演講與口才 課件 項目四 跟著“大師”練口才 任務二 如何獲得流暢的表達能力_第1頁
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如何獲得流暢的表達能力演講與口才實務目錄CONTENTS前言導讀訓練原則總結前言導讀說話本能好好說話訓練前言導讀有規則有方法有技巧講策略講心機講變通說話前言導讀前言導讀

我國著名的數學家華羅庚，不僅有超群的數學才華，而且也是一位不可多得的辯才。他從小就注意培養自己的口才，背了唐詩四五百首，以此來鍛煉自己的“口舌”。前言導讀

我國早期無產階級革命家、演講家蕭楚女，更是靠平時的艱苦訓練，練就了非凡的口才。他在重慶國立第二女子師范教書時，除了認真備課外，每天天剛亮就跑到學校后面的山上，找一處僻靜的地方，把一面鏡子掛在樹枝上，對著鏡子開始練演講，從鏡子中觀察自己的表情和動作。經過這樣的刻苦訓練，他掌握了高超的演講藝術，他的教學水平也很快提高了，他的演講至今仍然受到世人的推崇。訓練原則訓練原則多聽多看多讀多問多說多寫總結總結場景中學錯誤中學分析的態度學通融的智慧學表達能力今天放下面子，明天才能更有面子；每天進步一小步，人生邁出一大步！總結職場中的口才是一門技術，更是一門藝術。優秀的說話能力是可以鍛煉出來的，通過最基本的訓練，可以做到聲音洪亮、語音規范、語速適中、邏輯清晰、表情自然、飽含感情。總結感

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