第第頁禮儀的活動策劃6篇禮儀的活動策劃篇1一、活動背景公交車作為一個城市的紐帶，給人們帶來了很多便利，但是，由于缺少日常的清理，市區各路段的公交站牌上往往充分了灰塵，沾滿了各種小廣告，這不但影響了城市的形象，也影響了旅客的心情。二、活動目的為進一步改善公交站點環境，提高市民坐車滿意度，并帶動更多市民保護環境，文明出行，建設美麗登封并弘揚無私奉獻的志愿精神。讓每一個志愿者都能體驗到奉獻的歡快，將這種樂于奉獻的正能量傳遞給身邊的每一個人。三、活動主題“清潔公交月臺，擦亮文明城市窗口”四、主辦單位登封市崇高路學校志愿服務隊五、活動時間20xx年7月25日上午8：30——10：30.六、活動地方xx路學校相近的三個公交月臺七、活動內容（一）前期準備1、小廣告清理工具2、抹布、臉盆、水桶3、一次性手套（二）活動過程1、20xx年7月25日上午8：30前集合，分發工具和志愿者服裝，分片分組，敘述活動注意事項；2、8：40牛校長做本次活動動員。3、8：50各組帶隊啟程；4、9：00到達預定崗位，依照分工在組長的`率領下開始活動，10：00結束。5、10：00—10：20三個小組相互驗收，拍照；6、10：30（在學校門口西邊）公交月臺合影留念，收集隊服，帶隊回校；八、注意事項1、參加活動的志愿者必需定時到活動現場簽到，并領取志愿服、帽子、工具等物品。2、參加活動的志愿者必需聽從統一指揮，穿著隊服，儀表乾凈。3、嚴格遵守有關的規定和制度，同時請留意保持志愿者形象，并注意環保。4、在活動過程中對活動有任何看法或有事提前離開，應及時向活動負責人提出，協商解決。5、活動結束有總結時，請參加活動總結討論，并幫忙做好各種后勤工作，如場合清潔、道具整理等等。禮儀的活動策劃篇2一、引導思想：升旗儀式是學校進行愛國主義教育和學生思想教育的基本方式。為進一步規范升旗儀式，弘揚優秀傳統文化，推動文明學校和諧學校建設，加強愛國主義教育，開展系列思想教育，加強班集體的凝集力，加強學生品德養成，提高學生的榮譽感，塑造師生良好形象。特訂立本活動方案。二、升旗手護旗手培訓1、選擇升旗手、護旗手學校從五班級三個班各選學生3名，中學從初一至初三中選出，要求責任感強，思想端正，學習認真，身高中等以上。2、培訓升旗手、護旗手由德工處和少先大隊部負責對升旗手、護旗手進行培訓。3、主持主持人要求儀表端莊，聲音宏亮，語速適中，臺詞規范，普通話標準。是一位品學兼優的學生。4、服裝：升旗時統一穿（整套）校服。三、學生進場路線全校學生聽到集隊音樂，要快速在教室門口排成兩列縱隊，有序地到操場集合。集隊的過程中做到快、靜、齊。下樓梯時靠右行走，出教學樓次序及要求與課間操均相同。四、站立地方：操場學校：從北邊往南依次是一一、一二、一三、二一、二二、三一、三二，三三、四一、四二、四三、五一、五二、五三、三二與三三之間留出5米遠的寬度，升旗手、護旗手在中心后面站立。老師在最南邊站成一路縱隊，各班主任在本班后邊站立，排成一排，維持學生秩序，體育老師在本級部前面站立。中學：從北往南依次是老師、初四、初三、初二、初一，初三與初二之間留出5米遠的寬度，護旗隊程t字型排列，升旗手在中心旗桿東側站立。五、升旗儀式程序（1）宣布升旗儀式開始。（護旗隊入場）（2）出旗（升旗手、護旗手護國旗至升旗臺前）（放出旗音樂）。（3）升國旗，唱國歌。（奏《國歌》，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮）。（4）國旗下講話。由各班選派一名同學講話。（詳見升旗布置表）（5）國旗下宣誓。（6）學校領導講話。（7）宣布升旗儀式結束結束.升旗儀式結束后，各班按布置依次退場，各班在體育委員的率領下按退場路線返回教室。