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文檔簡(jiǎn)介

2023年山東省淄博市博山區(qū)中考化學(xué)二模試卷

一、單選題(本大題共15小題,共20.0分)

1.“綠水青山就是金山銀山”建設(shè)美麗博山,是我們共同的責(zé)任,下列做法中,不利于生

態(tài)環(huán)境保護(hù)的是()

A.生活中使用無(wú)磷洗衣粉B.低碳出行,盡量不乘坐私家車

C.秸稈就地焚燒處理D.垃圾進(jìn)行分類處理回收

2.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途是利用了其化學(xué)性質(zhì)的是()

A.金剛石用于切割玻璃B.鴇用來(lái)制作燈泡的燈絲

C.稀有氣體用來(lái)制作電光源D.熟石灰改良酸性土壤

3.博山的陶瓷歷史悠久,據(jù)考古研究論證,早在8000年前的后李文化時(shí)期,博山的先民們

便已開(kāi)始拎土制器,掘地筑窯,焚柴而陶。博山有“陶瓷琉璃之鄉(xiāng)”的美譽(yù),陶瓷屬于()

A.無(wú)機(jī)非金屬材料B.有機(jī)合成材料C.復(fù)合材料D.天然材料

4.雷雨過(guò)后空氣清新,是因?yàn)榭諝庵械难鯕庠陂W電的條件下轉(zhuǎn)化為臭氧(。3),能描述上述

反應(yīng)的微觀示意圖是(反應(yīng)條件已省略)()

A-飛0cdf888

OOO

B0QQfOOOO00

c.888f%%

D.OC^F8

5.化學(xué)既需要“見(jiàn)微知著”,又需要“見(jiàn)著知微”。下列有關(guān)分子、原子、離子、元素的

說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()

A.稀有氣體的原子,最外層電子數(shù)一定是8個(gè)

B.氯化鉀是由氯離子和鉀離子構(gòu)成的

C.花香四溢是由于分子在不斷運(yùn)動(dòng)

D.海洋中和地殼中含量最多的元素都是氧元素

6.“池上鮮桃”是博山打造全域旅游城市的一張名片。池上鮮桃營(yíng)養(yǎng)豐富,含有大量的糖

類、膳食纖維等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),以及豐富的維生素C和鈣、鉀、磷、鈉等人體必需的礦物質(zhì)和部分

微量元素。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.人體缺乏維生素C會(huì)引起壞血病

B.鈣、鉀、磷、鈉是人體必須的微量元素

C.膳食纖維有利于我們的消化,應(yīng)當(dāng)適當(dāng)補(bǔ)充

D.蛋白質(zhì)在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化為氨基酸被人體吸收

7.基本化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()

8.

A.元素周期表共七個(gè)周期,16個(gè)族

B.氮元素和乙元素組成的物質(zhì)是導(dǎo)致酸雨的一種污染物

C.與丙化學(xué)性質(zhì)相似的元素的原子,最外層有7個(gè)電子

D.筑原子的相對(duì)原子質(zhì)量為20.18g

9.化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列對(duì)生產(chǎn)、生活實(shí)際問(wèn)題的解釋正確的是()

A.生活中常用水來(lái)滅火一降低可燃物著火點(diǎn)

B.生活中常用鋁制品一鋁不活潑,很難與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

C.海水制堿一制得的碳酸鈉屬于堿類物質(zhì)

D.施用鉀肥一防止農(nóng)作物出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象

10.推理是根據(jù)已有的事實(shí)與結(jié)論推出新的判斷的思維方法。下列根據(jù)已有事實(shí)或結(jié)論進(jìn)行

的推理錯(cuò)誤的是()

事實(shí)或結(jié)論推理或判斷

項(xiàng)

A單質(zhì)由一種元素組成由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

B中和反應(yīng)生成鹽和水生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)

具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子統(tǒng)稱為一種

C一種元素的不同原子,質(zhì)子數(shù)一定相同

元素

由氧元素和另一種元素組成的化合物一定是氧

D氧化物一定含氧元素

化物

A.AB.BC.CD.D

11.過(guò)氧乙酸是生活中常用的消毒劑,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示。下H0

III?

