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文檔簡介
教案系列注意平安主題班會教案及反思生命,屬于我們只有一次。我們要珍視生命,就要學會生存,學會自我愛護。下面是我為您整理的平安主題班會,來供大家學習和參閱!
自我愛護平安主題班會
教學內容:學習一些家居平安、平安、消防平安等學問。
教學要求:通過學習關于平安學問,使同學樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使同學平安、健康成長。
教學過程:
談話引入:
同學們生活在幸福、溫和的家庭里,受到父母和家人的關懷、愛惜,好像并不存在什么危急。但是,家庭生活中照舊有許多事情需要備加留意和當心對待,否則很簡單發生危急,釀成事故。下面就談談家居平安要留意些什么:
如何防止燙傷?
燙傷是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中,最常見的是被熱水、熱油等燙傷。如何防止燙傷呢?
1.從爐火上移動開水壺、熱油鍋時,應當戴上手套用布襯墊,防止直接燙傷;端下的開水壺、熱油鍋要放在人不易遇到的地方。
2.家長在炒菜、煎炸食品時,不要在四周玩耍、打攪,以防被濺出的熱油燙傷;年齡較大的同學在學習做菜時,留意力要集中,不要把水滴到熱油中,否則熱油遇水會飛濺起來,把人燙傷。
3.油是易燃的,在高溫下會燃燒,做菜時要防止油溫過高而起火。萬一鍋中的油起火,千萬不要慌張失措,應當盡快用鍋蓋蓋在鍋上,并且將油鍋快速從爐火上移開或者熄滅爐火。
4.家里的電熨斗、電暖器等發熱的器具會使人燙傷,在使用中應當特殊當心,尤其不要任憑去觸摸。
如何平安使用高壓鍋?
用高壓鍋做飯,節省時間和能源,許多家庭都使用它。高壓鍋在使用時,鍋里的溫度高、壓力大,所以平安問題非常重要。
l.使用高壓鍋之前,首先要檢查鍋蓋的通氣孔是不是通暢,平安閥是不是完好無損。
2.在使用中,不要觸動高壓鍋的壓力閥,更不要在壓力閥上加壓重物或者打開鍋蓋。
3.飯菜做好以后,未能馬上拿下壓力閥或者打開鍋蓋,要急躁地等待鍋里的高壓熱氣釋放出來后,才能拿下壓力閥,打開鍋蓋。
使用煤爐取暖怎樣預防煤氣中毒?
目前我國許多地區冬季取暖仍采納煤爐,因使用爐火不慎而造成煤氣中毒的事故常有發生,怎樣防止煤氣中毒呢?
1.用煤爐取暖,肯定要安裝煙筒和風斗。
2.定時清掃煙筒,保持煙筒通暢,假如發覺煙筒堵塞或漏氣,必需準時清理或修補。
3.常常打開門窗通風換氣,保持室內空氣新穎。
4.伸出室外的煙筒,還應當加裝遮風板或拐脖,防止大風將煤氣吹回室內。
如何平安用電?
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要把握以下最基本的平安用電常識:
1.熟悉了解電源總開關,學會在緊急狀況下關斷總電源。
2.不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內部。
3.不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
4.電器使用完畢后應拔掉電源插頭;插拔電源插頭時不要用力拉拽電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落,要準時更換新線或者用絕緣膠布包好。
5.發覺有人觸電要設法準時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人;年齡小的同學遇到這種狀況,應呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。
6.不任憑拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡潔的事情,也要先關斷電源,并在家長的指導下進行。
如何平安使用電器?
如今,電視機、電冰箱、洗衣機、電熨斗、吹風機、電風扇等家用電器越來越多地進人了家庭。使用家用電器,除了應當留意平安用電問題以外,還要留意以下幾點:
1.各種家用電器用途不同,使用方法也不同,有的比較簡單。一般的家用電器應當在家長的指導下學習使用,對危急性較大的電器則不要自己獨自使用。
2.使用中發覺電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等狀況,應立刻關掉電源開關,停止使用。
3.電風扇的扇葉、洗衣機的脫水筒等在工作時是高速旋轉的,未能用手或者其他物品去觸摸,以防止受傷。
4.遇到雷雨天氣,要停止使用電視機,并拔下室外天線插頭,防止遭受雷擊。
5.電器長期擱置不用,簡單受潮、受腐蝕而損毀,重新使用前需要認真檢查。
6.購買家用電器時,要選擇質量牢靠的合格產品。
外出時如何避開遭受雷擊?
