2023年高一第一單元語文作文高一第一單元語文作文1

幻想是一座太遙遠的城市，我們乘船，乘車，步行，都很難到達。當我們力倦神疲，沉醉夢鄉的時候，這座城市又重新出現在我們面前。所以，要信任幻想的存在，并不斷為之努力著。

追逐幻想，這個遙遠的終點，必將在遙遠的遠方，我們須要隨著心的方向前進。或許是動身太久，回首望去，我們卻看不到起點。或許來的路上，落葉和塵埃封藏了過往的時間，而前方卻還是無盡的未知，我們難免會感到迷茫，會懷疑自己，實迷途而未遠，覺今是而昨非。

但時間不會隨我們的懷疑而擱淺。它照舊在走，跨過你，跨過我。照舊如流水般從你我身邊無聲的流過。然而那些追逐幻想的記憶是該撿拾還是該遺忘?或許那青澀的流年不會再回頭，它們乘坐著叫做光陰的東西在我們的生命中穿梭而過，不再回來。那些美妙的日子終會隨著時間的交替，靜默走遠。但是請信任有些事情可以風過而止，卻不能風過無痕。

幾米用畫筆，我們用文字——其實我們都是在心底描繪童話追逐幻想的人。對人生的起伏悲喜，既坦蕩又擔心，渴望著心中每一天都可以開出一朵花，每一朵花都可以散發最純凈無塵的的香氣。每一次的發芽，每一次的花開，每一次的心跳。我們夜夜虔誠的祈禱，將如水的年華及那猶如蓓蕾的幻想和于掌心，總會有人懂得這樣的珍惜，只是為了一場心存眷戀的追尋，關于希望，關于追求，關于幻想。世界是屬于追夢的人，絢爛的漂亮屬于追逐幻想的人。

盡管幻想很難實現，但是每當我們感到迷茫、無望時不妨停下來，好好想一想我們一路走來所獲得的勝利，一路走下來的記憶，想一想自己憧憬的目標，順便拾得一份美景，一路好心情。要知道夢的起先沒有終點，一旦我們成為追夢的人，也就注定要有英勇前行的腳步，漫漫旅途，無論是獨木險橋，還是陽關大道，無論是風和日麗，還是凄風冷雨，只要我們經常牢記初衷，就可以走下去，滿是希望，滿是激蕩。這樣，你便會發覺其實幻想就在每個人的心中，我們只要好心情的堅持下去，珍惜路途中的點點滴滴，品嘗每一個精彩的時刻。莫愁前路，燈火通明的圣境在等著一次又一次的傳奇。

高一第一單元語文作文2

人的一生中難免會有些難忘的事，難忘的人，使你印象深刻，而我的摯友，她就給我留下了一個難忘的時刻，一個感動的時刻。

那是在幾年前的一天，我如平常一樣獨自走在無人問津的小巷里，這條小道上布滿了青苔，陽光也只是透過縫隙來施舍著點點暖和，不過我已習慣走在這條小巷里，因為我的心情總是低蕩的，只因那膽小的性格，這陰影始終緾繞在我的心頭，久久不愿散去，

從而使得我猶如這條小巷，無人問津，所以我總是狐獨的，但是我就是喜愛這樣嗎?當然不是，我心中也渴望著有一個能夠和我談笑自若，如影隨行，像他人一樣上學在一同放學，結伴，但這僅僅是希望，就在這時，我的摯友——她出現了，她帶給我一種感動。

她有著大眼睛，是個很活潑可愛的女孩子，她說的每一句話讓我很感動。難忘的一件事600字

那天，我黑著張臉，她走在我身側，我們三兩句地對話著，她好像看出了我的不快樂，

不愿為我說些什么，于是，她就不斷地向我訴說著她遇見的奇聞越事，樂呵呵的笑著，她載歌載舞著，想把事情形象生動化，能讓我也投入進去，而我也最終在她的滑稽下，

也樂呵呵的笑了，那一刻是真的被她的樂觀戰勝了，心情自然也愉悅了，快樂地隨她笑著，被她帶入了她的世界，與她一起歡樂地笑著，說著，路上始終聊著，路也很快到了終點，她在和我分別時，回頭笑著對我說心情好了些，是不是快樂了些，看著那張純真的雙眼，