列有關(guān)過(guò)氧乙酸的敘述錯(cuò)誤的是()H-f—C—O—O—H

H

A.過(guò)氧乙酸中,碳原子與氫原子的個(gè)數(shù)比為1:2

B.過(guò)氧乙酸由三種原子構(gòu)成

C.過(guò)氧乙酸消毒過(guò)程發(fā)生的是化學(xué)變化

D.過(guò)氧乙酸顯酸性,可以使紫色石蕊試液變紅

12.實(shí)驗(yàn)室鑒別下列各組物質(zhì),實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

選項(xiàng)待鑒別的物質(zhì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

A蒸譙水和海水分別取少量滴加硝酸銀溶液

B生石灰固體和氫氧化鈉固體分別溶于水,測(cè)溫度變化

C純棉衣物和真絲衣服分別取適量灼燒,聞氣味

D濃硫酸和濃鹽酸分別打開(kāi)試劑瓶,觀察現(xiàn)象

A.AB.BC.CD.D

13.我國(guó)航天員王亞平在太空演示“冰雪”實(shí)驗(yàn)時(shí)用到了過(guò)飽和醋酸鈉溶液。如圖是醋酸鈉

的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是()

A.常溫下,醋酸鈉屬于易溶物質(zhì)

B.圖中P點(diǎn)所表示溶液升高溫度可以變?yōu)轱柡腿芤?/p>

C.將40式的100g飽和溶液降溫至0式,析出晶體29.4g

D.0汽時(shí),20g醋酸鈉可以完全溶于50g水中

14.下列反應(yīng)方程式符合題意且書(shū)寫(xiě)正確的是()

A.證明銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng):Cu+2AgCl=CuCl2+2Ag

B.用氫氧化鋁治療胃酸過(guò)多:Al(0H)3+3HC1=3H2O+A1C13

C.用稀鹽酸除鐵銹后生成氣體:6HC1+2Fe=2FeCl3+3H2t

D.鐵在氧氣中燃燒:4Fe+3O2=2Fe2O3

15.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑及操作都正確()

序號(hào)物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作

ANaOHNa2cO3CaCl2過(guò)濾

BCaCl2HC1Fe2O3溶解,過(guò)濾,蒸發(fā)

CCuCuO稀鹽酸過(guò)濾

水蒸氣生石灰洗氣

Dco2

A.AB.BC.CD.D

二、填空題(本大題共3小題,共10.0分)

16.淄博燒烤以優(yōu)質(zhì)的管理、周到的服務(wù)、誠(chéng)信的經(jīng)營(yíng)、出色的“淄味”,火遍全國(guó)。

(1)若客人點(diǎn)了烤小餅、烤羊肉、烤魚(yú),其中富含糖類的食物是。如果你是經(jīng)營(yíng)者,

從健康飲食、營(yíng)養(yǎng)全面角度,你建議客人補(bǔ)充的食物是。

(2)用洗潔精清除餐具上油污的原理是。

(3)燒炭小哥為了保證炭火的供應(yīng),使用鼓風(fēng)機(jī)鼓風(fēng)的原理是。

17.我國(guó)古代勞動(dòng)人民在認(rèn)識(shí)、改造和應(yīng)用物質(zhì)方面有著輝煌的歷史。

①《夢(mèng)溪筆談》中記載:“熬膽研鐵釜,久之亦化為銅”。

(2)《天工開(kāi)物》中記載:“每紅銅六斤,入倭鉛四斤,先后入罐熔化,冷定取出,即成黃銅”。

請(qǐng)運(yùn)用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為,反應(yīng)后溶液質(zhì)量(填“增大”或“減小”)。

(2)“黃銅”為合金,其硬度比“銅”和“鋅”都大,熔點(diǎn)比二者都(填“高”或

“低”)。

18.興趣小組的同學(xué)探究稀硫酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng),如

圖是反應(yīng)過(guò)程中燒杯中溶液的pH變化曲線。

(1)燒杯中盛放的溶液為(填溶液名稱)。

(2)向a點(diǎn)的溶液中加入鐵粉,寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

(3)b點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)為(填化學(xué)式),該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是

三、流程題(本大題共1小題,共5.0分)

19.諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主德國(guó)化學(xué)家GerhardErtl對(duì)CO在催化劑Pt/A12()3/Ba表面進(jìn)行的研究,

催生了汽車尾氣凈化裝置。如圖為該反應(yīng)過(guò)程的模型,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)能引起煤氣中毒的物質(zhì)的化學(xué)式為。

(2)催化劑(填“參與”或“不參與”)化學(xué)反應(yīng)。

(3)反應(yīng)中有種元素化合價(jià)發(fā)生變化。

(4)反應(yīng)的化學(xué)方程為。

四、實(shí)驗(yàn)題(本大題共2小題,共14.0分)

20.中學(xué)化學(xué)中,氣體的制備是常見(jiàn)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按如圖實(shí)驗(yàn)裝置,完成問(wèn)題。

