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文檔簡介
山東省聊城市高唐二中2021-2021學年第一學期2021級第一次月考歷史試題本試卷分為第一卷〔選擇題〕和第二卷〔非選擇題〕。總分值100分。考試時間100分鐘。第一卷本卷共40個小題,每題1.5分,共60分。在每題給出的四個選項中,只有一項為哪一項符合題目要求的,請將答案涂在答題卡對應位置。1.在西周時代,“姓〞和“氏〞是兩個概念,“姓〞說明血統,“氏〞那么為“姓〞的分支。貴族男子的“字〞全稱有三個漢字:第一字表長幼行輩(伯、仲、叔、季等),第二字任意,末一字為“父〞字。這說明姓氏名字制度在當時最主要的作用是“千古一帝〞,還有人認為“中國之政得秦皇而后行〞。秦始皇得此評價的主要原因是3.論及有明一代的政府組織形式,有研究者認為“官府的正式組織與唐宋時期幾無差異。處于最高級別的是軍事機構、監察機構和行政機構〞。從行政機構的角度看,與唐宋“幾無差異〞的是4.中國古代曾有一個中樞機構,始終沒“掛牌〞,里面的官員品級不高,都沒有超過五品,也不能對中央六部等機構直接發號施令。這一機構中的“官員〞最有可能是“御史大夫、廷尉、少府、宗正、博士官〞;漢武帝元朔五年設立太學和郡國學校,收管了教育權;元封元年把鹽鐵官營推行到諸侯的封國。這系列做法6.有學者認為,元世祖末年,行省逐漸演化為常設的、固定的地方最高官府,但是終元一代,行省官名義上一直屬于中央機構官員,其代表中央分馭各地的使命依然如故。這說明元代的行省制度7.公元前399年經過抽簽的方式,雅典從自愿報名的候選人中隨機選出501人,組成陪審團,負責審判蘇格拉底。有資格入選陪審團的應是A.全體雅典人民8.1215年,英王約翰簽署?大憲章?。?大憲章?的主要內容是A.保障貴族特權和保護局部騎士與市民的特權,限制王權B.保護資產階級和新貴族的利益,限制議會權力D.確立了議會主權,規定國王的權力受到議會的限制9.“防止把某些權力逐漸集于同一部門的最可靠的方法,就是給予各部門的主管人抵抗其他部門侵犯的必要法定手段和個人的主動。〞基于此,1787年美國制憲會議規定10.法國1875年憲法規定:總統作為國家元首,有與兩院一樣的法律創制權,還執掌國防、外交事務,擁有任命文武官員權力。但和約及商約須經兩院通過后才可定案;未經兩院同意,總統不得宣戰。可見,當時法國實際上11.南京臨時政府公布?中華民國臨時約法?的目的之一是限制袁世凱的權力,表達這一目的的主要規定是A.主權屬于國民全體B.立法、行政、司法三權分立12.1937年,陜甘寧邊區組織民主普選,參選率達70%,其中延長等4個縣中選縣參議員中各階層所占比例如表1所示。表1延長等4縣縣參議員各階層所占比例單位:%工人貧農中農富農商人知識分子地主265251122表1反映出當時邊區13.工農蘇維埃代表大會在選舉范圍與選舉方法上規定:剝削階級及其代理人和家屬沒有選舉權與被選舉權。?陜甘寧邊區各級參議會選舉條例?規定:凡居住在邊區境內的人民,年滿18歲,不分階級、黨派、職業、男女、宗教、民族、財產和文化程度的差異,都有選舉與被選舉的權利。這種變化14.民主人士張瀾在一次發言中講道:“這是新中國的一個人民大憲章。它確定了新中國的政治理論和政治制度,它有了革命到底的大方針,它有了穩步建設的大原那么。〞張瀾在發言中所講的“它〞是指A.?