第社團管理策劃書（8篇）

社團管理策劃書1

一、活動主題

“管理——無處不在”知識競賽活動

二、活動時間和地點

1、時間：11月8日14：00——15：40

2、地點：4—308教室

三、活動組織

劉春梅老師和會專5112班團支部

四、活動對象

會專5112班全體同學

五、活動目的

通過這次活動，希望能夠提升同學們對管理學的學習興趣，鍛煉同學們的口頭表達能力，并且讓同學們了解老師備課的辛苦，在以后的學習和生活中更加懂的尊重老師的勞動成果，使師生關系更加和諧。最后，開展這種活動還能豐富同學們的學習形式，增強學習效果。

六、活動內容

本次活動的`說課內容主要分為六個部分：

1、組織的影響因素；

2、組織的設計原則；

3、分工部門化；

4、管理幅度；

5、直線和參謀；

6、授權。

七、活動的前期準備

1、活動采取自愿報名原則，先報優先考慮；

2、確定6名主講人，然后由主講人自己聯系組員，最終使全班分成6個小組，使這次活動成為全班參與的學習活動；

3、由團支書分配6人的主講內容并且提出活動要求，然后再由6名主講人分配本組成員的備課內容；

4、六名主講人必須認真備課，可以參考網絡，也可以到圖書館去查資料。推薦參考書有廈門大學出版社出版，林志揚編著的《管理學原理》；

5、11月6日的晚自習檢查各組的準備情況，對各位主講人的說課流程進行彩排，互相交流意見，進一步提高各位主講人的說課技巧。

八、活動流程

1、由主持人導入主題，宣布活動開始；

2、六名主講人按說課內容的先后順序依次上臺說課；

3、每一組的主講人在講解時，由其他五組成員和劉老師進行打分；

4、依次說課完畢后，由劉春梅老師對本次活動進行總結。

九、活動要求

1、各位主講人必須認真備課，緊扣自己說課內容的主題，確保本次活動的質量；

2、各位組員也必須服從本組主講人的安排，認真幫助其查找資料，并且可以提出自己的意見，做到真正的全班參與；

3、各位主講人在說課的過程中，要求聲音洪亮，思路清晰，板書漂亮，表達幽默。不能生搬硬套，照本宣科，對管理學概念的解釋要爭取做到深入淺出，并且說課時間控制在20分鐘之內；