(2)若選用氯酸鉀和二氧化鎰為藥品制取并收集一瓶干燥的氧氣,用裝置(填編號(hào),

下同)制備,用裝置收集,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法:。

(3)若用B裝置制。2,液體試劑加入的量至少應(yīng)該,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

若要干燥。2,可以選用的液體干燥劑為。

21.菠菜中含有一種有機(jī)物一草酸(H2c2O4)。將草酸隔絕空氣加熱,使其完全分解,生成水

和碳的氧化物。為了探究上述反應(yīng)生成的碳的氧化物成分,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn),請(qǐng)

完成以下問(wèn)題。

碳的氧化物

『澄清

IT

(1)若甲裝置中有明顯反應(yīng)現(xiàn)象,其他裝置中幾乎無(wú)變化。則生成的碳的氧化物的化學(xué)式為

(2)若甲裝置中澄清石灰水變渾濁,丙裝置的硬質(zhì)玻璃管中紅色固體變黑色。

①硬質(zhì)玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為o

②實(shí)驗(yàn)時(shí),丙裝置中用酒精噴燈而不用酒精燈的原因是o

③乙裝置若發(fā)生反應(yīng),其中的反應(yīng)化學(xué)方程式為。

④丁裝置中試管中發(fā)生的現(xiàn)象為,氣球的作用是。

⑶《自然》雜志刊載“綠色煉鐵”技術(shù):電解熔融的氧化鐵得到鐵和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方

程式為。

五、計(jì)算題(本大題共1小題,共6.0分)

22.博山多山,石灰石儲(chǔ)量豐富。小明為測(cè)定石灰石中碳酸鈣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。取石灰石26g,

取稀鹽酸分3次加入(石灰石中雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)),實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)如下表:

第1次第n次第ni次

稀鹽酸的質(zhì)量/gmmm

每次生成氣體的質(zhì)量/g4.4n2.2

(1)數(shù)據(jù)中n=go

(2)求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。

答案和解析

1.【答案】c

【解析】解:A、使用無(wú)磷洗衣粉可以防止水體富營(yíng)養(yǎng)化,有利于保護(hù)水資源,故選項(xiàng)說(shuō)法正確,

不合題意;

B、低碳出行,盡量不乘坐私家車,可以減少汽車尾氣的排放,有利于防止空氣污染,故選項(xiàng)說(shuō)

法正確,不合題意;

C、秸稈就地焚燒會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物,不利于保護(hù)環(huán)境,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意;

D、垃圾進(jìn)行分類處理回收,有利于資源的重復(fù)利用,減少環(huán)境污染,故選項(xiàng)說(shuō)法正確,不合題

.擊一

尼、O

故選:Co

根據(jù)生活中常用于保護(hù)環(huán)境的措施,減少化石燃料的燃燒,對(duì)垃圾的分類回收等進(jìn)行分析。

綜合考查學(xué)生的環(huán)保意識(shí),具有時(shí)代特色,很新穎,能很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和參與意識(shí)。

2.【答案】D

【解析】解:A、金剛石用于切割玻璃,利用了金剛石硬度大的性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能

表現(xiàn)出來(lái),是利用了其物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、鴇用來(lái)制作燈泡的燈絲,利用了金屬鴇的熔點(diǎn)高的性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),

是利用了其物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、稀有氣體用于電光源,是利用了通電時(shí)會(huì)發(fā)出不同顏色的光,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)

出來(lái),是利用了其物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、熟石灰用于改良酸性土壤,熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,屬于堿,能與酸發(fā)生中和反應(yīng),需要

通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái),是利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)正確。

故選:Do

物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表

現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),據(jù)此進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大,區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需

要通過(guò)化學(xué)變化體現(xiàn)出來(lái)。

3.【答案】A

【解析】解:無(wú)機(jī)非金屬材料主要是以某些元素的氧化物、碳化物、硅酸鹽、鋁酸鹽、磷酸鹽、

硼酸鹽等物質(zhì)組成的材料,陶瓷主要是指硅鋁酸鹽,陶瓷屬于無(wú)機(jī)非金屬材料。

故選:Ao

根據(jù)無(wú)機(jī)非金屬材料主要是以某些元素的氧化物、碳化物、氮化物、鹵素化合物、硼化物、以及

硅酸鹽、鋁酸鹽、磷酸鹽、硼酸鹽等物質(zhì)組成的材料分析。

本題主要考查無(wú)機(jī)非金屬材料及其應(yīng)用等,注意完成此題,可以從題干中抽取有用的信息,結(jié)合

已有的知識(shí)進(jìn)行解題。

4.【答案】C

【解析】解:A、該圖示表示為2個(gè)臭氧分子反應(yīng)后轉(zhuǎn)化為3個(gè)氧分子,故選項(xiàng)不符合題意;