六、服裝要求全體師生著校服（著夏裝或秋裝，視季節而定）七、升旗儀式要求1、舉辦升旗儀式時，全體師生參加，整齊列隊，面向國旗，脫帽肅立，行注目禮或隊禮。2、旗手必需嚴格、認真，出旗時，同肅立兩側的護旗手一起，齊步走向旗桿。3、升旗時，師生肅立致敬。4、師生高唱國歌。5、學校領導或優秀學生到國旗下講話時，全體師生應肅立靜聽。6、行動快速，定時到達場內并整理好隊伍。7、升旗儀式過程，全體師生必需肅立，向國旗行注目禮或隊禮。8、班主任要認真組織、參加好每一周的升旗儀式，對學生參加升旗儀式的著裝、紀律、禮儀等進行檢查督促。禮儀的活動策劃篇3一、活動背景中國被稱為禮儀之邦，禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在長期共同生活和相互交往中漸漸形成，而且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際本領的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個緊要內容。中國又是一個文明古國，我們作為當今高校生，是祖國將來的棟梁，而文明禮儀對于我們就顯得更為緊要了。二、活動目的及意義通過這次活動，讓大家了解到中國的傳統禮儀以及現代的商務禮儀，在日常生活和以后的工作中能夠傳承中華民族的文明禮儀，能夠以自身小的氣力推動社會和諧的進步。三、活動主題美麗青春，文明伴我行四、活動時間20xx年xx月xx日五、活動地方：天佑樓d417六、活動前準備準備一些關于禮儀的問題，采取問答形式進行溝通。七、活動特色我們此次文明禮儀活動在保證活動效果的同時加強班級凝集力、放松大家的心情。八、活動流程班級互動環節：1.“緊急思考”：在場同學分為四大組，八小組，五分鐘時間，小組內討論學生禮儀規范到底實在有哪些，想得越多越好。2.“禮儀比拼”：以大組為單位，自由發言，競賽哪組說出的學生禮儀規范最多，每組每次只能說一次，不行重復，同時每組請一位同學將該組所說內容寫在黑板上，哪組勝出，該組每位組員將獲得確定嘉獎。3.“訂立本班學生禮儀規范”：經過兩分鐘討論，每組選出大家認為應遵守的禮儀規范2至3條，并說明理由。由一位同學上臺作報告。4·每組所選禮儀規范將合成為“學生禮儀規范”，每位同學將遵守由大家訂立出的學生禮儀規范，通過同學們對自身行為的管束和規范，從而提升本班風采。禮儀的活動策劃篇4為了紀念20__年“512”國際護士節，進一步的推動我院三級醫院評審創建工作，促進我院護理工作的發展，弘揚南丁格爾精神，呈現我院護理隊伍良好的精神風貌和職業風范，激勵和帶動全院護理人員學習先進、趕超先進，全面提升護理人員素養，激發全體護士愛崗敬業、樂觀進取、勇于奉獻，為實現我院跨越式發展發揮更大的作用，決議開展紀念“512”國際護士節系列活動，實在方案訂立如下：一、活動目的弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的.高尚品質，充分激發我院廣闊護理工全心全意為人民服務的工作熱誠，稱贊嘉獎在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設，不絕加強我院護理工“以人為本”、“優質服務”的理念，促進我院護理工作全面、協調、連續發展。二、活動主題天使在身邊、滿意在醫院三、活動內容（一）評比院內“優秀病區主任”、“杰出護士”活動；（二）開展崗位技能競賽活動；1、理論考試內容：《醫學臨床三基訓練護士分冊》及護理核心制度；2、實踐技能競賽內容：“密閉式靜脈輸液”；“徒手心肺復蘇”；“氧氣吸入”。