“立德樹人、同心共鑄中國夢”為主題，組織開展形式多樣的教師節系列慶祝活動，努力讓廣大教職員工度過一個熱烈隆重、歡樂祥和的節日。

召開教師表彰大會。對過去一年在學院教育教學、學校管理、后勤服務等各項工作中做出顯著成績的先進個人和先進集體進行表彰，進一步弘揚高職院校教師的育人風采，增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激勵廣大教職員工為人師表、愛崗愛校、敬業奉獻。

開展教師節慰問座談活動。學院領導將深入一線走訪慰問并同教學、管理、后勤保障等各條戰線的'優秀代表座談，詳細了解教學一線的具體問題，探討解決方法，共話學校發展前景。

舉辦青年教師座談會。傾聽青年教師的意見和建議，幫助年輕教師解決工作、學習和生活中存在的實際困難，為他們安心從教、樂于從教創造良好環境，把群眾路線體現在具體為教師的真誠周到的服務之中。

同時，學院將通過網站、電子屏和校園廣播等方式，宣傳優秀教師先進事跡、展示學院發展成就，積極營造尊師重教、愛校樂業的喜慶氛圍。

在第30個教師節來臨之際，xx市工業學校圍繞“踐行社會主義核心價值觀”這一主題，開展了豐富多彩的活動慶祝教師節，在全校范圍內積極營造尊師重教的良好社會風尚。

開展青年教師演講比賽。青年教師們結合自己教育教學實踐或講述身邊的教育勞模、優秀教師的感人故事，用飽含激情的語言謳歌人民教師敬業愛崗、甘為人梯、教書育人、默默奉獻的高尚品格，用心感悟到人民教師的平凡與偉大。

開展走訪慰問退休老教師活動，送上了學校對他們的關懷和祝福。該校領導先后走訪退休教師，詳細詢問了了他們的身體狀況和生活情況，并送去了慰問金。

開展評選表彰活動。該校開展了“十佳優秀教師”、“十佳班主任”等評選表彰活動，樹立先進典型，激發了全校廣大教育工作者教書育人的積極性、主動性和創造性。該校還首次表彰了從教三十年以上的19位教職員工，感謝他們三十年如一日，教書育人、為人師表，奉獻教育事業，對教師職業的執著與堅守。

同時，該校通過校園網、廣播站、led宣傳大屏、標語橫幅營造節日氣氛；以班級為單位，開展形式多樣的感恩教師活動，同學們通過向老師送上祝福，表達對老師的感激之情。開展“踐行社會主義核心價值觀”為主題的教師代表座談會，傾聽教師心聲，為學校發展建言獻策。通過一系列活動，在全校范圍內營造尊師重教的濃厚氛圍，進一步激發該校全體教師立德樹人，率先垂范、靜心教書、傾心育人的責任感和使命感。

據悉，教師節前夕，xx縣委書記郭金友來校慰問了該校優秀教師徐曉平。該校程艷老師被教育部授予“全國優秀教師”榮譽稱號。

籃球運動會簡報篇五

體育是綜合國力和民族精神的重要標志，是展示國家形象的重要窗口，也是人文交流的重要平臺。足球運動是目前全球體育界最具影響力的單項體育運動，故有世界第一大運動的美稱。學校開展校園足球活動可以有效提高學生素質，促進青少年全面發展，培養踐行社會主義核心價值觀。

20xx年3月中旬，永寧四中八年級足球聯賽在學校藝體信息組體育教師和八年級各班班主任的認真配合組織下順利進行，八年級各班級足球隊展開了激烈的角逐。為學生提供展現自我的舞臺中學生的身心發育尚未完善，其特點表現為好勝、自我表現欲強。在自我表現欲的驅使下，他們渴望獲得更大的空間來表現自我，張揚個性。校園足球運動可以使學生展現自己的.技戰術，不斷體驗成功的感覺，促進自信心的不斷提高。

體育比賽的魅力在于表現人的勇敢、果斷、不斷攀登人體極限的高峰。在于團結拼搏的集體主義和團隊協作精神。足球比賽需要發揮團隊的最大能量與對手對抗，要獲勝必須依靠集體的力量，參與者在長期比賽過程中不知不覺地就會養成與隊友之間的相互配合、相互協作的習慣，同時認識到團隊、集體的力量，有利于培養學生的集體主義榮譽感和團隊協作精神。

足球比賽有利于調節學生的精神狀態，培養堅忍不拔的意志品質。中學生每天有著繁重的學習任務，學習壓力比較大，如果在課余時間參加足球運動，既可以轉移注意力，又能提高學習的`興奮點。同時通過足球運動增強了學生的體質，使他們能有充沛的精力投入到學習中去；在進行足球活動和比賽時，學生頑強的拼搶、積極的跑動可以磨練學生勇于克服困難、戰勝挫折，不懼失敗，堅忍不拔的優良意志品質。

我們應該校園足球應該有足夠的認識，讓孩子們在課內、課余、節假日等時間里積極參與校園足球運動，使他們在快樂足球運動中，學到知識，增強技能，培養自己“德、智、體、美、勞”全面發展。

經過近一個多月的分組循環比賽，八年級足球聯賽迎來了最終的淘汰階段的比賽，最終決賽迎來了最終的點球大戰

八年級九班的足球健兒們經過堅強、努力的拼搏最終獲得了得了八年級足球聯賽的冠軍，恭喜他們！！！

籃球運動會簡報篇六

3月1日中午，中國人民大學慶祝“三八”國際勞動婦女節教職工趣味運動會在世紀館舉行。來自機關各部(處)、各學院(系)及直(附)屬單位的46個分會共計20xx余人次參加比賽。

全國婦聯副主席、中國人民大學黨委書記靳諾教授，學校黨委副書記、紀委書記吳付來教授也來到比賽現場。靳諾書記代表學校黨委祝福廣大教職工節日快樂。兩位校領導還親自上陣，與機關一分會的隊員們一起參加了3分鐘8字集體跳繩的訓練和比賽，并饒有興趣地觀看了其他分會的比賽。

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