B、該圖示表示為6個(gè)氧原子反應(yīng)后轉(zhuǎn)化為3個(gè)氧分子,故選項(xiàng)不符合題意;

C、該圖示表示為3個(gè)氧分子反應(yīng)后轉(zhuǎn)化為2個(gè)臭氧分子,故選項(xiàng)符合題意;

D、該圖示表示為1個(gè)臭氧分子反應(yīng)后轉(zhuǎn)化為1個(gè)氧分子,故選項(xiàng)不符合題意。

故選:C。

氧氣在閃電的作用下轉(zhuǎn)化為臭氧的化學(xué)反應(yīng)方程式為:——2(八。

要想解答好這類題目,要理解和熟記微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,以及與之相關(guān)的知識(shí)。

5.【答案】A

【解析】解:A、稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)不一定是8個(gè),如氮?dú)鈱儆谙∮袣怏w,而氫原

子核最外層電子數(shù)為2,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;

B、氯化鉀是由金屬元素與非金屬元素組成的化合物,因此氯化鉀是由氯離子和鉀離子構(gòu)成的,

故選項(xiàng)說(shuō)法正確;

C、分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的,含有香氣的分子在不斷地運(yùn)動(dòng),四處逸散,則人在遠(yuǎn)處就可以聞到香

味,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

D、海洋中和地殼中含量最多的元素都是氧元素,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選:Ao

A、根據(jù)稀有氣體原子的結(jié)構(gòu)來(lái)分析;

B、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子來(lái)分析;

c、根據(jù)分子的性質(zhì)來(lái)分析;

D、根據(jù)元素的分布來(lái)分析。

本題難度不,掌握原子結(jié)構(gòu)、構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子、分子的性質(zhì)以及元素在自然界中的分布是解

題的關(guān)鍵。

6.【答案】B

【解析】解:A、人體缺乏維生素C會(huì)引起壞血病,說(shuō)法正確,不合題意;

B、鈣、鉀、磷、鈉是人體必需的常量元素,說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意;

C、膳食纖維有利于我們的消化,應(yīng)當(dāng)適當(dāng)補(bǔ)充,說(shuō)法正確,不合題意;

D、蛋白質(zhì)在人體內(nèi)逐步消化后轉(zhuǎn)化為氨基酸被人體吸收,說(shuō)法正確,不合題意;

故選:Bo

A、根據(jù)維生素與人體健康的關(guān)系來(lái)分析;

B、根據(jù)人體所需元素的種類來(lái)分析;

C、根據(jù)膳食纖維的作用來(lái)分析;

D、根據(jù)蛋白質(zhì)在人體內(nèi)的消化過(guò)程來(lái)分析。

呵護(hù)生命,保持健康,是人類不懈追求的主題,關(guān)于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)或合理膳食對(duì)健康的影響是人們關(guān)

注的焦點(diǎn),也是中考考查熱點(diǎn)。

7.【答案】D

【解析】解:A、量取液體讀數(shù)時(shí),視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中仰視刻度,圖中

所示操作錯(cuò)誤。

B、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高,為防止?fàn)C傷手,不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿,應(yīng)用地?zé)熴Q夾取,

圖中所示操作錯(cuò)誤。

C、CO2的密度比空氣的大,用正放的萬(wàn)用瓶收集時(shí),CO?從長(zhǎng)導(dǎo)管進(jìn)入,將空氣從短導(dǎo)管排出,

圖中所示操作錯(cuò)誤。

D、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里,雙手緊貼試管外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒

出,裝置不漏氣,圖中所示操作正確。

故選:D?

A、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)CO2的密度比空氣的大,進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答

此類試題的關(guān)鍵。

8.【答案】D

【解析】解:A、元素周期表中共七個(gè)周期,16個(gè)族,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;

B、同一周期的元素原子序數(shù)從左往右依次增大,乙元素在N的右側(cè),則乙元素為0,N、0結(jié)合形

成的NO、NO2等物質(zhì)溶于水能得到酸性物質(zhì),會(huì)導(dǎo)致酸雨的形成,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;

C、同一周期的元素原子序數(shù)從左往右依次增大,乙為0,則丙為F,F的原子核最外層電子數(shù)為7,

最外層電子數(shù)相等的原子具有相似的化學(xué)性質(zhì),則與丙化學(xué)性質(zhì)相似的元素的原子,因?yàn)樽钔鈱?/p>

均有7個(gè)電子,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;

