2023年第一學期少先隊工作總結范文

2023年第一學期少先隊工作總結范文篇1

一期來，我校的少先隊工作在各級團隊組織和學校領導的直接

指導下，在各中隊輔導員的協作下，通過開展各種有益的少先隊活動，

使隊員們的思想覺悟提高較快，促進了學校的素養教育。下面是我校

在少先隊方面的：

一、把思想道德教育作為少先隊工作的重點來抓

首先健全少先隊大隊隊干和班隊干機構，組織隊員仔細學習

《學校生守則》、《學校生日常行為規范》和《學校生道德修養讀本》，

每周的星期一都進行升旗儀式，在國旗下對同學進行抱負與前途和教

育，使隊員從小養成良好的行為習慣，成為新世紀的合格小公民。樂

觀組織隊員舉辦以"心中有祖國、心中有他人，為主題的教育活動，使

全校的隊員增加愛國熱忱。

一、做好征兵宣揚工作

響應上級號召，組織隊員樂觀做好征兵宣揚工作，組織各路隊

的路隊長帶領全路隊的隊員進行晨呼晚呼，使征兵工作做到家明戶曉。

對隊員進行了愛國主義教育，從而提高了隊員的思想素養。

二、在少先隊中開展豐富多采的隊活動，豐富了隊員們的課余

生活

少先隊活動可以調整隊員們緊急的學習生活，促進了隊員們的

身心健康，使隊員們全面進展。為此，學校少先隊大隊部定期組織少

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先隊大隊活動、主題大隊會、主題班隊會。每周星期三下午規定為各

中隊少先隊活動時間，在少先隊活動中開展故事會、文藝活動以及各

種有益的體育活動。例如：五六班級男、女同學分別進行籃球競賽,

高、中、低班級組的拔河競賽等。在中秋、國慶期間，少先隊大隊組

織隊員開展"賀中秋，迎國慶’書畫競賽，并在學校的中廳的櫥窗里刊

出了以"賀中秋，迎國慶’為題書畫展。各班教室后面的黑板上也刊出

一板以"賀中秋,迎國慶’為題材的黑板報,并組織全體老師進行評獎。

從而豐富了隊員們的課余生活。在元旦前夕，少先隊大隊又在中廳的

櫥窗里刊出了以"慶祝元旦’為主題的書畫展。

四、做好同學的平安教育工作

1、校內平安

每天上午早讀課、下午第一節課，負責看班、上課的老師首先

要檢查同學人數，如有缺席的同學缺席緣由不明的，準時向學校匯報,

即時做好電訪（學校編有各班同學電話通訊錄），不能電訪的，當即進

行家訪，查清緣由。沒有特別狀況，放學后不留同學。如有必要留下

同學的，老師要送同學到平安的地方。同時禁止同學在校內做一些有

危急的嬉戲、活動。保證同學在校內的平安。

2、路隊平安

我校在113線省道傍，大路上的機動車、自行車如穿梭。師生

來回必需沿大路走，時刻都威逼著師生的生命平安。老師每天都擔驚

受怕，生怕同學在路上消失事故，同學路隊的平安教育是我校老師的

一件頭等大事。為了確保師生的平安，學校明確規定，每個同學必需

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配置一頂黃色的交通平安帽，上學放學路上必需戴上交通平安帽，每