4、在活動的進行過程中，全班同學必須保持會場安靜，認真聽取主講人的說課內容，認真做好筆記；

5、本次活動作為比賽形式開展，因此必須保證本次活動的公平，公正和公開；

十、活動注意事項

1、本次活動是由班委成員建議，劉春梅老師發起的一次全班參與的學習活動；

2、本次活動的結果將計入管理學平時成績，直接影響各位同學的期末成績，因此希望各位同學認真對待，積極準備；

3、我們班委會也將對表現突出的小組與個人做出加分鼓勵；

4、本次活動將評出“最有知識主講人”，“最有創意主講人”，“最有激情主講人”等個人榮譽和“優秀備課小組”等集體榮譽；

5、對于優秀集體和優秀個人主要采取精神獎勵，輔之以物質獎勵；

社團管理策劃書2

一、講座題目：

二、主講嘉賓：

三、主辦方：

四、講座時間：

五、講座地點：

六、講座對象：

七、講座各時間段祥情安排：

8：30——9：00——組織安排會場（如音餉音質掉試，預備無線話筒，多媒體播放及其環境的整齊）。

9：00——9：25——組織安排聽眾入場。

9：30—接待主講嘉賓到場入座，講座正式開始。

接下來由主持人做開場白，簡樸介紹社團的'發展及最近工作計劃，然后向聽眾介紹主講嘉賓的個人信息。

（看情況播放相關PPT）

由主講嘉賓講授。

交流互動時間。（同學們可以就主題問問題，由嘉賓來講解）

由主持人做本次講座小結。

由主持人宣最后宣布講座到此結束，組織聽眾有序離開會場。

由社聯部負責清場。

八、宣傳計劃：

1、貼海報﹑橫幅；

2、發放宣傳資料；

3、宣傳時間：5月初至講座結束為本次講座宣傳期。

4、宣傳資料內容：

（1）講座內容和主講老師的簡介；

（2）宣傳本次活動的目的和意義；

（3）社團管理的重要性；

（4）鼓勵同學們積極地參與本次活動。

九、經費預算：

1、橫幅，共50元

2、其他消費（如礦泉水，電池等）20元。

活動預算總計：70元

社團管理策劃書3

一、活動目的及意義：

為豐富我院同學們的課余生活，活躍校園文化氛圍，讓廣大同學更愉快、輕松的學習，在我院迎來新一屆的有生力量之際，我們通過組織大規模的有效率、有秩序的社團招新活動，為我院全體社團今后的發展注入新的活力。

二、活動時間：

20__年_月13日—20__年9月17日（正式招新時間）

三、活動地點：

招新宣傳在全院范圍內進行。我們將在籃球場至食堂路段上安置各社團的報名點。（詳見附件）

四、活動內容：

（一）活動前期準備階段

針對我院學生社團發展的現狀，我院團委對此次招新工作予以了相當的重視，團委社團部制定了一系列的招新措施、物品、場地及人員安排和應急預案。（詳見附件）

（二）活動中期宣傳階段

在該階段，我將張貼海報、懸掛橫幅以宣傳我院社團招新活動，同時在后期也會掛出宣傳橫幅，以提高招新影響力并增加招新活動氣氛。

（三）正式招新工作階段

在該階段，我們會向廣大的在校學生（特別是大一新生）發放社團宣傳單，以擴大宣傳力度。與此同時，各社團招新現場都將掛起各社團社旗，以吸引更多的人的目光而前來報名或咨詢。現場還將根據實際情況和條件安排一些適宜的'小活動。

（四）招新總結工作階段

在該階段，各社團需向團委社團部遞交總結材料及新社員名錄。我們將通過總結此次招新活動，找出成功與不足之處，并且對后期工作作出相應的安排和通告。

（五）“我的社團我的家”動員大會

“動員大會”由各社團單獨按社團分批次在指定教室開展，旨在向本社團新社員介紹社團基本情況及規章制度，并對本社團今后的工作和目標加以講解，另外還需組織社員相互認識和了解，讓新社員更快的適應社團環境和社團生活。

具體事宜由各社團自行策劃和安排。“動員大會”結束后需向團委社團部遞交相關材料及活動成果。

五、招新人員分工：

（一）宣傳工作

1、宣傳人員主要由各社團負責人組成，由團委社團部負責監督和管理。

2、宣傳單的制作和發放由各社團自行負責（發放時注意要做好善后工作，不得影響校園環境衛生）；宣傳橫幅和海報的制作及使用由團委社團部負責（要做到能夠重復利用，以節約經費）。

（二）招新現場

社團招新活動現場工作人員由團委社團部成員及各社團負責人共同組成。（詳見附件）

現場由各部門人員輪流值班，對前來咨詢或報名的準社員予以接待，并向其介紹我院各社團的相關情況。

（三）對外聯系

此次活動由我院團委社團部各相關部門負責對外聯系。

六、社員費及擬定招新人數

根據學院社團工作的實際情況和以往經驗，所有新社員需交納社員費15元/人（非專業性普通社團）；各社團招新人數原則上不作限制，但為方便各社團今后的活動運作及管理，建議各社團根據實際情況自行擬定計劃招新人數，并報團委社團部審批。

七、經費預算：

1、宣傳橫幅2條：60元

2、海報1張：20元

3、社員登記表等材料及后期處理費用：50元

4、活動后勤費用：100元

社團管理策劃書4

前言

作為青春的代言人，大學生洋溢著青春的活力，充滿著狂熱的激情，對好玩新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，讓躁動的青春在全程投入中散發出不可抵擋的魅力。豐富的社團活動是大學最吸引人的亮點之一，各社團聚集了眾多興趣愛好相同的學生，社團的各種活動也繁多。所以社團各中心的管理和發展對下屬協會的發展至關重要。

隨著經驗的累積，策劃公關中心的管理不斷完善，各方面也得到不錯的發展；當然，也有存在著不足的地方。所以以后策劃公關中心的管理會取其精華，去其糟粕，努力把好的做好，把不足的彌補上。更好的發揮本中心的職能，努力成為社團部不可或缺的頂梁柱，推進社團部的進一步發展。