D、元素周期表的最下方數(shù)字為相對(duì)原子質(zhì)量,則筑原子的相對(duì)原子質(zhì)量為20.18,單位為“1”,

不是“g”,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選:Do

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);

中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,進(jìn)行分析判斷即可。

本題考查了元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用等相關(guān)知識(shí),掌握周期表的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及原子結(jié)構(gòu)知識(shí)即可

解答。

9.【答案】D

【解析】解:A、生活中常用水來(lái)滅火,原理為水蒸發(fā)吸熱,降低可燃物的溫度至著火點(diǎn)以下,

達(dá)到滅火效果;物質(zhì)的著火點(diǎn)不會(huì)發(fā)生變化,故A錯(cuò)誤;

B、鋁化學(xué)性質(zhì)活潑,鋁制品耐腐蝕的原因?yàn)椋轰X易于空氣中氧氣反應(yīng)生成氧化鋁,氧化鋁在鋁

表面形成致密的保護(hù)膜,阻止了鋁的進(jìn)一步氧化,故B錯(cuò)誤;

C、碳酸鈉由鈉離子與碳酸根離子構(gòu)成,則屬于鹽類物質(zhì),不屬于堿,故C錯(cuò)誤;

D、農(nóng)作物出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象是因?yàn)槿鄙贍I(yíng)養(yǎng)元素鉀元素,則需要施用鉀肥,故D正確。

故選:D?

A、根據(jù)水蒸發(fā)吸熱,降低可燃物的溫度至著火點(diǎn)以下,達(dá)到滅火效果進(jìn)行分析;

B、根據(jù)鋁易于空氣中氧氣反應(yīng)生成氧化鋁,氧化鋁在鋁表面形成致密的保護(hù)膜進(jìn)行分析;

c、根據(jù)碳酸鈉由鈉離子與碳酸根離子構(gòu)成進(jìn)行分析;

D、根據(jù)農(nóng)作物出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象是因?yàn)槿鄙贍I(yíng)養(yǎng)元素鉀元素,則需要施用鉀肥進(jìn)行分析。

本題主要考查常見(jiàn)化肥的種類和作用等,注意完成此題,可以從題干中抽取有用的信息,結(jié)合已

有的知識(shí)進(jìn)行解題。

10.【答案】A

【解析】解:A、單質(zhì)由一種元素組成,但由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),也可能是混合

物,如。2、。3組成的混合物中只有氧元素一種元素,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。

B、中和反應(yīng)生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如CO?+2NaOH=Na2cO3+

H2O,故選項(xiàng)推理正確。

C、具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子統(tǒng)稱為一種元素,一種元素的不同原子,質(zhì)子數(shù)一定相同,故選

項(xiàng)推理正確。

D、氧化物一定含氧元素,則由氧元素和另一種元素組成的化合物一定是氧化物,故選項(xiàng)推理正

確。

故選:Ao

A、根據(jù)單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng),反應(yīng)物是酸和堿,生成物是鹽和水,進(jìn)行分

析判斷。

C、根據(jù)元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,進(jìn)行分析判斷。

D、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物。

本題難度不大,解答此類題時(shí)要根據(jù)不同知識(shí)的特點(diǎn)類推,不能盲目類推,并要注意知識(shí)點(diǎn)與方

法的有機(jī)結(jié)合,做到具體問(wèn)題能具體分析。

11.【答案】B

【解析】解:A.由圖可知,過(guò)氧乙酸的化學(xué)式為C2H4O3,過(guò)氧乙酸中,碳原子與氫原子的個(gè)數(shù)比

為2:4=1:2,故A正確;

B.過(guò)氧乙酸由過(guò)氧乙酸分子構(gòu)成的,過(guò)氧乙酸分子是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的,故B不正確;

C.過(guò)氧乙酸消毒過(guò)程中有新物質(zhì)生成,發(fā)生的是化學(xué)變化,故C正確;

D.過(guò)氧乙酸顯酸性,可以使紫色石蕊試液變紅,故D正確;

故選:Bo

A、根據(jù)過(guò)氧乙酸的化學(xué)式為C2H4O3進(jìn)行分析;

B、根據(jù)過(guò)氧乙酸由過(guò)氧乙酸分子構(gòu)成的,過(guò)氧乙酸分子是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的進(jìn)行分

析;

C、根據(jù)過(guò)氧乙酸消毒過(guò)程中有新物質(zhì)生成,發(fā)生的是化學(xué)變化進(jìn)行分析;

