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文檔簡介

中班科學活動：有趣的靜電靜電是一種十分有趣的自然現象，它可以帶來很多有趣的實驗和活動。在中班的科學活動中，可以通過一些簡單的實驗來讓孩子們認識靜電，并且讓他們感受到這種現象的神奇之處。實驗一：搖鈴實驗目的：通過實驗讓孩子們認識靜電，并且感受到靜電的力量。實驗材料：一個塑料梳子一片薄鋁箔一個鈴鐺實驗步驟：將梳子梳過頭發或毛衣，使其帶有靜電；將帶有靜電的梳子靠近鈴鐺，鈴鐺就會自動響起來；用梳子帶著靜電梳一片鋁箔，也會發出類似的響聲。實驗原理：靜電的產生是由于物體帶靜電時，帶有相同電荷的物體會被排斥，而帶有相反電荷的物體則會被吸引。在這個實驗中，梳子帶有靜電時，因為鈴鐺和鋁箔帶有相反的電荷，所以它們會被吸引，并發出響聲。實驗二：懸浮球實驗目的：通過實驗讓孩子們認識靜電，并且感受到靜電的推動力。實驗材料：一個塑料梳一只塑料網球一只塑料籃球實驗步驟：將梳子梳過頭發或毛衣，使其帶有靜電；將帶有靜電的梳子靠近塑料網球或籃球，就會發現它們會不斷地靠近梳子，并最終懸浮在梳子上。實驗原理：靜電產生的同時，會產生電場，電場會對周圍的物體產生推動力。在這個實驗中，梳子帶有靜電時，會產生電場，電場會對靠近它的塑料球產生推動力，最終導致球懸浮在空中。實驗三：吸鐵石實驗目的：通過實驗讓孩子們認識靜電，并且感受到靜電的力量。實驗材料：一個塑料梳一份鐵粉一份芝士粉末實驗步驟：將梳子梳過頭發或毛衣，使其帶有靜電；將梳子靠近鐵粉，鐵粉會被吸附在梳子上；將鐵粉灑在紙上，再將帶有靜電的梳子靠近鐵粉，就會發現它們會聚集在一起，形成類似于吸鐵石的效果；將鐵粉灑掉，再灑上一些芝士粉末，重復上面的步驟，就會發現芝士粉末并不會被梳子吸附。實驗原理：靜電產生的同時，會產生電場，電場會對周圍的物體產生吸引力或排斥力。在這個實驗中，梳子帶有靜電時，會產生電場，電場會對附近的鐵粉產生吸引力，最終讓它們聚集在一起形成“吸鐵石”的效果。而由于芝士粉末的電荷和梳子的電荷相同，所以梳子并不會吸附它。小結通過這些簡單的實驗，讓孩子們可以直觀地認識到靜電的產生和作用，并且感受到靜電的力量。這些實驗不僅可以激發孩子們的好奇

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