策劃公關中心是一個富有蓬勃朝氣的部門，是對外聯系的強有力的紐帶，是我社團部對外活動的重要窗口。

職能介紹及意義

作為社團部的策劃公關中心，其職能就是以溝通、聯系、交流為主要契機開展工作。在社團活動時，能為其拉到一定的贊助支持，并與學校其他部門組織公關、協商事宜，使社團活動順利和無慮的開展。除此之外策劃公關中心還為本中心的成員提供一個初步接觸社會，鍛煉自我的平臺，能讓本中心的成員的表達、交際、臨場應變、社交禮儀、為人處事等能力得到一定的鍛煉和提高，增強個人的綜合素質和競爭力。通過我中心的各種活動，既豐富了同學們的業余生活，也培養了同學們較強的人際交往、溝通和口頭表達能力，為日后的實習和工作積累了較多的經驗，使同學們能夠有條不紊的應對以后各項工作，能夠站在制高點面對激烈的社會競爭。

swot分析

一、優勢及其使用

1、優勢：

（1）本中心隸屬于社團部學生組織，自主性較強，管理和活動上較靈活，擁有一定的經費，更有利于發揮學生的.主觀能動性。

（2）策劃公關中心是最能體現其實踐能力的團隊，要求具有較高的綜合素質，在各項活動中都保持一個良好形象。

（3）本中心會對成員的表達能力、社交禮儀、寫作能力、策劃能力等進行培訓，能吸引許多愿意鍛煉自我、提高個人綜合能力、熱情積極的同學。

（4）凡本中心成員可免費加入社團部下屬的任意協會，因此，在招新時，能吸引更多有能力的同學。本中心氛圍輕松，成員活躍、各有所長、團結協作，有較好的能力開展團體活動和完成上級部門布置的任務。

2、優勢的使用：

（1）本中心自主的開展了幾次校外活動，視具體情況來舉行每周的例會和制定例會的內容；在平時例會上或外出活動時，鼓勵成員積極發表意見和看法，激發了大家的能動性和創造性。

（2）在招新時，著重宣傳了本中心優勢，同學們踴躍報名、面試，其中不斷涌現出有能力、有特長的優秀學生。本中心精益求精，挑選出適合本中心并能勝任本中心職務的同學。

（3）在復試之后就開始對成員進行表達能力、社交禮儀、寫作能力、策劃能力的培訓，使成員個人的綜合能力得到了一定的提高。

（4）學校要求的值班，組織的學雷鋒活動等，我中心都出色的完成了任務。

二、劣勢及其彌補

1、劣勢：

（1）鑒于學校的實際情況，本中心的職能未能充分行使，使得平時例會的內容不夠充實，以至于本中心在某些情況下形同虛設。

（2）因本中心功能未充分發揮，所以未能給成員提供一個初步接觸社會的平臺，成員未能在社會中得到真正的磨練。

（3）學校門檻高，以至于有些不錯的贊助物資無法進入到學校，影響到社團協會活動的順利開展。

2、劣勢的彌補：完善和強化職能；努力爭取校方的支持。

三、機遇及其把握

1、機遇：

（1）隨著楊林各校各自的校區功能的完善，安保工作也進一步完善，校方會逐漸放寬拉贊助的限制。

（2）隨著我校的設施完善，社團協會活動將日益活躍，需要本中心的機會也就更多。

（3）除了各校的功能完善，周邊的生活娛樂設施也逐步完善，商家越來越多，有利于我中心出校拉贊助。

（4）新學期開始，我校師生人數進一步增加，龐大的人數，有利于吸引商家的目光。

2、機遇的把握：

（1）在繁多的社團活動中挑選出比較重大的活動，向校方提出申請去拉贊助，借機宣傳本校舉行的這些重大活動的，提高學院知名度，為得到校方的支持奠定基礎。

（2）本中心的工作應該是長期、持續的，平時應多出去走動，探聽商家動向，多注意校園周圍的商家和與學生生活相關的商家，應與其保持密切聯系。

（3）商家在學校宣傳有著良好的性價比，能用最少的資金達到最好的宣傳效果，所以盡量把商家叫到校內宣傳。因為新生是活動的主要參與者，而每年都會有新生，所以可以和商家建立一個長期友好合作的關系。

