第四節動物的行為學習目標1.區別動物的先天性行為和學習行為，說出某種動物行為的成因；說明這些行為對動物生存的意義；2.掌握社會行為的特征，了解群體之間的信息交流；3.通過了解動物的行為，更好地保護動物。嗨，你好！我忙著呢！想一想，議一議1、鸚鵡生下來就會說話嗎?2、小鳥育雛這種行為是生來就有嗎?不會是鸚鵡說話和小鳥育雛這兩種行為的獲得途徑有什么區別呢？行為：動物所進行的一系列有利于它們生存和繁殖后代的活動。多種多樣的動物行為覓食行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為、領域行為、社會行為。先天性行為和學習行為一覓食行為包括尋找、獲取、加工、攝入和儲存食物等。攻擊行為同種個體之間由于爭奪食物、配偶、巢區或領域而發生的相互攻擊。防御行為動物為應對外來敵害，保護自身或群體中其他個體不受傷害所表現出來的行為。繁殖行為包括占區、求偶、交配、筑巢及育雛等。遷徙行為動物周期性的往返于不同地區之間遠距離移居的行為。分析與討論1、動物的哪些行為是先天性行為？哪些是學習行為？2、動物的行為對動物的生存有什么意義？獲得行為的途徑先天性行為學習行為區分合作探究母雞孵卵先天性行為小羊吸乳汁先天性行為先天性行為小鳥喂魚先天性行為or學習行為動物生來就有的。通過遺傳獲得的。第一次遇到特定的刺激就作出的反應。123先天性行為：潮濕的暗室(內有食物)電極蚯蚓走迷宮①蚯蚓走迷宮是哪種行為？②蚯蚓是否具備這種學習能力對它的生存的影響嗎？由此說明什么問題？學習行為有影響。動物的學習行為能使動物更好地適應環境的變化。合作探究合作探究黑猩猩用樹枝取食黑猩猩摘取香蕉黑猩猩的這兩種行為分別屬于什么行為？學習行為結合蚯蚓走迷宮分析：不同動物的學習能力有差別嗎？有差別。動物越高等，它們的學習能力越強，適應各種復雜生活環境的能力也越強。當香蕉被掛在高處夠不到時，黑猩猩會把幾個木箱疊起來，爬上去摘香蕉。黑猩猩利用經驗解決問題合作探究區分先天性行為和學習行為生來就有，由遺傳物質決定由生活經驗和后天學習獲得先天性行為學習行為

動物的先天性行為往往是一些簡單的、出生時就必不可少的行為。而學習行為則是動物不斷適應多變環境，得以更好地生存和繁衍的重要保證。研究動物行為的形成觀察法實驗法二者的結合（綜合法）*用實驗法研究動物行為時，要注意一次只能對影響動物行為的一種因素進行研究，確定單一變量，設置對照實驗。猴子騎車為種行為是如何建立起來的？猴子騎車哺乳動物神經系統發達馴獸師用食物刺激會騎車就有食物吃學會了騎自行車遺傳因素環境因素生活經驗學習獲得合作探究學習行為概念：不是動物生來具有的，而是在_________的基礎上,通過的_________作用，由__________和______而獲得的行為。唉，我學不會！你好!遺傳因素環境因素生活經驗學習學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得，與遺傳因素有關，動物越高等，其學習能力就越強，學習行為越復雜。不同動物的學習能力有差別嗎？學習行為有遺傳因素的作用嗎？動物也在為適應生存環境而不斷學習，我們人類也更需要不斷的學習，不斷充實自己！啟發思考討論判斷下列動物行為是不是先天性行為不是是不是不是是是小狗排隊吃飯蜘蛛織網猴子騎自行車老虎跳火圈小狗吃奶鳥育雛先天性行為學習行為形成基礎獲得途徑時間性意義聯系由體內遺傳物質決定生來就有的常伴隨動物一生先天性行為使動物能適應環境，得以生存和繁殖后代在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用形成由生活經驗和學習獲得暫時的，可建立或消退學習行為使動物更好地適應復雜多變的環境先天性行為是學習行為的基礎比較：先天性行為和學習行為螞蟻用身體搭建橋梁讓同伴通行你仔細觀察過螞蟻嗎？它們是怎么生活的？社會行為二群體內部有明顯的組織工蟻兵蟻蟻王蟻后與蟻后交配保衛蟻穴筑巢飼養產卵機器組織成員之間有明確的分工有的群體內部還存在明顯的等級群體內部有明顯的組織組織成員之間有明確的分工有的群體內部還存在明顯的等級社會行為的特征

營社會行為的動物群體成員，少則幾十只，多則幾千至幾萬只，它們之間是如何進行信息交流的呢？思考討論黑長尾猴發現敵害時如何傳遞信息?一只黑長尾猴發現蛇時發出一種叫聲；而當它發現豹時發出另一種叫聲；當它發現雄鷹在天空盤旋時，又會發出第三種聲音。聲音蜜蜂怎樣傳遞信息？蜜蜂通過跳圓形舞和“8”字擺尾舞，可以告訴伙伴蜜源的距離和方向，這就是蜜蜂的“語言”。動作螞蟻怎樣傳遞信息？氣味特殊氣味的揮發性物質人工合成性外激素性外激素雌蛾雄蛾誘殺農業害蟲干擾雌雄蟲之間通訊群體中信息交流的應用動物的行為社會行為的特征群體中的信息交流群體內部形成一定的組織成員之間有明確的分工有的形成等級方式：動作、聲音、氣味意義：有利于群內交流、覓食、繁衍后代應用動物的行為多種多樣的行為按獲得途徑學習行為先天性行為課堂小結1、下列屬于先天性行為的是（）A.蜘蛛結網

B.蚯蚓走迷宮C.小狗算算術

D.黑猩猩釣取白蟻A

?課堂練習2、蟻群中雌蟻、蟻王、工蟻和兵蟻分工協作，共同維持群體生活的行為屬于（）A.防御行為

B.繁殖行為C.貯食行為

D.社會行為D3、下列現象屬于學習行為的是（）A.孵化出來的小蝴蝶，立刻就能騰空飛翔B.工蜂群起攻擊前來偷蜜的狗熊C.小狗一出生，就會吮奶D.小狗會跳舞D

?課堂練習4、下列對探究動物繞道取食實驗結果的分析，不正確的是（

）A.動物的繞道取食是一種學習行為B.丙的學習能力最強C.動物的行為與遺傳物質無關D.動物越高等，“嘗試與錯