人教版九年級物理《第十六章電壓電阻》單元測試一、單選題1．關于電流、電壓、電阻，下列說法中不正確的是（）A．電源是提供電壓的裝置B．導體對電流的阻礙作用越大，電阻就越小C．電壓的作用是使自由電荷定向移動形成電流D．導體的電阻大小與電流、電壓無關2．一些金屬或合金當達到某一溫度時，電阻會變為零，這種現象稱為“超導”，能夠發生超導現象的物質叫超導體，下面選項中可以利用超導體的是（）A．電飯鍋的發熱元件 B．制成大功率的電爐 C．白熾燈的燈絲 D．傳輸電能用的導線3．如圖所示，電源電壓一定。關于電路的工作情況，下列說法正確的是（）A．若燈L1被短路，則閉合S1、S2后電壓表和電流表都被燒壞B．先閉合S1再閉合S2時，電壓表的示數不變、電流表的示數變大C．若電壓表和電流表位置對調，則閉合S1、S2后兩表都被燒壞D．只閉合S1時，兩只燈泡串聯4．為了研究電阻跟哪些因素有關，實驗中必須（）A．保持一個因素不變，改變其它因素，比較電阻中電流的大小B．同時變化多個因素，保持其它因素不變，比較每次電阻中電流的大小C．一次只改變某一因素，保持其它因素不變，比較每次電阻中的電流大小D．保持電阻兩端的電壓不變，同時改變某一個或幾個因素，比較電阻中的電流大小5．如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合開關S，電路正常工作，一段時間后，發現其中一個電壓表示數變大，則（）A．燈L1的燈絲可能燒斷 B．燈L1亮度可能不變C．燈L2的燈絲可能燒斷 D．燈L2可能被短路6．在探究串聯電路電壓特點的實驗中，小紅按圖正確連接好電路，閉合開關后發現兩電壓表指針偏轉角度相同。為尋找電路故障，小紅用一根檢測導線分別并聯在燈L1或L2的兩端，發現兩電壓表指針所指位置沒有任何變化。由此可以推斷（）A．L1一定短路 B．L2一定斷路 C．L1短路，同時L2斷路 D．檢測導線一定斷路7．關于電流和電壓，下列說法中正確的是（）A．只有正電荷的定向移動才能形成電流B．規定自由電荷定向移動的方向為電流方向C．電路中的電壓是形成電流的原因D．只要電路中有電源，電路中就一定有電流8．如圖的電路中，在a、b兩點間接入一個滑動變阻器，要求閉合開關后，當滑片P向右滑動時，燈泡變亮。則如圖的四種接法中正確的是（）A． B．C． D．9．小明測量不同型號鉛筆在紙上涂劃所得線條的電阻，實驗步驟如下：(1)用鉛筆在紙上畫出兩段長為15cm的線條，在其中一段線條上重復涂劃3次，另一段6次；(2)換用不同型號鉛筆重復(1)的操作，得到多組等長等寬的線條如圖；(3)測出每段線條兩端的電阻記錄在表中。鉛筆型號線條兩端電阻（MΩ）重復涂劃次數（次）2B4B6B8B9B碳含量%由低到高3①0.790.670.49③6②0.650.430.28④根據實驗數據，可推測電阻最小的是（）A．① B．② C．③ D．④10．給你一根鎳鉻合金線和一根銅線（長度和橫截面積都相同）、一個電源、一只電流表、一只滑動變阻器、一個開關、若干根導線，現需要研究的課題有：①導體的電阻跟它的橫截面積的關系；②導體的電阻跟它的長度的關系；③導體的電阻跟它的材料的關系。利用上述實驗器材，可以完成的研究課題是（）A．只有③ B．②③ C．①和③ D．①、②和③11．小燈泡L1和L2接到同一電路中，電源電壓為U，燈L1兩端的電壓為U1，L1中的電流為I1，L2兩端的電壓為U2，L2中的電流為I2，則滿足下列哪一條件時可確定燈L1和L2一定為并聯（）A．U1＝U2 B．I1＝I2且U＝U1+U2C．U＝U1＝U2 D．U1＝U2且I1＝I212．電阻箱是一種箱式電阻器。如圖所示，該電阻箱的讀數是（）A．2481Ω B．2841Ω C．24189Ω D．1842Ω二、填空題13．某同學利用如圖電路，探究“導體電阻的大小與其長度的關系”，圖中甲、乙、丙是鎳鉻合金絲，甲、乙長度相同，乙、丙粗細相同。實驗中根據_______判斷接入M、N兩點間電阻的大小，選用的電阻絲是_______。14．如圖所示，圖甲中電壓表的分度值為______V，讀數為______V；若使用前出現如圖乙所示的情況，則原因是______。15．如圖所示的是插入式電阻箱的結構原理圖，其接入電路中的電阻為____Ω，最大電阻為___Ω。