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慎而思之,勤而行之。斯是陋室,惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年以讀書為話題的作文600字小標題式收拾閱讀習慣是在心靈深處裝了一部發動機,一個人養成了讀書的習慣,一輩子不孤單。本文是學習啦我為大家收拾的以讀書為話題的(作文)600字小標題式,歡迎閱讀。
以讀書為話題的作文600字小標題式1:
讀者們感觸著讀書帶給他們的愉快。像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經山谷,少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳越著歡笑音符的樂章。書對我來說是及其重要的,因為它可以帶給我愉快。
書是階梯,關心人們登上理想的高峰;書是小船,載著人們遨游知識的海洋;書是鑰匙,為人們打開知識的大門;書是花朵,給人們灑滿誘人的芬芳。
莎士比亞曾經說過:書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍就似乎沒有陽光;智慧里沒有書籍就似乎鳥兒沒有翅膀。這顯然說明了讀書的重要性;當生活失去陽光,當鳥兒失去翅膀,那宇宙將會黯然失色,世界將不再出色高爾基也曾說過:"書是人類長進的階梯'。讀書就好比爬山,要一步一個足跡,邁著堅實的步子攀登高峰。書,絕對要從中獲取自己不知道的新知識才干算是讀了一本新書。讀書并不是輕描淡寫地看看書中的文字,而是深刻的體味到這本書中每個字的意義和它所代表的生命,。讀書不但要思索、體味和想象,還要把的精髓融入自已的腦海中,在寫(文章)時可以隨時應用;要一遍一遍毫不厭倦地讀一本書,惟獨每讀一遍才會發現新的內容,才會不斷的獲取新的知識,才干提高自己的寫作水平。有效地讀書才干讓你增長知識,感到愉快。這樣才干吧讀書當成一件很容易的事情,才干感觸到讀書的愉快。
倘若讀書是一條愉快的河,那么我愿做一葉舟,飄向未知的遠方
以讀書為話題的作文600字小標題式2:
"書籍是人類長進的階梯'。是啊,一本書就是一位導師,把我們引向知識的海洋,一本書也是一艘龐大的輪船,把我們從無知的此岸送到知識的彼岸。許多名人都高度嘲笑書籍,它是我們不可缺少的寶。
在我的成長過程中,書籍一直陪伴我多年。它給予我知識,給予我能力,使我在寬闊的大海中奮力駛進。它又好似一個滑板,讓我在成長的道路上獲得了無數的長進,書的益處使我受用不盡。
在我上幼兒園時,媽媽就買幼兒書給我看。當初我還不知道書籍是什么,所以,我把眼珠子瞪得老大,迫不及待地想去看看。媽媽見我對書那么神奇,便趕緊翻開書,把書里面的字一個一個地念給我聽。我聽得異常仔細,唯恐會漏掉一個字。從此,我開始愛慕上了讀書。
我剛上小學一年級時會認一些字了,媽媽就開始給我買字數較多的書看,那時我很愉快。我急忙翻開書,一頁、兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。那時的我,已經知道了書的重要之處,所以,我讀書越發地用心了。
我上三年級時,酷愛讀天文學的書和魯迅小說,并且我從中獲得了不少的知識。每次我讀書時都會讀得異常精透。只要有我不認識的字,都會翻開字典尋找,把拼音注上,并把字的意思標明在下方,然后延續讀,一讀就是幾個小時。
光陰似箭,日月如梭。如今,我已經是五年級的學生了,現在的我已經讀過許多書籍了,如:歷史書、作文書、科幻書每當我讀書的時候,都會感到其樂無窮,我想讀書將會伴我成長。我讀書,我愉快!
以讀書為話題的作文600字小標題式3:
我從小就是一個性格內向的人,要說知己的朋友我并沒有幾個。但我從不孤單。因為我有一個更好的朋友書。
我最初的讀物是以格林兄弟和安徒生寫的(童話(故事))為主的。我總是一遍又一遍饒有興味地讀,腦子里彌漫了無限的遐想。可以說,閱讀童話故事是我童年時代最為美好的事。
后來,這些簡短而易懂的故事便不再讓我愜意,我的目光又停歇在了書店里陳列著的小說上。我讀小說的速度是極快的,每次總是一目五行,只是容易的了解故事的起因經過結果,大有"囫圇吞棗'的滋味。這些小說吸引我的主要是那些主人公身上的美好品質以及生活中的喜怒哀樂,固然,這其中的無數悲情故事也會時不時的碰到我淚腺的總開關,讓我淚流滿面。
再后來,我又迷戀上了古詩詞。《季氏將伐顓臾》、《趙威后問齊使》等,這些簡練的詩文令我佩服得五體投地,而其中的一些思想也總是讓我拍案叫絕。我簡直無法抵御古詩詞所散發出的魅力,盡管別人都說古詩詞甚是枯燥乏味。
"讀書破萬卷,下筆如有神。'確實,在讀了那么多書以后,作文對我來說已經不算是什么難題。不只是在文章當中,就是在生活中,每每看到人或事或物,我的心頭也總是會引發無限的感慨。偶爾碰到幾個衰老人欺負老人,我會怒火中燒,憤懣地批評他們;看著小鳥無家可歸,我會黯然神傷,為它這如此悲慘的命運感到悲哀。
書籍真的就好比我的一個朋友,在我心痛的時候給我慰藉,在我惱怒的時候開導我讓我沉著,它更會給我無窮無盡的知識。我會好好的珍惜這個朋友!
以讀書為話題的作文600字小標題式4:
書,陶冶了我的性情;書,豐盛了我的知識;書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。以書相伴,人生就會有大不同。生活可以清貧,但不可以無書。博覽全書的人,往往知識豐盛,能集眾家之所長于其身,因此能使人愛慕讀書,將使他終身受益。
固然我們都知道要多讀書,讀好書。可依然有一些人沒有養成良好的讀書習慣,究其緣故,那是因為他們沒有對讀書產生興趣,興趣才是最好的教師!
讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識,陶冶情操,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮,調節情緒,與孩子一起讀書,既能留出一些時光與孩子共處,又能要求自己也養成讀書的習慣,一舉兩得。
常常讀書的人會思索,知道怎么才干想出主意。他們智商比較高,能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問題的(主意)。常常讀書的人不會亂說話,言必有據,每一個結論會通過合理的推導得出,而不會人云亦云、信口雌黃。
讀書的總算目的固然是為了提高對人性的認識,鍛煉心胸,逐步訓練感觸痛苦的能力,養育自信心,形成實踐能力。有道是"腹有詩書氣自華',因此,養成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝了一部發動機,一個人養成了讀書的習慣,一輩子不孤單。養不成讀書的習慣,一輩子不知所措。
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