2023年新學期學生處工作計劃范文（通用5篇）新學期學生處工作安排1

新學期，在學校領導的關切、支持及正確領導下，緊緊圍繞學校的中心工作，堅持教化、管理、指導和服務相結合的原則，以育人為核心，以服務為宗旨，以制度建設和科學管理為手段，主動致力于營造良好的宿舍環境。

一、圍繞中心，聽從大局，做好新生入住及管理服務工作

1、仔細做好新學期寄宿生宿舍入住工作。在七年級學生到校之前，我們的寄宿部老師提前到校，對各宿舍的衛生進行徹底打掃，不留任何死角。在新生入校時，以一個干凈的、有序的環境迎接學生家進步到我們的學生宿舍，他們給與了主動的評價。

2、仔細落實學生作息制度。為了協作校風學風建設，加強對學生的管理，寄宿部嚴格執行宿舍的晚間熄燈制度。學生宿舍管理處對此進行了細致的前期調研，一面學習兄弟學校，一面傾聽學生的看法，在此基礎上，嚴密制定了實施方案。新學期一起先，晚間熄燈制度正式施行，每晚22:50準時關閉公寓大門，23:00熄燈，早上6：00準時起床，我們的宿舍管理老師克服各種困難，和學生住在一塊，一起作息，保證各種制度的落實，爭取創建一個良好的、有序的、文明的、和諧的宿舍環境

二、完善制度，規范程序，加強管理，探究新形勢下的宿舍管理新模式

1、堅決落實“依法治校”原則，注意加強制度建設。在原有制度基礎上推行程序化管理，規范統一、補充完善了一系列的宿舍管理制度，先后修改和完善了《寄宿生宿舍管理方法》、《住宿管理員職責》、《住校生請銷假制度》、《住校學生量化管理條例》、《學生宿舍平安保衛細則》等一系列制度，使宿舍管理工作有章可循，有法可依。

2、完善服務體系，實現向學生“自我教化、自我管理、自我服務”的延長。寄宿部特殊成立了“學生會宿管部，定期對該部成員進行培育。通過校學生會宿管部，充分調動學生的主動性，嘗試開展了文明宿舍創建系列活動，進行了每周一次流淌紀律、衛生流淌紅旗的評比，并把每月的各宿舍獲得流淌紅旗的多少與班主任月津貼干脆掛鉤，督促班主任老師主動參加管理

三、爭取做好學生宿舍的平安與穩定工作

(1)加大宣揚力度。對于平安穩定工作，我們注意正面引導，加強了信息的公示和披露，效果良好，，對于用電、防火、防盜等平安事項，我們利用早操時間對學生進行了持續不斷的宣揚，毫不松懈。這樣，有力確保了平安與穩定工作的順當開展。

(2)加強檢查與修理。為杜絕平安隱患，寄宿部建立了例常巡查制度，于每周一對各宿舍樓進行平安巡查;對于發覺的'平安隱患如：對學生宿舍樓的線路、平安通道、消防設備等進行定期檢查及修理，力爭在源頭上預防和限制平安事故的發生。除了例常的檢查寄宿部還分別在春季、冬季會同公安處、總務處等部門對違章運用大功率電器、私拉亂接電線、燃點蠟燭等違紀狀況進行逐宿舍的徹底清查，對于違章電器堅決予以沒收。

(3)重視平安管理工作。利用每周一的例會對全體值班員進行培訓，對值班老師進行平安學問培訓，熟識滅火器的運用方法及發生意外時處理緊急事務的操作。將平安秩序工作制度化、規范化，要求值班員每天巡查各樓層，發覺平安隱患剛好實行措施解決，力爭做到學生寢室平安有序，無明火、無外來人員留宿現象，宿舍樓內無停放自行車現象。

在新學期里我們力爭保持宿舍管理工作平穩有序運轉的同時，為學校的工作大局做出肯定貢獻。我們將緊緊圍繞學校的育人目標和工作中心，聽從大局，主動探究、開拓創新，努力開創我校宿舍管理服務工作的新局面。

新學期學生處工作安排2

工作重點:

