2023-2024學年湖南省衡陽市衡南縣三塘聯合學校八年級（上）期中生物試卷一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分，每小題只有一個正確選項）1．（2分）若在清澈且水草茂盛的溪流中仔細尋找，你可能會發現水螅和渦蟲，二者的共同特征是（）A．背腹扁平 B．身體分節 C．有口無肛門 D．由內外兩層細胞構成2．（2分）對軟體動物、節肢動物的運動和呼吸的描述，正確的是（）A．河蚌的運動器官是足 B．河蚌用外套膜呼吸 C．蝗蟲的運動器官只有翅 D．蝗蟲通過口器進行呼吸3．（2分）我國淡水魚中，著名的“四大家魚”是指（）A．草魚、鯉魚、鯽魚、青魚 B．鯉魚、青魚、帶魚、鰱魚 C．鳙魚、帶魚、鯽魚、草魚 D．草魚、青魚、鰱魚、鳙魚4．（2分）如圖是生活在水中或潮濕環境中的五種無脊椎動物，下列有關敘述正確的是（）A．身體只由一個細胞構成的是草履蟲 B．與水螅的體形相比較，渦蟲的身體呈輻射對稱 C．蛔蟲體表包裹著一層不透水的外骨骼，可防止消化液的侵蝕，起保護作用 D．蚯蚓是節肢動物，它的身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節組成5．（2分）爬行動物的生殖和發育擺脫了水環境的限制，其特點是（）①體內受精②體外受精③卵表面有堅韌的卵殼更多課件教案等優質滋源請家威杏MXSJ663④陸地上產卵⑤水中產卵⑥變態發育A．②④⑥ B．①③④ C．①④⑥ D．②⑤⑥6．（2分）“探究蚯蚓生活習性”實驗時，把剛從土里挖出的蚯蚓洗干凈后放在干燥的紙盒里，結果第二天做實驗時發現蚯蚓全死了。請分析蚯蚓死亡的原因（）A．體壁干燥，無法呼吸 B．紙盒里缺少空氣 C．紙盒里缺少食物 D．紙盒里缺少食物、空氣7．（2分）2017年，研究者在水底洞穴中新發現了一種盲高原鰍。其眼睛高度退化，用鰓呼吸，具有鰭、側線和許多觸須。以下敘述，不合理的是（）A．適應生活在黑暗環境 B．它靠側線和觸須感知水體變化 C．體表光滑裸露有利于洞穴鉆行 D．它體表無鱗，一定不屬于魚類8．（2分）“骨笛”是迄今為止我國發現的最古老的樂器，它是用一種內部中空、輕而堅固的長骨制成。你認為下列哪種動物的骨骼最適合用來做“骨笛”（）A．草魚 B．東北虎 C．鷹 D．蛇9．（2分）如圖中圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特征，下列觀點正確的是（）A．P可以表示體溫恒定 B．Q可以表示生殖和發育離開水 C．E可以表示體內有脊椎 D．F可以表示用肺呼吸10．（2分）在中國的傳統文化中低現不是實：代次為鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗和豬，除龍不是實有動物外，其他都是家喻戶曉的常見動物。下列有關這11種常見動物的分析中（）A．它們都是用肺呼吸 B．除雞外，其余的皆為哺乳動物 C．除蛇外，其余的皆為恒溫動物 D．屬于卵生、體內受精的動物有雞和蛇11．（2分）某位老人走路時經常會出現膝蓋疼痛的現象，經檢查確診后，醫生在他的膝關節腔內注射了玻璃酸鈉溶液（）A．關節軟骨 B．滑液 C．韌帶 D．關節囊12．（2分）下列表示骨、關節和肌肉關系的模式圖中，正確的是（）A． B． C． D．13．（2分）2022年5月，在新疆博州精河縣附近發生了盤羊群遭雪豹攻擊的事件。一只盤羊逃跑時掉隊，可能的原因是受到驚嚇未能接到羊群首領發出的信號，盤羊具有（）A．繁殖行為 B．防御行為 C．社會行為 D．攻擊行為14．（2分）將蛇和小白鼠從5℃轉移到25℃的環境中，如圖中曲線a、b分別表示它們耗氧量的變化趨勢，其中正確的是（）A． B． C． D．15．（2分）下列關于動物的運動敘述中，正確的是（）A．哺乳動物的運動系統由骨和肌肉組成 B．只要運動系統完好，動物就能正常運動 C．一塊骨骼肌就可以獨立完成某種動作 D．動物的運動有利于尋覓食物、躲避敵害、爭奪棲息地和繁殖后代16．（2分）下列屬于先天性行為的是（）A．大雁南飛、公雞報曉、驚弓之鳥 B．貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識途 C．大雁南飛、蜘蛛結網、孔雀開屏 D．狗辨主客、尺蠖擬態、鸚鵡學舌17．（2分）2020年6月，我國將“中華穿山甲”由國家二級保護野生動物提升至一級。該動物全身有鱗甲，挖穴而居，由此判斷“中華穿山甲”屬于（）A．節肢動物 B．兩棲動物 C．爬行動物 D．哺乳動物18．（2分）如圖是“小鼠走迷宮獲取食物的學習行為”實驗中的迷宮示意圖及小鼠從迷宮“入口”到“出口”所用時間實驗數據，下列分析正確的是（）次數第一次第二次第三次時間2分37秒1分46秒54秒A．