（三）召開紀念“512”國際護士節暨稱贊大會。四、時間布置（一）4月27日前完成“優秀病區主任”、“杰出護士”評比工作；（二）4月30日前完成護理崗位技能競賽；（三）5月9日的下午召開紀念512國際護士節暨稱贊大會。五、評比條件（一）“優秀病區主任”評比條件1、擔負護士長半年以上，且始終在臨床護理一線工作；2、愛崗敬業，廉潔奉公，具有良好的職業道德；3、樂觀推動“以病人為中心”的優質護理服務活動，在優質護理工作推動過程中具有較強的創新意識，自動意識，成績突出；4、科室護理管理到位，無護理糾紛及投訴，無重點不良事件、護理過錯和事故發生；5、完成年度各項工作計劃，護理工作質量達標；6、在病區管理工作中成績突出，得到醫、護、患三方全都好評。7、經營管理意識強，樂觀自動供應機場式護理服務，實行跨科收治，創造條件提高床位使用率，同時掌控患者平均住院日。8、運用醫院信息管理的平臺，及時的對病區經營管理數據進行分析、督導，訂立有效整改的措施。9、嫻熟掌握醫保相關知識，幫忙三級科室做好醫保病人的合理診治、合理收費，實現利潤的合理化。10、率領團隊自動為病人供應高效、優質的服務并取得了較為顯著的社會、經濟效益。（二）“杰出護士”評比條件1、本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作1年以上的護理人員；2、堅持在臨床一線，酷愛惜理工作，愛崗敬業，無私奉獻；具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，無違法違紀現象；3、嫻熟掌握基礎護理和專科護理知識，護理操作技術嫻熟，業務水平較高，成績顯著；4、堅持“以病人為中心”，服務意識強，態度熱忱不冷不熱，關懷體諒病人，在護理服務方面起到模范楷模作用，并得到同行和病人的普遍好評。5、做好住院患者的管理，關懷科室發展，自動創造條件加快床位的周轉，樂觀的搭配護士長做好設備物資管理；6、自動參加醫院管理，心系醫院發展，有經營意識，本錢掌控觀念強，樂觀參加科室的全本錢核算；7、近一年未發生重點護理過錯事故。六、評比方法（一）、各科室依照評比條件，踴躍介紹，確保介紹質量。禮儀的活動策劃篇5活動主題：莫道桑榆晚青春暖夕陽活動背景：父母給了我們生命，把我們帶到這個五彩繽紛的世界，全身心的愛著我們，教會我們做人做事，在我們最需要幫忙的時候予以我們最大的支持和溫暖，步入老年之后，年邁體弱，孤獨多病，甚至生活不能自理的他們，應得到我們及社會的關愛和幫忙，身為青少年的我們，關愛老年伙伴，更是義不容辭的。我們要通過自身的一份努力給老人們帶去關愛、歡快和溫暖，感受為人民服務的歡快和滿足，培養承當社會責任的信念，樹立模范，營造社會尊老敬老的良好風尚，為創建和諧社會貢獻綿薄之力。活動目的：1.宣傳尊老愛老美好品德。引起社會各界對老年人群體的關注。為社會各界樹立尊老敬老的模范。2.以實際行動給老人們送去關懷和溫暖，讓他們感受到人間溫情。3.通過這次活動，讓新隊員相互認得，加添了解。為以后活動的順利進行打下基礎。讓青年志愿者們感受到為人服務的歡快和滿足，學會關懷長輩、尊老敬老，承當社會責任的信念。磨練本小組青年志愿者的各項義務勞動技能，增長服務經驗。活動地方：河北省秦皇島市北戴河區中通老年公寓（待定）活動流程：1、前期準備階段：1）、活動前兩周對本次活動進行宣傳、動員。2）征集參加活動的同學們的感想，樂觀聽取他們的建議3）、由志愿者部與敬老院取得聯系，并進行實地考察（包含敬老院地方，規模，老人們期望的活動項目等等），確定我們實在的活動項目。4）、集合志愿者們優勢氣力確定好慰問演出節目單，并組織好節目的編排演練工作。