部編本高二語文選擇性必修中冊第一單元社會歷史的決定性基礎恩格斯1.反復誦讀文本，了解恩格斯寫作的主要意圖。2.構建思維導圖，抓住文中的基本觀點,理清觀點間的邏輯關系。3.學習恩格斯論述問題的辯證思維和嚴密的邏輯性,明確文本重要價值。學習目標課堂導入問題一：人類社會的發展經歷了幾個階段？原始社會——奴隸社會——封建社會——資本主義社會——共產主義社會（最終）問題二：清朝滅亡的根本原因是什么？A.咸豐皇帝軟弱無能B.慈禧太后干政C.文武百官貪腐D.龍脈已盡，沒有先皇庇佑E?

人類社會經歷了從原始社會向資本主義社會的發展，最終發展到共產主義社會。中國歷史也如同人類社會發展規律一樣，雖然經歷了兩千多年漫長的封建社會，但始終在朝前發展，由新民主主義過度到社會主義，最終朝共產主義邁進。人類社會為什么始終朝前發展？推動人類社會歷史進程的決定因素究竟是什么？這堂課我們一起來學習一篇恩格斯的文章——《社會歷史的決定性基礎》，從中尋求答案。作者簡介：弗·恩格斯（1820—1895）全世界無產階級和勞動人民的偉大導師和領袖、馬克思主義的創始人之一，是馬克思的摯友，被譽為“第二提琴手”。恩格斯是馬克思的親密戰友，和馬克思共同撰寫了《共產黨宣言》，共同創立了科學共產主義理論;參加了第一國際的領導工作。馬克思逝世后，他承擔整理和出版《資本論》遺稿(第二、三卷)的工作，還肩負領導國際工人運動的重擔。除同馬克思合撰著作外，他還著有《自然辯證法》《家庭、私有制和國家的起源》《反杜林論》等。1895年8月5日，恩格斯因病逝世。德國思想家

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哲學家

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革命家19世紀90年代，資產階級學者和德國黨內的機會主義者大肆歪曲、攻擊和篡改馬克思主義唯物史觀。這些謬論，在德國大學生中引起了思想混亂?；蛐麚P只有經濟狀況才是原因，才是唯一積極的因素，否認上層建筑的作用，進而達到解除無產階級思想武裝，反對無產階級革命的目的。寫作背景或鼓吹思想、理性是社會發展的決定性因素，否定經濟條件歸根到底具有決定性作用。

其中，1894年1月19日，正在柏林大學學習法律的大學生瓦爾特·博爾吉烏斯給恩格斯寫了一封信，向恩格斯提出了兩個問題：第一個問題：是否應該把經濟關系理解為生產性財富和消費性財富，或者理解為多半取決于科學狀況的消費性財富的生產性質和方式？第二個問題：可否把經濟關系僅視為引起其他關系、一般地說決定并影響其他關系的關系，就像“環境”對個人的影響那樣？恩格斯于1894年1月25日寫給瓦爾特·博爾吉烏斯的信，就是為了澄清這些錯誤思想。本文選自《馬克思恩格斯選集》第四卷（人民出版社2012年版）。題目是編者加的。題目解說明確：標題直接點明了文章的主要內容，即分析了社會歷史的決定性基礎是什么。思考：你認為編者加的題目怎樣？本文是一封書信。請依次指出它結構上的每個組成部分，并說說書信格式的具體要求是什么？任務一：社會歷史的決定性基礎恩格斯尊敬的先生：對您的問題回答如下：

1.我們視之為社會歷史的決定性基礎的圣濟關系，是指一定社會的人們生產生活資料和彼此交換產品(在有分工的條件下)的方式。因此，這里包括生產和運輸的全部技術?！?/p>

請您不要過分推敲上面所說的每一句話，而要把握總的聯系：可惜我沒有時間能像給報刊寫文章那樣字斟句酌地向您闡述這一切。請代我……先生問好并代我感謝送來……它使我十分高興。致以崇高的敬意。

您的弗·恩格斯開頭稱呼正文署名祝頌語社會歷史的決定性基礎恩格斯尊敬的先生：對您的問題回答如下：

1.我們視之為社會歷史的決定性基礎的圣濟關系，是指一定社會的人們生產生活資料和彼此交換產品(在有分工的條件下)的方式。因此，這里包括生產和運輸的全部技術。……

請您不要過分推敲上面所說的每一句話，而要把握總的聯系：可惜我沒有時間能像給報刊寫文章那樣字斟句酌地向您闡述這一切。請代我……先生問好并代我感謝送來……它使我十分高興。致以崇高的敬意。原信此處缺損

