統編版語文一年級上冊第四單元復習課公開課一等獎創新教學設計(表格式)第四單元復習課教學設計

教學目標

1.復習本單元認識的45個生字、9個偏旁、1個多音字，會寫16個生字和6個筆畫。2.復習課文內容、讀準字音。感受四季之美，產生對大自然的喜愛之情。認識自然段。3.積累和拓展帶疊詞的偏正短語。仿照課文說說自己喜歡的季節。

教學重點：1.復習本單元認識的45個生字、9個偏旁、1個多音字，會寫16個生字和6個筆畫。2.復習課文內容、讀準字音。認識自然段。教學難點：1.感受四季之美，產生對大自然的喜愛之情。2.積累和拓展帶疊詞的偏正短語。仿照課文說說自己喜歡的季節。

教學過程

導入今天我們一起來上一節第四單元復習課。本單元圍繞“自然"這個主題，編排了《秋天》《小小的船》《江南》《四季》4篇課文。這些課文題材豐富，體裁各異，有散文、兒童詩、古詩和兒歌。讓我們一起來復習一下本單元的知識吧。二、字詞關瞧，誰排著隊伍向我們走來了？原來是第四單元的生字朋友，會讀的小朋友們快和它們打招呼吧。秋天天氣涼了樹葉黃了大雁南飛江南可以采蓮魚兒戲水東西南北四季春天草芽尖尖夏天荷葉圓圓秋天谷穗彎彎冬天雪人頑皮船小小的船兩頭尖月兒彎彎的月兒看見閃閃的星星藍藍的天同學們，這些帶有“一”字的短語，你能讀準確嗎？自己練一練吧。一片片、一群大雁、一會兒、排成“一"字、一年之計、一日之計、一寸光陰、一寸金。“一”是個會變調、有魔法的字：1.單用或在詞尾讀一聲（yī）。如：第一、一。2.非四聲音節前讀四聲（yì）。如：一條、一朵、一棵。3.在四聲音節前讀二聲（yí）。如：一夜、一半、一位。4.加在動詞中間讀輕聲（yi）。如：瞧一瞧，看一看，聽一聽。下次再碰到它，可要好好判斷出它的讀音來呀。考考你，下面的“一"字該讀什么聲調？一（）片一（）張一（）名一（）扇門第一（）一（）二三這一單元我們還認識了幾個新的偏旁，他們分別是木字旁、口字旁、三點水、言字旁、蟲字旁、草字頭、折文、門字框。請小朋友們讀讀下面的詞語，一邊讀一邊思考書寫時要注意些什么？請開始朗讀。日子大人開了月兒里頭山里可口可是東西四天子女開頭小朋友們讀完了吧？在書寫這些字時，有幾個需要特別注意的地方，“里”字要注意它的筆順，豎、橫折、橫、橫、豎、橫、橫，先寫上面扁扁的日，再在豎中線上從上到下寫一豎，最后，再寫兩橫。“頭"的最后一筆是點。“可”里面的口，要寫得小一點。“是"是上下結構，上下兩部分要分開。“西”和“四"一樣，里面是撇和豎彎。“可”“東"里面都有豎鉤這個筆畫，鉤向左。“西”和“四"里面的豎彎，彎向右，兩個方向是相反的。接下來，請小朋友們繼續接受挑戰，看看你是否把字詞給記準確了呢？請打開田格本，先讀拼音，再寫詞語，書寫時注意寫字姿勢，來校對一下，小朋友們都寫對了吧？寫對的人，闖關成功。你們真厲害，一轉眼已經成功闖過了生字關，你們讀準了字音，認清了字形，鞏固了新學的幾個偏旁，還復習了容易寫錯的字，你們可真了不起。___三、詞語積累關在這個單元里，我們還積累了不少詞語呢，一起來看一看、讀一讀吧。表示方位的詞：東西南北表示季節的詞：春夏秋冬反義詞組成的詞：開關正反男女帶有疊字的詞：一片片彎彎的小小的閃閃的藍藍的表示動作的詞：飛看采說開關表示動物的詞：青蛙魚帶有修飾性的詞：小小的船、閃閃的星星、藍藍的天帶量詞的詞：一片片葉子一群大雁學了這么多，你們能把它們都積累到你們自己的知識庫里嗎？經常說一說，用一用，就會變成你自己的語言啦，試一試吧！鞏固練習1.看圖用“”畫出括號里合適的詞語。一（片片片）樹葉一（群只）大雁2.看圖，把下面的詞語連一連。彎彎的樹藍藍的草地高高的小河綠綠的天3.把相反的牌連一連。4.讀一讀，連一練谷穗春羊群森林草芽夏太陽大海雪人秋魚兒草原荷葉冬鳥兒天空5.看圖填空四、句子關本單元的詞語是不是很有特點呢？你都理解了嗎？下面讓我們來看看本單元課文中那些朗朗上口的句子吧！彎彎的月兒小小的船。（含疊字詞的句子）一年之計在于春，一日之計在于晨。（含有時間的句子）彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。（把月兒比作船，是因為它們形狀很像。）草芽尖尖，他對小鳥說：“我是春天。"（把物當成人來寫，讓物更加生動。）鞏固練習1.用圓圈圈出句子中動作的詞。雪人大肚一挺，他頑皮地說：“我就是冬天。”2.仿照“秋天來了，天氣涼了"說句子。秋天來了，小草黃了。秋天來了，菊花開了。秋天來了，大雁往南飛了。3.仿照“彎彎的月兒，小小的船”說句子。紅紅的太陽、綠綠的小草白白的云、黃黃的梨圓圓的皮球、大大的西瓜4.仿照“荷葉圓圓，他對青蛙說：‘我是夏天。’"說句子。柳樹彎彎，他對大地說：“我是春天。”桃花朵朵，她對小鳥說：“我是春天。"五、課文關同學們，這一單元的課文中有哪些知識點呢？我們一起來復習吧！《秋天》：本課抓住了哪幾個事物的特點，描寫了什么景象？你從中體會到了作者怎樣的思想感情？《秋天》一課抓住天氣、樹葉、天空、大雁等事物的特點，描寫了秋高氣爽、黃葉飄零、北雁南飛的景象，表達了作者對秋天的喜愛之情。《小小的船》是一首兒童詩，詩歌將彎彎的月兒和小小的船巧妙的聯系起來。文中一共出現了三個“小小的船”，哪些指的是真實的船？哪些指的是月亮？第一次指的是真實的小船，第二次和第三次指的是彎彎的月亮。《江南》這首詩歌描繪了什么時光和采蓮人什么心情？《江南》是一首采蓮歌，語言簡潔明快，意境優美