廣東省茂名市重點(diǎn)中學(xué)2022-2023學(xué)年九年級上學(xué)期期末歷史試題(無答案)_第1頁
廣東省茂名市重點(diǎn)中學(xué)2022-2023學(xué)年九年級上學(xué)期期末歷史試題(無答案)_第2頁
廣東省茂名市重點(diǎn)中學(xué)2022-2023學(xué)年九年級上學(xué)期期末歷史試題(無答案)_第3頁
廣東省茂名市重點(diǎn)中學(xué)2022-2023學(xué)年九年級上學(xué)期期末歷史試題(無答案)_第4頁
廣東省茂名市重點(diǎn)中學(xué)2022-2023學(xué)年九年級上學(xué)期期末歷史試題(無答案)_第5頁
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文檔簡介

—2023學(xué)年度第一學(xué)期期末考試初三級歷史試卷說明:1.全卷共8頁,滿分為100分,考試用時(shí)為80分鐘。2.單項(xiàng)選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答案不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卷個(gè)體指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分。)1.兩河流域的古巴比倫商業(yè)繁榮,國家、神廟、私人都積極參與商業(yè)活動(dòng)。與商務(wù)有關(guān)的條文幾乎占《漢謨拉比法典》總條數(shù)的一半。由此可知()A.商業(yè)繁榮推動(dòng)了古巴比倫相關(guān)法律條文的制定B.法典有效解決了古巴比倫的商業(yè)爭端C.攻府、神廟和私人直接推動(dòng)了商務(wù)法律條文的制定D.法典的制定主要得益于國王的命令2.在雅典城邦,陪審官每日領(lǐng)2奧波爾(約等于一人一天的生活費(fèi)用),五百人會議議員5奧波爾,執(zhí)政官4奧波爾。該制度的制定()A.加速外邦人獲得公民權(quán)的進(jìn)程 B.提高了公民參政議政的積極性C.遏制了希臘貴族對法律的濫用 D.動(dòng)員婦女與兒童參與公民大會3.古希臘雕塑成果豐碩,下圖是其中的代表作品。這些藝術(shù)杰作體現(xiàn)了古希臘()A.共和政體趨向完善 B.男女政治權(quán)利基本相同C.崇尚人體的力與美 D.思想統(tǒng)一促進(jìn)城邦發(fā)展4.在亨利二世(1154-1189年在位)時(shí)期,英國劍橋市民支付300銀幣和1金幣獲得了包稅權(quán),而且國王的治安官不得隨意干涉市民。這說明當(dāng)時(shí)的劍橋()A.獲得一定自治權(quán) B.成為商人聚居地 C.加快工業(yè)化進(jìn)程 D.建立君主立憲制5.劉景華認(rèn)為:中世紀(jì)城市興起后,具有越來越多的新品質(zhì),在經(jīng)濟(jì)、社會、文化、思想和政治等方面孕育著近代文明的諸多因素,至少包括新的經(jīng)濟(jì)理念、新的經(jīng)濟(jì)方式、新的社會力量、新的文化教育、自由平等觀念和新的政治形式等方面。材料主要反映了()A.中世紀(jì)城市已確立資本主義制度 B.中世紀(jì)城市盛行自由平等觀念C.中世紀(jì)城市孕育了近代文明因素 D.中世紀(jì)城市資產(chǎn)階級力量強(qiáng)大6.646年,孝德天皇頒布革新詔書,實(shí)行公地公民制,全部土地和民眾都成為國家的公地和公民;實(shí)行班田收授法;官吏皆由國家任命,廢除官職世襲制。據(jù)此可知,日本通過大化改新()A.發(fā)展為中央集權(quán)的封建國家 B.形成了幕府和天皇并存局面C.走上了發(fā)展資本主義的道路 D.進(jìn)入了依靠幕府統(tǒng)治的時(shí)期7.學(xué)者約翰塞爾蒙說:“當(dāng)一個(gè)熟悉羅馬法術(shù)語的英國律師去學(xué)習(xí)法國或德國的實(shí)用法律書籍時(shí),他會發(fā)現(xiàn)這一切并不陌生。”這一現(xiàn)象說明()A.羅馬法影響深遠(yuǎn) B.羅馬法是世界法律C.英法德法律相同 D.歐洲法律長期未變8.“中世紀(jì)晚期,西歐少數(shù)商人占據(jù)著生產(chǎn)資料,他們向鄉(xiāng)村手工業(yè)者提供原料,甚至生產(chǎn)工具,并預(yù)付部分工資,最后收回制成的產(chǎn)品.并投放到市場上出售”。材料反映了()A.基督教的傳播 B.手工工場的產(chǎn)生 C.新航路的開辟 D.工廠制度的確立9.“人類文明的發(fā)展靠的是什么?