D、根據(jù)過(guò)氧乙酸顯酸性,可以使紫色石蕊試液變紅進(jìn)行分析。

本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決

問(wèn)題的能力。

12.【答案】B

【解析】解:A、蒸儲(chǔ)水中只含有出0,電0不與AgN()3反應(yīng),海水中含有NaCl,NaCl能與AgNO?反

應(yīng)生成AgCI白色沉淀;則在樣品中分別滴加硝酸銀溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象的為蒸鐳水,有白色沉淀產(chǎn)

生的為海水,故A正確;

B、生石灰是氧化鈣的俗稱,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,該反應(yīng)為放熱反應(yīng);NaOH固體溶于

水后放出熱量,溶液的溫度升高;則將生石灰與NaOH固體溶于水后溶液溫度都升高,無(wú)法鑒別,

故B錯(cuò)誤;

C、純棉的主要成分是纖維素,真絲的主要成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)灼燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生焦羽毛氣味,纖

維素灼燒則沒(méi)有焦羽毛氣味,所以分別取適量灼燒,聞氣味可以鑒別兩物質(zhì),故C正確;

D、濃鹽酸易揮發(fā),打開(kāi)試劑瓶塞后揮發(fā)出來(lái)的HQ氣體與空氣中水蒸氣結(jié)合形成鹽酸小液滴,則

在試劑瓶口可以觀察到白霧;濃硫酸不具有揮發(fā)性,打來(lái)試劑瓶塞后無(wú)明顯現(xiàn)象;所以分別打開(kāi)

試劑瓶,觀察現(xiàn)象可以鑒別兩物質(zhì),故D正確。

故選:Bo

A、根據(jù)氯離子和銀離子反應(yīng)生成氯化銀沉淀進(jìn)行分析;

B、根據(jù)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,放熱,氫氧化鈉溶于水,放熱進(jìn)行分析:

C、根據(jù)棉線灼燒有燒紙味,震死灼燒有燒焦羽毛氣味進(jìn)行分析;

D、根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性進(jìn)行分析。

在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余

的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。

13.【答案】A

【解析】解:A、在20久(室溫)時(shí),溶解度大于10g,屬于易溶物質(zhì);溶解度大于1g,屬于可溶物

質(zhì);溶解度在0.01g?1g之間的,屬于微溶物質(zhì);小于0.01g的,屬于難溶物質(zhì),常溫下(20久),醋

酸鈉的溶解度>10g,所以醋酸鈉屬于易溶物質(zhì),故A正確;

B、圖中P點(diǎn)是溶解度曲線的下方,所表示的醋酸鈉溶液是不飽和的,醋酸鈉的溶解度隨溫度升高

而增大,所以不飽和溶液升高溫度不會(huì)變?yōu)轱柡腿芤海蔅錯(cuò)誤;

C、40℃B'J',醋酸鈉的溶解度為65.6g,即100g水中最多溶解65.6g醋酸鈉,40久時(shí),165.6g飽和溶

液中溶質(zhì)醋酸鈉的質(zhì)量為65.6g,溶劑水的質(zhì)量為100g,0久時(shí),醋酸鈉的溶解度為36.2g,100g水

中最多溶解醋酸鈉的質(zhì)量為36.2g,所以將4(TC的165.6g飽和溶液降溫至0汽,析出晶體65.6g-

36.2g=29.4g,故C錯(cuò)誤;

D、0久時(shí),醋酸鈉的溶解度為36.2g,100g水中最多溶解醋酸鈉的質(zhì)量為36.2g,50g水中最多溶

解醋酸鈉的質(zhì)量為18.1g<20g,所以O(shè)K時(shí),20g醋酸鈉不可以完全溶于50g水中,故D錯(cuò)誤。

故選:Ao

根據(jù)固體的溶解度曲線,可以查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性;可以

比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小;可以判

斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況。

本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解

決相關(guān)的問(wèn)題,從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

14.【答案】B

【解析】解:A、AgCl為不溶物,則Cu無(wú)法與AgCl反應(yīng),故A錯(cuò)誤;

B、胃酸中含有鹽酸,氫氧化鋁能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁與水,化學(xué)方程式為:A1(OH)3+3HC1=

3H2O+AICI3,故B正確;

C、稀鹽酸除銹后能與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵與氫氣,化學(xué)方程式為:Fe+2HC1=FeCk+%T,故

C錯(cuò)誤;

D、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,化學(xué)方程式為:;“,.2a'F,故D錯(cuò)誤。

故選:Bo

根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書(shū)寫(xiě)是否正確:是否配平;

反應(yīng)條件是否正確;T和1的標(biāo)注是否正確.

