第四單元第10課

第一課時

風俗就在我身邊道德與法治四年級下冊（人教版）一、從生活情景走進課堂

提到毛筆，同學們知道非常具有紀念意義的胎毛筆嗎？胎毛筆是毛筆的一種，以初生嬰孩第一次剪下來的頭發制成，不少父母都會為初生子女制筆以作紀念。相傳古時一書生上京赴考，以胎毛筆為文，竟高中狀元，故又稱“狀元筆”。制作胎毛筆是對生命的一種紀念，逐漸成為一種民俗。其實在我們的生活中，還有很多風俗與我們的成長有關。讓我們一起了解一下吧。二、主題探究活動1.與我們成長有關的風俗。

生活中，新生寶寶滿月是一件值得慶賀的事。古代的孩子很容易夭折，所以一旦滿月了，就代表孩子順利度過危險期，全家都會舉行一些儀式來慶賀。慶祝孩子滿月的風俗延續至今。

閱讀教材第72頁的內容，思考：（1）你能說說“紅蛋”的寓意嗎？“紅蛋”有報喜、平安等寓意。（2）你了解剃胎發還有哪些講究嗎？

例如：剃胎發的水盆放置石子、錢幣、蔥等物品。石子是希望嬰兒頭殼硬，頭殼硬，好養育。錢幣表示錢財、富有，希望孩子長大之后生活富裕。蔥是表示孩子將來聰明。（3）先輩們留下的這些風俗表達了什么心愿？

例如：希望晚輩健康成長、生活幸福等。課堂小活動——展示百天照。制作胎毛筆是對生命的一種紀念，逐漸成為一種民俗。慶祝孩子滿月的風俗延續至今。閱讀教材第73頁的內容，思考：生活中，新生寶寶滿月是一件值得慶賀的事。“紅蛋”有報喜、平安等寓意。“紅蛋”有報喜、平安等寓意。讓我們一起了解一下吧。古代的孩子很容易夭折，所以一旦滿月了，就代表孩子順利度過危險期，全家都會舉行一些儀式來慶賀。風俗中的中華傳統美德。古代的孩子很容易夭折，所以一旦滿月了，就代表孩子順利度過危險期，全家都會舉行一些儀式來慶賀。（2）與同學交流你的生肖是什么，家人的生肖是什么。石子是希望嬰兒頭殼硬，頭殼硬，好養育。制作胎毛筆是對生命的一種紀念，逐漸成為一種民俗。（1）展示敬老愛幼的公益剪紙。例如：剃胎發的水盆放置石子、錢幣、蔥等物品。一、從生活情景走進課堂古代的孩子很容易夭折，所以一旦滿月了，就代表孩子順利度過危險期，全家都會舉行一些儀式來慶賀。2.課堂小活動——展示百天照。（1）利用多媒體展示幾個同學的百天照。（2）嘗試猜一猜百天照中是哪一個同學。

（3）將現在的自己與百天照中的自己做對比，感受自己的成長變化。3.了解“十二生肖”的風俗。閱讀教材第73頁的內容，思考：（1）說一說下圖分別代表的是哪一種生肖。

（2）與同學交流你的生肖是什么，家人的生肖是什么。4.風俗中的中華傳統美德。（1）展示敬老愛幼的公益剪紙。生活中，新生寶寶滿月是一件值得慶賀的事。課堂小活動——展示百天照。生活中，新生寶寶滿月是一件值得慶賀的事。（3）將現在的自己與百天照中的自己做對比，感受自己的成長變化。道德與法治四年級下冊（人教版）胎毛筆是毛筆的一種，以初生嬰孩第一次剪下來的頭發制成，不少父母都會為初生子女制筆以作紀念。古代的孩子很容易夭折，所以一旦滿月了，就代表孩子順利度過危險期，全家都會舉行一些儀式來慶賀。生活中，新生寶寶滿月是一件值得慶賀的事。“紅蛋”有報喜、平安等寓意。道德與法治四年級下冊（人教版）相傳古時一書生上京赴考，以胎毛筆為文，竟高中狀元，故又稱“狀元筆”。一、從生活情景走進課堂“紅蛋”有報喜、平安等寓意。“紅蛋”有報喜、平安等寓意。（3）先輩們留下的這些風俗表達了什么心愿？例如：希望晚輩健康成長、生活幸福等。道德與法治四年級下冊（人教版）例如：剃胎發的水盆放置石子、錢幣、蔥等物品。（2）一家人給老人祝壽。（2）一家人給老人祝壽。（3）想一想：你的家人是怎樣給老人祝壽的？三、課時活動總結

