n美術(shù)第四課剪紙折法燈明寺中學(xué)藝術(shù)實(shí)踐剪紙?jiān)O(shè)計(jì):王瑞三折法剪紙燈明寺中學(xué)校本《藝術(shù)實(shí)踐》第4課1、課題分析2、教學(xué)對(duì)象分析3、教學(xué)目標(biāo)4、教學(xué)方法5、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)42o。教具、學(xué)具7、教學(xué)過(guò)程三折法剪紙1.教材分析教材分析2教學(xué)對(duì)象分析本課是校本教學(xué)三折法剪紙。主要學(xué)習(xí)團(tuán)花剪紙,通過(guò)欣賞作品、分析、討論,了解折剪剪紙的基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)習(xí)三折法折剪制作步驟,并剪出一幅3教學(xué)目標(biāo)簡(jiǎn)單三折法剪紙作品。提高學(xué)生的形象思維,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,激發(fā)學(xué)生的想象力、藝術(shù)創(chuàng)造力4教學(xué)方法5教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)6教具學(xué)具7教學(xué)過(guò)程三折法剪紙1.教材分析教學(xué)對(duì)象分析1、從學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析2教學(xué)對(duì)象分析七年級(jí)學(xué)生隨著年齡的增長(zhǎng)、身心的不斷的發(fā)展,在對(duì)美術(shù)的要求也有所不同。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣3教學(xué)目標(biāo)遠(yuǎn)不如小學(xué)階段,想象力也隨之下降。畫(huà)風(fēng)呆板,已經(jīng)不具備兒童天真的繪畫(huà)能力!也就是我們所說(shuō)的缺少童趣,沒(méi)有想象力。他們更多地追求美麗的4教學(xué)方法圖畫(huà)或流行的“動(dòng)漫”,喜歡臨摹,在繪畫(huà)技巧上也顯得成熟,線條也十分的流暢5教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)2、從掌握知識(shí)情況分析:七年級(jí)是從小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)折時(shí)期,既要努力6教具學(xué)具適應(yīng)學(xué)生目前的興趣,又要深入淺出的介紹民間剪紙知識(shí)。讓學(xué)生想象力的深化,轉(zhuǎn)變?yōu)楦墒斓乃囆g(shù)創(chuàng)造力。7教學(xué)過(guò)程三折法剪紙1.課題分析教學(xué)目標(biāo)2教學(xué)對(duì)象分析認(rèn)知目標(biāo):1.基本了解剪紙(折剪)三折法的特點(diǎn)。2.中國(guó)民間剪紙圖案造型特點(diǎn)3教學(xué)目標(biāo)能力發(fā)展目標(biāo):4教學(xué)方法1.培養(yǎng)學(xué)生三折法折紙的能力。2.提高學(xué)生的形象思維和動(dòng)手能力,發(fā)展具有個(gè)性的藝術(shù)表現(xiàn)力。5教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)情感態(tài)度價(jià)值觀:6教具學(xué)具1.激發(fā)學(xué)生對(duì)我國(guó)豐富多彩的民間剪紙的喜愛(ài)之情,提高學(xué)生