自主高效課堂導(dǎo)學(xué)案PAGEPAGE1PAGE1年級(jí)：高一班級(jí)學(xué)生姓名科目：生物制作人：生物備課組教務(wù)處審批：編號(hào)：3395.1植物生長素第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.識(shí)記植物激素的概念2.解釋生長素的分布與植物向光性的關(guān)系3.識(shí)記并理解生長素的合成、運(yùn)輸、分布二、自學(xué)指導(dǎo)與檢測：自學(xué)指導(dǎo)檢測與課堂展示知識(shí)點(diǎn)一：植物向光性的原因【任務(wù)三：閱讀課本P92第三段，完成右邊問題】1.生長素的化學(xué)本質(zhì)是什么？科學(xué)家首先從哪提取出來的？生長素在植物體內(nèi)的含量如何？2.在植物體內(nèi)具有生長素效應(yīng)的物質(zhì)還有哪些？3.植物向光性的原因是什么？（請?jiān)诳騼?nèi)畫出）針對(duì)訓(xùn)練1：(1)胚芽鞘尖端在單側(cè)光刺激下產(chǎn)生生長素()(2)生長素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)()(3)植物的向光生長是因?yàn)橄蚬鈧?cè)生長素濃度高于背光側(cè)()(4)溫特分離并鑒定出生長素的化學(xué)本質(zhì)為吲哚乙酸()(5)植物體內(nèi)具有與IAA相同效應(yīng)的物質(zhì)還有苯乙酸和吲哚丁酸等，它們都屬于生長素()知識(shí)點(diǎn)二：植物激素【任務(wù)一：閱讀課本P92，完成右邊問題】1.在發(fā)現(xiàn)生長素之后，人們又發(fā)現(xiàn)了哪些植物激素？什么叫做植物激素？2.植物激素與動(dòng)物激素的異同？動(dòng)物激素植物激素合成部位作用部位化學(xué)本質(zhì)運(yùn)輸方式相似之處針對(duì)訓(xùn)練2：(1)動(dòng)物激素和植物激素都是由特定的內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的()(2)植物激素作為信息分子，幾乎參與植物生長、發(fā)育過程中的所有生命活動(dòng)（）知識(shí)點(diǎn)三：生長素的合成、運(yùn)輸和分布【任務(wù)二：閱讀課本P93第一至三段，完成右邊問題】1.生長素主要的合成部位有哪些？合成原料是什么？2.生長素在幼嫩部位的運(yùn)輸方向是怎樣的？運(yùn)輸方式是什么？3.在植物組織中都是極性運(yùn)輸嗎？4.生長素在植物各器官的分布情況如何？相對(duì)集中分布在哪些部分？補(bǔ)充：生長素濃度的大小關(guān)系（1）產(chǎn)生部位＜積累部位，如頂芽＜側(cè)芽，分生區(qū)＜伸長區(qū)。（2）生長旺盛的部位＞衰老組織，如幼根＞老根。針對(duì)訓(xùn)練3：(1)幼芽、幼葉和種子都能大量產(chǎn)生生長素()(2)橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端，發(fā)生效應(yīng)的部位也在尖端()(3)生長素在根部的極性運(yùn)輸方向?yàn)橛伞案舛恕边\(yùn)往“根近莖端”()(4)極性運(yùn)輸不需要能量()知識(shí)點(diǎn)四：不同處理?xiàng)l件下胚芽鞘生長狀況分析思考：1.A組中的胚芽鞘如何生長？能得出什么結(jié)論？2.B組中的胚芽鞘如何生長？能得出什么結(jié)論？.3.C組中的胚芽鞘①②③如何生長？④向光彎曲生長說明了什么？4.D組中的胚芽鞘①②如何生長？a、b、c瓊脂塊中的生長素濃度是什么關(guān)系？5.E組中的胚芽鞘如何生長？鞏固診斷：1.向日葵朝向太陽生長，這是由于單側(cè)光引起生長素在莖的（）A.背光一側(cè)比向光一側(cè)分布多，向光一側(cè)生長快B.背光一側(cè)比向光一側(cè)分布少，向光一側(cè)生長慢C.背光一側(cè)比向光一側(cè)分布多，背光一側(cè)生長快D.背光一側(cè)比向光一側(cè)分布少，背光一側(cè)生長慢2.生長素在胚芽鞘內(nèi)的運(yùn)輸與自身的載體分布有關(guān)，也受光照、重力等外界影響。在如圖所示的胚芽鞘中，生長素的運(yùn)輸方向不會(huì)發(fā)生的是()A.a→b B.a→cC.b→d D.c→d3.下列關(guān)于生長素及其發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A.鮑森·詹森實(shí)驗(yàn)是將胚芽鞘尖端切下，并移至一側(cè)，置于黑暗中培養(yǎng)B.拜爾實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過瓊脂片傳遞給下部C.溫特實(shí)驗(yàn)的結(jié)果證實(shí)：造成胚芽鞘彎曲生長的化學(xué)物質(zhì)是吲哚乙酸D.1934年，科學(xué)家首先從人尿中分離出具有生長素效應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)4.有人提出，單側(cè)光照射下胚芽鞘向光彎曲生長的原因是向光側(cè)的生長抑制物分布較多，而并非生長素分布不均引起。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.若該觀點(diǎn)正確，則應(yīng)能從背光側(cè)分離出生長抑制物B.若該觀點(diǎn)正確，則可推斷胚芽鞘向光生長與生長素?zé)o關(guān)C.若該觀點(diǎn)正確，則生長抑制物可能與相關(guān)基因的表達(dá)有關(guān)D.若向光側(cè)和背光側(cè)的生長素含量相同，則此現(xiàn)象是該觀點(diǎn)的有力證據(jù)5.1926年，溫特做了以下實(shí)驗(yàn)：把切下的燕麥胚芽鞘尖端放在瓊脂塊上，幾小時(shí)后，移去胚芽鞘尖端，將瓊脂切成小塊。再將處理過的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè)，結(jié)果胚芽鞘會(huì)朝放置瓊脂塊的對(duì)側(cè)彎曲生長。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能直接證明（）A.胚芽鞘尖端能產(chǎn)生影響生長的物質(zhì)B.影響生長的物質(zhì)自尖端向下運(yùn)輸C.該物質(zhì)能促進(jìn)胚芽鞘的生長D.單側(cè)光刺激使該物質(zhì)在胚芽鞘內(nèi)不均勻分布6.下列與生長素的合成、運(yùn)輸和分布相關(guān)的敘述，正確的是（）A.生長素只能在芽、幼嫩的葉和發(fā)育的種子中產(chǎn)生B.生長素是在核糖體中經(jīng)氨基酸的脫水縮合形成的C.生長素在植物體內(nèi)只能進(jìn)行極性運(yùn)輸D.生長素在植物體各器官中都有分布7.將花盆放入暗箱中，如圖所示，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