2023年學校企業合作協議書學校企業合作協議書1

為推動學生校外實習和社會實踐活動的開展，培育具有較高專業實踐實力的技術型人才，懷化職業技術學院（以下簡稱甲方）與_____（以下簡稱乙方），本著協作、互助、共贏的原則，建立校企合作關系。經雙方協商，達成如下協議：

合作內容

1、雙方同意建立校企合作關系，并分別掛牌為“懷化職業技術學院實踐教學基地”和“_______人才培育及項目研發基地”。通過校企合作，走“產、學、研”相結合的道路，使雙方互惠互利。

2、甲方所屬系（部）依據教學安排和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方依據學生實習期的內容和項目、課題賜予適當支配，并派相關專業技術人員進行實習指導，以保證學生能順當完成教學實習的內容，為畢業后服務于企業奠定良好的基礎。

3、乙方可依據自身業務及規模發展的須要，在甲方建立“定制班”或將須要供應給甲方，以便甲方在學生培育方面有所側重；同時乙方可利用甲方的技術學問資源及學生資源，將一部分項目的前期調查及研發或工作量較大的非核心技術任務交學院完成，以降低成本。

4、雙方建立合作領導小組，負責產學研合作的指導及管理。并支配專人負責進行聯絡與溝通，其中甲方由______負責，乙方由_____負責。

責任和義務

（一）甲方：

1、依據乙方的實際狀況和要求，供應技術支持和項目協作。

2、確定實習基地名稱和牌匾的制作，并通過各種渠道在相關媒體上進行宣揚報道，以擴大企業知名度。

3、依據專業教學安排和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前一個月與乙方聯系，與乙方共同制定詳細實施安排和支配。經乙方確認后組織實施。

4、委派專人負責管理實習學生的行政事務，并參加教學實習指導。

5、負責實習學生的來回交通和其它教學組織管理工作。

6、教化實習學生必需嚴格遵守乙方訂立的各項管理制度、勞動制度，保密制度等。

7、在特定的實習項目中，為學生購買必要的勞動、工傷等保險。

8、對實習學生有意違章操作造成的事故和經濟損失賜予適當的賠償。

9、優先為乙方培訓管理人員、專業技術人員或轉崗工人供應服務，優先為乙方供應技術詢問和開展技術協作。

（二）乙方：

1、充分利用乙方企業的行業優勢，依據自身須要對甲方現行的理論教學體系與當前企業實際需求提出建設性看法，并可在甲方校內成立“人才培育及項目研發基地”。

2、根據甲方教學安排，結合單位實際狀況，支配學生的實習內容，組織及指導實習的全過程，培育學生的職業素養和實際操作實力。

3、供應實習設備、場地和原材料。

4、對實習學生的實習成果進行相關的評價和考核。

5、依據狀況酌情為實習師生供應工作午餐，盡可能為學生供應少量勞動補貼。

6、依據學生的綜合表現和素養，可優先選擇優秀畢業生。

7、學生在運用乙方的機器設備時，指導監督學生遵守有關平安生產操作規程。

8、可將預研項目及非核心技術工作托付甲方進行調研、研發、制作及編制，以降低成本費用。

合作時間

合作時間為_________年，依據雙方合作意愿和實際狀況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同協商形成新的合作意向。

其它

1、本協議的附件包括：雙方的簡介；乙方的設備、設施及技術人員狀況等。

2、其他合作內容以附件形式作為補充。

3、本協議一式肆份，雙方各執貳份，合作協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協商解決。

甲方：（蓋章）懷化職業技術學院乙方：（蓋章）

代表：（簽字）代表：（簽字）

日期：年月日

學校企業合作協議書2

甲方：

代表：

地址：

電話：

乙方：

代表：

地址：

電話：

為推動學生校外實習和社會實踐活動的開展，培育具有較高專業實踐實力的技術型人才，甲方與乙方本著協作、互助、共贏的原則，建立校企合作關系。經雙方協商，達成如下合作協議：

一、合作內容

1、雙方同意建立校企合作關系，并分別掛牌為“________技術學院實踐教學基地”和“_______人才培育及項目研發基地”。通過校企合作，走“產、學、研”相結合的道路，使雙方互惠互利。

2、甲方所屬系（部）依據教學安排和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方依據學生實習期的內容和項目、課題賜予適當支配，并派相關專業技術人員進行實習指導，以保證學生能順當完成教學實習的內容，為畢業后服務于企業奠定良好的基礎。