不是新資源的涌入,而是人類的交流。哥倫布不僅看到了美洲,并且把這一信息帶回了歐洲,是信息的一來一往奠定了這件事的地位。”該觀點(diǎn)意在強(qiáng)調(diào)()A.哥倫布最早到達(dá)了美洲 B.哥倫布完成了環(huán)球航行C.交流促進(jìn)了人類文明的發(fā)展 D.歐洲人知道了歐洲以外的世界10.“到1570年,戰(zhàn)爭屠殺和歐洲傳來的流行病使墨西哥地區(qū)的人口從2500萬下降到265萬;秘魯?shù)娜丝谟?00萬下降到了130萬:美洲的原住民印第安人被大量屠殺或因感染殖民者帶去的疾病而死亡。僅在16世紀(jì)上半期就有1200—1500萬印第安人死于非命,減少了90%。”材料可佐證()A.文藝復(fù)興的影響 B.英國君主立憲制的確立C.殖民主義的罪惡 D.新航路開辟的原因11.有人說:(英)國王受他的大臣們支配,大臣要服從議會的約束,而議會成員是由普通人選舉的。這反映了英國的()A.君主專制 B.聯(lián)邦共和制 C.三權(quán)分立 D.君主立憲制12.下表反映出美國《獨(dú)立宣言》和法國《人權(quán)宣言》的共同之處是()《獨(dú)立宣言》《人權(quán)宣言》人人生而平等,“造物主”賦予他們某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利……為了保障這些權(quán)利,才在人民中間成立政府,而政府之正當(dāng)權(quán)力,是經(jīng)被治理者的同意而產(chǎn)生的法律只應(yīng)設(shè)立確實(shí)必要和明顯必要的刑罰,而且除非根據(jù)在犯法前已經(jīng)通過并且公布的法律而合法地受到懲處,否則任何人均不應(yīng)遭受刑罰A.反映了資產(chǎn)階級的政治要求 B.號召人民爭取民族獨(dú)立C.廢除了貴族特權(quán)和封建地租 D.確立了分權(quán)制衡的原則13.在年代尺上,是某位歷史人物的生平軌跡,判斷這位歷史人物是()A.Cromwell B.GeorgeWashingtonC.NapoleonBonaparte D.ThomasJefferson14.下表的學(xué)習(xí)主題是()人物事跡評價(jià)玻利瓦爾、圣馬丁領(lǐng)導(dǎo)拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)南美“解放者”章西女王領(lǐng)導(dǎo)印度民族大起義印度民族英雄華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國獨(dú)立戰(zhàn)爭美國國父A.組成民主聯(lián)合的戰(zhàn)線 B.反對侵略者宗教迫害C.反對出現(xiàn)的貿(mào)易逆差 D.反抗殖民侵略的斗爭15.俄國著名詩人普希金贊美彼得一世說:“用一只專制的手,他勇敢地播下啟蒙的種子。”對材料中“啟蒙的種子”的理解,最準(zhǔn)確的是()A.開啟了俄國近代化進(jìn)程 B.增強(qiáng)軍事實(shí)力C.學(xué)習(xí)西方禮節(jié)與生活方式 D.加強(qiáng)了中央集權(quán)16.圖表數(shù)據(jù)分析是史料分析的重要內(nèi)容之一,下表是19世紀(jì)六七十年代俄國機(jī)器制造業(yè)統(tǒng)表,造成表中數(shù)據(jù)發(fā)生變化的最主要因素是()時(shí)間企業(yè)數(shù)(家)工人數(shù)量(人)產(chǎn)值(盧布)1860年991160079540001879年2874200051937000A.民主共和制度的確立 B.實(shí)現(xiàn)了國家的統(tǒng)一C.科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的推動(dòng) D.生產(chǎn)關(guān)系的變革17.下表是日本明治維新后紡紗廠、鐵路里程、煤產(chǎn)量的增長情況。與該表數(shù)值變化相關(guān)的措施是()時(shí)間產(chǎn)業(yè)數(shù)值變化1891一1899年紡紗36-83(家)1880一1900年鐵路100一3920(公里)1871一1913年煤礦20.8—2131.6(萬噸)A.廢藩置縣 B.殖產(chǎn)興業(yè) C.文明開化 D.建立新式軍隊(duì)18.1908年,美國人亨利·福特開始在汽車生產(chǎn)中引入流水線,把裝配一輛汽車所需的時(shí)間由12個(gè)小時(shí)降低為一個(gè)小時(shí),使生產(chǎn)成本大幅度降低,產(chǎn)量很快占到了全世界汽車產(chǎn)量的一半。據(jù)此,下面結(jié)論正確的是()A.