小鼠一旦學會走迷宮，就不會忘記迷宮路線 B．用一只小鼠做一次實驗即可得出準確實驗結論 C．不同小鼠在第一次走迷宮時所花的時間一定相等 D．若在A、B、C三處放置食物，小鼠走迷宮用時可能會減少19．（2分）如圖是兔和狼的牙齒示意圖，下列說法錯誤的是（）A．圖甲是兔的牙齒，圖乙是狼的牙齒 B．兔和狼都有門齒和臼齒 C．圖乙牙齒的分化，與其植食性生活相適應 D．牙齒分化提高了哺乳動物攝取食物的能力，又增強了對食物的消化能力20．（2分）下列有關動物行為的敘述，錯誤的是（）A．學習行為在個體生活經歷中獲得 B．學習行為一旦形成就不會改變 C．動物的行為多種多樣，包括攻擊行為，繁殖行為等 D．先天性行為是學習行為的基礎21．（2分）蝶蛾類昆蟲的雌蟲能分泌性外激素，吸雄蟲前來交配。農業科學家在農田中使用性引誘劑防控農業害蟲，其原理是性引誘劑能夠（）A．擾亂昆蟲的生物鐘，使昆蟲死亡 B．破壞雌蟲的嗅覺感受器，使其無法交配 C．阻止昆蟲攝食，使昆蟲死亡 D．干擾昆蟲間的信息交流，使其無法交配22．（2分）下列實例中，能體現動物在生物圈中作用的是（）A．某地區蛙類被大量捕殺，導致水稻等農作物因蟲災而減產 B．黑長尾猴發現蛇時，會發出特定的聲音提醒同類 C．通過多次嘗試與錯誤，小鼠能夠學會在迷宮中快速的獲取食物 D．蜜蜂群體成員之間分工合作，共同維持群體的生活23．（2分）下列幾項動物行為中，不能起到同種個體之間交流信息作用的是（）A．蜜蜂的舞蹈動作 B．鳥類的各種鳴叫聲 C．蜂王釋放的特殊分泌物 D．烏賊受到威脅時釋放墨汁24．（2分）星辰大海，征途萬里！神舟十三號載人飛船在太空遨游半年后，于2022年4月16日9時58分安全返回地面！航天員乘坐的返回艙內座椅是模仿嬰兒在母體里的結構（）A．克隆技術 B．仿生技術 C．發酵技術 D．轉基因技術25．（2分）在探究“螞蟻的通訊”時，實驗小組的同學用三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內，形成三個小島，來探究螞蟻是怎樣進行通訊的，以下實驗操作中不正確的是（）A．捕獲的螞蟻必需來自同一蟻穴 B．用饑餓的螞蟻做實驗 C．連接B、C島間的“橋”和A、B島間的“橋”的粗細和長短應一致 D．做實驗只要兩只螞蟻就可以了二、非選擇題（每空1分，共50分）26．（14分）據圖回答有關問題。（1）填出圖中結構名稱：①，②，由圖甲變成圖丙時，③和?的狀態分別是和。（2）圖乙中，減少運動時的摩擦、震動的結構是[⑩]。[⑨]內有滑液，能減少骨與骨之間的摩擦。使關節具有牢固性的是[⑧]。（3）骨和關節本身沒有運動能力，是因骨骼肌受到傳來的興奮而收縮，牽動繞著活動。（4）脫臼是許多人都曾有過的經歷。由乙圖可知，脫臼是指（填序號）從（填序號）中滑脫出來的現象。（5）運動并不是僅靠運動系統來完成的，運動所需的能量，有賴于消化系統、、等系統的配合。27．（10分）現存動物已知的有150多萬種，其中無脊椎動物約占95%，脊椎動物約占5%，請據圖回答問題。（1）一生中用過三種器官呼吸的動物是（用字母表示），圖中B靠完成呼吸。（2）圖中屬于節肢動物的是[]，它們的體表有，身體和都分節。（3）圖中J的體表覆羽，變成翼，有無齒，用輔助呼吸。（4）圖中屬于恒溫動物的是[]，恒定的體溫增強了動物對環境的適應能力。（5）圖中哪些動物是脊椎動物？（用字母表示）。28．（8分）請閱讀下列資料完成下列問題。資料一楚漢相爭末期，漢王劉邦派謀士在項王必經之地“召集”螞蟻排出“項王必死于此地”幾個字，項王因此被攻破心理防線資料二隨著生態環境的進一步改善，在很多地方，每到春季來臨之前，街泥、筑巢。資料三在人工飼養條件下很多野生動物的一些重要行為丟失，如野馬只會在水槽中飲水。為恢復其在野外條件下的飲水能力，研究人員一步步誘導野馬去水坑飲水以恢復野馬野外生存能力。（1）資料一中利用了螞蟻的行為，這種行為和資料二中燕子的筑巢行為，從行為獲得的途徑來看。這種行為是由動物體內的所決定的。（2）資料三中人們對野馬進行野外飲水訓練，野馬所形成的去水坑飲水行為屬于，這種行為是在的基礎上，通過的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為。（3）如果讓螞蟻和野馬做同一個“嘗試與錯誤”實驗，用的次數會少一些，原因是。29．（12分）凱巴森林中生活著黑尾鹿、狼等動物，為了發展野生鹿群，1906年人們開始捕殺以黑尾鹿為食的狼（1）在該條食物鏈中，數量最少的生物是。（2）大肆捕殺狼之前，鹿生活在一個相對穩定的森林生態系統中，各種生物的數量和所占的維持在一個相對穩定的狀態；大肆捕殺狼之后，鹿群數量先是因狼群數量的驟減而，后則因植被的而減少。