我心中剎那振動了一下，原來一路上她是為了逗我笑，讓我快樂才那樣努力的討好我的，我的心里瞬間覺得有一肥暖流從頭到腳流過，心中很暖和，而那股暖流以淚水般洶涌而出，

我的眼眶潮濕了，我就這樣目送她離我遠去，她笑著走了，是那樣的自然，好像她什么也沒做般，而我卻被她的純真與友好打動了，她那句話，我始終牢記于心。牢記在腦海里，只因那句話揮之不去，也散不開，久久緾繞在我的心頭。

至到現在，我照舊能清楚地記著她那雙純真的雙眼，笑著對我說那句話，仍使我感動。可能她早已忘了那句話，那個細微環節，但我恒久不會遺忘她，因為那個細微環節，在那個時刻帶給我的暖和與感動，摯友，感謝你，是你讓我懂得了友情的寶貴，我會珍惜的。

高一第一單元語文作文3

在我的心底，總埋藏著一個漂亮的幻想，它不會隨著年齡的增長而變更，但只會隨思想的成熟而日趨劇烈…

很早的時候，媽媽帶我去摯友家，我一眼就望見她女兒優雅的坐在鋼琴旁，好聽美麗的琴聲從她指縫中緩緩流淌，我就特殊艷羨，用勁拉著媽媽也要學鋼琴，媽媽看我這么堅決就在5歲時給我買了一個初級電子琴，但后來，隨著琴藝的'提高，教學版的電子琴已遠遠滿意不了我了，媽媽就狠下心，花了幾千買了當時最流行的五代雅馬哈。我學的特別用功，從初級一下子跳到了三級，只要家里一來客人，我就會爭著向客人展示我的才藝。可漸漸的，我的愛好已遠遠超過電子琴了，我起先對鋼琴更感愛好，時常在網上搜一些彈鋼琴的視頻，特殊是有一次，我在網上無意中聽到了一首曲子，聽出來又有一絲絲淡淡的愁悶和哀痛，后來才知道，原來叫《夢中的婚禮》，我抑制不住心中的激烈，搜了好多關于這首曲子的樂譜和教學視頻，我還努力學了其它鋼琴曲，比如：《噴泉》、《梁祝》、我整個心思都停留在了鋼琴身上。

所以，我就起先有一個幻想---有一架屬于自己的鋼琴。我希望這架鋼琴師純白色的，因為白色代表純凈無暇，然后在鋼琴蓋里鑲一條金邊，是看上去閃閃發亮又參差不齊的那種，給鋼帶一種華麗美麗的氣質。然后，再配上一個水晶的鋼琴椅，簡直棒極了!

我越來越喜愛彈鋼琴，我把它當成是生活中不行缺少的一件事，因為在演奏過程中，我會深深的沉醉在曲子里，我把它當成是我的好摯友，和我閑聊、談心，我還可以把它當成是一種努力奮斗，不懈追求的目標，時時刻刻鼓舞著我，推動著我。

我想，等我真的有了一架鋼琴，我會盡情地彈我想彈的曲子，特殊是《夢中的婚禮》，《卡農》啊，《童年的回憶》啊…我還會了解知道每一首鋼琴曲背后的故事，彈的時候就幻想故事中的情節。

假如我的幻想能夠實現，我肯定會坐在燈光閃爍的“金色大廳”，盡情沉醉在奇妙的意境中，揮灑我的人生，讓奇妙的琴聲帶著我的幻想翱翔，翱翔。

高一第一單元語文作文4

我信任每個人心中都會有一個幻想，甚至更多。雖然幻想是美妙的，但想要實現它，就得比別人付出更多的努力與汗水，在這條實現幻想的坎坷道路上努力拼搏、奮勇前進。幻想，是一個人的目標，要朝著它努力;幻想，是人生中的指路燈，讓你在黑暗中找尋到光明;幻想，是良師益友，到處指導著你……一個能有幻想并且為之努力的人，必定會得到回報。

