實驗高中績效考核方案一、指導思想按照《學校教師績效考核實施辦法》，建立科學規范的教師績效工資分配機制，充分發揮績效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣，干多干少不一樣，干好干壞不一樣，激勵廣大教職工愛崗敬業，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務目標，努力推進我校各項教育教學工作和諧高效發展!二、實施對象城南雙語實驗高中在編在崗的教職工(包括學校派出的支教教師與參加各類培訓的教師)。借調到其他學校或其他單位的教職工不能參與績效工資考核分配。學校暫聘代課教師、校聘工作人員等不能參與考核。三、考核分配原則1、堅持“以人為本”，促進教師全面發展。尊重教育規律，尊重教師的主體地位，充分體現教師教書育人工作的專業性、實踐性、長期性的特點。鼓勵教師全身心投入教育教學工作，促進教師不斷提高自身素質和教育教學能力。2、堅持“多勞多得，優績優酬”。績效工資以工作績效考核結果作為分配的主要依據。激勵先進，注重教學實績，把全面貫徹教育方針和師德放在首位，注重教師履行崗位職責的實際表現和工作貢獻，沒有績效工資考核結果的，不能參與績效工資的分配發放。3、堅持“客觀公正，科學合理”。學校教師績效考核方案，堅持科學合理的原則，逐項逐條切實按照國家有關教育法規，并與學校具體實踐相結合，切實做到實事求是，并由學校教職工代表大會三分之二以上人員通過，由學校工會監督執行，切實做到“公正、公開、公平”。四、績效考核項目及計分標準考核共計100分，其中考勤5分，工作量20分，教育教學過程20分，教育教學業績30分，非教學工作10分，師風師德5分，政治思想工作10分。1、考勤(5分)(1)病假3天扣1分。符合我校相關規定的病假（病假需憑縣級或以上醫院的診斷證明）第一天扣0.3分，第二天扣0.3分，第三天扣0.4分，三天為一扣分周期。一年內憑縣級或以上醫院證明住院治療的，30天以內不扣分；超過30天的，每5天扣1分。(2)事假1天扣1分。開學一周內，放假前一周（放長假前后一周內），請假每日扣除2分（除婚、喪、產、公假）。一年內，事假超過20天者（含20）天，當年度考核不得評為優秀格次。婚假、產假、喪假等假期按國家和學校有關規定執行。(3)曠工1天扣5分，曠課1節按曠工1天扣5分，正課，自習課或早讀遲到、早退1次扣0.5分。（政治學習、業務學習、自習課，晚自習缺一個課時扣2分）。考試期間原則上不準請假。考試期間的缺勤按曠課計算（縣級以上的考試按曠課的三倍處理）。（4）值崗時遲到早退作為缺崗處理，缺崗一小時扣2分。(5)學校或上級組織的例會，專題會等每缺一次扣1分，遲到或早退一次扣0.5分。教職工一年內連續曠工10天（10個工作日），累計曠工15天（15個工作日），當年不能參加職稱評定、聘任、調資，年度考核定為不稱職。如果本項得分都扣完，則計負分。2、工作量(20分)量化出學校所有教學周工作量。全體專任教職工周工作量相加，得出學校各個崗位周工作量總和，除以全校教職工總數，得出學校教師人均工作量。教師周實際工作量除以學校教師人均周工作量即為教師工作量得分。計算公式為：（1）周課時總量＝實際周上課時數+浮動課時數+兼職工作折合課時數+臨時工作折合課時數（2）學校教師人均周工作量=學校各個崗位周工作量總和÷教職工總數教師周工作量得分=教師周實際工作量÷學校教師人均周工作量×20分3、教育教學過程(20分)(1)備課(4分)①編制學期教學進度和計劃，缺一項扣2分;②精心設計課時教案，學期中間檢查，每缺一課時扣1分(按教務安排檢查教案為準);③課時教案符合課程標準要求和新課改精神，不按教務處要求設置的課時教案1課時扣0.5分;加分部分共計1分：優秀教案1分，合格0.5分，其他0分。(2)上課(4分)①學期中和期末由學校組織學生對教師進行民意測評，優秀率≥90﹪積4分，≥80﹪積2分，≥70﹪且≤79﹪積1.5分，≥60﹪且≤69﹪積1分，其他積0分;②教研組組織聽課評比優秀2分，合格1分，不參與者0分;③學校領導開展推門聽課，優秀2分，合格1分，其他0.5分;(3)作業批改(4分)①按課標課時要求缺改1次作業扣0.5分，按教務處檢查為標準;加分部分共1分②作業批改檢查優秀1分，合格0.5分，其他0分。(4)輔導(3分)①按學校要求三飯后到教室輔導由學生評價，優秀≥90﹪得3分，優秀≥80﹪得2分，≥60﹪且≤79﹪得1分，其他為0分;②學校安排早晚自習每缺1次扣2分。