（3）通過上述事例我們可以看出：自然狀態下的生態系統能夠保持相對的穩定性，是因為生態系統有一定的能力，外來干擾因素對生態系統穩定性會造成嚴重影響。因此，人們應尊重生態規律，因為動物是生態系統中不可缺少的組成成分，在維持中起著重要作用。（4）動物作為，直接或間接地以植物為食。動物的遺體或糞便經過分解者的分解后，也能釋放出水、、含氮的等物質；這些物質可以被生產者利用。可見，動物能促進生態系統的。（5）除此之外，動物還能幫助植物傳粉和。（6）地球是我們唯一的家園，保護生態環境是我們每個人的責任，請你寫出你在生活中是如何保護環境的？。30．（6分）某同學以桑葉和其他植物葉為食。通過讓隔離飼養的家蠶進行食物選擇，探究“家蠶取食桑葉是否屬于先天性行為”。請幫其解決實驗中的相關問題：（1）家蠶的發育過程為發育。（2）該實驗要求所選取的其他植物葉子最好和桑葉的顏色、形狀相似，原因是（3）為排除學習行為對實驗的影響。研究小組最好選擇第組家蠶為實驗對象。①租來的體形較大的蠶；②租來的體形較小的蠶；③用受精卵自己孵化的蠶（4）實驗過程中，應以為變量設計實驗環境，讓隔離飼養的家蠶進行選擇。（5）如圖是該同學將剪成相同形狀的桑葉和芹菜葉以及家蠶在玻璃板上放置方式的設計，你認為相對合理的是。實驗過程中需更換實驗對象（家蠶），重復幾次上述實驗。這樣做的主要目的是。2023-2024學年湖南省衡陽市衡南縣三塘聯合學校八年級（上）期中生物試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分，每小題只有一個正確選項）1．（2分）若在清澈且水草茂盛的溪流中仔細尋找，你可能會發現水螅和渦蟲，二者的共同特征是（）A．背腹扁平 B．身體分節 C．有口無肛門 D．由內外兩層細胞構成【答案】C【分析】腔腸動物的主要特征：生活在水中，身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成，體內有消化腔，有口無肛門。扁形動物的主要特征：身體背腹扁平，左右對稱（兩側對稱），體壁具有三胚層，有梯狀神經系統，有口無肛門。水螅屬于腔腸動物，渦蟲屬于扁形動物。【解答】解：A、渦蟲的身體背腹扁平，A錯誤。B、水螅，B錯誤。C、水螅屬于腔腸動物，二者都有口無肛門。D、水螅的身體由內外兩層細胞構成，D錯誤。故選：C。2．（2分）對軟體動物、節肢動物的運動和呼吸的描述，正確的是（）A．河蚌的運動器官是足 B．河蚌用外套膜呼吸 C．蝗蟲的運動器官只有翅 D．蝗蟲通過口器進行呼吸【答案】A【分析】（1）節肢動物的身體分節，體表有外骨骼，用氣管如蝗蟲、或鰓如蝦進行氣體交換，靠翅和足來完成運動.（2）軟體動物的身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，身體不分節，可區分為頭、足、內臟團三部分，足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等，解答即可。【解答】解：A、河蚌的運動器官是斧足。B、河蚌屬于軟體動物，B錯誤。C、蝗蟲的運動器官是三對足和兩對翅。D、蝗蟲屬于節肢動物，D錯誤。故選：A。3．（2分）我國淡水魚中，著名的“四大家魚”是指（）A．草魚、鯉魚、鯽魚、青魚 B．鯉魚、青魚、帶魚、鰱魚 C．鳙魚、帶魚、鯽魚、草魚 D．草魚、青魚、鰱魚、鳙魚【答案】D【分析】我國有優良的淡水魚養殖品種，主要有鳙魚、鰱魚、草魚、青魚、鯽魚和鯉魚，其中鳙魚、鰱魚、草魚和青魚通常稱為“四大家魚”。是中國1000多年來在池塘養魚中選定的混養高產的魚種。【解答】解：鰱魚又叫白鰱。在水域的上層活動；鳙魚的頭部較大，又叫花鰱，吃原生動物；草魚生活在水域的中下層；青魚棲息在水域的底層、蜆和蚌等軟體動物，增加魚的產量。故選：D。4．（2分）如圖是生活在水中或潮濕環境中的五種無脊椎動物，下列有關敘述正確的是（）A．身體只由一個細胞構成的是草履蟲 B．與水螅的體形相比較，渦蟲的身體呈輻射對稱 C．蛔蟲體表包裹著一層不透水的外骨骼，可防止消化液的侵蝕，起保護作用 D．蚯蚓是節肢動物，它的身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節組成【答案】A【分析】動物的分類除了要比較外部形態結構，還要比較動物的內部構造和生理功能，并結合動物的生活習性和地理分布情況等。【解答】解：A、圖中草履蟲屬于單細胞生物；圖中其他生物都是多細胞動物。B、水螅屬于腔腸動物；渦蟲屬于扁形動物，B錯誤。C、蛔蟲屬于線形動物，沒有外骨骼，可防止消化液的侵蝕，C錯誤。D、蚯蚓的身體呈圓筒形，因此屬于環節動物。故選：A。5．（2分）爬行動物的生殖和發育擺脫了水環境的限制，其特點是（）①體內受精②體外受精③卵表面有堅韌的卵殼④陸地上產卵⑤水中產卵⑥變態發育A．