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文檔簡介
我的未來由我規劃目錄CONTENTS目錄1前言2認識自我個人基本情況2性格分析2氣質分析2認知能力2興趣愛好3他人對我的評估3我的職業價值觀3了解職業環境專業分析3家庭環境分析4社會環境分析4就業環境分析4確立目標職業目標4具體路徑5實施方案短期計劃5中期計劃5長期計劃5評估調整評估內容5評估時間5規劃調整原則5結束語6前言在今天人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為人才競爭多戰中的另一重要武器。一個有效的職業生涯規劃設計必須在充分認識自身條件的與相關環境的基礎上進行。要審視自己,認識自己,了解自己,做好自我鑒定及評估,包括自己的興趣,特長,性格,學識,技能,智商,情商,思維方式等。即要弄清我想干什么,我能干什么,我應該干什么的問題。個人職業生涯的規劃對于一個有著遠大理想的人來說是人生中一件很重要的事。我從小的夢想是做一名酒店管理主干。當我走進這所學校的時候,我知道我離我的夢想越來越遠了。雖然我也努力學習成為一名好醫生,單是大學的自由和自身的放任讓我開始懷疑自己,直到大一職業生涯規劃課走到尾身的時候,我才有了對日后工作的無所適從的危機感。讓我覺悟的是老師請了一個學長來給我們上課。以前不是我不知道,只是覺得時間還多,課程簡單,我能搞定,所以就毫無顧慮的放縱自己。我從來沒有認真思考過我想要的到底是什么。我常常能看到一些天賦相差無幾的人由于選擇了不同的路徑,人生卻迥然不同。我要做一個成功者,我要選好自己的方向,我的職業生涯規劃會給我指明方向。醫生,這個被譽為白衣天使的職業,它是人類社會發展必不可少的元素。我相信,只要我足夠努力,有足夠的信心和能力,在這片神圣的領域我就能做出不一樣的成績!認識自我個人基本情況我來自云南省的一個偏遠的小縣城,高考之后在種種因素下選擇了。。醫科大學。然而學醫并不是我從小的夢想,但是家人的鼓勵,同學的激勵讓我決定好好學習。我希望可以做一名好醫生,一個對人民有用的人,有自己的雙手替別人減輕痛苦。通過學習《大學生職業發展與規劃》這門課后,我開始對我的未來有了全新的認識。也從各方面考慮,制定了一個職業生涯規劃。我也會認真踐行這個計劃,讓我的未來向著理想的方向駛去。性格分析優點:活潑開朗,樂觀向上,性格外向,善于與人相處,樂于助人,適應力強,情感豐富,富有同情心。缺點:過于敏感,缺乏自信心,表達能力差,依賴性強氣質分析多血質:活潑好動,性情活躍,易適應環境,善于交際,情緒豐富且易于興奮,但注意力不穩定,興趣容易轉移;對職業有較廣的選擇范圍。認知能力我有較強的觀察力,想象力,動作協調力,理財能力;但是記憶力,邏輯推理力,空間判斷能力語言表達能力有待提高。我想在大學里鍛煉出來的的能力一是社會適應能力。適應社會首先要調整自己的觀念,勇敢的面對挑戰,融入社會,適應社會能力是一個人的綜合素質的反映。二是人際交往能力。在大學期間我要積極參加社團和社會實踐活動,在與人交往中,培養出寬闊的胸懷,做有遠大理想的誠實守信的人;多幫助別人,幫助別人就等于幫助自己,那種顧全大局,先人后己,在任何時候,任何場合都會得到人們贊同和敬佩的人。三是動手能力。對臨床專業畢業生而言,無論今后是從事教學,科研工作還是基層第一線,動手能力的強弱都將直接影響到能力的發揮程度。因此,我要特別重視學習,在臨床實習期間努力提高自己的動手能力,積極參加暑假社會實踐活動。四是表達能力。它有口頭表達能力和文字表達能力兩種。口頭表達能力首先要敢于說話,大學生要敢想敢做敢說。其次要有話可說,要多看書報,關心國家大事,掌握更多的信息,關注人們普遍關心的話題,這樣才能有話可談。大學生除了要學習心理學,辯證法及語法修辭外,還要學習一些說話,辯論的技巧。興趣愛好我的興趣愛好:喜歡排球,網球喜歡登山,野炊,宿營等喜歡和朋友親人一起旅游,吃不同地方的小吃喜歡交朋友,聽朋友講她們高興或不高興的事喜歡在QQ上和很久不見的同學聯絡感情他人對我的評估同學眼中的我:一個活潑開朗,熱情大方,豪爽,精力旺盛,樂于助人,待人友善,有想法主見但是缺乏自信心的人朋友眼中的我:一個可愛大方,活潑陽光,對朋友很好,重感情,為別人著想,脾氣好的人老師眼中的我:一個很會與別人相處的人家長眼中的我:一個自尊心強,為別人著想,但是比較貪吃的人我的職業價值觀成就動機。不斷創新,不斷取得成就,不斷得到領導和同事的贊揚,不斷實現自己想做的事自主獨立。能夠充分發揮自己的獨立性和主動性,按自己的方式,想法去做,不受他人干擾。社會交往。能和各種人交往,建立比較廣泛的社會聯系和關系。我是一名醫學生,未來的職業是醫生,我的職責是救死扶傷。所以我必須正確處理好我的職業價值觀,用高尚的精神追求主導價值的創造和實現。第二章了解職業環境一.專業分析臨床醫學是醫學科學中研究疾病的診斷,治療和預防的各專業學科的總稱。它根據病人的臨床表現,從整體出發結合研究疾病的病因,發病機理和病理過程進而確定診斷,通過治療和預防以消除疾病,減輕病人的痛苦,恢復病人健康,保護勞動力。