3、乙方可依據自身業務及規模發展的須要，在甲方建立“定制班”或將須要供應給甲方，以便甲方在學生培育方面有所側重；同時乙方可利用甲方的技術學問資源及學生資源，將一部分項目的前期調查及研發或工作量較大的非核心技術任務交學院完成，以降低成本。

4、雙方建立合作領導小組，負責產學研合作的指導及管理。并支配專人負責進行聯絡與溝通，其中甲方由______負責，乙方由_____負責。

二、甲方責任和義務

1、依據乙方的實際狀況和要求，供應技術支持和項目協作。

2、確定實習基地名稱和牌匾的制作，并通過各種渠道在相關媒體上進行宣揚報道，以擴大企業知名度。

3、依據專業教學安排和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前一個月與乙方聯系，與乙方共同制定詳細實施安排和支配。經乙方確認后組織實施。

4、委派專人負責管理實習學生的行政事務，并參加教學實習指導。

5、負責實習學生的來回交通和其它教學組織管理工作。

6、教化實習學生必需嚴格遵守乙方訂立的各項管理制度、勞動制度，保密制度等。

7、在特定的實習項目中，為學生購買必要的勞動、工傷等保險。

8、對實習學生有意違章操作造成的事故和經濟損失賜予適當的賠償。

9、優先為乙方培訓管理人員、專業技術人員或轉崗工人供應服務，優先為乙方供應技術詢問和開展技術協作。

三、乙方責任和義務

1、充分利用乙方企業的行業優勢，依據自身須要對甲方現行的理論教學體系與當前企業實際需求提出建設性看法，并可在甲方校內成立“人才培育及項目研發基地”。

2、根據甲方教學安排，結合單位實際狀況，支配學生的實習內容，組織及指導實習的全過程，培育學生的職業素養和實際操作實力。

3、供應實習設備、場地和原材料。

4、對實習學生的實習成果進行相關的評價和考核。

5、依據狀況酌情為實習師生供應工作午餐，盡可能為學生供應少量勞動補貼。

6、依據學生的綜合表現和素養，可優先選擇優秀畢業生。

7、學生在運用乙方的機器設備時，指導監督學生遵守有關平安生產操作規程。

8、可將預研項目及非核心技術工作托付甲方進行調研、研發、制作及編制，以降低成本費用。

四、合作時間

合作時間為_________年，依據雙方合作意愿和實際狀況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同協商形成新的合作意向。

五、保密原則

乙方和甲方均有義務履行保密義務，未經對方同意，不得向任何第三方披露或透露有關本協議內容項目下的任何信息。

六、違約責任

1、甲方和乙方應正值行使權利，履行義務，保證本協議的順當進行。

2、任何一方沒有充分、剛好履行義務的，應當擔當違約責任；給其他方造成損失的，應賠償其他方由此所遭遇的干脆和間接經濟損失。

七、其他

1、本協議一式______份，雙方各執______份。

2、協議未盡事宜，可由雙方協商解決。

甲方（簽章）：

代表人（簽字）：

______年______月______日

乙方（簽章）：

代表人（簽字）：

______年______月______日

學校企業合作協議書3

甲方：____________________

乙方：____________________

經甲、乙雙方共同協商，本著互惠互利、共同發展，使中國秘書盡早走向職業化，達成如下合作協議：

一、甲方授權乙方為xx省xx市xx縣北京高等秘書學院xxx合作基地。同時為了維護雙方的合法權益，乙方一次性向甲方交納履約保證金____________________元。

二、甲方職責：

1、向乙方供應合作范圍內的《授權書》;

2、向乙方頒發北京高等秘書學院xx合作基地的銅牌;

3、負責幫助乙方辦理教化部中國高教秘書學會會員證書

4、向乙方供應甲方的辦學許可證、收費許可證復印件等有關證明文件;

5、負責學生入學資格的審核、面試及錄用工作;

6、負責乙方教學大綱的.制定及教學質量的監督和檢查;

7、學生在甲方學習期滿成果合格者，由甲方負責畢業證書的發放;

8、精品秘書班、現代高等秘書班的學生學習期滿成果合格者，甲方負責支配就業。

三、乙方職責：

1、負責在當地辦理合作辦學的有關手續;

2、負責在當地的招生宣揚、報名及入學資格的初步審定等事宜，并剛好與甲方聯系支配學生入學注冊;

3、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理，并供應教學所須要的教室及教學設施;