②④⑥ B．①③④ C．①④⑥ D．②⑤⑥【答案】B【分析】爬行類的生殖發育完全脫離了水的限制，是最早的、真正的陸生脊椎動物。【解答】解：爬行動物的生殖方式是：體內受精，卵外有硬殼，大大提高了后代的成活率。故選：B。6．（2分）“探究蚯蚓生活習性”實驗時，把剛從土里挖出的蚯蚓洗干凈后放在干燥的紙盒里，結果第二天做實驗時發現蚯蚓全死了。請分析蚯蚓死亡的原因（）A．體壁干燥，無法呼吸 B．紙盒里缺少空氣 C．紙盒里缺少食物 D．紙盒里缺少食物、空氣【答案】A【分析】蚯蚓屬于環節動物，靠濕潤的體壁來完成呼吸。【解答】解：蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣。氧氣先溶解在體壁的黏液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外。因此在觀察蚯蚓的過程中，使體表保持濕潤。而放在干燥的紙盒里，無法呼吸。故選：A。7．（2分）2017年，研究者在水底洞穴中新發現了一種盲高原鰍。其眼睛高度退化，用鰓呼吸，具有鰭、側線和許多觸須。以下敘述，不合理的是（）A．適應生活在黑暗環境 B．它靠側線和觸須感知水體變化 C．體表光滑裸露有利于洞穴鉆行 D．它體表無鱗，一定不屬于魚類【答案】D【分析】魚類的主要特征：魚類終生生活在水中，身體呈梭形，體表大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳。【解答】解：A、盲高原鰍眼睛高度退化，A正確；B、盲高原鰍有側線和許多觸須。B正確；C、盲高原鰍體表光滑無鱗，C正確；D、盲高原鰍身體呈梭形，用鰭游泳。D錯誤。故選：D。8．（2分）“骨笛”是迄今為止我國發現的最古老的樂器，它是用一種內部中空、輕而堅固的長骨制成。你認為下列哪種動物的骨骼最適合用來做“骨笛”（）A．草魚 B．東北虎 C．鷹 D．蛇【答案】C【分析】鳥類與其飛行生活相適應的結構特點為：前肢變成翼；體表被覆羽毛，有的骨中空，有的骨愈合；胸肌發達；直腸很短，能減輕體重；有氣囊，可協助肺完成雙重呼吸等。【解答】解：多數鳥類營飛行生活，其結構總是與其生活相適應的，鳥類的骨有的很薄，長骨中空，可減輕體重。可見鷹的骨骼特點適合做骨笛。故選：C。9．（2分）如圖中圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特征，下列觀點正確的是（）A．P可以表示體溫恒定 B．Q可以表示生殖和發育離開水 C．E可以表示體內有脊椎 D．F可以表示用肺呼吸【答案】C【分析】P是青蛙和蝗蟲的共同特征，Q是青蛙、蝗蟲和家兔的共同特征，E是青蛙和家兔的共同特征，F是蝗蟲和家兔的共同特征。【解答】解：A．恒溫動物：體溫不隨環境溫度的變化而變化的動物。恒溫動物只有兩類：鳥類和哺乳動物，A錯誤。B．青蛙是兩棲動物，B錯誤。C．②脊椎動物：身體內有由脊椎骨組成的脊柱的動物、兩棲類、鳥類和哺乳類，C正確。D．蝗蟲用氣管呼吸。故選：C。10．（2分）在中國的傳統文化中低現不是實：代次為鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗和豬，除龍不是實有動物外，其他都是家喻戶曉的常見動物。下列有關這11種常見動物的分析中（）A．它們都是用肺呼吸 B．除雞外，其余的皆為哺乳動物 C．除蛇外，其余的皆為恒溫動物 D．屬于卵生、體內受精的動物有雞和蛇【答案】B【分析】動物按照體內是否有脊椎骨組成的脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物，脊椎動物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。【解答】解：A、鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗和豬，A正確。B、鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、狗和豬都是哺乳動物，雞屬于鳥類。C、鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、狗和豬都是哺乳動物，哺乳動物和鳥類都是恒溫動物，是變溫動物。D、鼠、牛、虎、兔、馬、羊、猴、狗、豬都是哺乳動物；雞和蛇是體內受精卵生。故選：B。11．（2分）某位老人走路時經常會出現膝蓋疼痛的現象，經檢查確診后，醫生在他的膝關節腔內注射了玻璃酸鈉溶液（）A．關節軟骨 B．滑液 C．韌帶 D．關節囊【答案】B【分析】關節是骨連結的主要形式，一般由關節面、關節囊和關節腔三個部分組成。