我有一個始終沉在我心底里的幻想——那就是當一名老師。

假如問起我為什么會有這一個幻想?我想我會說，是關于一次路過。有一次，爸爸帶我一起去嘉興玩耍，在逛街時遇到了一家培訓機構。靠路邊的那面是一塊透亮的大玻璃，所以我可以看清里面的全部狀況。里面是一個亮堂的教室，擺有幾套桌椅和一塊黑板。當時，正有一位老師在給幾位同學在上課。我趴在玻璃上，癡癡地望著那副情景，那時我就對老師這個職業著了迷。因為我覺得當老師可以知書達理，傳授學生學問，給大家帶來正確的指導，特別的有實力，又非常的宏大。所以我就暗自心里下定決心肯定要好好讀書，當一名老師。

這個幻想始終陪伴著我成長。在我遇到挫折時，它始終在心中勸慰我、激勵我;在我取得好成果時，它始終再為我興奮，同時也在告知我不能傲慢……

記得一次，讓我印象最深。那時，剛結束數學單元檢測，不過，我考得真得很不志向。試卷下發后，望著那些鮮紅的叉，我心中忽然像從懸崖跌入深谷那樣的失落。回到家后，扔下書包，坐在沙發上，心中不斷地責問自己：為什么會考得這么差?確定是你沒好好復習，或者是上課走神了，沒有好好聽講。以這樣的成果，這樣怎能實現你的幻想呢?我心中非常悲觀。我呆呆地坐在那，始終坐了很久。突然，我心中想到了兩個字——“幻想”。對了，我的幻想是當一名教書育人的老師，可這成果怎能實現幻想呢?現在只有付出努力，才能實現。我心中激勵自己，下定決心接下來為了實現自己成為老師的幻想，肯定要好好學習，仔細聽講，奮勇向前。成果好了，必定離成為老師的幻想也就更進一步了!

至今，我還始終堅持的這個幻想，從未放棄。為了實現自己的幻想，讓我們去付出努力與汗水，一起實現它吧!

高一第一單元語文作文5

每個人都有一個屬于自己的幻想，或許那個幻想并不那么宏大，但在實現幻想的路上，我們學會了成長。一個人假如沒有幻想，就像空中的鳥兒沒有目標，不知自己為何要飛，不知自己何去何從。

馬丁?路德金是一名宏大的黑人領袖。當時的美國社會不同等，人們卑視黑人。馬丁?路德金站了出來，他堅持維護黑人的尊嚴，提倡人們同等地對待黑人。他在自己的演講中提到，堅持白人和黑人和諧相處，美國社會黑白同等，這是他畢生的幻想。這便是最聞名的演講——《Ihaveadram》。這篇文章的發表，讓種族的卑視問題受到聯合國重視。或許我的幻想并沒有他那般宏大，但也可以向社會貢獻一份微薄的力氣——成為一名光榮的人民老師。

平常在電視上，總能望見那些山區孩子渴盼學問的眼神。每當有高校生來支教的時候，他們便笑得合不攏嘴了。我的心為之觸動，不經意間，我的心中萌生了一個念頭——我要去山區支教。

現在的我或許沒有太大的實力，但我可以捐一些課本、圖書、文具，送到山區兒童的手上，讓他們的笑容更加絢麗。等將來我有實力了，就去支教。讓他們一個個憑借自己所學的學問，走出貧瘠的大山，去見識外面更加廣袤的世界。現在的我們或許覺得有些幻想過于虛幻，而自己也只想平平淡淡地了卻一生。但我想告知大家，不要覺得實現幻想困難，也不要覺得自己的幻想過于另類。比如打嬉戲，它在家長的眼中是不務正業，揮霍青春的表現，但眼光放長遠了，打嬉戲也有屬于自己的專業領域——電競，它也可以登上世界的舞臺。所以不要覺得自己的幻想過于另類，也不必擔憂實現幻想的路途過于坎坷。

當我們老了，回望這一生，我們可以傲慢地說：“我不懊悔自己年輕時的選擇!”是啊，不懊悔!只要我們在這條路上努力了，拼搏了，即使最終沒有實現，但我們在這條路上留下了拼搏的汗水，我們的青春會因為我們的追夢而顯得更加絢麗多彩。