四、挑戰及其排除

1、挑戰：

（1）位于楊林職教區，周圍大學眾多，商家選擇較多，要求會較高。

（2）其他學校對商家進入的限制較小，商家的利益較大，因此本中心的成功率會較低。

2、挑戰的排除：

（1）充分利用周圍的人文環境，努力完善自身能力，學習有關部門的長處，取長補短。

（2）出去拉贊助時，在言明實際情況（學校門檻高）后，可轉變思維，向商家說明，門檻高既可獲得的宣傳效果明顯（同期宣傳的商家少）。

招新方案

為了保證院社團管理部有新鮮的血液的注入，有足夠高素質的后備軍力量，能更有效地開展本中心的各項工作，實現本中心的新老交替，保證本中心工作的連續性。本中心將于__年九月份在院范圍內公開招新。

招新期間，干事工作內容安排：

1、現場招新：干事兩到三名（輪班）

2、初試：兩到三名（干部）

3、復試：若干名

4、通訊員：專門一名（通知各干事工作安排和同學面試的時間地點）

5、干部與辦公中心和宣傳中心協商招新事宜

具體細則如下

1、招新要求：

（1）性格開朗，善于交往，具有團隊合作精神，富有創造性思維，有強烈的工作熱情和責任感。

（2）工作態度端正，責任心強，能夠吃苦耐勞。

（3）有一定的自我鍛煉意識，自我管理意識，有組織能力，以部門工作為己任，在工作中提升自己的能力。

（4）能夠為部門工作及整個團隊建設提出建議和意見。

2、時間及其地點：時間：__年九月__日至__日

地點：待定

3、對象：我院楊林校區全體學生

4、形式：采取報名和面試兩種形式，其中面試包括初試和復試。

報名：

（1）在飯堂、宿舍、圖書館等地貼海報進行宣傳，提供本中心報名時間和地點。

（2）招新活動在學校指定地點開展方式（在招新當日，我報社在自己指定位置設置招新點，在招新點填寫相關信息。）

（3）在招新地點，安排干事現場介紹和指導同學報名，同時利用展板來宣傳我中心。

2、面試：

（1）報名之后，有專門干事會通知具體初試時間。

（2）初試過程包括兩個環節：做簡短的自我介紹（將時間控制在3分鐘內），回答干事的提問。

（3）對通過初試的同學進行復試。復試采用情景模擬和現場辯論等形式。

（4）通過復試的同學就進入試用期。

活動經費：

項目分類項目名稱單價數量小計（單位：元）

備注

社團管理策劃書5

按照大學生社團管理策劃書模板制度此策劃書，方案如下：

一、講座題目

社團如何高效運行和管理

二、主講嘉賓

經管院輔導員潘守彬

三、主辦方

經管院社聯部

四、講座時間

__年__月__日9點30分———11點

五、講座地點

圖梯

六、講座對象

經管院社團成員

七、講座各時間段祥情安排

8：30——9：00——組織安排會場（如音餉音質掉試，預備無線話筒，多媒體播放及其環境的.整齊）。

9：00——9：25——組織安排聽眾入場。

9：30—接待主講嘉賓到場入座，講座正式開始。

接下來由主持人做開場白，簡樸介紹社團的發展及最近工作計劃，然后向聽眾介紹主講嘉賓的個人信息。

（看情況播放相關ppt）

由主講嘉賓講授。

交流互動時間。（同學們可以就主題問問題，由嘉賓來講解）

由主持人做本次講座小結。

由主持人宣最后宣布講座到此結束，組織聽眾有序離開會場。

由社聯部負責清場。

社團管理策劃書6

一、活動主題

積極健康的生活

二、活動目的

通過贊助吉林市各高校的校園運動會，向各高校師生宣傳生活要樂觀、心態要積極、身心要健康的理念。間接的樹立企業良好形象，由于學校市場，占領高校市場對我品牌的宣傳，銷售的提升有很作用。

