專題一《三峽》——人教部編版語文八年級上冊文言文閱讀專題訓練（B）1.閱讀下面的文言文，完成各題。三峽酈道元①自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。②至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。③春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。④每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”（1）解釋下列加粗的詞語。①略無闕處___________②至于夏水襄陵___________③沿溯阻絕___________④雖乘奔御風___________（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。①自非亭午夜分，不見曦月。譯文：______________________②清榮峻茂，良多趣味。譯文：______________________（3）下列對本文內(nèi)容和寫法分析有誤的一項是（）A.本文展現(xiàn)了三峽獨具特色的山水美景，字里行間洋溢著作者的贊嘆之情。B.文中“或王命急宣……不以疾也”一句突出三峽山高水長、回環(huán)曲折的特點。C.第③段從俯視、仰視的角度描繪出三峽春冬之吋清幽秀美的景象。D.本文語言凝練生動，句式駢散結(jié)合，音韻和諧，讀起來朗朗上口。（4）寫景要抓住景物的特點，請說出“鏈接材料”與選文第④段分別表現(xiàn)了景物的什么特點。【鏈接材料】滟滪①大如馬，瞿塘②不可下；滟滪大如牛，瞿塘不可留；滟滪大如幞③，瞿塘不可觸……（節(jié)選自《樂府詩集》）【注】①滟（yàn）滪（yù）：瞿塘峽口的一個巨大礁石，枯水期露出水面時如牛馬般高大。②瞿（qú）塘：瞿塘峽，長江三峽之一。③幞（fú）：古代男子束發(fā)用的頭巾。2.根據(jù)提示默寫填空。（1）《三峽》用“重巖疊嶂，_________________”和“自非亭午夜分，_________________”分別從正面和側(cè)面描繪了三峽山勢的挺拔高峻。（2）李白在《早發(fā)白帝城》中寫道“千里江陵一日還”，《三峽》中與此有異曲同工之妙的句子是：_________________，_________________。（3）《三峽》中寫夏水浩蕩，兇險萬分的句子是：_________________，_________________。（4）《三峽》中總寫春冬之景的句子是：_________________，_________________。3.選出翻譯有誤的一項（）A.懸泉瀑布，飛漱其間。（瀑布在山峰之間飛速地往下沖蕩。）B.其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。（這中間相距一千二百多里，即使騎著飛奔的馬，駕著風，也沒有這么快。）C.自非亭午夜分，不見曦月。（如果不是正午和半夜，連明月都看不見。）D.空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。（在空蕩的山谷里傳來回聲，聲音悲涼婉轉(zhuǎn)，很久才消失。）4.下列句中加粗詞沒有活用的一項是（）A.重巖疊嶂，隱天蔽日B.空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕C.每至晴初霜旦，林寒澗肅D.雖乘奔御風，不以疾也5.下列各句中有通假字的一項是（）A.清榮峻茂，良多趣味B.雖乘奔御風，不以疾也C.空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕D.兩岸連山，略無闕處6.解釋下列句中加粗的詞。（1）自三峽七百里中___________（2）自非亭午夜分，不見曦月___________（3）雖乘奔御風，不以疾也___________（4）沿溯阻絕___________（5）絕多生怪柏___________（6）每至晴初霜旦___________（7）屬引凄異___________7.《三峽》選自《_________》，作者_________，_________（朝代）著名_________、散文家。三峽指_________、_________和_________。8.閱讀下面的文言文，完成1~5題。