(5)教育教學研究(5分)①學校安排的教師承擔的課題研究或培訓任務，每少一次扣1分;②學校或教研組組織的聽課、說課、專題研討活動每缺1次扣1分。4、教育教學業績(30分)(1)音體美教師：按課程進度要求經教務處考核完成課程要求積10分，其他積0分。(2)音體美教師業績考核(20)①體育教師每缺領做一次早操扣0.5分;②體育教師每缺領做一次課間操扣0.5分;③音體美教師開展課外文體活動每缺一次扣2分。其它：①組織各項運動會根據其工作量由體育組寫出報告，經教務科審核后，按實際情況計分。②學校代表隊參加經學校批準的校外文體活動，可按比賽成績計獎分。(3)文化課教師①期中考試(15分)：同年級同學科平均分作為該學科該次學校指標，按照指標超過學校指標每超1分記0.5分；每差1分扣0.5分。本項積分滿15分，不計負分。②期末(15分)(計分辦法同期中)5、非教學工作(10分)為了創造一個優美的校園環境，同時有利于培養學生熱愛優良環境，熱愛衛生的良好道德素質，首先我校廣大教職員工要起帶頭模范作用，確保校園內潔凈、整齊、有序，無衛生死角。為了搞好我校衛生和綠化工作，校辦和團委負責衛生區域和綠化區域的劃分工作，并制定《城南雙語實驗高中衛生和綠化管理工作責任制度》，層層落實責任目標，責任到人，各負其責，每天按時檢查、督促全校衛生清掃情況和綠化區域責任落實情況，發現問題及時反饋解決。檢查發現責任區域雜亂無序、衛生不達標，按標準扣分。6、師風師德（5分）1、遵紀守法，積極參加政治、業務學習；服從學校安排，愛崗敬業、教書育人、認真遵守“教師職業道德規范”和“教師言行規范七不準”。2、工作態度端正，勇于創新，教育教學及教學科研成績突出。3、團結協作、關愛集體、儀表端莊，談吐文雅，有教師風范。4、在上班日要求所有的教職員工一律穿工裝，發現一次扣2分；男教師不許留胡子，發現一次扣5分。5、校園內禁煙禁酒，發現一次扣1——5分。6、不許對學生進行體罰或變形體罰，若出現類似情況，根據實際情況扣1——5分，情況嚴重的報上級部門處理。7、政治思想工作（10分）按照培養跨世紀人才的需求，不斷提高廣大教師獻身教育事業，適應新時期教育的需求，學校定期組織政治學習，政教科具體負責。廣大教職員工應充分認識加強政治學習的重要性，不斷提高自身的政治理論水平，不折不扣地按學校計劃的安排，準時參加政治學習，并認真做好筆記。撰寫好心得體會。8、獎勵性計分為了激發教師的工作積極性，學校實行獎勵性計分制度，對校級和校級以上的各種比賽和各種活動中成績突出的教師除了給予獎金，對獲獎人記獎勵分，校辦負責制定獎勵性計分制度。獎分標準如下：級別一等獎二等獎三等獎國家級504030自治區級302520地區級151210縣級654校級321（同一個獎項不累記加分，按級別最高的加分計算。）以上計分以一個學年為一個計分周期。8、違反校紀校規被學校通報批評的，每次扣3——10分。9、對有下列情況之一的，扣減被考核人員獎勵性績效工資總額的10﹪——50%，依次加倍。具體扣款情況，根據事件輕重，校行政會研究決定。(1)違反治安管理處罰法的，受到公安機關治安處罰的;(2)有違反黨政紀行為的;(3)工作嚴重失誤造成重大安全穩定責任事故的;(4)違反《中小學教師職業道德規范》和《教師法》被上級教育主管部門書面通報批評的;9、違反校規校紀被學校通報批評的，每次扣三分。五、績效工資的分配教職工績效工資分配以工作績效考核為依據。每位教職工工作考核得分相加，得到全校教職工工作績效考核得分總和。全校績效工資總量除以全校教職工工作績效考核得分總和，得到分值，分值乘以教職工工作績效考核得分，即為教職工個人應得的績效工資額度。六、考核方法和程序（一）頻率1．績效考核工作分為平時績效考核、學期績效考核和學年度績效考核三類。2．平時績效考核重點考核教師工作量、履行崗位職責、完成學校規定的教育教學工作任務、非教學工作、師德師風、政治思想工作以及出勤情況；平時績效考核每月一次，在月末考核（具體看附表）。3．學期和學年度績效考核以平時績效考核為基礎，分別在學期末和學年末進行。（二）考核步驟教職工績效考核工作原則上按照以下步驟進行。1.個人自評。教師個人進行總結和自評，按照學校關于教師量化測評辦法填寫相關表冊。2.民主測評。在全校教職工范圍和所教學科學生中進行民主測評，并聽取家長代表的意見。3.工作績效考核。對照學校教師量化考核細則由學校考核小組，逐項考核積分。4.綜合評定。在民主測評的基礎上，學校考核小組按照考核標準，結合教師自評，學科組或年級組評議，提出考核等次建議，進學校考核領導小組