1、把握調性，突出可口可樂的特個性，提升品牌信息。

2、強化可口可樂在受眾心目中的知名度和美譽度。

3、接受可口可樂的品牌及產品特色，形成與競爭對手的差異化營銷。

4、進一步加強品牌情感層面的建設，從而為可口可樂的持續發展提供更有利的支撐。

三、可口可樂市場分析預測

1、國內市場情況分析。

中國經濟的迅猛發展，產品的多樣性使消費者消費越發理性。“可樂”在很多健康新人類的眼里已經成為“危害健康”的代名詞。原本主流的可樂逐漸變成非主流的飲料。而由于果汁類，功能類、保健類等健康飲料篡位的成功，成就了其健康飲料的形象，也成為飲料市場的主力，可樂難免淪為非健康飲料的代表，成為典型的面教材，被越來越多的人排斥。

作為可口可樂主要消費群體的新生代，有追新求異的特點。他們當中不少為生子女，在優越環境下成長，他們追新求異，并有叛逆思想，很難培養產品忠誠度。作為中國市場后來者的百事可樂狠打青年牌，以更勝一籌的廣告策略，博得一批青少年的親睞。

可口可樂在中國市場的運行模式也限制了發展的進程。可口可樂公司考慮在中國整體戰略發展，他們追求在中國的市場占有率、人均銷量等指標，碳酸飲料在中國的'銷量增長是可口可樂追求的終極目目標，以彌補本土與歐洲市場的靡。

百事可樂發生裝瓶廠倒戈事件，為可口可樂敲響警鐘，所以在某些環節上可口可樂公司也不得不向裝瓶廠屈服，使得中國市場的戰略受到牽制。

新產品的開發雖未有間斷，但在市場上表現卓越者卻寥寥無幾。可口可樂部分新品上市都是轟轟烈烈，不久便悄無聲息。隨著各裝瓶廠本土化進程加快，可口可樂的企業文化已被各合作集團的自有文化代替。

2、現實情況與未來預測。

可口可樂公司在中國軟飲料市場上占主導地位，一個立的中國消費調查顯示，可口可樂已連續八年被選為中國歡迎的飲料。其的競爭對手仍然是百事可樂以及各本土飲料產商。

盡管在中國與世界都遇到了不同程度的問題，但是，作為一個行業的，擁有雄厚可口可樂的高層斷言說中國將會成為美國跟墨西哥之后的第三消費市場。

四、活動背景

我公司在今年的5月份準備進駐吉林市東北電力學、北華學、醫藥學院、鐵道職業技術學院，工業職業技術學院、參與各個高校的春季運動會開展。針對21世紀學生的多姿生活，現在的學生，玩樂都以“靜”為主，上網、打電動游戲，一旦沉溺其中，一坐就是好幾個小時，對健康極為不利。健康是生活質量的基礎；健康是人類自我覺醒的重要方面；健康是生命存在的狀態，提醒學生積極健康樂觀勢在必行

五、活動宣傳

海報，校園社團，校園廣播，校園網站

各高校設置宣傳聯絡點

六、活動時間

5月13日~5月20日

活動詳情：

1、帳篷宣傳（遮陽傘一系列），運動會期間所用的帳篷由可口可樂公司提供當整個運動場都標有“可口可樂”的標語時，可想場面會多么壯觀，同時“可口可樂”也深深烙在學生心中。

2、產品宣傳，在運動會期間我們會在運動場外圍設立小型可口可樂售賣點（一邊銷售，一邊進行問題回答獎飲品）。

3、在學校網站上發布這次運動會的信息，要體現可口可樂“健康樂觀，美好生活”理念。

七、活動口號

運動無處不在

八、經費預算

條幅：50

物品租用費：800

宣傳費用：300

媒體費用：10000

其他費用：1500

經費合計：12650

九、效果評價

1、通過橫幅廣告，宣傳單，網站等的宣傳，可以使在校的師生和即將來校的新生對可口可樂有了更深的了解。

2、通過會間產品的銷售，人員問答形式的宣傳吸引更多的消費者。

3、通過此次活動的力宣傳，服務于眾，奉獻于社會，如果安排妥當，將會鞏固學生這一龐的消費群體，并且可能提高可口可樂在學生心中的形象及不錯的口碑，為以后的發展增添了一定的基礎。