您的弗·恩格斯原信此處缺損【表示謙虛。對這封信可能還不夠嚴謹表示歉意?！俊菊垖Ψ酱蚶吓笥褑柡?。謹守禮節。】書信格式及要求開頭稱呼問候語正文祝頌語署名日期知識鏈接書信格式書信格式及要求開頭稱呼問候語正文祝頌語署名日期頂格，有的還可以加上一定的限定、修飾詞。如寫“你好”“近來身體是否安康”等，可以接正文。這是信的主體，可以分為若干段來書寫。寫信人的姓名或名字，寫在祝頌語下方空一至二行的右側。最一般的是“此致”“敬禮”。任務二：梳理層次，把握觀點

恩格斯在回信中，針對瓦爾特·博爾吉烏斯的疑問，解釋了哪些問題？重申了馬克思主義的哪些歷史發展觀？又補充了哪些論據？思考：尊敬的先生：①對您的問題回答如下：

1.我們視之為社會歷史的決定性基礎的經濟關系，是指一定社會的人們生產生活資料和彼此交換產品(在有分工的條件下)的方式。因此，這里包括生產和運輸的全部技術。這種技術，照我們的觀點看來，也決定著產品的交換方式以及分配方式，從而在氏族社會解體后也決定著階級的劃分，決定著統治關系和奴役關系，決定著國家、政治，法等等。此外，經濟關系中還包括這些關系賴以發展的地理基礎和事實上由過去沿襲下來的先前各經濟發展階段的殘余(這些殘余往往只是由于傳統或惰性才繼續保存著)，當然還包括圍繞著這一社會形式的外部環境。明確：解釋了“經濟關系”的內涵和外延，及其作用。社會歷史的決定性基礎經濟關系視之為生產生活資料和彼此交換產品的方式是指包括生產和運輸的全部技術各種經濟發展階段的殘余地理基礎圍繞社會形式的外部環境決定產品的交換方式產品的分配方式階級劃分統治關系奴役關系國家政治法律是什么（內涵）包括什么（外延）決定了什么（基礎）經濟關系的內涵和外延，及其作用。

②如果像您所說的，技術在很大程度上依賴于科學狀況，那么，科學則在更大得多的程度上依賴于技術的狀況和需要。社會一旦有技術上的需要，這種需要就會比十所大學更能把科學推向前進。整個流體靜力學(托里拆利等)是由于16世紀和17世紀意大利治理山區河流的需要而產生的。關于電，只是在發現它在技術上的實用價值以后，我們才知道了一些理性的東西?？上г诘聡?，人們撰寫科學史時習慣于把科學看作是從天上掉下來的。明確：糾正了博爾吉烏斯對技術與科學的關系的片面認識：科學依賴技術（經濟關系）的發展需要。并批評了德國人的錯誤認識。明確：瓦爾特·博爾吉烏斯認為技術在很大程度上依賴于科學狀況，這話是正確的。技術是應用，科學是理論?？茖W為技術的進步提供引領與支撐，而技術又為科學帶來經濟效益，推動社會生產力的進步。但瓦爾特只注意到了技術對科學的依賴，恩格斯在此基礎上強調科學對技術的依賴。因為社會對技術的需要會推動科學的發展。二者具有辯證關系。觀點事例①整個流體靜力學(托里拆利等)是由于16世紀和17世紀意大利治理山區河流的需要而產生的。(第2段）②電的發現是由于發現了它在技術上的實用價值.（第2段）

③將“技術上的需要”和“十所大學”做比較，加上一個“更”字，就突出了“技術上的需要”對“把科學推向前進”的重大作用科學則在更大得多的程度上依賴于技術的狀況和需要。1.舉例論證；2.對比論證？你能否聯系生活實際，再補充一些例子？新冠疫苗的研制健康碼的運用從恩格斯的解釋中可知，社會歷史的決定性基礎是什么？經濟關系其“三段論”推理方法，如下：大前提：經濟關系包括技術。小提前：技術決定上層建筑。結論：經濟關系決定上層建筑。“我們首先應當確定一切人類生存的第一個前提，也就是一切歷史的第一個前提，這個前提是：人們為了能夠‘創造歷史’，必須能夠生活。但是為了生活，首先就需要吃喝住穿以及其他一些東西。因此第一個歷史活動就是生產滿足這些需要的資料，即生產物質生活本身，而且這是這樣的歷史活動，一切歷史的一種基本條件，人們單是為了能夠生活就必須每日每時去完成它，現在和幾千年前都是這樣。”