科學(xué)理論推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步 B.新技術(shù)提升企業(yè)競爭力C.壟斷組織促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展 D.新技術(shù)保證了產(chǎn)品質(zhì)量19.“1859年以后,在信仰上發(fā)生了一次真正的損失,宗教的真金在很多情況下和包藏它那么久的破敝錢囊一同被拋棄掉了,而沒有再恢復(fù)過來。”這種現(xiàn)象的出現(xiàn)主要得益于()A.人文主義思想 B.馬克思主義C.萬有引力定律 D.生物進(jìn)化論20.右圖是第一次世界大戰(zhàn)期間的一幅海報(bào)(海報(bào)譯文:這些婦女也在盡微薄之力,學(xué)習(xí)制造軍火),反映了婦女們走進(jìn)工廠,代替男人們維持戰(zhàn)爭工業(yè)。這表明()A.婦女地位顯著提高 B.戰(zhàn)爭減少就業(yè)機(jī)會C.戰(zhàn)爭波及更多民眾 D.民用工業(yè)受到影響21.巴黎和會上,美、英、法三國的目的是不相同甚至矛盾的,雖然三國都做出了讓步且最終達(dá)成了一致,但結(jié)果是沒有任何一方完全達(dá)到了自己的目的,德國沒有被徹底削弱也沒有得到安撫。這說明巴黎和會()A.使美英法都爭取到了最大利益 B.使中國的主權(quán)利益遭到損害C.是帝國主義國家的分贓會議 D.未能徹底解決各國之間的矛盾22.1918年,列寧曾這樣感慨十月革命:“歷史走的是奇怪的道路;一個(gè)落后的國家竟有幸走在偉大的世界運(yùn)動(dòng)的前列。全世界資產(chǎn)階級都看到了這個(gè)運(yùn)動(dòng),而且了解這個(gè)運(yùn)動(dòng)。這場火范圍很大,德國、比利時(shí)、瑞士、荷蘭都著起來了。”在此,列寧意在強(qiáng)調(diào)十月革命()A.是建立無產(chǎn)階級專政的第一次偉大嘗試 B.開啟了俄國現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)代C.極大地推動(dòng)了國際社會主義運(yùn)動(dòng)的開展 D.致使俄國陷入政治經(jīng)濟(jì)危機(jī)當(dāng)中23.1921年7月,蘇維埃俄國決定把一批中小工廠和商店租借給本國的公民、合作社和其他聯(lián)合組織,由私人經(jīng)營。這表明當(dāng)時(shí)實(shí)行()A.農(nóng)奴制改革 B.新經(jīng)濟(jì)政策 C.農(nóng)業(yè)集體化政策 D.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策24.下表為蘇聯(lián)航空工業(yè)撥款統(tǒng)計(jì)(萬盧布)。其數(shù)據(jù)變化的主要原因是()年代1929年1930年1931年1932年飛機(jī)制造989.81805.84892.45881.9發(fā)動(dòng)機(jī)制造531.8146436693861.5科技研發(fā)028.11634.8986.5人員培訓(xùn)00558.8604.1A.指令性計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的推行 B.新經(jīng)濟(jì)政策的促進(jìn)C.社會主義制度的確立 D.侵略戰(zhàn)爭陰云的迫近25.尼赫魯在《印度的發(fā)現(xiàn)》中描述:“我們好像是在一種全能的怪物掌握之中而無能為力了……那時(shí)甘地出現(xiàn)了,他像一股強(qiáng)有力的新鮮氣流,使我們振作起來……促使人們用頭腦思考……人們肩頭上恐懼的黑幕就這樣突然間揭掉了。”作者強(qiáng)調(diào)的是甘地()A.揭開了武裝反抗英國的序幕 B.喚醒了印度民族解放的意識C.維護(hù)了英國殖民當(dāng)局的利益 D.提高了印度國民的整體素質(zhì)26.漫畫家常用犀利的畫筆針砭時(shí)弊。下面漫畫創(chuàng)作于20世紀(jì)30年代,導(dǎo)致圖中西方富人交通工具變化的時(shí)代背景是()A.綠色環(huán)保意識的增強(qiáng) B.羅斯福新政的實(shí)施C.工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的革新 D.經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的沖擊27.下表為美國羅斯福新政期間的一些措施。