7.1.4鳥(niǎo)的生殖與發(fā)育學(xué)歷案人教版生物八年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
7.1.4鳥(niǎo)的生殖與發(fā)育學(xué)歷案人教版生物八年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
7.1.4鳥(niǎo)的生殖與發(fā)育學(xué)歷案人教版生物八年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)
7.1.4鳥(niǎo)的生殖與發(fā)育學(xué)歷案人教版生物八年級(jí)下冊(cè)_第4頁(yè)
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《鳥(niǎo)的生殖發(fā)育》學(xué)歷案學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)通過(guò)觀察圖片和資料搜集,學(xué)生能描述出鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育全過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力。(2)通過(guò)對(duì)雞卵結(jié)構(gòu)的觀察實(shí)驗(yàn),能描述鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)及作用,并能說(shuō)出鳥(niǎo)卵適用于陸地發(fā)育的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),樹(shù)立正確的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生命觀點(diǎn),提高學(xué)生的動(dòng)手能力和探究精神。(3)通過(guò)鳥(niǎo)類(lèi)生殖和發(fā)育過(guò)程的學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解生物繁衍的神奇之處,引導(dǎo)學(xué)生將學(xué)知識(shí)結(jié)合實(shí)際生活,從而對(duì)生活中的生物保持熱情。(4)通過(guò)各項(xiàng)課堂或課后活動(dòng)的開(kāi)展,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注鳥(niǎo)類(lèi)與人類(lèi)的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),保護(hù)生態(tài)的思想情感。評(píng)價(jià)任務(wù)評(píng)價(jià)項(xiàng)目具體要求是否達(dá)成評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(1)通過(guò)觀察圖片和資料搜集,學(xué)生能描述出鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育全過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力。(2)通過(guò)對(duì)雞卵結(jié)構(gòu)的觀察實(shí)驗(yàn),能描述鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)及作用,并能說(shuō)出鳥(niǎo)卵適用于陸地發(fā)育的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),樹(shù)立正確的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生命觀點(diǎn),提高學(xué)生的動(dòng)手能力和探究精神。(3)通過(guò)鳥(niǎo)類(lèi)生殖和發(fā)育過(guò)程的學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解生物繁衍的神奇之處,引導(dǎo)學(xué)生將學(xué)知識(shí)結(jié)合實(shí)際生活,從而對(duì)生活中的生物保持熱情。(4)通過(guò)各項(xiàng)課堂或課后活動(dòng)的開(kāi)展,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注鳥(niǎo)類(lèi)與人類(lèi)的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),保護(hù)生態(tài)的思想情感。A級(jí):達(dá)成以上4條評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。B級(jí):達(dá)成以上3條評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。C級(jí):達(dá)成以上2條評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。等級(jí)說(shuō)明自評(píng):評(píng)價(jià)結(jié)果師評(píng):學(xué)習(xí)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課紀(jì)錄片節(jié)選展示:《蔚藍(lán)之境鳥(niǎo)類(lèi)的遷徙》;鳥(niǎo)類(lèi)的遷徙是一項(xiàng)非常宏大的工程,它們的遷徙最終是為了什么?(生存和繁殖)一起開(kāi)啟我們今天的學(xué)習(xí)之旅——鳥(niǎo)的生殖與發(fā)育。二、鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育【探究任務(wù)一】:觀看視頻《大亭鳥(niǎo)求愛(ài)事件》,思考視頻中展現(xiàn)了大亭鳥(niǎo)哪些繁殖行為?你還在生活中觀察或了解過(guò)鳥(niǎo)類(lèi)的哪些生殖和發(fā)育過(guò)程呢?【得出結(jié)論】:1、鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育過(guò)程一般包括:幾個(gè)階段,每個(gè)階段都伴隨著復(fù)雜的。(其中“”是必須具有的行為。)【探究任務(wù)二】:觀察探究雞卵的外部結(jié)構(gòu)特征觀察雞卵的外部形態(tài)結(jié)構(gòu),動(dòng)手解剖雞卵并推測(cè)各結(jié)構(gòu)的功能,完成下面的“任務(wù)單”【實(shí)驗(yàn)結(jié)果展示】【得出結(jié)論】:識(shí)別下圖雞卵結(jié)構(gòu),并寫(xiě)出其相應(yīng)的功能。(功能:)(功能:)(內(nèi)殼膜功能:)(功能:)【交流討論】:卵殼上還有很多肉眼看不見(jiàn)的氣孔,如何證明氣孔的存在?【探究任務(wù)三】:觀察探究雞卵的內(nèi)部結(jié)構(gòu)特征動(dòng)手解剖雞卵并推測(cè)各結(jié)構(gòu)的功能,完成下面的“任務(wù)單”。由于胚盤(pán)只位于卵黃的一面,如沒(méi)觀察到胚盤(pán),把它翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)即可。【實(shí)驗(yàn)結(jié)果展示】【合作討論】1.一個(gè)雞卵是不是一個(gè)卵細(xì)胞?卵細(xì)胞包括哪些部分?2.雞卵的哪一部分將來(lái)可以發(fā)育成雛雞?【實(shí)驗(yàn)拓展】照燈觀察未受精雞卵和受精雞卵,找到他們的區(qū)別,小組之間互相交流討論【得出結(jié)論】識(shí)別下圖雞卵結(jié)構(gòu),并寫(xiě)出其相應(yīng)的功能。(功能:)(功能:)(功能:)(功能:)(功能:)三、知識(shí)梳理,形成概念通過(guò)剛才的探究,我們明確了鳥(niǎo)卵無(wú)論從外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)還是生理功能方面,都是與陸地生活相適應(yīng)的,現(xiàn)在你能概括出鳥(niǎo)卵適于繁殖的特點(diǎn)了嗎?【形成概念】:鳥(niǎo)卵既可貯存豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供胚胎發(fā)育需要,又有卵殼和卵殼膜的保護(hù),能減少水分的丟失。擺脫了對(duì)水的依賴(lài),從而適應(yīng)陸地環(huán)境。四、鳥(niǎo)與人類(lèi)生活的關(guān)系觀看圖片資料,了解“鳥(niǎo)與人類(lèi)生活

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