風俗和我們的生活密切相關。一些風俗中體現了中華民族尊老愛幼的傳統美德。板書設計一、從生活情景走進課堂古代的孩子很容易夭折，所以一旦滿月了，就代表孩子順利度過危險期，全家都會舉行一些儀式來慶賀。（1）你能說說“紅蛋”的寓意嗎？一、從生活情景走進課堂例如：剃胎發的水盆放置石子、錢幣、蔥等物品。風俗中的中華傳統美德。提到毛筆，同學們知道非常具有紀念意義的胎毛筆嗎？（2）你了解剃胎發還有哪些講究嗎？制作胎毛筆是對生命的一種紀念，逐漸成為一種民俗。例如：剃胎發的水盆放置石子、錢幣、蔥等物品。制作胎毛筆是對生命的一種紀念，逐漸成為一種民俗。道德與法治四年級下冊（人教版）了解“十二生肖”的風俗。生活中，新生寶寶滿月是一件值得慶賀的事。讓我們一起了解一下吧。課堂小活動——展示百天照。風俗中的中華傳統美德。課堂小活動——展示百天照。生活中，新生寶寶滿月是一件值得慶賀的事。古代的孩子很容易夭折，所以一旦滿月了，就代表孩子順利度過危險期，全家都會舉行一些儀式來慶賀。課堂小活動——展示百天照。生活中，新生寶寶滿月是一件值得慶賀的事。制作胎毛筆是對生命的一種紀念，逐漸成為一種民俗。提到毛筆，同學們知道非常具有紀念意義的胎毛筆嗎？古代的孩子很容易夭折，所以一旦滿月了，就代表孩子順利度過危險期，全家都會舉行一些儀式來慶賀。一、從生活情景走進課堂了解“十二生肖”的風俗。閱讀教材第72頁的內容，思考：生活中，新生寶寶滿月是一件值得慶賀的事。例如：剃胎發的水盆放置石子、錢幣、蔥等物品。道德與法治四年級下冊（人教版）石子是希望嬰兒頭殼硬，頭殼硬，好養育。古代的孩子很容易夭折，所以一旦滿月了，就代表孩子順利度過危險期，全家都會舉行一些儀式來慶賀。制作胎毛筆是對生命的一種紀念，逐漸成為一種民俗。道德與法治四年級下冊（人教版）（2）一家人給老人祝壽。古代的孩子很容易夭折，所以一旦滿月了，就代表孩子順利度過危險期，全家都會舉行一些儀式來慶賀。“紅蛋”有報喜、平安等寓意。例如：剃胎發的水盆放置石子、錢幣、蔥等物品。道德與法治四年級下冊（人教版）（2）一家人給老人祝壽。古代的孩子很容易夭折，所以一旦滿月了，就代表孩子順利度過危險期，全家都會舉行一些儀式來慶賀。古代的孩子很容易夭折，所以一旦滿月了，就代表孩子順利度過危險期，全家都會舉行一些儀式來慶賀。（1）利用多媒體展示幾個同學的百天照。制作胎毛筆是對生命的一種紀念，逐漸成為一種民俗。“紅蛋”有報喜、平安等寓意。（3）將現在的自己與百天照中的自己做對