“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”所以，幻想之路要靠自己去走。在實現幻想的路上沒有捷徑，須要一步一個腳印，踏踏實實地靠自己走過去，用努力和拼搏去換取喜悅和勝利。

高一第一單元語文作文6

在我的記憶里，有一個個幻想令我久久不能忘懷。

我三歲時，已經熱衷看電視了。每到晚上七點，我總會準時打開電視，興致勃勃地看起由紅果果和綠泡泡主持的少兒節目。一邊看還一邊自言自語：“我長大了也要做一名主持人!”

隨著時間的消逝，我慢慢發覺了我成為主持人的一個致命弱點：不愛表達。由此，我不得不“改夢換想”，找尋另外一個適合我的幻想。同時，我的幻想也依舊在找尋我的路上。

當有人問我“你長大想做什么”時，我只能淺淺的答道：“不知道”。

偶然聽到了愛迪生的故事，當知道他獨創了電燈，照亮了全世界人們的生活時。我驚呆了，崇敬之情油然而生，萌發了要當科學家的念頭。我告知了父母。他們說：“不錯，當科學家挺好，就是累呀，還危急。”我第一次知道科學家盡然要面對這么嚴峻的不行預知的后果。這個幻想，從今隕落。

從今，我也把“幻想”這個詞拋之腦后，再不愿為之費神。一次作文課上，老師要求寫自己的幻想。我呆住了，我哪有什么幻想啊?我早就放棄了啊!它對我的人生又能有什么作用啊?

為了糊弄作業，我把從前的“科學家”幻想作為文章的素材，并在網上查詢了關于科學家的資料。不查不知道，一查嚇一跳。科學家盡然如此幸運，假如有了獨創，就可以獲得各種獎項，獲得各類資金支持，自己的名字被廣為流傳，家喻戶曉，聞名遐邇。再細查，盡然還有兒童獲得獨創的獎項!艷羨嫉妒恨瞬間涌上心頭，我恨不得立即就搞出個名堂來。

于是，科學家的幻想重歸我心。

幻想回來后，我起先朝它努力，科學類的玩具與書籍如潮水般涌入我家，我起先惡補科學學問。初接觸這些，種.種科學用語令我紛繁蕪雜，但是幻想絕不能就此再次放棄。

上學后，我的科學成果雖不突出，但是科學家仍是我努力的方向。

幻想向我打開了進步的大門;幻想給我指引前進的道路，幻想給我指明正確的方向。

幻想，我的指路明燈;幻想，我的人生方向標;幻想，我的失而復得的摯友!與你共舞，快意人生!

高一第一單元語文作文7

人人心中都有一個幻想，不論大小，不論距離，都是每個人心中最執著的追求，我亦如此。

幻想是心靈港灣的支撐，是進人高考的目的，亦是我努力的方向……

小時候，常聽父母說：“娃兒，你以后要上什么高校呀?”那時小，還不懂高校是什么。隨著我年齡、學問的增長，對高校這個概念是越來越清楚，不等父母再問，我心中亦早有答案。

守著心中的幻想，一步步向前走來，縱使荊棘滿路，萬丈峭壁，也不改初心。初三時，滿杯著希望踏入考場，回來的卻是失魂落魄的我，心中失落無比。那時的生活烏云密布，那時的佳肴寡淡無味。但縱使無比槽糕，心中的那顆幻想的種子也從未停止生長。是它，把我從懸崖邊拉了回來，從深淵中救了出來，重新將希望的火把點亮。對于生活沒有缺憾，惟有不甘。

高一的時間悄然而逝，高二的生活即將起先，在高一上升二的暑假中，要將自己的弱項補起來，爭取跟得上。充分利用好每分每秒，不氣餒，不灰心，以主動的心態去迎接挑戰，通過中考，我更加明白“機會是留給有打算的人”這句話，所以我要在平常中積累，厚積薄發，將平常的積累都用在正處上，

再經金風送爽，丹桂飄香的日子時，便踏入了高三。這時，全部