這些揩施實(shí)施的直接目的是()時(shí)間機(jī)構(gòu)名稱主要任務(wù)參與人數(shù)1933年民間資源保護(hù)隊(duì)種樹、建水壩、森林防護(hù)等約200萬1933年田納西管理局田納西河流城綜合治理約350萬1936年工程振興局興建公路、體育館、美術(shù)館、醫(yī)院等公共設(shè)施約300萬A.以工代賑,提供就業(yè)機(jī)會 B.建立救濟(jì)機(jī)構(gòu),提供社會保障C.大量輸入國外廉價(jià)勞動(dòng)力 D.消除資本主義社會的根本矛盾28.下表是《1937年各大國國民收入與國防開支的比例》,可用于研究()美國英國法國德國意大利日本國民收入(億美元)6802201001706040國防開支所占比例(%)1.55.79.123.514.528.2A.三國同盟和三國協(xié)約的形成 B.凡爾賽——華盛頓體系的建立C.第二次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)爭策源地的形成 D.歐美各國支持中國的全民族抗戰(zhàn)29.讀下表,表格中二戰(zhàn)的進(jìn)程表明()時(shí)間概況1937年7月盧溝橋事變爆發(fā),中國全民族抗戰(zhàn)開始。1941年6月蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā),歐洲戰(zhàn)爭規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。1941年12月太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),美國卷入戰(zhàn)爭。1942年1月《聯(lián)合國家宣言》發(fā)表,世界反法西斯聯(lián)盟正式形成。A.各國開展局部反法西斯斗爭 B.法西斯擴(kuò)張給世界人民帶來災(zāi)難C.二戰(zhàn)達(dá)到了真正的世界規(guī)模 D.二戰(zhàn)真正成為世界反法西斯戰(zhàn)爭30.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫道:“在第二次世界大戰(zhàn)期間,諸帝國的領(lǐng)導(dǎo)人都闡明了他們將抓住殖民地不放的決心。……但實(shí)際上,亞洲所有殖民地都在戰(zhàn)后10年內(nèi)成為獨(dú)立國家,非洲所有殖民地都在戰(zhàn)后20年內(nèi)成為獨(dú)立國家。”這說明,世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利()A.給交戰(zhàn)各國人民帶來了沉重的災(zāi)難 B.推動(dòng)了民族解放運(yùn)動(dòng)的蓬勃興起C.打擊了法西斯勢力,維護(hù)了正義 D.加速了第三次科技革命的到來二、非選擇題(本大題3小題,31題12分,32題14分,33題14分,共40分)31.(12分)真正的文藝家、思想家總是站在時(shí)代前列,抒寫時(shí)代精神。閱讀材料,回答問題。材料一文藝復(fù)興時(shí)期的人文主義者處處提倡人性和人權(quán),重新思考人和神的關(guān)系。他們認(rèn)為人的情感和思想要擺脫神學(xué)的禁錮,盡可能走上一條自由發(fā)展之路。人文主義者指出天堂不在來世,而在現(xiàn)世。他們公開申明,追求個(gè)人的幸福和自由符合人性的要求。——摘編自王斯德《世界通史》(1)根據(jù)材料一,概括文藝復(fù)興時(shí)期的思想主張。(2分)材料二佛羅倫薩是一個(gè)旅游名城,歷史文化底蘊(yùn)深受,堪稱一座文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的博物館。(2)請參照示例,從圖2、圖3中任選其一,說明與其相關(guān)的歷史人物以及他們的成就如何體現(xiàn)文藝復(fù)興的核心思潮?(3分)示例:選擇圖1:米開朗琪羅是文藝復(fù)興“美術(shù)三杰”之一,《大衛(wèi)》是其創(chuàng)作的大理石雕塑。該作品塑造了大衛(wèi)的英雄形象,表現(xiàn)了人類的巨大力量,是人文主義思想的具體體現(xiàn)。材料三伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭等法國啟蒙家以理性的尺度來衡量和批判專制制度、宗教迷信、特權(quán)等級制度。18世紀(jì)法國啟蒙運(yùn)動(dòng),成為整個(gè)歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)的中心,并直接推動(dòng)和影響了歐洲和北美的資產(chǎn)階級民主革命。