1．圍繞學校總體工作目標，進一步強化“道德與法制教化”、“行為養成教化”和“校風學風建設”，努力開創學生工作新局面。

2．組織學生仔細學習關于構建社會主義和諧社會的重要講話精神和《治安懲罰法》、《未成年人愛護法》等。

3．主動做好迎新生打算工作，加強對學生的日常平安教化和管理，確保學生的人身健康與平安。

4．督促班主任加強學生繳費的工作。

5．指導新生班主任做好學生國家助學金的填寫、申報、審查等工作。

6．抓好新聘用班主任的培訓工作，使之更快地適應崗位要求。

7．抓好總值班工作，加強校內平安、文明建設。

8.抓好新校區各項學生管理工作。

主要工作內容

九月份：

1．8月28日召開處務會議，探討支配本學期工作。

2．8月29日召開全體班主任會議，支配開學和迎新打算工作。

3．9月1、2日新生報到。做好新生報到、編班、住宿支配等工作。

4．抓好新生開學典禮的組織工作和新生軍訓工作。支配新生入學教化。

5．抓好新老校區學生報到交費工作。

6.舉辦新生班級的“校規校紀”和“心理健康”等系列教化講座。

7．指導新生班主任做好班級學生“國家助學金”的填報、審查等工作。

8．檢查班主任工作安排、班級工作安排和學生會工作安排。

9．指導各班獎學金評定，評比“三好學生”、“優秀學生干部”、并進行表彰活動。

10．班主任交回學生學籍卡片、成果通知單和班主任工作手冊。

11．組織評比學年的“優秀班主任”、“先進班級”。

12．組織班主任進行對管制刀具等的檢查收繳工作。

13．做好“國慶”長假期間的學生管理工作。

十月份：

1．召開新生班主任座談會，聽取學生管理工作方面看法。

2．幫助體藝教研室搞好其次十五屆田徑運動會。

3．舉辦新生廣播體操競賽活動。

4．組織新生班級開展學習《學生管理手冊》競賽活動。

5．舉辦新生班干部培訓，指導新生班干部開展工作。

6．組織召開學生管理工作座談會，溝通學生行為養成教化的方法和閱歷。

7．開展節電節水宣揚與教化系列活動。

8．學生管理資料歸檔整理。

十一月份：

1．抓好本學期學費繳納統計和清理工作。

2．各班召開主題班會，進行期中考試的學風和考風教化。

3．召開處務會議，總結上半學期工作，探討下半學期工作。

4．召開學生會干部和各班班長工作會議，針對少數學生在學習和遵章守紀方面存在的問題進行專題探討。舉辦1—2期違紀學生學習班。

5．協作招生就業處做好畢業班級學生的就業教化與舉薦工作。

6．對各班教室和宿舍公物損壞狀況進行全面檢查。

7．組織班主任進行教室和宿舍衛生大檢查；開展文明宿舍評比活動。

8．召開學生代表座談會，了解學生對學生管理工作的建議和看法。

十二月份：

1．幫助教務處和實訓處抓好校內實習班級的動員與管理工作。

2．對學生進行一次法律學問及平安意識的教化。

3．對學生早起床和早操出勤狀況進行專項檢查。

4．接著開展“爭創文明衛生宿舍”競賽活動。

5．組織學生開展“跳繩”、“拔河”競賽。

6．舉辦“專業學問競賽”。

7．組織各班開展慶“元旦”文體活動。

8．召開學代會。

元月份：

1．對新生中的特困生進行補助。

2．探討撤銷違紀學生的處分。

3．檢查各教室公物運用及損壞狀況，納入評比。

4．召開班主任例會，布置期末工作。

5．抓好考風考紀教化，迎接期末考試。

6．批閱班主任工作手冊、學生操行評語。

7．檢查學生會資料保存、歸檔等狀況。

8．處部資料整理、歸檔。

注：每兩個星期舉辦一次“廣場音樂會”。

每周二下午對學生宿舍組織自查或檢查

新學期學生處工作安排3

一、20xx年我們要明確職責，力求創新，依靠集體，集思廣益，腳踏實地，實現目標。

二、工作要點:

1、加強自身作風、制度建設。

2、督促協作舉辦校內歌手大賽，讀書節，科技節等

活動，創建活潑、和諧的校內氛圍。

3、主持發行一份具有市四特色的校刊。

4、協調各部之間的工作，營造各司其職、團結協作的氛圍。

5、落實完成學校交辦的各項工作。

三、實施戰略：

1、組織、協作各部門、社團加強自身建設，培育良好的工作作風，建立完善的工作制度。

2、發行一份有新意，受寵愛，能代表市四廣闊師生思想的校刊。

(1)利用網絡(校內網)與書面形式同步發行。

(2)出售校刊時附贈有特色，有紀念意義的禮品。

3、在開展的活動中融入更多的元素，使更大范圍內的同學感到學生工作給他們帶來的歡樂。

4、進一步挖掘社團潛力，開拓廣闊同學喜聞樂見的活動，充分利用網絡資源，占住這片新陣地。

5、加強與團委的溝通，爭取團委的支持。協調好學生會各部之間的工作，營造各司其職、團結協作的氛圍。

6。對學校布置的突擊性工作，調動各方力氣，全力以赴，按時完成。

任期雖已過半，但我會再接再厲，吸取閱歷、銳意創新，與時俱進。學生會將在學校方的支持下、在指導老師的教育下、在各方力氣的努力下，主動工作，爭取在市四的歷留下值得回味的印跡。