----馬克思恩格斯《德意志意識形態》知識鏈接“人們首先必須吃、喝、住、穿，然后才能從事政治、科學、藝術、宗教等等；所以，直接的物質的生活資料的生產，從而一個民族或一個時代的一定的經濟發展階段，便構成基礎，人們的國家設施、法的觀點、藝術以至宗教觀念，就是從這個基礎上發展起來的，因而，也必須由這個基礎來解釋，而不是像過去那樣做得相反。”

----恩格斯《在馬克思墓前的講話》知識鏈接

恩格斯針對瓦爾特·博爾吉烏斯的疑問和資產階級學者“經濟決定一切”“經濟是制約歷史發展的唯一因素”這一歪曲馬克思基本原理的觀點，又強調了哪兩個觀點？作者如何論證這一觀點？再思考：③

2.我們把經濟條件看作歸根到底制約著歷史發展的東西。而種族本身就是一種經濟因素。不過這里有兩點不應當忽視：

④(a)政治、法、哲學、宗教、文學、藝術等等的發展是以經濟發展為基礎的。但是，它們又都互相作用并對經濟基礎發生作用。這并不是說，只有經濟狀況才是原因，才是積極的，其余一切都不過是消極的結果，而是說，這是在歸根到底不斷為自己開辟道路的經濟必然性的基礎上的相互作用。例如，國家就是通過保護關稅，自由貿易、好的或者壞的財政制度發生作用的，甚至德國庸人的那種從1648—1830年德國經濟的可憐狀況中產生的致命的疲憊和軟弱(最初表現為虔誠主義，而后表現為多愁善感和對諸侯貴族的奴顏婢膝)，也不是沒有對經濟起過作用。這曾是重新振興的最大障礙之一，而這一障礙只是由于革命戰爭和拿破侖戰爭。把慢性的窮困變成了急性的窮困才動搖了。所以，并不像人們有時不加思考地想象的那樣是經濟狀況自動發生作用，而是人們自己創造自己的歷史，但他們是在既定的、制約著他們的環境中，是在現有的現實關系的基礎上進行創造的，在這些現實關系中，經濟關系不管受到其他關系——政治的和意識形態的--多大影響，歸根到底還是具有決定意義的，它構成一條貫穿始終的、唯一有助于理解的紅線。明確：政治、法、哲學、宗教、文學、藝術等上層建筑的發展是以經濟發展為基礎的，而它們又都互相作用并對經濟基礎發生作用。舉例論證觀點事例以國家職能為例：國家就是通過保護關稅、自由貿易、好的或者壞的財政制度發生作用的。（第4段）德國“十年戰爭”為例：說明德國當政者（恩格斯斥之為“庸人”）的錯誤決策對經濟的巨大傷害。（第4段）革命戰爭與拿破侖戰爭為例：因為沉重地打擊了歐洲的封建體系，擊破了經濟重新振興的最大障礙，又對經濟的發展起到了促進作用。（第4段）它們又都互相作用并對經濟基礎發生作用?你能否聯系生活實際，再補充一些例子？

羅斯福新政

⑤(b)人們自己創造自己的歷史，但是到現在為止，他們并不是按照共同的意志，根據一個共同的計劃，甚至不是在一個有明確界限的既定社會內來創造自己的歷史。他們的意向是相互交錯的，正因為如此，在所有這樣的社會里，都是那種以偶然性為其補充和表現形式的必然性占統治地位。在這里通過各種偶然性來為自己開辟道路的必然性，歸根到底仍然是經濟的必然性。這里我們就來談談所謂偉大人物問題。恰巧某個偉大人物在一定時間出現于某一國家，這當然純粹是一種偶然現象。但是，如果我們把這個人去掉，那時就會需要有另外一個人來代替他，并且這個代替者是會出現的，不論好一些或差一些，但是最終總是會出現的。恰巧拿破侖這個科西嘉人做了被本身的戰爭弄得精疲力竭的法蘭西共和國所需要的軍事獨裁者，這是個偶然現象。但是，假如沒有拿破侖這個人，他的角色就會由另一個人來扮演。這一點可以由下面的事實來證明：每當需要有這樣一個人的時候，他就會出現，如凱撒、奧古斯都、克倫威爾等等。如果說馬克思發現了唯物史觀，那么梯葉里、米涅、基佐以及1850年以前英國所有的歷史編纂學家則表明，人們已經在這方面作過努力，而摩爾根對于同一觀點的發現表明，發現這一觀點的時機已經成熟了，這一觀點必定被發現。