社團管理策劃書7

一、背景

在原“__學院”改名成“__學院”后，紹興的人們還是習慣稱“托普”人，這給我校的形象發展造成嚴重阻礙。我作為一位“__學院”的學子，應為母校想方設法消除這一阻礙，使“__學院”這個名字能深入人心。

現狀

二、角度

1、內部公眾角度：

多數學生在剛入學的時候，認識到了自己的校名是“__學院”，不再是“托普信息職業技術學院”，可是在返校乘坐公交車和出租車的時候，需要說“托普信息職業技術學校”司機和售票員才應過來，這潛移默化了學生對自己校名的記憶。使很多學生習慣了說托普。使學校內部形象受損。學生沒有看到學校對名字更換落實這件事的一個過程和結果，這就造成了你們領導都不重視這件事，我們學生更加不用在意的消極影響。

2、外部公眾角度：

我校對外形象管理的缺位。目前，我校形象管理的缺位嚴重，主要表現在以下方面：

（1）重視不夠。我校沒有從戰略高度認識形象管理的地位，忽視形象管理對教育民生、開放辦學及學校可持續發展等方面的影響，進而漠視潛在危機，缺乏市場營銷的理念和行為，具體表現在學校宏觀戰略發展規劃中很少凸顯形象策劃和品牌開發，在管理系統中沒有負責形象宣傳的部門。

（2）特色培育不足。我校在具體的形象塑造上缺乏設計、落入俗套。所以才有草坪改了又改！

（3）標識不明。我校辦學思想理念不明確，行為識別不規范，傳播信息混亂，視覺傳遞不統一，顏色使用隨意，符號語義不清晰，無法給人留下深刻印象，更不能喚起人們的價值認同和情感共鳴。如我們外出的志愿者活動的服飾上無深刻標識。