個老師負責一個路隊的平安教育工作，把每周星期二課間操時間定為

開路隊會時間，由負責該路隊的老師總結上周的路隊狀況，提出本周

的要求。平常，我們學校還要堅持老師值日制，每天上午、下午放學

后由值日老師牽上交通警示牌護送同學平安過大路。

3、定期召開平安方面的主題隊會

學校大隊和各中隊定期召開平安方面的主題隊會，豐富同學的

平安學問，使同學遇到擔心全的因素時學會自救。

4、其它方面平安

嚴禁同學到池塘、河、坑沖涼或玩水，嚴禁攀高、爬樹，嚴禁

玩有危急的物品，嚴禁未滿12周歲的同學騎自行車上大路，嚴禁同

學乘坐無駕駛證人員駕駛的機動車，不許買零食和食來歷不明的食物。

以保證同學的人身平安。

五、開展法制教育和禁毒教育活動

本學期常常組織隊員開展法制教育、禁毒教育、堅決抵制參予

"六合彩’等活動。教育隊員自覺抵制邪教思想，遠離毒品、遠離犯罪、

遠離"六合彩在隊員中大力開展"講科學、倡文明、反邪教’的教育

活動，進一步提高隊員的思想素養和政治意識。

六、評比先進的中隊輔導員和優秀隊員

學期結束前組織同學評比先進中隊輔導員和優秀隊員，主要是

通過評比，以他們平常的工作和學習態度、熱忱為主要標準來衡量，

進一步調動隊員的學習樂觀性。

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本學期我校通過深化少先隊各項活動，加強少先隊的基礎建設,

全面提高少年兒童的綜合素養，全面推動我校的少先隊工作，開創我

校少先隊工作的新局面。

1、結合重大節日開展相應的活動

老師節學校少先隊大隊部發動開展各項活動：開展《秋風融情

意，感念師恩在我心》大型活動，紅領巾廣播站開展老師節特殊節目，

送過祝愿、歌聲傳遞對老師的感謝感恩之情，各中隊開展《師恩難忘》

《老師，您辛苦了》《老師，您好》等中隊活動并出版相應黑板報，

形成較好的尊師重教的良好氛圍。十月份以“慶祝中華人民共和國成

立六十周年''為主題，進行社會主義榮辱觀教育活動，開展建國60周

年活動，出版“慶國慶”專刊，并圍圍著《我們因您而幸福》《祖國進

展我成長》等中隊活動，以少年兒童自己的視角宣揚家鄉60年的宏

大成就，少先隊大隊部進行了"慶國慶”詩歌朗誦競賽。

10月13日建隊日，大隊部進行隊史教育，讓隊員們受到“光

榮感〃教育，并進行新隊員入隊儀式。11月份以“平安〃為主題，開展

一系列活動，全校開展以“平安〃為主題的現場繪畫大賽，并結合甲型

him形式對同學進行一些列教育活動，邀請晉江市醫院的醫生到我

校開展"預防甲流”的講座，十一月份結合鎮教委辦的工作支配，開展

校級中隊課觀摩活動。兩節以“紅領巾與祖國共成長〃為主題的給我們

展現少先隊員的風采。第四個星期日是感恩節，各中隊組織隊員開展

“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感

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恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。12月份開