【解答】解：關節囊的內層可分泌少量透明的滑液，在關節面之間起潤滑作用，這位老人滑液分泌不足，相當于滑液。故選：B。12．（2分）下列表示骨、關節和肌肉關系的模式圖中，正確的是（）A． B． C． D．【答案】D【分析】人體完成一個運動都要有神經系統的調節，有骨、骨骼肌、關節的共同參與，多組肌肉的協調作用，才能完成．【解答】解：骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分，骨骼肌兩端是白色的肌腱，骨骼肌一般要跨越一個或幾個關節，骨和關節本身沒有運動能力。A、兩塊肌肉沒有跨越關節。B、骨骼肌，沒有附著在相鄰的骨上。C、由一塊骨骼肌附著在相鄰的骨上。D、肌肉跨越了一個關節，故符合題意故選：D。13．（2分）2022年5月，在新疆博州精河縣附近發生了盤羊群遭雪豹攻擊的事件。一只盤羊逃跑時掉隊，可能的原因是受到驚嚇未能接到羊群首領發出的信號，盤羊具有（）A．繁殖行為 B．防御行為 C．社會行為 D．攻擊行為【答案】C【分析】社會行為是指同種動物集群活動，相互合作，共同維持群體生活的行為，具有組織性、分工性等特征。【解答】解：具有社會行為的動物，群體內部往往形成一定組織；有的還形成等級，有首領、協調內部成員之間的關系，可能的原因是受到驚嚇未能接到羊群首領發出的信號，沒有協調好內部成員關系。故選：C。14．（2分）將蛇和小白鼠從5℃轉移到25℃的環境中，如圖中曲線a、b分別表示它們耗氧量的變化趨勢，其中正確的是（）A． B． C． D．【答案】A【分析】鳥類和哺乳類動物的體表被毛或羽毛，有保溫作用，體內具有良好的產熱和散熱的結構，為恒溫動物．魚類、兩棲類、爬行類和無脊椎動物屬于變溫動物．【解答】解：動物的呼吸作用利用氧把有機物分解成二氧化碳和水，釋放出能量的過程。釋放的能量有兩個應用：維持動物體的各項生理活動。青蛙是變溫動物，青蛙的體溫升高，耗氧量增加；而小白鼠是恒溫動物，體溫是不變的，因此耗氧量會減小。故選：A。15．（2分）下列關于動物的運動敘述中，正確的是（）A．哺乳動物的運動系統由骨和肌肉組成 B．只要運動系統完好，動物就能正常運動 C．一塊骨骼肌就可以獨立完成某種動作 D．動物的運動有利于尋覓食物、躲避敵害、爭奪棲息地和繁殖后代【答案】D【分析】運動要在神經系統的支配下由運動系統來完成，運動系統主要由骨、關節、骨骼肌組成，骨骼肌具有收縮的特性，骨骼肌受到神經傳來的刺激時，就會收縮牽拉骨，圍繞著關節做運動。【解答】解：A、哺乳動物運動系統由骨，A錯誤。BC、一個動作的完成總是由骨骼肌、骨，在神經系統的支配和其他系統的輔助下共同完成的。D、動物的運動有利于尋覓食物、爭奪棲息地和繁殖后代。故選：D。16．（2分）下列屬于先天性行為的是（）A．大雁南飛、公雞報曉、驚弓之鳥 B．貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識途 C．大雁南飛、蜘蛛結網、孔雀開屏 D．狗辨主客、尺蠖擬態、鸚鵡學舌【答案】C【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。（2）學習行為是動物出生后在動物的成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。【解答】解：A、大雁南飛和公雞報曉為動物的節律行為屬于先天性行為，不符合題意。B、貓捉老鼠、老馬識途都是后天的學習行為。C、大雁南飛、孔雀開屏都是動物的一種本能，符合題意。D、狗辨主客，而尺蠖擬態則是一種保護色，為先天性行為。故選：C。17．（2分）2020年6月，我國將“中華穿山甲”由國家二級保護野生動物提升至一級。該動物全身有鱗甲，挖穴而居，由此判斷“中華穿山甲”屬于（）A．節肢動物 B．兩棲動物 C．爬行動物 D．哺乳動物【答案】D【分析】哺乳動物的特征有體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內有膈，用肺呼吸，心臟四腔，體溫恒定，胎生哺乳等。【解答】解：通過題干可知，穿山甲具有胎生哺乳的特點，D正確。故選：D。18．（2分）如圖是“小鼠走迷宮獲取食物的學習行為”實驗中的迷宮示意圖及小鼠從迷宮“入口”到“出口”所用時間實驗數據，下列分析正確的是（）次數第一次第二次第三次時間2分37秒1分46秒54秒A．小鼠一旦學會走迷宮，就不會忘記迷宮路線 B．用一只小鼠做一次實驗即可得出準確實驗結論 C．不同小鼠在第一次走迷宮時所花的時間一定相等 D．若在A、B、C三處放置食物，小鼠走迷宮用時可能會減少【答案】D【分析】動物的學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習獲得的。