（4）在多年的習慣下，紹興市民習慣了“托普信息職業技術學校”這個校名，而我們的新校名“__學院”的宣傳工作未能完美開展，未能消除人們原有的記憶。

（5）我們還有很多外部資源沒有利用，如校友，家長，和與中學的聯系！這些都是宣傳學校形象的資源！

3、形象問題：

校內整體形象問題：

（1）（F區和體育館）綠化不到位，F區草坪上雜物亂堆，綠化草地缺乏合理的管理。

（2）（小賣鋪）旁邊的道路上垃圾特別多，道路凹凸不平。

（3）（食堂）排污不規范，廚余垃圾亂傾倒。

（4）（教學樓）廁所的門栓部分破損，無法栓上。

（5）開水房設施陳舊，下水井蓋沒蓋好。

（6）教室及宿舍樓后的垃圾亂扔。

（7）校門口宣傳欄陳舊，無法起到宣傳的效果。

（8）校內存在自行車隨意擺放的現象。

（9）樓道里缺少樓層提示，校園內缺少文明標語和勵志類標語。

（10）從一進校門的那個草坪不斷整改。

學生精神文化問題：

（1）學習積極性不強。

（2）活動參與不積極。

（3）凝聚力不強。

（4）奉獻精神不高。

三、解決措施：

整體形象問題的措施：

1、組織綠化隊伍，重新規劃綠化地，加強綠化地的管理、維護，選擇更為合適的草種樹種。

2、小賣鋪道路填平，加強志愿者對衛生的巡查。

3、加強男生的衛生教育，提高他們的衛生意識并組建志愿者進行監督。

4、加強對食堂衛生的監督，充分利用競爭關系，讓兩個食堂互相監督并通過分數將結果表達出來。

5、開水房設施翻新，下水井蓋要蓋好。

6、廁所門栓重新翻修，通過市場調查，選取合適的門栓。

7、組建志愿者加強對宣傳欄的清洗，及時利用宣傳欄發布信息。

8、學校后勤處加強對學校的巡邏、管理，通過明察暗，及時發現問題并解決問題。

9、下雨天，女生寢室樓外道路有面積的積水，應該翻修道路。

10、加強對自行車的管理，不需要的自行車就賣掉等

11、創業中心的店鋪應該多加宣傳，學校應制定一系列措施支持、鼓勵學生創業。

12、組建志愿者張貼溫馨提示，保潔工人加強保護。

精神文化問題的措施

1、提高獎勵，教師授課方式靈活。

2、組織不同類型的活動，如電子競技等團隊活動。

3、開展關于無私奉獻的講座，對奉獻者加以精神鼓勵，以及一定的獎勵制度。

宣傳措施

1、在校內組織校門口草坪的設計方案賽，歡迎全校師生投稿。最后獲獎者可獲的豐厚獎勵。（獎勵內容誘人）

投稿方式：電子效果圖，

投稿地址：__學院網

評價方式：學校內網投票，參與者都有獎勵。（如學分獎勵）

目的：使學生投入學校建設中，加強對學校的熱愛。

2、在報紙和廣播里刊登設計__學院的特殊標識賽。最后獲獎者獲萬元獎。投稿方式：電子效果圖，手稿。

投稿地址：__學院網，__學院后勤處。

評價方式：__學院網上投票。

宣傳獲獎作品及作者，寬名氣。

目的：宣傳我校名稱，擴名氣。

3、設立校園形象使的號召，展示當代學生風采，提高學生修養，同時也為了在對外校聯系中樹立更好的學校形象，提高學校影響力。

活動對象：我校全體學生。

報名要求：男生身高1.70m以上

女生身高1.60m以上

五官端正，身材勻稱，活潑自信，具有親和力，普通話標準，吐字清楚。

目的：以點帶面，促進我校學生的整體形象，對外有良好形象，對內有比照對象！

2、家長關系

目前，家長在學校中扮演了多種重要角色：

（1）家長是學校的客戶；

（2）家長是學校教育工作的合作者；

（3）家長是學校工作質量評價者和學校工作的宣傳者；

家長一定程度還是教育資源的提供者或中間人。因此做好家長工作會使學校其它工作獲得雙重收益。

（4）在家長關系操作過程中，重要的是使學生能準確地將學校信息傳達給自己父母并把家長對學校意見和建議準確、及時饋于學校。除了通過學生來協調家長關系外，還有一些方式值得借鑒：；給家長寫信，贈寄校刊；請家長參加學校的教師節等活動，設立家長接待日、家長員會、編輯家長報等。

家長員會將是學校和家長之間架起信息交流的橋梁，定期召開例會，互通信息共同探討如何加強對學生的思想教育。家長報已成為與家長溝通的橋梁，指導家長教育子女的'載體。處理好學校與家長的關系，要著重做好以下三方面工作：

（1）要不斷提高學校教育和教學質量，把學生培養成合格人才，在社會上有一席之地，這是搞好家長關系的基礎。

（2）通過周密組織引導家長介入學校教育活動，真正地了解學校的計劃和目前存在的困難，才能與學校形成緊密關系，成為學校工作的積極、主動的參與者。

（3）妥善處理與家長的矛盾。

3、校友關系

多數校友都愿意關心、支持母校的發展，他們離開學校走向社會以后，許多人都懷念學校生活，想念尊敬的老師，所以，獲得校友支持的關鍵是經常請他們參加學校活動并定期把母校的情況告訴他們，使他們產生"好象還是學生時代"的感覺。此外，組建校友會；建立校友檔案；辦"校友通訊"，拜校友等。

學校的許多支持來源于社區，許多學生來源于社區，許多學生就業于社區。總之，學校與社區的互相關系影響著學校自身發展。為此，學校要樹立良好校風、模范遵守社區的規章制度，維護社區治安和環境衛生。學校還要利用知識、技術、人才優勢為社區辦幾件實事，為社區培養急需人才。為使社區公眾了解自己，學校要向社區開放，并通過各種聯誼活動加深他們與學校的感情。可組織學生為社區做好事，當義務宣傳員，請社區中公眾的關鍵人物當學校的校外輔導員顧問，外聘教師；積極參加社區的活動。如助殘疾人，治理環境，慰問孤寡老人等。

總結

我院如要有良好的形象必須堅持以人為本。只有我們內部有良好的整體形象，才能通過宣傳得到外部的肯定。從而提升校園整體形象。

社團管理策劃書8

一、主題：

招新活動

二、時間：