展"交通平安、迎新年”一些列活動。1月份開展期末復習動員活動。

2、加強少先隊輔導員隊伍建設。

鼓舞中隊輔導員創新活動形式，每個星期學習《少先隊活動》

《輔導員》等雜志，并通過福建少工委的布置開展網上學習，全校學

習了解少先隊活動的程序和禮儀，以規范少先隊員的禮儀，提高中隊

輔導員的整體素養。全校專職兼職輔導員老師通過在線學習，集中爭

論，溝通閱歷通過全省輔導員培訓證書，并把這些理論用于實踐中，

通過學習丘孝感的即興中隊暨隊章的規范并這些用于中隊活動的開

展中取得肯定的成效。

3、提高少先隊員思想素養。

利用每周一的國旗下講話，對隊員進行思想教育，并通過落實

《學校生日常行為規范》、《學校生守則》，抓好每天的“三評”工作，

仔細做好檢評結果統計，公正公正的把檢評結果納入到中隊評估中，

讓隊員在不知不覺中養成良好的行為習慣。加強升旗手的常規管理和

訓練。

4、切實加強學校少先隊組織建設。

進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，

樂觀發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。樂

觀提倡建設歡樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學

習、歡樂生活、全面進展。充分發揮紅領巾廣播站、板報的宣揚教育

作用，不斷提高陣地建設的品位。

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5、開展各項愛好小組活動。

培育隊員的愛好愛好，使隊員們在活動中都得到了各種力量的

熬煉，同時培育了他們的綜合素養，發覺人才。

6、心理健康教育。

如今獨生了女多，在家中備受寵愛，要什么有什么，他們經受

不起挫折，依靠性強。各中隊常常利用中隊主題活動和班會課對隊員

進行思想教育。

一學期又過去了，在中隊輔導員及少先隊干部的共同努力下，

少先隊工作又有了一個新的進展，在隊活動中，輔導員都能大膽放手

讓隊員去熬煉，但是消失指導不力的現象，活動還是較多流于形式。

盼望新的一學期，中隊輔導員們能更加喜愛自己的少先隊事業，把自

己的童心與愛心奉獻予少先隊員，為少先隊工作注入更加新奇的血液。

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又是一學年期末，回顧這一學期的少先隊工作的點點滴滴，有

辛苦也有歡樂，有付出也有收獲。現將本學期的少先隊工作總結如下：

一、堅持養成教育

堅持以愛國主義教育為主要內容的"五愛〃教育和同學道德品

質行為習慣的養成教育為重點，狠抓《學校生日常行為規范》、《學校

生守則》、《學校生課堂教學規范》、《公民道德實施綱要》等教育，充

分利用升旗儀式、重大紀念日、參觀訪問等活動形式和各級德育基地、

少先隊各種宣揚陣地，組織開展系列活動，讓同學在活動中接受教育，

逐步關心同學“學會做人、學會求知、學會審美、學會生活”。

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二、明確中隊干部工作職能

本學期一開頭，經過仔細思索、安排調整等工作，對每一位同

學干部都提出了對應的組織工作要求。并加強輔導與監督確保每位同

學都能在自己的崗位上有所行動、有所提高。其次還要求同學干部在

每次開展活動中不僅要求自己親身參加，而且樂觀協調分工帶領自己

的同學參加到活動中來，培育同學干部組織協調力量的同時.，也進一

步拓寬了少先隊工作面，以達到少先隊員共同提高的目的。

三、樂觀觀摩和開展少先隊實踐體驗活動

我校以少年兒童為主體，以學校為主陣地，親密聯系社會、家

庭，開展豐富多彩的實踐活動，全面提高同學的素養。我們提倡“在

實踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中自我進展〃的思想，是培育當

代少年兒童實踐力量和創新精神的活動。

四、加強行為培育

隊員是自己的仆人。發揮隊員的仆人翁精神，在學校與老師管

理的同時一，更多的讓隊員參加學校與班級的管理，以期達到自己教育

自己的目的。

回顧過去，展望將來，成果已成為歷史，迎接我們的將是新的

起點、新的挑戰!我會不斷學習，提高自己的學問、力量、水平，提

高少先隊工作成果，把我班少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。

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本學期，我校少先隊在校黨委、行政的關懷、領導下，緊緊圍

繞教育局的工作支配和校三年規劃定的工作目標，擺正少先隊位置,

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加強少先隊工作，帶動少先隊員們全面加強思想道德建設，深化開展