不同的動物，學習能力是不同的。一般來說，動物越高等，形態結構越復雜，學習行為就越復雜。反之，動物越低等，形態結構越簡單，學習行為就越簡單，嘗試與錯誤的次數就越多。學習行為是在先天性行為的基礎上形成的，能使動物更好的適應不斷變化的環境。【解答】解：A、學習行為是動物出生后在動物成長過程中逐漸建立起來的，A錯誤；B、為了減少個體差異對實驗的影響，避免實驗的偶然性。B錯誤。C、不同小鼠的學習能力是不同的，C錯誤；D、在A、B，引導小鼠靠氣味走迷宮用時會減少。故選：D。19．（2分）如圖是兔和狼的牙齒示意圖，下列說法錯誤的是（）A．圖甲是兔的牙齒，圖乙是狼的牙齒 B．兔和狼都有門齒和臼齒 C．圖乙牙齒的分化，與其植食性生活相適應 D．牙齒分化提高了哺乳動物攝取食物的能力，又增強了對食物的消化能力【答案】C【分析】哺乳動物的牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，其中門齒切斷食物，犬齒撕裂食物，臼齒磨碎食物。哺乳動物中食草性動物的牙齒只有門齒和臼齒，沒有犬齒；而哺乳動物中肉食性動物有發達的犬齒，適于撕裂食物。【解答】解：AC、甲圖表示兔牙齒示意圖，沒有犬齒。乙圖表示狼牙齒示意圖，尖銳鋒利，這是與食肉生活相適應的，C錯誤。B、哺乳動物中食草性動物的牙齒只有門齒和臼齒；而哺乳動物中肉食性動物有門齒，適于撕裂食物。D、哺乳動物的牙齒有門齒，其中門齒切斷食物，臼齒磨碎食物，又增強了對食物的消化能力。故選：C。20．（2分）下列有關動物行為的敘述，錯誤的是（）A．學習行為在個體生活經歷中獲得 B．學習行為一旦形成就不會改變 C．動物的行為多種多樣，包括攻擊行為，繁殖行為等 D．先天性行為是學習行為的基礎【答案】B【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。（2）學習行為是動物出生后在動物的成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。【解答】解：A、學習行為是動物出生后通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。B、學習行為是在遺傳因素的基礎上，由生活經驗和學習而獲得的行為，該行為會逐漸消失。C、從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學習行為、取食行為、繁殖行為，C正確。D、學習行為是動物出生后，通過生活經驗和學習得來的行為。故選：B。21．（2分）蝶蛾類昆蟲的雌蟲能分泌性外激素，吸雄蟲前來交配。農業科學家在農田中使用性引誘劑防控農業害蟲，其原理是性引誘劑能夠（）A．擾亂昆蟲的生物鐘，使昆蟲死亡 B．破壞雌蟲的嗅覺感受器，使其無法交配 C．阻止昆蟲攝食，使昆蟲死亡 D．干擾昆蟲間的信息交流，使其無法交配【答案】D【分析】動物通過動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進行信息交流。昆蟲的雌蟲能分泌性外激素，吸引雄蟲前來交尾。【解答】解：動物通過動作、聲音、分泌物（性外激素）進行信息交流、聲音、分泌物（性外激素）叫做動物語言，多是由雌蟲分泌并釋放，交配后。因此，使昆蟲不能交配。故選：D。22．（2分）下列實例中，能體現動物在生物圈中作用的是（）A．某地區蛙類被大量捕殺，導致水稻等農作物因蟲災而減產 B．黑長尾猴發現蛇時，會發出特定的聲音提醒同類 C．通過多次嘗試與錯誤，小鼠能夠學會在迷宮中快速的獲取食物 D．蜜蜂群體成員之間分工合作，共同維持群體的生活【答案】A【分析】動物在生物圈中的作用：①維持自然界中生態平衡。②促進生態系統的物質循環。③幫助植物傳粉、傳播種子。【解答】解：A．某地區蛙類被大量捕殺，體現了動物具有維持自然界中生態平衡的作用。B．黑長尾猴發現蛇時，體現了動物能夠通過聲音交流。C．通過多次嘗試與錯誤，屬于學習行為。D．蜜蜂群體成員之間分工合作，屬于社會行為。故選：A。23．（2分）下列幾項動物行為中，不能起到同種個體之間交流信息作用的是（）A．蜜蜂的舞蹈動作 B．鳥類的各種鳴叫聲 C．蜂王釋放的特殊分泌物 D．烏賊受到威脅時釋放墨汁【答案】D【分析】動物通訊是動物間的信息交流，常表現為一個動物借助自身行為或身體標志作用于其他動物（同種或異種）的感覺器官從而改變后者的行為。動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進行信息交流。【解答】解：A、蜜蜂的舞蹈動作是通過動作告訴其它工蜂蜜源的位置，起到同種個體之間交流信息的作用。B、鳥類的各種鳴叫聲，因此都屬于動物之間的信息交流。C、蜂王釋放的特殊分泌物是告訴雄蜂自己的位置。