中國人民政治協商會議共同綱領?B.?中華人民共和國憲法?C.“長期共存、互相監督〞·奈斯比特在他的著作?中國大趨勢?書中反復強調,民主的含義就是“人民說了算〞“人民是統治者〞“民主意味著人民統治國家〞。以下選項中最能反映這一觀點的是C.人民代表大會制度16.“商鞅的特殊爵賞制度使得對外戰爭成了他們唯一的出路。以最強悍、最有紀律的民族,用全力向外開展,秦人遂無敵于天下。〞這段材料主要解釋了17.戊戌變法期間,光緒帝先后公布一系列詔書,下表是其中的局部內容類別公布新法改革舊制政治允許官民上書言事裁撤冗員經濟中央設立農工商總局,獎勵工商業開展廢除旗人寄生特權文化教育普遍設立中小學堂,設立京師大學堂改革科舉,廢除八股軍事精練陸軍,改習洋操裁汰舊軍據上表可知,戊戌變法①沖擊了舊式官僚體制②有利于民族資本主義開展③促進了新思想的傳播④引起中外勢力的一致反對A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④18.有學者認為,清末新政是中國早期現代化的終結點,也是中國現代化進程的分水嶺。對此理解正確的選項是C.新政推動西學傳播,為戊戌變法做了輿論準備D.新政學習西方先進技術和制度,抵御侵略19.下表反映了新中國成立初期糧食增長情況,根據表中數據信息得出的結論錯誤的選項是1949年1951年1952年100(基數)100〔1+28%〕100(1+40%),超過抗戰前最高年產量9%20.據有關資料統計:從1978年改革開放開始到1992年提出建立社會主義市場經濟體制的目標,十多年間國家定價的比重從95%逐步下降到10%,市場調節價由不到10%逐步上升到80%。此材料說明A.對外開放深入內地,使國家定價比重大幅度下降B.改革開放后,市場調節開始發揮主導作用C.經濟體制改革后,國家定價逐步消失21.?漢書?記載:“建元元年冬十月,詔丞相、御史……諸侯相舉賢良方正直言極諫之士。……元光元年冬十一月,初令郡國舉孝、廉各一人。〞材料中的選官制度是22.隨著歷史的開展,中國古代選官制度也經歷了變化。與成語“金榜題名〞有關的是“臺諫〞。元豐改制后,御史臺的職責是“掌糾察官邪,肅正綱紀。大事那么廷辯,小事那么奏彈〞。諫官的職責是“凡朝政闕失,大臣百官任非其人,三省至百司事有違失,皆得諫正〞。這反映了宋代監察制度的特點是“臺諫合一〞的態勢25.明朝都察院下設十三道監察御史,為正七品官,分區掌管監察,稱為“巡按御史〞。巡按御史“代天子巡狩〞,大事奏裁,小事立斷。州縣官員在巡按御史到來前,“迎跪道旁,倘遇風雨,即知府亦陷膝泥中〞。這說明“恩賜官職〞,革命后出現了所謂“政黨分肥制〞,導致腐敗泛濫、行政效率低下。19世紀中葉,政府的管理職能急劇擴展,管理的事務日益復雜,改革官員錄用制度的呼聲不斷高漲。1870年,英國公布法令,規定多數重要官員通過公開競爭考試、擇優錄用。英國近代文官制度最終確立。由此可知,促成英國近代文官制度最終建立的重要推動力是29.1883年,美國國會通過了?彭德爾頓文官法?,規定在文官制度中實行功績制,以擇優錄用和考核晉升為根底,并對試用制度、嚴禁考試作弊作出規定,以保證功績制的貫徹執行。據此可知這一法案的最大成果是C.提高了政府的行政效率30.19世紀中后期英美推行文官制度改革:文官任用采取公開平等考試、擇優錄取的方法;實行定期考績,按照勤惰、政績大小予以升降、獎懲;禁止文官介入黨派活動,文官不與執政黨共進退。