⑥歷史上所有其他的偶然現象和表面的偶然現象都是如此。我們所研究的領城越是遠離經濟，越是接近于純粹抽象的意識形態，我們就越是發現它在自己的發展中表現為偶然現象，它的曲線就越是曲折。如果您畫出曲線的中軸線，您就會發現，所考察的時期越長，所考察的范圍越廣，這個軸線就越是接近經濟發展的軸線，就越是同后者平行而進。明確：社會歷史發展中的偶然性是占統治地位的經濟必然性的表現形式和補充，并為必然性開辟道路。即：歷史的偶然性由經濟的必然性決定。

第二個問題：

第一個問題：

人們自己創造自己的歷史，但都是以偶然性為其補充和表現形式的必然性占統治地位。這里的必然性就是指經濟的必然性。

政治、法、哲學等上層建筑的發展是以經濟發展為基礎的。但是,它們又都互相作用并對經濟基礎發生作用。3.這封信中,恩格斯提出了兩點不應當忽視的問題,請概述這

兩點內容。1.舉例論證；2.比喻論證觀點事例用偉大人物出現為例：拿破侖從一個軍官成為一個軍事獨裁者，是個偶然現象。但是,假如沒有拿破侖這個人,他的角色就會由另一個人來扮演。是法國大革命后各種社會矛盾發展的產物，有歷史的必然性。歷史上所有其他的偶然現象和表面的偶然現象都是如此。比喻論證：把偶然性比作“曲線”，把必然性比作“曲線的中軸線”，強調曲線始終圍繞著中軸線上下擺動,偶然性總是表現著必然性。恰巧某個偉大人物在一定時間出現于某一國家,這當然純粹是一種偶然現象。但是,如果我們把這個人去掉,那時就會需要有另外一個人來代替他,并且這個代替者是會出現的,不論是好一些或差一些,但是最終總是會出現的。書信結尾，恩格斯聯系實際，指出了什么問題，所指出的解決問題的方向是什么？再思考：⑦在德國，達到正確理解的最大障礙，就是著作界對于經濟史的不負責任的忽視。不僅很難拋掉學校里灌輸的那些歷史觀，而且更難搜集為此所必需的材料。例如，老古·馮·居利希在自己的枯燥的材料匯集中的確收集了能夠說明無數政治事實的大量材料，可是他的著作又有誰讀過呢！明確：以經濟學家古?馮?居利希的著作受忽視為例，批評德國學術界對經濟史的忽視。重視經濟史的研究，重視現實材料的收集。⑧此外，我認為馬克思在《霧月十八日)一書中所作出的光輝范例，能對您的問題給予頗為圓滿的回答，正是因為那是一個實際的例子。我還認為，大多數問題都已經在《反杜林論》第一編第九至十一章、第二編第二至四章和第三編第一章或導言里，后來又在《費爾巴哈》最后--章里談到了。明確：建議瓦爾特·博爾吉烏斯閱讀馬克思的幾本著作,從馬克思的著作中學習領會。⑨請您不要過分推敲上面所說的每一句話，而要把握總的聯系：可惜我沒有時間能像給報刊寫文章那樣字斟句酌地向您闡述這一切。

請代我……先生問好并代我感謝送來……它使我十分高興。致以崇高的敬意。明確：對這封信可能還不夠嚴謹表示歉意，提醒注重理解問題的全面性和整體性。本文的中心論點是什么？本文有哪些分論點？科學依賴技術（經濟關系）的發展需要。經濟基礎和上層建筑的辯證關系歷史的偶然性由經濟的必然性決定。中心論點：經濟關系是社會歷史的決定性基礎。小結：任務三：感悟恩格斯的精神品質。假設你是那個青年學生，讀完恩格斯這封信，你有什么感悟？①有責任擔當的“傳教士”的形象。對待學生們的疑問，積極做出回應。②科學嚴謹，邏輯嚴密。在回信的時候按照1、2和a、b等方面逐一解答。③有敏銳的洞察力。能夠準確的發現德國社會存在的問題。④博學謹慎。在文章的末尾，為學生提供可供閱讀的書目，并給出這份信件的閱讀建議。⑤親切、平易近人?！罢埬薄罢埓蚁颉壬鷨柡谩钡?。預設參考：

本文以豐富的歷史知識和辯證的理論分析，論述了經濟因素與歷史發展、上層建筑的關系，指出經濟關系是“社會歷史的決定性基礎”，“歸根到底制約著歷史發展”;政治、法、哲學、宗教、文學、藝術等上層建筑的發展是“以經濟發展為基礎的”，但“它們又都互相作用并對經濟基礎發生作用”;經濟不是制約歷史發展和上層建筑的唯一因素。文章主旨文章主旨難點突破細讀文本，探究文本內容細讀文本，探究文本內容（一）