新學期學生處工作安排4

一、指導思想

學生處將堅持以“德育為首，育人為本，注意實效”的教化工作思想，加強落實《中學生日常行為規范》。本著“教書育人、管理育人、服務育人”的宗旨，以素養培育為核心，切實抓好思想教化和常規管理兩個環節，同時進一步拓寬德育空間，以學生健康發展為中心，提高學生綜合素養，增加我校德育工作的針對性和實效性，形成蓬勃向上、文明、和諧、有序的校內。接著發揚“講團結、善協作、肯吃苦、甘奉獻”的精神，緊緊圍繞學校“特色顯明、優勢突出、人才強校、質量過硬”發展規劃，開拓“以育人為根本，學生平安為底線、以學風建設為主線，以素養教化為長線，促進學生全面發展”的學生工作思路，強化學生教化管理。

二、工作思路

(一)主線：創建和諧穩定的學生隊伍

(二)指導思想：

1.全員聯動，結果導向2.常規工作有亮點，創新工作有特點

(三)重點工作：

1.學生日常行為習慣的教化管理2.班主任隊伍的培訓管理3.全面活躍校內文化活動

(四)切入點：

1.宿舍(重點是男生宿舍)紀律衛生的整頓和強化2.特別學生的轉變(創建陽光班)

(五)幾個加強：

1.切實加強對學生文明禮儀方面的教化：文明的儀容、儀表：(衣著端莊，不燙發、染發、不佩帶首飾);文明的會風、會紀;文明的飲食習慣：(學習場所禁止吃零食、游食);文明的就餐習慣

2.切實加強對宿舍的管理：衛生及宿舍文化建設再現輝煌;宿舍紀律進一步加強，做到“四無”無垃圾、無吸煙、無打牌、無打架斗毆;宿舍平安管理進一步落實，努力做到無平安事故。

(六)組織好主題月活動：

1.二月份“行為規范養成”月活動

2.三月份愛心月活動

3.四月份體育月活動

4.五月份藝術月活動

5.六月份平安月活動

三、主要工作

(一)堅持以人為本，切實加強學生思想工作

依據教化局、學校的要求，我們以“以人為本、貼近實際、貼近生活、貼近學生”為原則，抓好學生的志向信念教化、愛國主義教化、公民道德教化和素養教化，教化和引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，大力弘揚民族精神，遵守公民基本道德規范，堅持全面發展。

1.堅持全員育人機制

為了增加思想政治教化的針對性、實效性，本學期我們將做到“六個結合”：一是堅持育人為本、德育為先，把教書與育人有機結合起來;二是加強思想政治教化工作隊伍建設、學生組織建設，把學校教化與自我教化有機結合起來;三是主動拓寬思想政治教化途徑，把政治理論教化與社會實踐有機結合起來;四是多方面關切幫助學生，把解決思想問題與解決實際問題有機結合起來;五是完善制度、規范行為，把教化與管理有機結合起來;六是貼近實際、貼近生活、貼近學生，把繼承優良傳統與改進創新有機結合起來。

2.以活動為載體，提高學生思想道德素養

為加強學生思想政治教化工作，學生處將和團委協同各專業部開展各種活動。二月份組織“行為規范養成月”;三月份組織“愛心活動月”;四月份組織“體育活動月”;五月份組織“藝術活動月”;六月份組織“平安教化月”活動并協同招生就業辦開展畢業生“畢業、就業、擇業、創業”教化。

(二)突出素養培育，仔細抓實學生管理工作

1.完善規章制度，規范過程管理，提高工作效率

一是不斷加強和完善有關規章制度。本學期學生處將在上學期修訂的《優秀班主任、先進班集體的考核細則》《學生獎罰制度》等制度試行的.基礎上進一步完善，保證學生管理工作規范化和科學化。

二是堅持學生管理工作例會制度。其中包括學生處辦公室人員會議、專業部德育主任會議、班主任會議、生管人員會議、班會等，通過這些工作例會，學校的指示精神就會得到貫徹執行，各部門相互間溝通和了解就會加強，達到上傳下達、互通信息的目的，從而提高我校學生工作整體管理工作水平。