這種制度改革31.1898年,“粱啟超等聯合舉人百余人,連署上書,請……〞“當時會試舉人集輦轂下者將及萬人〞,“聞啟超等此舉,嫉之如不共戴天之仇,遍播謠言,幾被毆擊〞。梁啟超等人所“請〞的是32.清政府公布?奏定學堂章程?,實行新學制,確立學堂選官制度是在33.1905年廢除科舉制度后,清政府官員選拔的主要方式是A.1993年國務院發布了?國家公務員暫行條例?B.2005年?中華人民共和國公務員法?的公布C.中共十一屆三中全會后開始經濟、政治體制改革36.春秋戰國時期,儒家學派提出的治理社會的方案是37.管仲認為:“法者天下之至道也……有生法,有守法,有法于法。夫生法者,君也……〞“君臣、上下、貴賤皆從法,此為大治。〞從今人的視角看,管仲的“法治〞實際上是A.“法治即為民治〞“依法治國〞C.“反對特權等級〞D.“法治下的人治〞38.湖北省博物館收藏的1975年12月出土的云夢睡虎地秦簡中,?秦律十八種?包括?田律??廄苑律??倉律??金布律??關市律??工律??工人程??均工??徭律??司空律??置吏律??效律??軍爵律??傳食律??行書律??內史雜律??尉雜律??屬邦律?等。這說明39.東漢時期,注釋律令章句的叔孫宜、鄭玄等人都是當時著名的經學大儒;元明清三代,統治者一般認為只要通經就能明法。這說明古代中國40.宋代,由理學家撰寫的鄉約是很多士人用儒家思想教化鄉民的重要工具。明清時期,地方官廣泛推行鄉約制度,宣講皇帝的“圣諭〞成為鄉約的重要內容。這反映出明清時期第II卷本卷包括41、42兩個大題,共計40分,考生根據每個題目的要求在答題紙上作答。41.閱讀材料,完成以下要求。材料一三省六部制是唐代職官設置的整體,三省是對最重要最高權力的劃分,將以前屬于宰相的政府決策執行權分開,由中書省、門下省和尚書省分別承當。中書、門下兩省是以皇帝的名義草擬和頒發詔令,且門下省審復的第一個手續就是向皇帝復奏畫敕,最后一個手續是用皇帝的寶璽進行“印逢〞,就是說其工作運轉受到了皇帝的嚴密控制,其權力完全是皇帝所賦予。在以皇帝和三省為核心的最高領導機構之下,政令的具體執行由六部與尚書省具體負責。唐代的六部設置于尚書省之下,分別為吏部、禮部、戶部、兵部、刑部和工部,在每個部下面又設置了四個司,這樣中央的領導機構為皇帝和三省,重要的執行機構就是六部和二十四司,這些機構統領著全國的行政事務。——摘編自趙冬云等?隋唐時期三省六部制的設置及其開展?等材料二英國革命是民族國家首次對絕對王權的民主化改造,其最大的成果就是創造了君主立憲制這樣一個全新的政體。這一創造是在英國傳統政治結構的根底上開展的,其主要變化是:通過立法,實現了國家權力中心的轉移,議會的權力大幅提高形成了對王權的有效約束;在議會內部形成初步的權力分割和制衡機制,這包括兩院制的沿襲、政黨的分立;對個人自由的保護和尊重,包括對言論出版自由的肯定和對人身自由的保護。由此可見,英國革命建立了現代政治的根本結構,但其民主化改造有許多缺乏,尤其是高額財產資格將大多數國民排除在議會選舉之外。革命后的英國國會、自由實際為少數人專享,英國的政體更大程度上處于貴族民主制的水平。——摘編自楊寧一?歷史學習新視野新知識?(1)根據材料一并結合所學知識,概括唐代三省六部制的主要特點并分析其作用。(10分)(2)根據材料一、二并結合所學知識,分析英國君主立憲制相較于唐代三省六部制的主要不同之處,并說明其成因。