5）、統計參加本次活動的人數，確定好人員實在負責的上述未盡工作（譬如慰問物資的購買等），進行統一調度，明確好各負責人的責任。2活動舉辦階段：1）活動當天由帶隊人員統一組織，集體到敬老院。2）活動內容緊要分兩部分，一是慰問老人（包含陪老人閑談讓他們回憶起美好的往事，注意傾聽；下棋；清掃清潔；贈送禮品（水果和營養品）；為老人宣講關于飲食起居,保健等知識）；二是文藝表演，一切按節目單進行（場合布置時間待定）3）每個志愿者和老人握手，并合影留念活動結束后，同學們可自由布置。4）、一個志愿者負責全程跟蹤拍攝，記錄下大家與老人們度過的每一分每一秒。回校后也需要用。3、活動后續階段：1）活動結束后清點物品工具，以及活動場合的清掃工作。2）針對活動進行工作總結，對活動中顯現的問題進行研究，討論，并做好記錄，以便今后訂立更好的方案。3）與敬老院聯系，聽取院方及老人們的看法，向院方表示感謝并對活動的欠妥之處懇求諒解。注意事項：1、參加人員要秉持“文明禮貌，優質服務“的原則，以平等親善的太對待每位老人，不得與人和老人發生爭持，與老人說話是要有耐性。2、參加人員要注意安全，要有團隊意識，決不行單獨行動、不聽指揮，遇到突發情況要及時上報學校領導。3、要注意天氣更改，做好下雨刮風等不利天氣的應對方案，若遇到這種情況，可將時間做適當調整。4、在活動期間要小心奕奕，不準對老人有任何不安全動作，以免對他們的身體造成損害。預算經費：（待定）1、2、3、禮物（水果、花生、瓜子、糖果等）小禮品（牙刷、筆、杯子、毛巾、手帕、紙巾等）車費策劃人：趙佐權時間：20xx年1月14日禮儀的活動策劃篇6一、引導思想：以“講文明懂禮儀樹新風”為主題；以禮儀、禮貌、禮節教育，培養學生良好的文明禮儀習慣為重點內容；以唱響國歌、遵守規定、實踐體驗等活動為突破口；著眼于全面提高學生的思想道德素養和文明禮儀素養，把“講文明懂禮儀樹新風”主題教育活動作為加強與改進學校德育工作，提高德育實效的緊要內容來抓。二、活動主題：“講文明懂禮儀樹新風”。三、活動目的：為進一步貫徹和落實《學校生守則》《學校生日常行為規范》《__鎮學校生文明行為細則》，著眼于全面提高學生的思想道德素養和文明禮儀素養，以“講文明懂禮儀樹新風”為主題，著力做好禮儀、禮貌、禮節教育，重點培養學生養成良好的文明禮儀習慣，以此加強與推動學校德育工作，使全校學生勤奮學習、歡快生活、健康成長。四、工作目標1、開展一系列的文明禮儀體驗性的教育活動，加強學生的切身體驗，使之內化為自身的行為。2、舉辦豐富多彩的文明禮儀教育主題活動，使學生養成良好的文明禮儀習慣。3、通過評比“文明禮儀之星”，樹立模范，促使學生自發遵守文明禮儀行為規范。五、組織機構：組長：__副組長：__組員：各班班主任六、活動布置（一）、宣傳學習階段（_月_日——_月_日）1、各班主任組織學生學習《文明禮儀活動方案》。2、利用晨會、國旗下講話、學校廣播站、板報宣傳文明禮儀知識，提高學生禮儀素養。3、每個班級選拔一名“禮儀監督員”，及時發現身邊的不文明行為，進行制止、教育，而且發現身邊的禮儀典型，進行宣傳教育，推動文明禮儀宣傳教育系列實踐活動深入開展，并設立固定的文明禮儀宣傳陣地。4、以少先隊大隊的名義向全體師生發出踐行文明禮儀的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。（二）、行動實施階段（_月_日——_月_日），各班結合學校方案，開展有關活動。1、組織學生閱讀有關禮儀活動的知識，學禮儀，知禮儀。2、多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動，如講身邊的禮儀小故事、文明禮儀手抄報競賽