D、烏賊受到威脅時釋放墨汁，是為了掩護自己逃跑。故選：D。24．（2分）星辰大海，征途萬里！神舟十三號載人飛船在太空遨游半年后，于2022年4月16日9時58分安全返回地面！航天員乘坐的返回艙內座椅是模仿嬰兒在母體里的結構（）A．克隆技術 B．仿生技術 C．發酵技術 D．轉基因技術【答案】B【分析】仿生是指科學家通過對生物的認真觀察和研究，模仿生物的某些結構和功能來發明創造各種儀器設備．有的是模仿動物，有的是模仿植物。【解答】解：克隆技術是利用生物的體細胞繁殖后代的無性生殖技術，仿生技術是模仿生物的某些結構和功能來發明創造各種儀器設備，運用一些技術手段控制發酵過程。轉基因技術是通過改變生物的基因組成。生物防治技術是利用生物的天敵來防治有害生物的技術、以鳥治蟲。所以。故選：B。25．（2分）在探究“螞蟻的通訊”時，實驗小組的同學用三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內，形成三個小島，來探究螞蟻是怎樣進行通訊的，以下實驗操作中不正確的是（）A．捕獲的螞蟻必需來自同一蟻穴 B．用饑餓的螞蟻做實驗 C．連接B、C島間的“橋”和A、B島間的“橋”的粗細和長短應一致 D．做實驗只要兩只螞蟻就可以了【答案】D【分析】在探究螞蟻的通訊時，螞蟻傳遞信息的主要方式是依靠分泌物的氣味，據此答題。【解答】解：A、為不影響實驗效果，正確。B、實驗所用的螞蟻最好飼養一段時間后，這樣更利于實驗觀察；C、實驗用的木條大小，以免影響實驗結果；D、探究實驗所用的生物實驗材料既不能過多。如果只用2只螞蟻做實驗，得出的結論就帶有偶然性誤差。故選：D。二、非選擇題（每空1分，共50分）26．（14分）據圖回答有關問題。（1）填出圖中結構名稱：①肌腱，②肌腹，由圖甲變成圖丙時，③和?的狀態分別是舒張和收縮。（2）圖乙中，減少運動時的摩擦、震動的結構是[⑩]關節軟骨。[⑨]關節腔內有滑液，能減少骨與骨之間的摩擦。使關節具有牢固性的是[⑧]關節囊。（3）骨和關節本身沒有運動能力，是因骨骼肌受到神經傳來的興奮而收縮，牽動骨繞著關節活動。（4）脫臼是許多人都曾有過的經歷。由乙圖可知，脫臼是指⑥（填序號）從⑦（填序號）中滑脫出來的現象。（5）運動并不是僅靠運動系統來完成的，運動所需的能量，有賴于消化系統、呼吸系統、循環系統等系統的配合。【答案】（1）肌腱；肌腹；舒張；收縮。（2）關節軟骨；關節腔；關節囊。（3）神經；骨；關節。（4）⑥⑦。（5）呼吸系統；循環系統。【分析】（1）題圖中：①肌腱、②肌腹、③肱二頭肌、④骨、⑤關節、⑥關節頭、⑦關節窩、⑧關節囊、⑨關節腔、⑩關節軟骨、?肱三頭肌。（2）骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節活動，于是軀體就產生了運動。【解答】解：（1）骨骼肌包括中間較粗的②肌腹和兩端較細的①肌腱（乳白色），肌腱的兩端跨過關節分別固定在兩塊不同的骨上，當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，繞著關節活動。骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，共同完成的，肱二頭肌收縮；伸肘時，肱二頭肌舒張，屬于伸肘動作。（2）關節面上覆蓋著一層表面光滑的⑩關節軟骨，關節軟骨可減少運動時兩骨間關節面的摩擦和緩沖運動時的震動，⑨關節腔內有少量滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦。⑧關節囊由結締組織構成，把相鄰的兩骨牢固地聯系起來，使兩骨的連接更加牢固。（3）骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，繞著關節活動。（4）關節中的⑥關節頭從⑦關節窩中滑脫出來的現象叫做脫臼。（5）運動并不是僅靠運動系統來完成的，還需要其他系統如神經系統的調節，有賴于消化系統、循環系統等系統的配合。故答案為：（1）肌腱；肌腹；收縮。（2）關節軟骨；關節腔。（3）神經；骨；關節。（4）⑥⑦。（5）呼吸系統；循環系統。27．（10分）現存動物已知的有150多萬種，其中無脊椎動物約占95%，脊椎動物約占5%，請據圖回答問題。（1）一生中用過三種器官呼吸的動物是E（用字母表示），圖中B靠鰓完成呼吸。（2）圖中屬于節肢動物的是[AFI]，它們的體表有外骨骼，身體和附肢都分節。（3）圖中J的體表覆羽，前肢變成翼，有喙無齒，用氣囊輔助呼吸。（4）圖中屬于恒溫動物的是[GJ]，恒定的體溫增強了動物對環境的適應能力。（5）圖中哪些動物是脊椎動物？（用字母表示）BEHGJ。