豐富多彩的主題教育活動，連續加強養成教育及行為習慣等的培育，

使少先隊工作有了進一步的進展。現將工作狀況匯報如下：

工作特色：

1、求精：狠抓德育工作隊伍建設，努力建設一支高素養的德

育工作隊伍。

2、求實：抓好日常行為習慣的養成教育，從小事入手，從一

點一滴做起，培育同學良好的行為習慣，注意共性化、人格化的教育。

3、求真：抓好班隊和思品課及其它課的主渠道育人途徑，強

化學科的德育功能，注意德育的連續性、系統性。

4、求新：從同學的實際需要動身，抓好豐富多彩的活動，陶

冶情操，培育優秀人格，注意育人的實效性。

一、加強隊伍建設，提高工作質量。

堅固確立“育人先育德，成才先成人，的意識，樂觀抓好德育隊

伍，尤其是班主任隊伍的管理和建設。我校是一所以教科研為特色的

學校，老師都有教科研的力量，閱歷豐富、有干勁是我校老師的突出

特點，針對這點，我們在期初就形成了"一幫一，互助學習，風氣，各

班級班主任之間既友好，又是競爭對手，大家在一起相互探討，相互

學習。六一期間，我校大隊部依據平常工作表現和工作成果，在班主

任中評出了市、區級20xx年度的"先進中隊，和"優秀輔導員T這對大

家提高工作質量無疑起到了推動作用。

二、抓同學行為習慣，落實養成教育。

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1、本學期連續開展班級自制，強化《慈湖二小一日常規》的

學習，從出操、路隊、結隊集會、衛生保潔等各方面對同學進行全方

位的行為規范的養成教育，重點狠抓文明校風杜絕在校吃零食現象,

連續重視對同學衛生保潔習慣的培育教育，紅領巾督導崗加大曝光力

度，使存在于同學中的不良陋俗逐步訂正，并使文明習慣內化為同學

的自覺行為，讓同學學習做現代文明人。

2、堅持班級的輪番值日制。校領導、大隊部、班隊干部齊抓

共管，嚴格執行"班級綜合治理考評細則'，努力達到同學"自我服務、

自我管理、自我教育'的功能，使值日崗發揮更多、更大的作用。

3、堅持晨會進行同學出操、文明禮儀點評活動，加強平安衛

生教育。督促同學養成愛校如家的仆人翁意識。

三、開展主題性活動，展現特色教育

1、啟動"讀經典好書，頌改革開放，校內讀書節。

20xx年度自我校第一屆書香校內啟動儀式后，先后不僅開設校

本閱讀課、開放閱覽室，還以各種形式展現閱讀成果，如：精致書簽

設計大賽、經典美文吟誦大賽、跳蚤書市義賣等同學喜聞樂見的活動。

全體師生通過制造性地開展讀書活動，扎實推動了學校"書香滿校內，

行動，營造了特色校內文化氛圍，全面提升了師生的生命內涵。

2、結合傳統節日，進行主題教育活動。

清明節、端午節這些傳統節日，國家已定為法定節假日。怎樣

讓同學過的有意義?是我校大隊部思索的又一個重點，這學期通過國

旗下講話動員、晨會、班隊會宣揚，樂觀嘗試開展活動，取得了肯定

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的效果。

3、愛心教育。

結合我校3月的"文明禮貌月，，在"35學雷鋒日、"38,婦女節,

開展"雷鋒在我心中'獻愛心活動，對同學進行感恩教育;5月12日是四

川汶川發生地震一周年的祭日，在這天校少先隊組織開展了意義深刻

的祭祀活動，升華了師生們的情感;5月22日大隊部勝利開展了"今年

我十歲’主題教育活動，孩子們飽含深情的朗誦，不禁讓全場的家長、

老師潸然淚下，感恩教育在這里被放大、內化。

4、打破常規，進行"校內之星好家長，表彰大會

六一慶祝活動。6.1當天，在新一班級同學的入隊儀式后，全

校同學在節日的歡歌中，進行了"校內之星好家長'頒獎活動，活潑的

形式、激人奮進的受獎演說，把慶祝活動推向了高潮。最終，在各班

級的經典誦讀節目中，結束了這次意義深刻的"六一，慶祝活動。

5、設計特色作業紙，豐富社會實踐活動。依據少先隊活動的

先進理念，在這個學期連續開展特色社會實踐活動，各班就本著熬煉

同學各方面力量的目的，針對春游、"六.五'環境教育等活動，有側重

地設計了特色拓展訓練，依據年齡不同，有繪畫，有路線設計，有撰

寫導游詞，還有制作作品展等等，極大程度地調動了同學參加的樂觀

性和主動性，為每學期的社會實踐活動又注入了新的生命。

五、親密學校與社會、家庭的聯系

1、樂觀籌建學校家長委員會，適時組織家委會成員參加到學

校的各項活動中。五月，是我校的校本課程展現月，每一項活動都有

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家委會成員代表，真正做到讓家長享有二小管理的知情權。管理方式、