4、乙方必需嚴格執行甲方所制定的教學大綱，并剛好向甲方通報教學安排的執行狀況;

5、負責學生在乙方學習期間的平安并擔當由此產生的相關責任;

6、乙方辦學、培訓期間自行管理，自負盈虧，并擔當相應的責任和義務。

四、項目名稱：

(一)精品秘書班合作項目：

1、生源定位：專科、本科畢業生(年齡在26周歲以下);

2、開班條件：每班不少于40人;

3、合作模式：實施半年+半年教學方式;

收費標準及結算方法：每年每生學費12800元。前半年在乙方開班由乙方收取學費5000元，為保證教學正常進行，乙方可以預留20xx元，余款全部交于甲方，甲方從開學后第三個月起先每月向乙方支付1000元，直至余款付清;后半年學生在甲方學習的學費7800元由甲方負責收全。如乙方不能獨立開班而干脆將學生送到甲方學習，則甲方按該生全年學費的15%向乙方返利。

(二)校際直升合作項目：

1、生源定位：初中畢業生;

2、開班條件：每班不少于50人;

3、合作模式：2+3五年專或2+2+2六年本;

4、招生與管理：乙方招生時可運用校際合作，直升北秘宣揚語，學生前兩年在乙方學習，期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學后須在甲方注冊，甲方將進行全程教學監控。學生前兩年學業證書由乙方負責頒發，成果合格者經面試由甲方干脆錄用，其后在甲方完成大專或本科階段的相應課程。如乙方不具備獨立開班條件亦可將學生干脆送入甲方完成五年專或六年本學業。

5、收費標準及結算方法：前兩年學費由乙方依據當地狀況自定并收取，同時向甲方繳納學費的15%教學質量保證金(不足一萬元按一萬元收取)，為有利于雙方許久合作，學生后期到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利。

(三)現代辦公管理證書培訓項目：

1、生源定位：在職秘書及辦公管理人員及在校高校生;

2、教學管理：甲方負責制訂教學安排并供應師資培訓及教材;乙方負責組織招生及正常教學活動;

3、收費方法：由乙方依據當地市場自行制定收費標準并收取費用;甲方每年一次性收取管理費??元;

(四)劍橋辦公管理國際證書項目：

1、生源定位-

：在校高校生、企事業單位在職人員等;

2、教學管理：乙方負責組織招生及教學管理，如招生人數超過50人(已交費)，甲方可幫助申請開班;

3、收費方法：由乙方依據當地市場自行制定收費標準并收取費用;甲方每年一次性收取管理費??元;

(五)合作代理招生項目：

乙方可作為甲方的招生代言人，為學生及家長供應詢問服務并代表甲方對學生進行預面試。

為有利于雙方許久合作，學生到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利，直至該生畢業為止。如乙方希望一次性結算的，甲方將根據一般代理招生標準加100元支付給乙方(一般代理標準為：招收130人每生1500元、3160人每生1800元、61100人每生1900元、101人以上每生20xx元)。

為解決乙方在當地招生時的流淌資金，乙方可代表甲方收取預錄費300元及30元報名費，甲方統一發放收據，學生入學憑收據可抵等額學費，甲方將此預錄費干脆沖抵乙方的部分收入。

五、發生以下狀況之一者，本合同自行終止，甲方有權收回授予乙方的銅牌及有關證書：

1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動;

2、乙方違規辦學;

3、乙方違反本合同的有關條款;

4、乙方為地市級合作方的，學歷班招生低于20人、精品秘書班低于15人，或總數低于40人;

5、乙方為省會級合作方的，學歷班招生低于35人、精品秘書班低于20人，或總數低于60人。

六、本協議未盡事宜，由雙方友好協商解決;協議履行過程中，如發生糾紛，雙方協商解決，協商未果交于甲方所在地的人民法院處理。

七、本協議一式兩份，雙方各執一份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效，有效期兩年，屆時可優先續簽。

甲方法人代表簽字：

乙方法人代表簽字：

單位公章：

單位公章：

日期：

日期：

學校企業合作協議書4

經中介、學校、企業前期的溝通和了解，現對學校方向企業方輸送2個月暑假工進廠工作的有關事項協議如下。本協議共分三個部分，內容均為三方事前約定的項目，合作實施后，須根據三部分的條件或要求執行，并經單位蓋章有效。

第一部分中介方所選擇的企業需滿意的條件(三方蓋章)

一、企業狀況

1.企業現有員工人數在3000人以上。

2.合法