【答案】（1）E；鰓；（2）AFI；外骨骼；附肢；（3）前肢；喙；氣囊；（4）GJ；（5）BEHGJ。【分析】1、圖中：A蜜蜂，屬于節肢動物；B鯊魚屬于魚類；C蚯蚓屬于環節動物；D蝸牛屬于軟體動物；E青蛙屬于兩棲動物；F螞蟻屬于節肢動物；G狗屬于哺乳動物；H蜥蜴屬于爬行動物；I螃蟹屬于節肢動物；J大山雀屬于鳥類。2、魚類的主要特征：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，心臟一心房一心室，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協調作用來不斷向前游動。3、兩棲動物的主要特征：動物幼體生活在水中，成體大多數生活在陸地上，少數種類生活在水中。用鰓呼吸，經變態發育，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。心臟兩心房，一心室，血液為混合血，不完全的雙循環。皮膚裸露，能分泌黏液，依賴于濕潤的的環境，有輔助呼吸的作用。4、爬行動物的主要特征：陸生爬行，少數種類后生入水或穴居；體被表皮形成的鱗片或真皮形成的骨板，缺乏皮膚腺體；四肢強大，趾端具爪，適于爬行；用肺呼吸，體內受精、陸地繁殖；體溫不穩定。軟體動物的主要特征：身體柔軟，無內外骨骼；身體表面有外套膜，大多具有貝殼；運動器官是足5、哺乳動物的主要特征體表有毛，牙齒分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發達，體溫恒定，胎生，哺乳。胎生和哺乳是哺乳動物特有的生殖發育特點，提高了后代的成活率。6、環節動物的主要特征：身體細長、許多體節構成、有剛毛或疣足。7、鳥類的主要特征是體表覆蓋著羽毛，鳥的前肢變成翼，翼是鳥的飛行器官，有喙無齒，鳥用肺呼吸，氣囊輔助呼吸為雙重呼吸，鳥的心臟有四腔，兩條循環路線，循環能力強，生殖方式為卵生，體溫恒定。8、軟體動物的主要特征：身體柔軟，無內外骨骼；身體表面有外套膜，大多具有貝殼；運動器官是足。9、節肢動物的主要特征：身體許多體節構成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節。【解答】解：（1）E青蛙屬于兩棲動物，幼體生活在水中用鰓呼吸，用肺呼吸，因此一生中用過三種器官呼吸的動物是E青蛙。（2）圖中A蜜蜂、F螞蟻，它們的體表有外骨骼。（3）圖中J大山雀屬于鳥類，它的體表覆羽，有喙無齒，氣囊起到輔助呼吸的作用。（4）恒溫動物指體溫不因外界環境溫度而改變，始終保持相對穩定的動物，J大山雀屬于鳥類，恒定的體溫增強了動物對環境的適應能力。（5）脊椎動物是指有脊椎骨的動物，圖中B鯊魚、G狗、J大山雀都屬于脊椎動物。故答案為：（1）E；鰓；（2）AFI；外骨骼；（3）前肢；喙；氣囊；（4）GJ；（5）BEHGJ。28．（8分）請閱讀下列資料完成下列問題。資料一楚漢相爭末期，漢王劉邦派謀士在項王必經之地“召集”螞蟻排出“項王必死于此地”幾個字，項王因此被攻破心理防線資料二隨著生態環境的進一步改善，在很多地方，每到春季來臨之前，街泥、筑巢。資料三在人工飼養條件下很多野生動物的一些重要行為丟失，如野馬只會在水槽中飲水。為恢復其在野外條件下的飲水能力，研究人員一步步誘導野馬去水坑飲水以恢復野馬野外生存能力。（1）資料一中利用了螞蟻的取食行為，這種行為和資料二中燕子的筑巢行為，從行為獲得的途徑來看先天性行為。這種行為是由動物體內的遺傳物質所決定的。（2）資料三中人們對野馬進行野外飲水訓練，野馬所形成的去水坑飲水行為屬于學習行為，這種行為是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為。（3）如果讓螞蟻和野馬做同一個“嘗試與錯誤”實驗，野馬用的次數會少一些，原因是動物越高等，學習能力越強。【答案】（1）取食；先天性行為；遺傳物質。（2）學習行為；遺傳因素；環境因素。（3）野馬；動物越高等，學習能力越強。【分析】從行為獲得的途徑來看，動物行為分為先天性行為和學習行為：（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。（2）學習行為是動物出生后在動物的成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。【解答】解：（1）材料一中利用了螞蟻的取食行為，這種行為和材料二中燕子的筑巢行為，先天性行為是動物生來就有的。（2）材料三中人們對野馬進行野外飲水訓練，野馬所形成的水坑飲水行為屬于學習行為，通過環境因素的作用。（3）一般情況下，動物越高等，“嘗試與錯誤”的次數要少一些，因此如果讓螞蟻和野馬做同一個“嘗試與錯誤”實驗。故答案為：（1）取食；先天性行為。（2）學習行為；