2.加強隊伍建設，強化工作責任，提高工作實力

(1)加強班主任隊伍建設。要做好學生思想教化工作，關鍵在于抓好班主任隊伍。本學期將在加強班主任隊伍建設方面做工作。①高度重視班主任隊伍建設，仔細開展班主任例會、班主任沙龍、班主任基本功大賽、主題班會競賽等活動，為班主任教科研工作搭建多重平臺。②加強班主任培訓工作。班主任的'培訓分為外出培訓和校內培訓兩部分，有條件將派出班主任外出培訓。③加強班主任教科研活動考核，提升班主任管理水平。④抓好班主任青藍工程建設，大力培育年輕班主任，為班主任成長創建良好條件。⑤加強對班主任的考核。班主任考核實行定性和定量相結合的考核方法，考核結果與班主任考核管理津貼相掛鉤。結合我校實際狀況，公允公正地對班主任進行考核，與績效掛鉤，獎勤罰懶，獎優罰劣，激勵先進，鞭策后進，增加班主任的工作責任感。

(2)加強生管人員隊伍建設。生管人員是一支不行缺少的學生管理隊伍，加強這只隊伍的建設對學生管理來說是非常重要的。我校現有寄宿生1319人，有學生公寓樓4棟，有學生公寓管理員8人，學生住宿人員多，管理人員少，因此，我們將對生管人員進行了嚴格的管理，加大對生管人員的考核力度。通過管理、考核，建立一支訓練有素的生管人員隊伍。

3.規范學生行為，強化文明言行，提高學生素養

(1)加強校服、胸卡、儀容、手機、課堂生態、宿舍午休、晚自習等學生日常管理效率，加強學生跑操的紀律觀念，加強校內文化建設，形成良好的學習風氣，營造濃郁的學習創新氛圍。

(2)結合主題教化月活動，通過多種途徑，以及廣播、競賽、演講、講座等多種形式，開展誠懇守信、文明禮儀、職業道德和奉獻精神等教化，培育學生愛崗敬業思想，使學生具有自尊、自信的時代精神。

(3)開展專項整治活動，主要包括抽煙、打架斗毆、翻越圍墻、攜帶

管制刀具等專項整治，并把打架斗毆、翻越圍墻、攜帶管制刀具定為三條高壓線。一旦學生違反，肅穆處理，直至開除學籍處理。(4)加強法制教化，推動依法治校。一是加強法制宣揚力度。二是在課堂教學中全面滲透。三是組織專題報告。定期對學生進行法律法規及學校各種規章制度的學習，使學生明確常規要求;聘請法制副校長為學生作專題報告，使學生受到系統的法律學問教化、良好的心理素養培育和高尚的道德引導。四是組織觀看法制教化資料片和愛國教化影視片，教化學生遵紀遵守法律，崇尚科學，反對邪教。

(5)進一步加強校內精神文明建設，完善和實施校內文明建設活動方案，以誠信教化、基礎文明教化為重點，接著在學生中開展“創建文明校內，爭做文明學生”主題教化活動，引導學生從愛惜學校的一磚一瓦、一草一木做起，努力培育“文明禮貌、助人為樂、愛惜公物、愛護環境、遵紀遵守法律”的公德意識。

4.培育勞動意識，優化校內環境，共創美麗家園

本學期將進一步落實衛生責任制、值周制度，將整個校內劃分為若干個清潔區，并落實到班級，做到分工明確，責任到人。堅持“每天一小掃，一周一大掃，必要時候全校掃”的清潔衛生制度，保證整個校內干凈、整齊。通過各種渠道宣揚衛生教化，并發出有關通告禁止同學把食品帶入教學區。發揮學生會、導護老師的作用，對班級衛生等方面常規檢查評比。

5.加強車棚管理，創建紅旗宿舍，營造和諧氛圍

協同專業部、班主任加強對走讀生交通平安、文明素養教化，形成良好的進出校內秩序;強化導護老師校門值班制度，抓好學生進出校內的管理工作;剛好調整車棚支配，更新車棚標簽;加強車棚的日常檢查，確保整齊、整齊、美觀的視覺效果。以上學期宿舍文化節為基礎，以月紅旗宿舍評比為載體，深化進行宿舍優秀文化的創建活動，形成平安、整齊、和諧的生活氛圍，培育學生良好的生活素養。抓好生管人員隊伍管理，增加其第一責任人意識;仔細落實班主任進宿舍制度，提升班主任寄宿生管理水平;加強日常檢查，重點抓好寄宿生紀律、衛生、平安工作;仔細做好各項考核工作，獎優罰劣，增加各責任主體的工作主動性、主動性。

