江蘇省高郵市陽光雙語初中2018-2019學年九年級物理15.3《電熱器 電流的熱效應》導說課稿_第1頁
江蘇省高郵市陽光雙語初中2018-2019學年九年級物理15.3《電熱器 電流的熱效應》導說課稿_第2頁
江蘇省高郵市陽光雙語初中2018-2019學年九年級物理15.3《電熱器 電流的熱效應》導說課稿_第3頁
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江蘇省高郵市陽光雙語初中2018-2019學年九年級物理15.3《電熱器電流的熱效應》導說課稿一、導入大家好，我是今天的物理導師，今天我們將學習第15章第3節(jié)的內(nèi)容——電熱器電流的熱效應。在上節(jié)課中，我們已經(jīng)了解了電阻在電流通過時產(chǎn)生的熱效應，并通過實驗驗證了電阻的熱效應。今天，我們將進一步學習電流通過導線和電熱器時的熱效應，并通過實驗觀察和測量來進一步加深我們對電熱器及其熱效應的理解。那么，讓我們開始吧！二、電熱器的簡介電熱器是一種將電能轉化為熱能的裝置。它一般由導線制成，通過電流的通過來產(chǎn)生熱效應。電熱器的種類有很多，常見的有電爐、電熱水壺、電熱杯等。它們都是利用電流的熱效應來加熱物體或液體。三、電熱器的工作原理當電熱器接通電源，電流就會通過導線流動。電流在導線中流動時，會與導線產(chǎn)生摩擦，導致導線產(chǎn)生熱效應。這種熱效應將導線和周圍環(huán)境加熱，從而實現(xiàn)了電熱器的加熱功能。四、電流的熱效應實驗為了更好地理解電熱器和電流的熱效應，我們將進行一個簡單的實驗。實驗目的觀察電流通過導線時的熱效應，并測量導線的溫度變化。實驗材料直流電源導線電流表溫度計實驗步驟將直流電源接入導線，使電流通過導線。使用電流表測量電流大小。使用溫度計測量導線的初始溫度。記錄電流通過導線時的時間。每隔一段時間測量一次導線的溫度，并記錄下來。實驗結束后，整理數(shù)據(jù)并進行分析。五、實驗結果分析通過收集和整理實驗數(shù)據(jù)，我們可以觀察到以下現(xiàn)象并進行分析：隨著電流通過時間的增加，導線的溫度也會逐漸上升。這表明電流的通過確實會產(chǎn)生熱效應。導線的溫度變化與電流的大小和通過時間有關。當電流較大或通過時間較長時，導線的溫度升高較快。導線的溫度升高會受到周圍環(huán)境溫度的影響。在較高環(huán)境溫度下，導線的溫度升高速度較慢；在較低環(huán)境溫度下，導線的溫度升高速度較快。六、小結通過今天的導說課，我們了解了電熱器和電流的熱效應。電熱器是一種將電能轉化為熱能的裝置，通過電流的通過來產(chǎn)生熱效應。我們還進行了電流的熱效應實驗，并通過實驗觀察和測量，進一步加深了我們對電熱器及其熱效應的理解。在今后的學習中，我們將繼續(xù)學習和探索電流的熱效應，并將其應用到更多的

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