(10分)42.科舉制在中國存在1000多年,清朝末年走到了盡頭。閱讀以下史料,答復相關問題。史料一戊戌維新期間,主張變革者將教育癥結歸于科舉取士制度的束縛之上,梁啟超認為“欲興學校、育人才,以強中國,惟變科舉為第一義。大變那么大效,小變那么小效〞。1898年6月,康有為在?請廢八股試帖楷法試士改用策論折?中鋒利地指出:用八股取士,致使出現“巍科進士,翰苑清才,而竟有不知司馬遷、范仲淹為何代人,漢祖、唐宗為何朝帝者,假設問以亞非之輿地,歐美之政學,張口瞪目,不知何語矣。〞他認為:“變法之道萬千,而莫急于得人才;得人才之道多端,而莫先于改科舉。〞在維新派看來,廢八股文是改革科舉制度的首要任務。——劉海峰?中國科舉史?思考答復:(1)根據史料一并結合所學知識,說明維新派將廢八股視為科舉制改革首要任務的原因。〔6分〕史料二八股取士廢止的詔令發布后,“守舊之徒相顧失色,有竊竊然議阻此舉者〞。還有大臣聯名“翻國是,復八股〞,不少長期習舉業的士人也強烈反對,“愚陋守舊之徒,驟失所業,恨康有為特甚,至有欲聚而毆之者,自是謠諑大興,亦遍于天下〞。戊戌政變后,清廷諭令:“嗣后鄉試、會試及歲考、科考等,悉照舊制,仍以四書文、試貼、經文、策問等項,分別考試。經濟特科,易滋流弊,并著即行停罷。〞維新變法改革科舉制度的各項措施尚未真正實施就宣告失敗,八股文起死回生。——劉海峰?中國科舉史?思考答復:(2)根據史料二并結合所學知識,分析維新變法改革科舉制度的各項措施尚未真正實施的原因。〔4分〕史料三夫科舉非惡制也。所惡夫疇昔之科舉者,徒以其所試之科缺乏致用耳。昔美國用選舉官吏之制,不歷其弊,及一八九三年,始改用此種試驗,美人頌為政治上一新紀元。而德國、日本行之大效,抑更章章也。世界萬國中行此法最早者莫如我,此法實我先民千年前之一大創造也。自此法行而我國貴族寒門之階級永消滅,自此法行,我國民不待勸而竟于學,此法之造于我國也大矣。人方拾吾之唾余以自夸耀,我乃懲末流之弊,因噎以廢食,其不智抑甚矣。吾故悍然曰:復科舉便!——梁啟超?飲冰室文集?答復:(3)根據史料,概括梁啟超主張恢復科舉制的主要依據。〔4分〕(4)綜合上述史料,談談你對廢除科舉制度的認識。〔6分〕2021-2021學年第一學期2021級第一次月考歷史試題參考答案1-5BDCBC6-10ABABC11-15DDAAC16-20CAABD21-25BDDCA26-30BBBBC31-35CCABB36-40CDBDA41.(1)特點:政府決策與執行別離;三省與六局部工明確;運轉具有程序性,且突出皇權。〔4分,答出兩點即得4分〕作用:使中央行政運行標準有序;有利于減少決策失誤;提高了政府行政效率;分散了相權,加強了皇權。〔6分,答出3點即得6分〕(2)不同之處:英國君主立憲制是用法律限制君權,議會成為權力中心,從而確立了資產階級民主制度;議會內部也有權力分割和制衡機制;個人的民主權利與自由受到尊重。〔6分。答出三點即得6分〕成因:資本主義經濟的開展;資產階級革命的推動;啟蒙思想的影響;英國議會和法律制約王權的傳統。〔4分,答出兩點即得4分〕42.(1)八股取士不利于實用人才的選拔;甲午戰爭中國戰敗,民族危機空前加深;維新派的推動;西方文官制度的影響。〔6分。答出3點即得6分〕(2)
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