教學成果得到了家長們的全都認同。

2、連續利用有效的資源，拓展校外實踐基地。與校外輔導員

樂觀協作，先后勝利舉辦了消防演練、地震逃命演習、消防學問講座、

"六五’環境學問講座。提高同學應急力量和平安、環保意識，把握防

范突發事故的技能和技巧。把道德教育與實踐體驗結合起來，切實增

加同學的生存力量。

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實施素養教育的實踐表明，開展社區學習實踐活動，是加強同

學德育工作重要陣地。近年來，學校少先隊工作緊緊圍繞我校“同學

生存教育〃綜合實踐活動討論主線，樂觀組織開展"五彩"小義工主題

實踐活動，豐富“生存教育”的，夯實未成年人思想道德建設的基礎,

努力構建學校、家庭、社區的一體化德育網，使社區成為孩子們學會

學習、學會生存、學會生活的重要陣地，實實在在的提高同學的生存

力量。

一、綠色小義工“歡樂環保，資源回收”活動

"綠色、環保、節能，愛護我們的生存環境〃，我們組織綠色小

義工進街道、入社區，與xx高校工商管理學院，深化開展"歡樂環保，

資源回收”活動，將居民丟棄的垃圾進行分類，對包裝盒、飲料瓶、

廢紙等可回收利用的垃圾，集中存放在"可循環利用資源箱〃內，統一

送再生資源企業,通過再加工、再制作，生成出日常使用的簡易紙張，

贈送給居民，并在社區開展改善生態環境、回收和利用再生資源等主

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題演講活動，小義工們用自己的行動宣揚環保、節能學問，呼吁和號