——周明博《全球通史從史前時(shí)代到二十一世紀(jì)》(3)根據(jù)材料三,概括法國啟蒙思想家的主張。根據(jù)所學(xué)知識,列舉材料三中所說的受啟蒙運(yùn)動(dòng)推動(dòng)和影響的“歐洲和北美的資產(chǎn)階級民主革命運(yùn)動(dòng)”的名稱。(4分)材料四馬克思部分活動(dòng):時(shí)間活動(dòng)1848年與恩格斯共同發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》1864年參加國際工人協(xié)會成立大會,并被選入?yún)f(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)19世紀(jì)60-70年代指導(dǎo)歐洲各國的工人運(yùn)動(dòng),揭露資產(chǎn)階級政府的兇殘面目和反動(dòng)本質(zhì)1871年5月撰寫著作總結(jié)巴黎公社的戰(zhàn)斗歷程和革命經(jīng)驗(yàn),發(fā)展了馬克思主義(4)依據(jù)材料四指出馬克思主義誕生的標(biāo)志,并分析這一理論與工人運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。(3分)32.(14分)當(dāng)今美國是世界頭號強(qiáng)國,也是一個(gè)只有200多年歷史的年輕國家。閱讀材料,回答問題。材料一獨(dú)立于自由根植于美利堅(jiān)靈魂深處,為此他不惜與母邦兵戎相見……兩種制度對峙,國家面臨分裂,一位偉大的總統(tǒng)將它從危機(jī)中拯救。(1)材料一涉及到美國歷史上的兩個(gè)歷史事件是什么?這兩個(gè)歷史事件對于美國歷史的發(fā)展有什么共同作用?(4分)材料二在美國的主導(dǎo)下,1922年九國代表在華盛頓會議上簽訂了針對中國問題的條約,其內(nèi)容規(guī)定:尊重中國的主權(quán)、獨(dú)立與領(lǐng)土完整,建立并維護(hù)各國在中國的商務(wù)實(shí)業(yè)機(jī)會均等原則。——《世界歷史》九年級下冊(2)材料二中的“條約”是指哪一條約?有人認(rèn)識華盛頓會議中最大的受益國是美國,結(jié)合材料二及所學(xué)的知識,說明為什么最大受益國是美國。(2分)材料三(凱恩斯在1933年底給羅斯福的公開信中說)如果你成功,各國將進(jìn)行新的更雄心勃勃的試驗(yàn),而我們也可以把你任總統(tǒng)之日,作為一個(gè)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的開端。——小阿瑟·施萊辛格《動(dòng)亂的政治》(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,指出羅斯福是如何開創(chuàng)“一個(gè)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代”的?并結(jié)合史實(shí)加以簡單說明。(可從工業(yè)、農(nóng)業(yè)、金融業(yè)中任選一個(gè)方面)(4分)材料四在聯(lián)盟內(nèi)部,各國的社會制度和意識形態(tài)并不一致,作戰(zhàn)目的也不盡相同,雖然不時(shí)會產(chǎn)生各種矛盾和斗爭,但摧毀法西斯是他們的共同目標(biāo)。正是這種根本利益使他們團(tuán)結(jié)起來,互相配合支援,直到戰(zhàn)爭取得最后勝利。——吳宇廑、齊世榮《世界史》(現(xiàn)代史編)(4)根據(jù)材料四結(jié)合所學(xué)知識,概括材料中的“聯(lián)盟”成立有何歷史意義?結(jié)合上述材料,你認(rèn)為作為負(fù)責(zé)任的大國在世界和平與發(fā)展中應(yīng)該如何去做?(4分)33.(14分)科技中心的轉(zhuǎn)移與國家的政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化有著密切的關(guān)系。閱讀材料,回答問題。材料一霍布斯鮑姆在其《革命的年代》一書中著重表現(xiàn)了19世紀(jì)的歷史。他認(rèn)為19世紀(jì)是近代科學(xué)的鼎盛期,這一時(shí)期的時(shí)代特征是,技術(shù)進(jìn)步開始真正成為經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的一個(gè)重要組成部分。近代科學(xué)革命的種子

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