6.開展文化活動，提高學生素養，展示良好風貌

豐富多彩的校內文化活動能活躍同學們的業余文化生活，陶冶學生的情操，增加學生的集體主義觀念，培育學生的競爭意識、拼搏精神，熬煉學生的實力，提高學生的綜合素養。本學期，學生處將協同團委組織獻愛心活動、學生體育活動、學生藝術節等等豐富多彩的校內文化活動，真正從活動中使學生的學問實力得到提高，并在各項活動中取得了好成果，展示學生的良好素養和精神風貌。

(三)完善資助體系，充分發揮資助育人功能

1.做好學生專項資助經費(學費減免、貧困助學金等)的評定、公示、發放等管理工作，確保學生資助資金按政策按時、足額、精確發放，

2.做好20xx-20xx學年家庭經濟困難學生認定工作，建立家庭經濟困難學生檔案，形成貧困生動態管理庫。

3.強化勵志教化，幫助貧困生解決心理困惑與問題，以健康、主動的心態面對學習和生活，喚起學生奮勉自強的內動力。

(四)嚴格學籍管理，有效促進各類手續規范

學籍管理是全面提高素養教化，使學生主動發展的前提，它在全面推動素養教化、深化主動發展教化過程中起著非常重要的作用。為了更好的為教化教學服務，提高學籍管理工作質量，我們將仔細學習上級下發的有關文件精神，嚴格執行學校學籍管理細則，圓滿完成本學期的工作任務。

1.嚴格根據《中等專業學校學生學籍管理規定》及學校的實際狀況，切實加強對學生學籍的管理，組織班主任仔細填寫《學籍表》，并備案。嚴格轉學、休學、退學手續，剛好更新學生學籍信息庫。

2.做好學籍異動管理，剛好統計、上報各類學生數據。每月統計各班學生人數，剛好了解各班學生的變動狀況。

3.布置支配本年度畢業生工作，依據錄用審批表和教務管理系統，仔細審核畢業生資格，按時上報畢業生電子學歷信息數據和照片，確保畢業生網上數據完整、精確、規范。組織并完成畢業生信息采集和身份證號碼認定工作及畢業生網上照片信息校對工作。

(五)整合教化資源，努力形成三位一體合力。

新學期學生處工作安排5

一、指導思想：緊緊圍繞我校的精神文化內容，力爭使學生處工作成為弘揚我校精神文化的重要陣地。

二、重點工作：

1.平安教化。

2.養成教化。

3.綜合活動和“家——校——社區”教化模式的探究和建立。

4.加強對六、七年級學生的引導和管理。

5.校內文化的顯性化——物質文化的建設與發展。

三、詳細說明：

1、平安工作。

以此作為學生工作的首要工作，通過如下措施把平安工作落在實處：

行政干部、大隊部加強督導和引導。

老師值周實行分樓層負責制，支配三位值周老師。

學年組針對此項工作做出切實的校內平安安排和實施方案。平安工作要落實到學年組。

班級必需成立“平安檢查小組”，以學生管理學生，主要側重課間以及戶外活動的管理和匯報。

充分發揮大隊部的學生干部作用，加強課間和活動時間的巡察和管理。

重視主題班會：利用主題班隊會時間，進行常規的平安教化。

除了加強督導和管理外，重要的是把平安行為內化到學生身上，使學生懂得自己愛護自己。本學期要堅決杜絕平安責任事故，力爭使平安事故發生率降到最低，最好沒有。

2、養成教化。

針對此項工作，學生處提出如下建議：

養成教化，結合我校的精神文化，本學期側重培育學生高雅言行，進行文明禮儀教化；誠信教化；健康教化以及學習習慣和生活習慣的教化等。

接著完成上學期科研課題——養成教化的操作化探討。確定不同學年段原委具有什么樣的行為習慣和學習習慣，進行分析提煉。

養成教化要落實到學年組，使我們不同學段的學生養成教化呈現不同特點。

3、接著完善“家——校——社區”教化模式，并和綜合活動結合在一起。建立學生校外社區組織網絡，開展有益的社區自組織活動。（按學生家庭居住社區為單位，成立學生組織，開展社區活動）：

各學年組制定出家長會安排，確定主題。進一步開發家長教化資源。本學期擬定分不同時間高、

中、低學年組分別組織一次綜合活動，堅決把這一項工作做到實處。年級組長為負責人。

集中居住的小區學生，周末社區組織活動進行試驗試點，大隊部負責。

主動支持激勵以班級為單位開展這項工作，對于有詳細行動的班級，要賜予班主任肯定的嘉獎。

主動聯系周邊教化資源，開發利用。

4、