本題難度不大,在解此類題時(shí),首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則進(jìn)

行判斷,化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣

體和沉淀,最后短線改成等號(hào).

15.【答案】C

【解析】解:A、Ca/能與Na2cO3反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀與NaCl,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯

化鈉,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

B、Fe2()3能與HC1反應(yīng)生成FeCk與%0,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鐵,不符合除雜原則,

故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

C、CuO能與HC1反應(yīng)生成CuC12與%0,Cu不能與稀鹽酸反應(yīng),充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干燥,能

除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確。

D、生石灰能與水蒸氣反應(yīng)生成Ca(OH)2,Ca(OH)2能與CO2反應(yīng)生成CaC()3沉淀與出0,不但能把

雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

故選:Co

根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)

被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)至少要滿足兩個(gè)條件:①一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與

原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。

本題有一定難度,物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問(wèn)題時(shí),抓住除雜質(zhì)的

必需條件(加入的試劑一般只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵。

16.【答案】烤小餅水果蔬菜等(合理即可)乳化作用增大氧氣的濃度,使燃燒更充分

【解析】解:(1)烤小餅是由面粉制成的,面粉中富含淀粉,淀粉屬于糖類,故其中富含糖類的食

物是烤小餅;

烤羊肉、烤魚(yú)中富含蛋白質(zhì)、油脂、無(wú)機(jī)鹽,所以從健康飲食、營(yíng)養(yǎng)全面角度,建議客人補(bǔ)充富

含維生素的食物,例如水果蔬菜等;

(2)洗潔精對(duì)油污有乳化作用,所以用洗潔精清除餐具上油污的原理是乳化作用;

(3)為了保證炭火的供應(yīng),使用鼓風(fēng)機(jī)鼓風(fēng)的原理是增大氧氣的濃度,使燃燒更充分。

故答案為:

(1)烤小餅;水果蔬菜等(合理即可);

(2)乳化作用;

(3)增大氧氣的濃度,使燃燒更充分。

(1)食物中主要含有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素等人體所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。每一類

營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)人體都有重要的作用。據(jù)此解答;

(2)根據(jù)洗滌油污的原理,即溶解和乳化作用原理回答;

(3)據(jù)促進(jìn)燃料分燃燒的來(lái),促進(jìn)燃料充燃燒方法有增大氧氣的濃度增大可燃物氧氣的接觸面積。

據(jù)此解答。

本題考查了均衡營(yíng)養(yǎng)與健康、乳化現(xiàn)象與乳化作用、完全燃燒與不完全燃燒以及食品、藥品與健

康食品中的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素,化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化

學(xué)知識(shí),關(guān)乎我們的生存、健康和社會(huì)的發(fā)展,是中考熱點(diǎn)之一。

17.【答案】Fe+CuS04=FeS()4+Cu減小低

【解析】解:(1)膽磯溶于水得到硫酸銅溶液,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵與銅,反應(yīng)的化學(xué)方

程式為:Fe+CuS04=FeS04+Cu。

根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式Fe+C11SO4=FeS04+Cu,每56份質(zhì)量的鐵完全反應(yīng)后生成64份質(zhì)量的銅,

則反應(yīng)后得到的固體質(zhì)量增大,得到的溶液的質(zhì)量減小。

(2)合金的熔點(diǎn)比其組成中的純金屬的熔點(diǎn)要低,則黃銅的熔點(diǎn)比銅、鋅的熔點(diǎn)低。

故答案為:

(l)Fe+CuS04=FeS04+Cu;減小;

(2)低。

(1)根據(jù)鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵與銅,進(jìn)行分析解答。

(2)根據(jù)合金的性質(zhì),進(jìn)行分析解答。

本題難度不大,掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、合金的性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。

18.【答案】稀硫酸Fe+H2S04=FeS04+H2TNa2S04氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水分子

【解析】解:(1)圖象中pH的變化是從小于7逐漸增大到大于7,可知原溶液顯酸性,然后不斷的

加入堿性溶液,使pH增大,說(shuō)明是把氫氧化鈉溶液滴加到稀硫酸中,即燒杯中盛放的溶液為稀硫

酸。

(2)a點(diǎn)溶液的pH小于7,說(shuō)明稀硫酸過(guò)量,稀硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,溶液中含有

生成的硫酸鈉和過(guò)量的硫酸,所以向a點(diǎn)溶液中加入鐵粉,鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,

該反應(yīng)方程式為Fe+H2sO4=FeS04+H2T,

(3)b點(diǎn)溶液的pH=7,說(shuō)明此時(shí)氫氧化鈉與稀硫酸恰好完全反應(yīng),溶液中的溶質(zhì)為生成的硫酸鈉,

化學(xué)式為Na2sO,;氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子與氫氧根離子結(jié)