凡草木之生石上者，必須微土以附其根。如石韋、石斛之類，雖不待土，然去其本處，輒槁死。惟石菖蒲并石取之，濯去泥土，漬以清水，置盆中，可數(shù)十年不枯。雖不甚茂，而節(jié)葉堅瘦，根須連絡，蒼然于幾案間，久而益可喜也。其輕身延年之功，既非昌陽①之所能及。至于忍寒苦，安淡泊，與清泉白石為伍，不待泥土而生者，亦豈昌陽之所能仿佛哉？余游慈湖山中，得數(shù)本，以石盆養(yǎng)之，置舟中。間以文石，石英，璀璨芬郁，意甚愛焉。顧恐陸行不能致也，乃以遺九江道士胡洞微，使善視之。余復過此，將問其安否。（節(jié)選自蘇軾《石菖蒲贊》）［注］①昌陽：《名醫(yī)別錄》認為昌陽和菖蒲是兩種不同的植物。1.下列各組句子中，加粗的詞意義不相同的一項是()A.濯去泥土濯清漣而不妖（《愛蓮說》）B.久而益可喜也香遠益清（《愛蓮說》）C.既非昌陽之所能及及魯肅過尋陽（《孫權(quán)勸學》）D.安淡泊非淡泊無以明志（《誡子書》）2.下列句中“之”的意義和用法與例句相同的一項是()例：以石盆養(yǎng)之A.兩狼之并驅(qū)如故（《狼》）B.大兄何見事之晚乎（《孫權(quán)勸學》）C.山川之美，古來共談（《答謝中書書》）D.又數(shù)刀斃之（《狼》）3.用“/”標出下面句子的朗讀停頓。（限一處）余游慈湖山中4.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。蒼然于幾案間。5.簡要概括石菖蒲的特點，并揣摩作者對石菖蒲的情感。

答案以及解析1.答案：1.（1）①同“缺”，空隙、缺口②沖上、漫上③逆流而上④飛奔的馬（2）①如果不是在正午和半夜，就看不到太陽和月亮。②水清樹榮，山高草盛，有很多趣味。（3）B（4）“鏈接材料”表現(xiàn)瞿塘峽的兇險；選文第④段表現(xiàn)三峽秋景的肅殺、凄異。解析：（1）本題考查文言實詞釋義能力。課內(nèi)文言實詞，可根據(jù)積累直接作答，也可根據(jù)句意推測詞義，如“至于夏水襄陵”大意為“到了夏天，江水漫上山陵”，襄，沖上、漫上。（2）本題考查翻譯文言句子的能力。注意落實關(guān)鍵詞的釋義：①自非，如果不是。亭午，正午。夜分，半夜。曦，指太陽。②清，清澈。榮，茂盛。峻，高峻。茂，繁盛。良，甚，很。（3）這句話不能突出三峽山高水長、回環(huán)曲折的特點，突出了夏季水流湍急的特點。（4）本題考查內(nèi)容理解能力。“鏈接材料”寫了人們依據(jù)瞿塘峽礁石形狀的變化判斷是否能通過，結(jié)合“不可下”“不可留”“不可觸”可知突出了瞿塘峽兇險的特點。由第④段“寒”“肅”“屬引凄異”可知，表現(xiàn)了三峽秋景的肅殺、凄異。2.答案：（1）隱天蔽日不見曦月（2）有時朝發(fā)白帝暮到江陵（3）（至于）夏水襄陵沿溯阻絕（4）清榮峻茂良多趣味解析：本題考查默寫能力。答題時，需要在理解全文的基礎(chǔ)上，根據(jù)提示進行默寫，注意“蔽”“曦”“溯”等字的寫法。3.答案：C解析：曦，日光，這甲指太陽。此句漏掉了這一詞語的翻譯。正確翻譯：如果不是正午和半夜，就看不見太陽和月亮。4.答案：A解析：B.名詞作狀語，在空蕩蕩的山谷里。C.名詞活用作動詞，下霜。D.動詞活用作名詞，飛奔的馬。5.答案：D解析：D項中的“闕”同“缺”，空隙、缺口。6.答案：（1）在（2）正午半夜；日光，這里指太陽（3）這里指飛奔的馬；快（4）順流而下；逆流而上（5）極高的山峰（6）下霜的早晨（7）接連不斷7.答案：水經(jīng)注校證；酈道元；北魏；地理學家；瞿塘峽；巫峽；西陵峽8.答案：1.C2.D3.余/游慈湖山中4.在室內(nèi)的桌案之間顯示著自己的蒼翠顏色。5.生命力強，忍寒苦，安于淡泊；生長條件簡單，易養(yǎng)且能入藥，等等。作者對石菖蒲充滿憐愛贊美之情。解析：1.A.洗；B.更加；C.比得上/到；D.甘于平淡。2.例句“以石盆養(yǎng)之”中的“之”為代詞，指代石菖蒲。A.主謂之間取消句子獨立性，無實意；B.動詞，到；C.結(jié)構(gòu)助詞，的；D.代詞，指代狼。故選D。［參考譯文］大凡長在石頭上的草木，定要有一點泥土才能生根。比如石韋、石斛等，如果沒有土，那從它生長之處挖取來，就會枯死。只有石菖蒲和石頭一起取來，洗去上面的泥土，放入清水，放在盆中，可以數(shù)十年不枯萎。即使不十分茂盛，但枝葉堅瘦有力，根須纏絡，在室內(nèi)的桌案之間顯示著自己的蒼翠顏色，時間越久越討人喜愛。石菖蒲的這種輕身延年的功夫，