16．如圖甲閉合開關，觀察小燈泡的發光情況，發現小燈泡不發光。說明：______，給玻璃珠加熱，如圖乙所示，當玻璃加熱到紅熾狀態時發現小燈泡發光，說明：_____________。17．如圖所示，在探究“串聯電路電壓的關系”時，閉合開關S后，電壓表V1的示數是2.5V，V2的示數是3.8V，則電壓表V3的示數是()三、實驗題18．在探究“導體的電阻跟哪些因素有關”的問題時，某老師引導學生作了如下的猜想：猜想1：導體的電阻可能跟導體的橫截面積有關；猜想2：導體的電阻可能跟導體的長度有關；猜想3：導體的電阻可能跟導體的材料有關．右圖是他們進行實驗探究的器材，演示板上固定了四條金屬電阻絲，a、b、c三條長度均是1m，d的長度0.5m；a、b的橫截面積相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的橫截面積大于a；a、d的材料和橫截面積都相同，（1）在探究電阻跟導體的材料的關系時，可依次把M、N跟_____、____的兩端連接，閉合開關，記下電流表的示數，分析比較這兩根金屬絲電阻的大小．（2）依次把M、N跟a、d的兩端連接，閉合開關，記下電流表示數，分析比較a、d兩根金屬絲電阻的大小，可探究電阻跟______的關系，其結論是：______．（3）依次把M、N跟a、c的兩端連接，閉合開關，記下電流表示數，分析比較a、c兩根金屬絲電阻的大小，可探究電阻跟______的關系，其結論是：_________．（4）以上方法在研究物理問題時經常用到，被稱為_____________．試根據學過的物理知識再列出一例用這種方法研究的問題：_______________19．探究串聯電路中電壓的規律實驗電路圖“探究串聯電路的電壓關系”的實驗電路如圖甲所示.為了使探究得出的結論具有普遍意義，L1、L2應該選擇規格______（選填“相同”或“不同”）的小燈泡.過程葉子姐姐根據圖甲連接好電路，閉合開關，電壓表示數如圖乙所示，為了使實驗結果更準確，接下來她應該____________________.討論測出L1兩端的電壓后，葉子姐姐斷開開關，準備拆下電壓表，改裝在B、C之間.小雨認為葉子姐姐的操作太麻煩，只需將與A點相連的導線改接到C點即可.小雨的方法是否正確？______.數據處理測量完成后，進行小組交流討論，下表選錄了四個小組的數據，你認為這些數據是否合理？請說明理由：________________________.實驗小組L1兩端電壓/VL2兩端電壓/V串聯總電壓/V11.43.14.523.01.34.431.11.72.941.81.23.0四、作圖題20．如圖所示的是未連接完整的測量“小燈泡電功率”的實驗電路，請你用筆畫線代替導線將實物電路連接完整(要求：滑片P向右移動時，小燈泡變亮)()21．在如圖所示的電路中，有一根導線尚未連接，請用筆線代替導線補上．補上后要求：閉合電鍵，當滑動變阻器的滑片向右移動時，電壓表的示數變小．()22．如圖所示的電路中，有兩根導線尚未連接，請用筆線代替導線補上．補上后要求：①電壓表測小燈兩端電壓；②閉合電鍵S，向左端移動滑動變阻器的滑片P，小燈變亮．五、計算題23．如圖所示，只閉合開關S1，電流表A1的示數為0.6A，A2的示數為0.3A，求：（1）通過電源的電流為多少？（2）若燈L2、L3為相同的燈泡，再閉合開關S2，A1的示數為多少？干路中的電流為多少？24．如圖甲所示電路中，當閉合開關后，兩只電壓表的指針偏轉角度一樣（如圖乙所示）。問：電阻R1和R2兩端的電壓分別為多大？25．如圖所示的電路中，當S1閉合，S2、S3斷開時，電壓表的示數為6V；當S1、S3斷開，S2閉合時，電壓表位置不變，將接線柱調換，電壓表的示數為3V。求：（1）電源電壓。（2）當S1、S3閉合，S2斷開時，電壓表的示數。參考答案：1．B2．D3．B4．C5．C6．D7．C8．D9．D10．D11．C12．A13．

電流表示數大小

乙丙14．

0.1

2.3

電壓表未調零15．

7

1516．

玻璃珠不容易導電，是絕緣體

紅熾狀態的玻璃珠是導體17．6.3V18．

a

b

長度

導體的材料和橫截面積相同，導體越長，