臨床醫學是一門實踐性很強的應用科學,重點在診斷與治療疾病。近年來,臨床醫學專業畢業生由供不應求變為供過于求,就業難度日趨加大。由于高等醫學院校擴大了招生規模,臨床醫學畢業生的總量明顯增加,加劇了就業競爭。目前絕大多數醫院的發展重點不在于擴大規模而是以急需的,具備一定資歷的專業人才為主,大量接收畢業生的將不存在。因此,臨床醫學專業畢業生就業的難度就越來越大,。很多年來,臨床醫學專業畢業生相對于其他專業的確定性比較強,就業形勢一直就好,是他們缺乏競爭意識,沒有緊迫感,多少有一點優越感。多數畢業生看好大城市和沿海經濟發達地區,把擇業定位在城市,大醫院,經濟收益好的單位,就業的期望過高。然而,大城市和發達地區的醫療衛生日趨飽和,醫學人才市場的競爭也日趨激烈。大城市的綜合性醫療機構,經濟發達地區的縣級醫療機構原則上都需要碩士,其次就是獲得英語六級,計算機二級證書。因此,臨床醫學專業畢業生期望值過高,造成了就業困難的現象。近年來醫學技術發展迅猛,只是更新加快,在校學生不僅應努力完善自己的基礎文化只是以及專業知識,還要培養各方面的知識技能,調整自己的心態,注意在人際交往,組織管理,語言表達,動手綜合能力上不斷提高隨著醫療制度改革的不斷深化,民辦醫院將會得到更大的發展,這會使臨床醫學專業畢業生更為搶手。只要每一位醫學生不斷努力,找準定位,還是能夠找到一份適合自己的工作。二.家庭環境分析我來自一個普普通通的農民家庭,家里沒有人從事醫療工作,一點小疼小病都要到處求人。所以,家里人都希望我學醫。家庭成員社會關系經濟收入(年)對我的期望爸爸農民4000回。。。當醫生媽媽農民2000找到能夠養活自己的工作哥哥農民600當醫生社會環境分析經濟發達的地區對畢業生需求小,特別是這些城市公立醫院人才一飽和,每年新進的人才很少。中小城市因為醫療事業正處于不斷發展過程中,對人才的需求相對較大。就業環境分析醫學專業的學生畢業以后都想進入大醫院工作,主要是看中了大醫院的先進條件和更多的專業培訓機會,有利于自身的發展。但是,越是公立的醫院其人員流動性也就小,加之競爭的激烈,剛畢業的學生很難有機會。此外,臨床類的工作不僅注重能力這一點,而且非常重視實際的操作經驗,越是知名的醫院自然越看重這一點,這對畢業生來說是一個不利的因素。昆明的大醫院雖然條件比較好,但要求也比較高,而且有限的職位也未必適合自己。地州的醫院正處于上升發展的階段,能夠提供職位方面的選擇也更多,比較靈活。第三章確立目標一.職業目標做一名內科大夫市級醫療衛生系統干部二.具體路徑大學畢業規培縣級醫院內科醫生考研市級醫院內科醫生第四章實施方案一.短期計劃大學五年期間生涯規劃表大一學業方面不掛科,通過英語四級,計算機一級生活方面每天堅持跑步鍛煉身體,學習網球,做兼職實踐方面參加社團,參加暑假社會實踐,鍛煉口才大二學業方面通過英語六級,計算機二級,成績在80分以上生活方面學習游泳,努力減肥實際方面領導一個社團或一個部門,參加“三下鄉”活動,參加模擬招聘比賽大三學業方面進班級前十名,了解一些考研信息生活方面不因為感情的事兒打擾正常的學習工作,暑假學習開車實踐方面寒假去醫院見習,了解公務員考試相關要求,假期開始看書籍大四學業方面積極見習實習,多多積累臨床經驗,努力學習英語考雅思生活方面保持體重在50公斤以內,拿到駕照實踐方面積極參加各種實踐活動大五學業方面獲得“優秀畢業生稱號”,寫字工整,病例清晰生活方面學習高爾夫實踐方面參加各種招聘會鍛煉自己二.中期計劃大學畢業讀研三年期間生涯規劃表學習規劃成績保持中等以上,努力學習和科研,每天抽出一小時來看醫學領域的最新成果,學習英語生活規劃控制看電視劇的時間,自己賺生活費社會規劃假期回家鄉醫院見習,認真醫院氛圍長期計劃學業完成后十年的職業生涯規劃規劃總目標成為醫院的骨干醫師職業方向內科醫生副主任醫師醫院骨干醫師職業目標成為一名優秀的內科醫生財富目標十年內積攢至少30萬,擁有自己的車子和房子家庭目標以工作為重心,一切隨緣,遇到合適的人就結婚,28歲以后考慮生孩子社會目標到基層醫院實踐,到高級醫院進修在所在城市內小有名氣第五章評估調整化進行及時的評估與修正。調整過程中,符合自己的人生觀,價值觀,世界觀。評估的內容職業目標評估(是否需要重新選擇職業?)假如我做內科大夫的十年一直沒有所作為,沒有遷升,沒有得到什么大的獎職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據實施結果的情況以及因應變勵,而且短期內沒有升遷的希望,那么我將提前選擇創業這條路實施策略評估(是否需要改變行動策略?)如果我用現有的學習方式不能取得計劃中的目標,我就會努力嘗試一些不同的方法,找到最適合我的。其它因素評估(身體,家庭,經濟狀況及機遇)如果遇到一些特殊意外事件,我會根據實際情況改變我的策略。評估時間一般情況下。我半年定期評估規劃;當出現特殊情況時,我會隨時進行相應的調整。規劃調整的原則科學的遇見了
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