合生成水分子。

故答案為:

(1)稀硫酸;

(2)Fe+H2sO4=FeS04+H2T;

(3)Na2S04;氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水分子。

(1)根據(jù)圖像中pH的變化是從小于7逐漸增大到大于7,進(jìn)行分析解答。

(2)根據(jù)a點(diǎn)溶液的pH小于7,進(jìn)行分析解答。

(3)根據(jù)b點(diǎn)溶液的pH=7,進(jìn)行分析解答。

本題難度不是很大,主要考查了中和反應(yīng)及其應(yīng)用,掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系、

從數(shù)形結(jié)合的角度理解中和反應(yīng)是正確解答本題的關(guān)鍵。

19.【答案】CO不參與兩ico.2.VO.4(0:-X:

【解析】解:(1)能引起煤氣中毒的物質(zhì)為一氧化碳,化學(xué)式為:co;

(2)催化劑的定義:在化學(xué)反應(yīng)里能改變反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)

生變化的物質(zhì)叫作催化劑,所以催化劑不參與化學(xué)反應(yīng);

(3)由圖可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物是CO和NO2,生成物是CO?和電,反應(yīng)前碳元素顯示+2價(jià),氧元素

顯示-2價(jià),氮元素顯示+4價(jià),反應(yīng)后碳元素顯示+4價(jià),氧元素顯示-2價(jià),氮元素顯示。價(jià),故

反應(yīng)中碳、氮兩種元素的化合價(jià)發(fā)生改變;

(4)由圖可知,該反應(yīng)是CO和NO?在Pt/AkOs/Ba的催化下反應(yīng)生成CO?和電,化學(xué)方程式為:

,,卜。

故答案為:(1)CO;

(2)不參與;

⑶兩;

:11ICO+2.VO,ICO,.¥.■>

(1)根據(jù)一氧化碳有毒進(jìn)行分析;

(2)根據(jù)催化劑的定義:在化學(xué)反應(yīng)里能改變反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)

有發(fā)生變化的物質(zhì)叫作催化劑進(jìn)行分析;

(3)根據(jù)該反應(yīng)的反應(yīng)物是CO和NO2,生成物是CO?和M,反應(yīng)前碳元素顯示+2價(jià),氧元素顯示-2

價(jià),氮元素顯示+4價(jià),反應(yīng)后碳元素顯示+4價(jià),氧元素顯示-2價(jià),氮元素顯示0價(jià)進(jìn)行分析;

(4)根據(jù)該反應(yīng)是CO和NO?在Pt/A12()3/Ba的催化下反應(yīng)生成CO2和隊(duì)進(jìn)行分析。

合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)。

20.【答案】錐形瓶AE將帶火星的小木條放在集氣瓶口,若小木條復(fù)燃則集滿超過(guò)長(zhǎng)頸漏斗

的底端2///).—1HI).O,濃硫酸

【解析】解:(1)根據(jù)圖示可知①儀器名稱為錐形瓶;

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀與二氧化鎰的混合物制氧氣實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)物為固體,反應(yīng)條件為加熱,則

適合用A為反應(yīng)的發(fā)生裝置;

氧氣的密度比空氣大,則收集干燥的氧氣適合用向上排空氣法,裝置為E;

氧氣能使帶火星的小木條復(fù)燃,則用E裝置收集氧氣時(shí)驗(yàn)滿的方法為:將帶火星的小木條放在集氣

瓶口,若小木條復(fù)燃則集滿;

(3)用B裝置為制取。2的發(fā)生裝置時(shí),需要藥品為固體與液體的組合,且反應(yīng)在常溫下進(jìn)行,則適

合用過(guò)氧化氫在二氧化缽的催化作用下分解制氧氣,加入的液體需要超過(guò)長(zhǎng)頸漏斗的底端形成液

封,防止漏氣;

過(guò)氧化氫在二氧化銃的催化作用下分解的化學(xué)反應(yīng)方程式為:21—2HJ)(>.;

濃硫酸具有吸水性,且不與氧氣發(fā)生反應(yīng),則可以作為氧氣的干燥劑。

故答案為:

(1)錐形瓶;

(2)A;E;將帶火星的小木條放在集氣瓶口,若小木條復(fù)燃則集滿;

(3)超過(guò)長(zhǎng)頸漏斗的底端;J/LO12//.O():;濃硫酸。

(1)據(jù)圖即可知道有關(guān)儀器的名稱;

(2)根據(jù)氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件

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