召居民樂觀投身到"創綠色星城〃的活動之中。

二、紅色小義工”我們在一起〃活動

面對災難，我們在一起，團結協作，相互關愛，共度難關。地

震發生后，小義工自發地來到社區和居民中間，廣泛開展“我們在一

起〃社區捐助活動。在"六一〃兒童節，這個帶給孩子們無限歡樂和幸

福的日子里，我校師生首先想到的是災區的小伴侶們，懷著對他們深

深的牽掛，孩子們拿出自己精致的書籍、心愛的玩具，在社區內開展

義賣，孩子們稚嫩的叫賣聲傳遍社區的每一個角落，贏得居民們的交

口稱頌，紛紛慷慨解囊相助。經過X校長的多方奔跑，學校成為XX

晚報赴災區“愛心團”的合作伙伴，與“愛心團”代表一道飛赴災區，在

"六一節''里，將小義工們籌積的善款、細心制作的心愿卡，親自交到

災區小伴侶手中，帶去了我校全體師生的深情問候。

三、金色小義工"快板聲聲唱文明”活動

城市文明人人有責，快板聲聲齊唱文明。在區教育局團委的號

召下，我校樂觀開展"歡樂小義工扮靚星城"之"百支小義工快板隊”文

明宣揚活動，在區小義工快板隊支配的活動中，我校4支優秀的小義

工快板隊，走進x社區、超市廣場、公交車站等人員聚集的場所，通

過八人快板、單口快板、三句半等形式，樂觀向社區居民、小伴侶、

過往行人，宣揚道德、勸導遵章、唱響文明，驕陽和高溫擋不住小義

工們的熱忱，人人文明，到處規范，長沙肯定能建設成文明、和諧、

幸福的漂亮新家園。

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四、橙色小義工"爭當助人小天使”活動

我服務，我奉獻，我歡樂，立志在服務、奉獻他人中查找歡樂。

小義工們充分利用節假日，走進社區，在超市、市場、十字路口等喧

鬧區，開設“流淌的城市小向導"，為過往行人供應力所能及的問詢、

向導服務。小義工們別出心裁，還深化社區開展"紅領巾助人行動”,

對孤寡老人、殘疾人開展愛心慰問，結對服務，關心社區老人、殘疾

人整理房間，打掃衛生，用省下來的零花錢為他們送去水果等，通過

享受服務他人樂趣的同時一，引導同學關懷身邊的困難家庭、殘疾人士

和孤寡老弱者，用自己的實際行動深化愛心工程，從小培育關懷他人,

助人為樂的高尚情操。

五、藍色小義工”書海尋寶記”活動

圍繞“愛讀書、讀好書、交好友〃的主題，小義工們利用假期時

間，扎實開展"書海尋寶記〃讀書活動，樂觀幫助社區專干，整理社區

圖書室、閱覽室，與社區讀書樂觀分子，開展“同讀一本書，共孕兩

代人”活動，在書海尋寶的過程中，仔細記載下自己的“尋寶”筆記，

寫下自己的“尋寶〃感言，通過開展“書海尋寶〃活動，在社區“老師們”

的細心指導、熏陶下，小義工們用社區這塊讀書育人的沃土，開拓了

視野、了解了社會、熟識了人生。

以孩子們喜聞樂見的形式引導同學開展實踐活動，讓每一位孩

子樂在其中，在體驗中成長，在成長中體驗。在社區“五彩"的樂園里，

孩子們當家作主，其樂融融。在社會的大熔爐中，孩子們學問更加豐

富，本事更加強大，視野更加開闊，心情更加開心。讓每一個孩子珍

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愛生命，學會生存，生活幸福！

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迎著明媚的陽光，聽著響亮的歌聲，我校全體師生懷著開心的

心情，迎來了又一個六一國際兒童節。六月一日上午，校內里人頭

涌動，歡聲笑語不斷，xx學校少先大隊正在進行隆重的〃慶六一〃少先

隊活動。全校少年兒童和部分家長在這里度過了歡樂的節日時間。

一、幸福的時刻：表彰優秀同學

在莊重的鼓樂聲中，優秀少先隊員，干部受到了表彰。在鮮紅

的隊旗下，在紅領巾的襯托下，在獎狀證書的光輝里，孩子們的臉熠

熠生輝，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸，多么幸福的時刻啊！

二、神圣的時刻：新隊員入隊

一班級每班30名新隊員，二班級每班20名新隊員，加上三班

級、四班級的部分新隊員一共200人，由在軍訓期間獲得了優勝獎牌

的中隊的同學給他們戴上了艷麗的紅領巾，站在隊旗下，他們跟輔導

員宣誓，立志做一名優秀的少先隊員，做共產主義的優秀接班人。這

神圣的時刻將讓新隊員們終身難忘。

三、歡樂的時刻：文藝演出展現風采

今年的文藝節目大部分是隊員們自己編排的。他們各盡所長,

充分展現了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風貌。這些精彩的節目都

是通過老師指導的，每一個節目水平都很高，充分的呈現了同學們的

特長。

六一的校內里一陣陣歡欣雀躍，將近二個小時的文藝演出活動

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在開心的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個

校內也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

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少先隊是學校生在校的隊組織，做為第一批入隊隊員，則是班

級中的優秀同學，入隊活動也已結束，現將本次活動總結如下，也為

后期的工作打下基礎：

一、本次活動的勝利點：

1、活動之前，經過兩次演練，同學熟識過程，活動中比較流

暢。雖然涉及人員較多，但支配比較恰當。

2、主持人臨場應變很好，這里，需要提前做好主持人的訓練

工作，特殊是遇到話筒不好用的情形，肯定要提前給主持人以提示。

3、活動中，有家長的參加，家長比較關懷，反響較好。

4、學校老師的紅領巾在活動中佩帶，反響較好。

5、大隊旗手和護旗手的工作要提前做好訓練，特殊是節拍的

訓練，肯定要到位。

二、本次活動的不足之處：

1、活動之前，沒有做好方案，沒有把涉及到班主任的通知下

發到每一位班主任老師的手中，消失，有部分班級沒有帶紅領巾的情

形，需要改正：每次的班級活動都要準時下發到相關班主任手中。

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