雷電是常見的自然現象,它實質上是天空中雷暴云中的火花放電,放電時造成或產生的光是閃電,閃電使空氣受熱快速膨脹而發出的巨大聲響是雷聲,雷雨天簡單遭受雷擊,致人受傷甚至死亡。避開雷擊應當做到:
1.在外出時遇到雷雨天氣,要準時躲避,不要在空曠的野外停留。
2.雷電交加時,假如在空曠的野外無處躲避,應當盡量查找低凹地(如土坑)藏身,或者立刻下蹲、雙腳并攏、雙臂抱膝、頭部下俯,盡量降低身體的高度。假如手中有導電的物體(如鐵鍬、金屬桿雨傘),要快速拋到遠處,千萬未能拿著這些物品在曠野中奔跑,否則會成為雷擊的目標。
3.特殊要當心的是,遇到雷電時,肯定未能到高聳的物體(如旗桿、大樹、煙囪、電桿)下站立;這些地方最簡單遭受雷擊危急。
《學會自我愛護》主題班會
活動目的:
通過談話、爭論、學問問答、聽兒歌等活動形式,使同學增加自我愛護的意識,了解自我愛護的學問,把握自我愛護的方法,逐步提高同學的素養和力量。
活動過程:
一、老師談話:
同學們,我們每天生活在家庭、學校、社會之中,在這些不同的生活環境里,怎樣使自己生活得平安、幸福呢,這就需要我們學會自我愛護。
二、下面,我們從幾個方面談談如何進行自我愛護。
(一)在家中我們要怎樣進行自我愛護?
1、談話。
同學們,從小你們的爸爸媽媽確定告知過你們不少關于家庭生活中自我愛護的方法,你能說給大家聽嗎?讓同學自由發言。同學們談得真好,談出了自己平常家庭生活中自我愛護的許多體會和方法。
2、下面我們進行平安學問問答:推斷題
(1)我媽媽說未能任憑動電插頭,會觸電的。()
(2)可以玩火。()
(3)未能玩開水,因為水很燙,會燙傷皮膚。()
(4)未能爬陽臺,掉下去會摔死的。()
(5)不要給生疏人開門,假如是壞人,會把我們騙走。()
(6)刀是很危急的東西,會劃傷皮膚。但是我們可以在家里玩刀子。()
(7)玩針也很危急,會扎破手。()
(8)玩電扇就更危急了,電扇葉子會把手絞進去的。()
(9)沒有經過大人的允許,亂動煤氣。()
(10)拔電器插頭時,手要捏在后面的塑料部分,肯定不要遇到金屬,否則會觸電的。()
(二)在學校我們要留意怎樣自我愛護?
1、談話。
通過剛才的學習,大家把握了不少關于家庭中自我愛護的方法。現在你們上學了,從家里來到了學校,你們更應當學會愛護自己。那么在學校我們應當怎樣愛護自己呢?自由發言。
2、平安學問問答:
選擇題競賽
(1)、下課了,未能干什么:①打球。②追逐打鬧。③跳繩。()
(2)、哪些東西不準帶進校門:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。()
(3)、哪種行為不對:①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。()
(4)、上下樓梯怎樣行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。()
(5)、如發覺有人觸電:①裝作看不見。②抓緊報告老師。③用手拉他。()
(6)、晚間活動:①單獨在教室。②跟老師、同學一塊活動。③一人藏在偏僻的角落。()
推斷題
(1)在校內里能爬鐵欄桿、爬樹。()
(2)不要從高處往下跳,那樣很危急。()
(3)開關教室的門時,留意不要擠著手。()
(4)拿筆尖對著人戳著玩。()
(5)課間未能亂跳亂跑,未能打架,可以做一些平安的嬉戲。()
(6)在學校萬一摔傷了要趕快去找校醫,還可以讓同學幫忙去喊老師。()
(7)下樓時,可以滑樓梯,這樣省勁。()
(8)放學時,假如有生疏人對你說:“小伴侶,我是你媽媽的同事,她讓我來接你。”這時你可以跟她走。()
(9)玩沙包和球時,要留意離開窗戶,要不然會把玻璃打破的。()
(10)不要用濕手、濕布觸摸、擦拭電器外殼,更不要在電線上晾衣服或懸掛物體,或將電線直接掛在鐵釘上。()
同學們真棒,把握了這么多在學校的自我愛護方法。
(三)外出旅游應當怎樣愛護自己?
同學們,隨著節假日的增多,外出旅游的人也越來越多,我們也有了更多的接觸社會的機會。“五一”剛過,“五一”的時候,誰去旅游了?你知道外出旅游應當怎樣愛護自己呢?讓旅游的同學說一下。由于同學旅游的機會不多,讓同學說有肯定難度,老師做簡潔介紹。
1、除了帶上衣服等物品,還必需帶上創可貼、暈車藥等防護藥品。
2、看清車、船、飛機票的乘坐時間。
3、留意乘車的平安,不要將頭、手伸到車窗外。
4、爬山途中,不到危急的地方去“探險”、照相。
5、在風景區和父母走丟,設法打電話與父母取得聯系,在管理人員的關懷下回到父母身邊。或者打電話報警,你們知道報警電話號碼是多少嗎?這些電話只能在確定需要關懷時才能撥打,未能沒事撥著玩,亂撥求救電話是要擔當責任的。
6、遇到一些動物不要輕易去碰它。
7、遇到打雷下雨,不要到樹下、高壓線下避雨。
8、夏天去旅游要預防中暑,應當帶上傘、帽子、眼鏡,還要多喝水。
三、讓同學談本節課的收獲,小結。
同學們
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